版幼儿园保育员五级业务技能考试试题B卷 含答案.docx
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版幼儿园保育员五级业务技能考试试题B卷含答案
2019版幼儿园保育员五级业务技能考试试题B卷含答案
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。
A.保持距离B.参加集体活动
C.发挥集体的教育力量D.共同娱乐
2、灰乳剂常用于()的消毒。
A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便
C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便
3、育员应根据()做好水温的控制。
A.天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好
4、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。
A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟
5、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,用( )。
A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓
6、幼儿()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A、记忆B、注意C、思维D、感性
7、1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。
A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州
8、()的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁
9、洗屁股毛巾的清洗办法是()。
A.洗屁股中不洗毛巾B.每擦洗1次屁股,清洗1次毛巾
C.擦洗2次屁股,清洗1次毛巾D.擦洗3次屁股,清洗1次毛巾
10、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。
A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班
11、儿童整理物品应做到()。
A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
12、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,( )和趴着做等。
A.跨松懈 B.双脚呈内八字或外八字
C.抖腿 D.两肩歪斜
13、消毒剂应放在()。
A.厕所B.方便保育员取放的地方C.幼儿拿不到的地方D.水池边
14、()有助于幼儿遗尿症的好转。
A.紧张B.担心C.精神放松D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情
15、在触电的处理中,()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。
A.找东西挑电线B.打119电话
C.找医生D.尽快切断电源和脱离电源
16、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。
A、人格B、心理C、教育理论D、情感
17、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和(),
A.组织游戏的能力B.与家长沟通的能力
C.布置美化环境的能力D.良好的人际沟通能力
18、擦地时人应该(),以防将地踩脏。
A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退
19、做为保育员首先必须具备两个条件:
一是要(),二是要有高尚的职业道德。
A.有渊博的知识B.有良好的职业修养
C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法
20、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维
21、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。
A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化
22、()应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。
A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道
23、针对呼吸道传染病,切断传染途径的方法是()。
A.空气的紫外线灯消毒B.戴口罩C.到公共场所D.注射抗体
24、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维
25、正确擦屁股的方法是()。
A.从前向后B.从后向前C.只擦后部D.只擦前部
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。
2、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:
一是(),二是()。
3、对疾病的防治应做到(),早预防、()、早治疗。
4、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。
5、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。
6、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。
7、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。
8、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。
9、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。
10、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到()。
11、水痘发生后,患儿应马上(),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风()小时。
12、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无()及某些传染病的早期表现。
13、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。
14、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。
15、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用()捂住鼻子尽快离开。
16、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。
17、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即()。
餐具分发时间应该在餐前()分钟左右,不可(),避免()。
18、《指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。
每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。
每个方面由()和()两部分组成。
19、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
20、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。
2、()煮沸消毒的时间是10分钟。
3、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。
4、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
5、()流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。
6、()进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。
7、()幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。
8、()膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果。
9、()幼儿园的任务是:
实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。
10、()只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。
11、()给小婴儿喂药时,应使其头部稍偏向一侧。
12、()学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。
13、()保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。
14、()睡眠是人恢复机体的活动能力,保证健康的重要活动之一。
15、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则?
2、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项?
3、保育员的主要职责是什么?
4、保育员应具有哪些熟练的操作技能?
5、幼儿的基本需要有哪几种?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、幼儿扭伤的处理?
2、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、B
3、A
4、C
5、C
6、C
7、C
8、B
9、C
10、A
11、A
12、C
13、C
14、C
15、D
16、A
17、D
18、D
19、B
20、B
21、D
22、B
23、A
24、D
25、A
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、日光、空气
2、答案:
预防性消毒、传染病疫源地消毒
3、早发现,早隔离
4、答案:
随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
5、答案:
知识和经验、发展水平
6、2,1
7、各种甜食
8、答案:
纪律、卫生
9、身心健康,心理健康
10、答案:
轮换进行;劳逸结合、动静交替
11、答案:
隔离、3
12、答案:
精神状态、面色、咽部、皮疹
13、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康
14、保育
15、答案:
低处、湿毛巾
16、日光、空气和水
17、答案:
更换、20—30、过早、污染
18、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
19、3个半
20、科学、合理
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、×
3、√
4、×
5、√
6、√
7、×,改:
家庭是幼儿生活的第一个社会环境
8、√
9、√
10、√
11、√
12、√
13、×
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育;
(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料;
(3)幼儿园的集体生活需要保教结合;
(4)继承我国优良的传统经验:
“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。
2、参考答案:
由于自护教育具有较强的知识性和科学性,内容又具有广泛性和弥散性,这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性,在自护教育中应注意:
(1)自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。
(2)要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。
(3)自护教育的内容要由近及远,由己及彼,不脱离幼儿的生活范围。
(4)教育的频率要适度。
3、参考答案:
(1)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
(2)在教师指导下,管理幼儿生活,并配合被本班教师组织教育活动。
(3)在于医务人员和本班教室指导下,严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。
(4)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
4、答:
包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。
5、答:
(1)生理的需要;
(2)安全的需要;(3)认识的需要;(4)尊重的需要;(5)自我实现的需要。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处,也可用红花油吐沫于扭伤处。
若扭伤严重出现肿胀或淤血时,不可让幼儿走动,要立即将其送往医院治疗,对四肢某个部位的严重扭伤,可先用绷带等在扭伤的上下部位做固定包扎处理。
2、参考答案:
幼儿的生活即教育,很多生活活动克纳入教育活动,如穿衣、进餐、洗手等,在整个养成教育的过程中,保育员既要和蔼可亲又要严格要求,对不能遵守常规的幼儿要有一些耐性,让幼儿一点点的去的进步,但对于幼儿应该做到的步骤和规则,则要严格执行。
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