园艺社团总结doc.docx
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园艺社团总结doc.docx
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园艺社团总结doc
园艺社团总结
长江大学园艺园林学院大学生艺林论坛明星报告会
策
划
书
园艺园林学院学生会社团部
一、活动目的
为了展现我院明星学习风采,激发我院学生对学习和工作的热情,我院团总支学生会特此举办这次大学生艺林论坛之明星报告会,以明星为榜样,鼓励同学们坚持不懈的努力,创造出美好的未来,。
相信大家在明星报告会中一定可以学到很多东西,可以树立自己的理想,确立自己的人生航向。
二、活动时间
2016年11月9日晚7:
00
三、活动地点
西校区7#107
四、作报告的校园明明星
XXX
五、报告对象
主要是针对园艺园林学院113级、12级和11级的同学
六、活动安排
1.前期期准备工作
年11月5日前将此活动的相关通知向
全院院学生宣布,并且鼓励大一、大二和大三的学
生去听此报报告会,每个班必须有不少于五人参
加。
年11月6日日前制作宣传板一块,6号
开始放于风华园十字路口。
报报告会那天把宣传
板移动到六七教门口那里。
年11月月5日前确立活动主持人。
月8日前确立安全员和迎宾员员。
主要负责人为科技部;找宣传部拍照,写新闻。
年111月8日前安排嘉宾的邀请工作。
其中嘉宾包括孙老师师、刘老师及学生会主席团
成员。
2.活动开展的具体体流程
A.主持人做开场白,介绍活动嘉宾以及四位报
告明星。
b.明星们开始依次做报告,时间的控制是不超超
过二十分钟。
每个明星做完报告会后,我们开
展一个个互动环节。
同学们可以举手发言,他们
可以把平时遇到到的种种困难,对今后大学生的
迷茫生活说出来,向明星星们寻找良好的建议。
明星们对这几个问题回答,此后对对提问的人员
发些纪念品,同时对报告的每个明星最多提提问
不超过三个。
c.活动期间穿插一些小游戏,主要要是有奖问答
活动,大家可以举手积极参加此次活动。
d.礼仪人员给参加明星报告会演讲人员发放
礼品。
e.活动结束:
主持人讲一些结束语。
有请老师
做活动动总结。
f.老师、嘉宾、作报告同学、工作人员合影留留
念。
g.活动结束后社团部负责活动的善后工作。
七、经费计算
水费
纪念品
气球和彩带
八、主办单位位
共青团长江大学园艺园林学院团总支委员会
承办单位位
园艺园林学院团总支学生会社团部
2016年10月月26日
长江大学园艺园林学院大学生艺林论坛明星报告告会活动总结
在辅导员和学生会主席团的指导和关心下,,经过社团部全体成员的努力,园艺园林学院的品牌活动““大学生艺林论坛明星报告会”圆满结束。
一.前期准备备,策划先行
我认为一个活动的成功与否策划书的起到了了决定性作用,在活动准备前期我们把策划书的制定作为一一个重点,我们首先请教上学期策划组织这场活动的刘欢学学姐,刘欢学姐认真给我们讲解本次活动的重要性,并将策策划书中的注意事项给我们仔细的讲出来,另外为了把策划划书完善,也为了锻炼一下本部门干事策划书的书写能力,,我要求部门每个人都写了一份策划书,在10月20号召召开的部门例会上,我们对所有策划书中的优秀部分进行了了综合,然后初步制定出一份大致的策划书,我们为了活跃跃气氛,在活动中添加了观众的互动环节,最后我们制订了了本次活动中各事项的负责人,在10月26号将策划书完完善好,并得到孙永强老师的审核通过。
二.主讲人以及及嘉宾邀请
本次活动一共邀请了四位主讲人,他们分别是是舞台明星熊远健、学干明星刘建力、创业明星郑彬、学习习明星胡锦州,四位学长学姐都是我们园艺园林学院的标杆杆,是我们学习的榜样,因为四个学长学姐都是大三大四的的,所以学习工作都非常忙,找一个四个人都有空的时间就就比较困难了,经过多次的协商,终于决定在11月9号晚晚上进行本次活动,后期学长学姐把自己的基本资料、获奖奖情况和演讲PPT发给了我;活动时间流程已经确定我们们便邀请了园艺园林学院党总支副书记文启华老师、辅导员员孙永强老师、丁植磊老师以及刘刚老师。
三.活动进行行中
在11月9号活动在7#107顺利开始,在活动现现场首先由我们的两个主持人介绍本次活动的到场嘉宾学生生会副主席朱司甲、刘欢,然后介绍四位主讲人,学习明星星胡锦州学姐曾获得两次国家励志奖学金,她用自己亲身的的经历为我们讲述了自己大一大二两年来的学习心得,让现现在学习正处在迷茫阶段的大一新生对大学的学习有了一个个比较全面的了解不;创业明星郑彬学长深情自己高中从不不想上学到重新回到学校到考上大学,他又给我们讲述自己己在上海打工的经历,他认为学习才是第一位,有了学问自自身的价值才提高,他在创业的同时也没有把学习放下,坚坚持看课外书,开阔自己的眼界,让自己成为博学多识人;;在一阵掌声过后,漂亮的熊远健学姐为我们讲述自己的大大学生活,她说自己刚来大学时也是一个羞涩的女孩,什么么活动也不敢参加,但是一次偶然的机会,她发现自己真正正热爱的是舞蹈,学姐从此一发不可收拾,参加几百场歌舞舞节目编导指导等,让自己得到完全的蜕变;学干明星、综综合明星刘建力学长,学长我的近几十项荣誉,他讲述自己己从大一到大三参加所有活动的感悟以及心得,让我们受益益匪浅。
中间互动环节,观众异常活跃,积极提出问题,我我们的主讲人也是尽力回答,让活动达到高潮。
四.活动动反思
1.前期宣传过于仓促,宣传板准备不够及时。
出出现这种失误是因为没能和宣传部沟通到位,下次搞活动一一定要和相关部门做好沟通。
2.主讲人的的邀请不及时时,材料准备不足。
因为没有多次和主讲人沟通,所以给活活动进行造成了不必要麻烦,为了预防这种情况的再次发生生,一定要按派专人与主讲人沟通。
新绿园艺社团章程
为了响应学校的社团活动,提高同学们的身心素质,美化化校园环境,给广大热爱大自然的同学创造一个展示才华的的舞台,在学校社团部的协助下,筹备成立新绿园艺社。
具具体章程如下:
一、总则
1.社团名称:
新绿园艺社
2.协会宗旨:
友谊,团结,奋进,提高,充实,为校园内内园艺爱好者服务。
3.协会组织机构:
社长一名,副社社长三名,小组长6名,各小组社员若干名。
二、组织机机构
1、社长:
杨哲浩。
由社员推选,本人申报,指导教教师把关,综合各方面的能力和表现,全体社员共同表决产产生,负责领导和监督本社的日常工作,协调各部门的工作作,代表本社团处理各种对外事务。
2、副社长:
王庆乐乐、李巧、刘康。
协调社长开展各项工作和活动。
3、分分组:
指导小组:
负责平时社团理论内容授课。
采购小小组:
负责统计社团的采购需求,记录社团经费的使用情况况和社团的集体资产。
文字小组:
负责记录每次社团活动动的情况,过程性的资料。
摄影小组:
负责拍摄照片,制制作展板等。
清洁小组:
负责每次活动以后的卫生清理工工作。
养护小组:
负责平时花苗等的日常浇水、施肥等养养护工作
4、社员:
由学生自愿报名,经学校学生会社团团部审核通过。
三、权利与义务
1.指导员以学习为首首,热爱社团,责任心强,具备一定的园艺常识,有一定的的组织和管理能力,在工作过程中必须以提高关大同学的身身心舒展为基础,为广大园艺爱好者服务。
2.对园艺感感兴趣的同学均可报名参加协会。
3.社团会员必须恪守守协会宗旨,支持社团工作,维护社团利益,遵守社团有关关规定,按时交纳会费。
4.社团会员应积极参加社团组组织的各项活动,不准无故迟到,早退,甚至不参加协会组组织的活动。
超过三次无故不参加活动视为自动退会,不再再享有会员的权利和义务。
严重违反协会规定的给予惩处直直至开除出会。
四、活动的时间、地点、内容及经费开支支
1.活动的具体内容、时间和地点,社长及指导员依具具体情况而做安排。
主要为每周三第7、8节课。
2.经经费来源于会员上缴的会员费,经费用于协会开展活动,购购买活动所需的种子、
种苗、植料、盆、工具等。
经费开开支定期以公开形式向会员报告。
五、附则
1.社团每每学年工作、计划及工作总结和经费开支定期上报社团部存存案。
2.本章程有未尽事宜,由社长提出修改、补充意意见,通过社员集体讨论,报社团部论定。
3.本章程自自协会成立之日起生效。
园艺教育专业
寒假社会实践
个
人
总
结
本文个人原创,绝非复制
本文包括园园艺教育专业社会实践目的、实践内容、心得体会三部分,,共4页。
学院:
专业:
园艺教育专业班班级:
园艺教育专业1109班姓名:
学号:
实践时间:
实践是检验真理的唯一标准。
作为为园艺教育专业的当代大学生,社会实践活动可以说是每个个园艺教育专业学生假期的必修课。
随着时代发展,园艺教教育专业与时俱进、日新月异。
为了更好地了解园艺教育专专业在社会实践中的应用,更好地理论联系实际,我特地参参加了园艺教育专业相关岗位的实践活动。
园艺教育专业业相关岗位社会实践活动可以充分检验自己大学园艺教育专专业的基本理论掌握情况和园艺教育专业知识应用能力。
通通过园艺教育专业相关岗位社会实践活动,也让我们在假期期中摆脱计算机网络、青春偶像剧的诱惑和束缚,让我们园园艺教育专业的大学生走出自己的小天地,去熟悉社会上园园艺教育专业的实际应用情况,了解园艺教育专业自身发展展趋势与积极意义,并发现国内时势及身边热点话题,关注注周边地区的经济发展。
在园艺教育专业相关岗位社会实实践活动探索的过程中,肯定也会遇到困难,那么利用园艺艺教育专业相关知识处理并解决困难的同时,我们园艺教育育专业的实际应用的能力也在不知不觉中提高。
不仅如此,,我们在园艺教育专业相关岗位社会实践活动也会让我们学学习到在园艺教育专业课本上没有的知识与技能,让我们清清楚的了解到园艺教育专业背后一些用书本无法获取的知识识财富,如值得每一位园艺教育专业学生思考并能反映园艺艺教育专业发展中所存在的不足,这些都会帮助园艺教育专专业的我们从更新更高的层次去了解社会、锻炼自己,促进进自身世界观、人生观、价值观的良好发展。
大学第一年年的学习生活很快就结束了,通过在大学一年的学习我了解解到了许多园艺教育专业的相关知识,掌握了园艺教育专业业的实践技能,也知道了不少课本中所没有的知识。
“求实实、创新、严谨、勤奋”的校风让我更是明白在以后学习、、生活过程中用该怎样去做;培养“高水平、高素质、高技技能”的园艺教育专业人才要求一直鼓舞并促使我想这样的的高度去进发,去努力拼搏。
因此,配合好、落实好、实实施好关于这学期大学生假期社会实践活动,让自己的园艺艺教育专业知识得到更好的应用和延伸,我有幸参加了园艺艺教育专业相关岗位的见习。
我在园艺教育专业相关岗位位见习任务有:
①负责单位园艺教育专业相关资料的整理;;②利用大学园艺教育专业知识和计算机知识帮忙策划园艺艺教育专业工作简报、拟写见习单位报告或季度总结、并利利用园艺教育专业知识撰写各类公文文件以及工作电脑维护护与管理等。
③利用大学园艺教育专业知识,协助解决单位位园艺教育专业相关方面遇到的问题。
三、社会实践心得得
通过次园艺教育专业相关岗位社会实践活动,我以“善善用园艺教育专业知识,增加园艺教育专业经验,提高园艺艺教育专业实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参参加园艺教育专业相关岗位社会实践活动,接触园艺教育专专业相关岗位,了解园艺教育专业发展趋势,
从园艺教育育专业相关岗位社会实践活动中检验自我,这次园艺教育专专业相关岗位社会实践活动收获不少,我认为这以下几点是是在园艺教育专业相关岗位社会实践活动中不可缺少的。
第一、在园艺教育专业相关岗位社会实践活动要善于与别人人沟通,我们在园艺教育专业相关岗位上都要与其他人合力力完成任务,同事给你意见,特别是园艺教育专业资深前辈辈的意见,要认真听取,耐心、虚心的接受,这样会使我们们园艺教育专业知识得到更好提升、事半功倍。
第二、在在园艺教育专业相关岗位要有自信。
没有园艺教育专业岗位位工作经验没有关系,重要的是你要相信的你的园艺教育专专业能力不比别人差,社会园艺教育专业工作经验也是积累累出来的,如果没有一次,那又何来第二次
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