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诗词的鉴赏标准
诗词的鉴赏标准
诗词的鉴赏标准与创作要求,可概括为八字,即格高、情真、味厚、语工。
一、格高
林从龙说:
“所谓格高,即指作品能引导读者进入一种高尚的境界。
”格高也就是立意高。
苏东坡说:
“善画者画意不画形,善诗者道意不道名。
”宋刘贡甫之《中山诗话》亦说:
“诗应以意为主,文词次之,或意深义高,虽文词平易,自是奇作。
”
人有人格,诗有诗格。
诗格的高低,首先由立意高下来决定的。
唐天宝十一年(752)秋、高适、岑参、储光义、杜甫等人同登长安慈恩寺塔,各写古诗一首。
高适诗曰:
“香界泯群有,浮图岂诸相。
登临骇孤高,披拂欣大壮。
言是羽翼生,迥出虚空上。
顿疑身世别,乃觉形神王。
宫阙皆户前,山河尽檐向。
秋风昨夜至,秦塞多清旷。
千里何苍苍,五陵郁相望。
盛时惭阮步,末宦知周防。
输效独无因,斯焉可游放。
”高适的诗表现了他因地位卑微,而牢骚满腹的思想状态。
岑参诗曰:
“塔势如涌出,孤高耸天宫。
登临出世界,磴道盘虚空。
突兀压神州,峥嵘如鬼工。
四角碍白日,七层摩苍穹。
下窥指高鸟,俯听闻惊风。
连山若波涛,奔凑似朝东。
青槐夹驰道,宫馆何玲珑。
秋色从西来,苍然满关中。
五陵北原上,万古青蒙蒙。
净理了可悟,胜因夙所宗。
誓将挂冠去,觉道资无穷。
”岑参诗表现了他参悟佛理,决定弃官修道的思想。
储光义诗曰:
“金祠起真宇,直上青云垂。
地静我亦闲,登之秋清时。
苍芜宜春苑,片碧昆明池。
谁道天汉高,逍遥方在兹。
虚形宾太极,携手行翠微。
雷雨傍杳冥,鬼神中躨跜。
灵变在倏忽,莫能穷天涯。
冠上阊阖开,履下鸿雁飞。
宫室低逦迤,群山小参差。
俯仰宇宙空,庶随了义归。
崱屴非大厦,久居亦以危。
”储光义的诗表现他感到人生空虚艰难的心态。
杜甫的诗曰:
“高标跨苍穹,烈风无时休。
自非旷士怀,登兹翻百忧。
方知象教力,足可追冥搜。
仰穿龙蛇窟,始惊枝撑幽。
七星在北户,河汉声西流。
羲和鞭白日,少昊行清秋。
泰山忽破碎,泾渭不可求。
俯视但一气,焉能辨皇州。
回首叫虞舜,苍梧云正愁。
惜哉瑶池饮,日晏昆仑丘。
黄鹄去不息,哀鸣何所投。
君看随阳雁,各有稻粱谋。
“杜诗一开头就出语奇突,气概不凡。
“高标跨苍穹,烈风无时休。
”这正是诗人对政治危机四伏的忧虑。
诗中通过感事,追思贞观之治,写出对政治清明的深切怀念。
最后转到对趋炎附势的谴责与鞭挞。
全诗有景有情,寓意深远。
表达了杜甫对国家破碎,时局艰危的关心。
从上述四首诗,可以看出四个人的不同格调。
诗的立意不但要高、而且要新。
二、情真
《诗大序》曰:
“诗者,志之所之也。
在心为志,发言为诗。
情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之。
嗟叹之不足,故咏歌之。
咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。
”白居易说:
“感人心者,莫先乎情。
”陆玑说:
“诗缘情而绮靡。
”这些话都说明了“诗缘情”的道理。
诗的产生,是诗人情感的反应。
这情感乃是诗人对天地、山川、风云、雨露、鸟兽、虫鱼、草木、花果及家国社会、人类群体等万事万物的情感。
有真实的情感,才有美善的篇章。
苏东坡的《江城子·记梦》:
十年生死两茫茫。
不思量,自难忘。
千里孤坟,无处话凄凉。
纵使相逢应不识,尘满面,鬃如霜。
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。
相顾无言,惟有泪千行。
料得年年肠断处:
明月夜,短松冈。
这首词记梦境,诉悲怀,真挚朴素、沉痛感人。
再看杜甫的《闻官军收河南河北》:
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在?
漫卷诗书喜欲狂。
白首放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
这首诗作于公元763年春天。
当时,诗人避乱寄居梓州,忽然传来官军收复失土的消息,不禁欣喜欲狂,高歌胜利。
全首直抒胸臆,一气呵成。
诗人的感情如万斛清泉,奔涌而出,一泻无余。
浦起龙说这是杜甫“生平第一首快诗。
”这说明了诗贵情真,情真才有好诗。
三、味厚
诗讲究韵味,韵味一般指自然含蓄,天机活泼,超越言象之外,令人悠然神会而余味无穷的独特审美境界。
韵味,亦可称之为“诗趣”。
宋严羽《沧浪诗话·诗辨》曰:
“夫诗有别材,非关书也;诗有别趣,非关理也,然非多读书多穷理,则不能极其至。
……盛唐诸人惟在兴趣,羚羊挂角,无迹可求。
故其妙处,透彻玲珑不可凑泊,如空中之音,相中之色,水中之月,镜中之象,言有尽而意无穷。
”
诗趣有多种。
清史震林《华阳散稿》云:
“诗文之道有四:
理、事、情、景而已。
理有理趣,事有事趣,情有情趣,景有景趣。
趣者,生气灵机之谓也。
”“趣”是审美主体从自然性和社会性客体的本质、属性、现象中体味生动活泼、个性鲜明的种种意味。
中国古体有些善于描摹客体的成功之作,其作品中趣之为理、为事、为情、为景、就很难截然处分了。
兹分别举例说明。
(1)理趣。
“理趣”指一般的道理旨趣。
诗有理趣,是指诗人在诗里讲述道理,发表议论,应该使作品充满诗意和趣味,富有艺术感染力。
有理趣的诗,不同于抽象地说理布道,而是寓道理于情趣之中,熔理和趣为一炉。
林从龙说:
“理趣是诗人因物而兴感,因感而悟理,感情得到理性的升华的结果。
”如罗隐《咏蜂》“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜。
”苏轼《题西林壁》:
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”;叶绍翁《游园不值》:
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”;朱熹《观书有感》:
“问渠即得清如许,为有源头活水来。
”当代诗人肖瑶有“风流莫作高低论,海在江河最下游”句,另有一位诗人:
“云中一叶落,知有更高山。
”句,这些诗都极富理趣。
另外禅趣亦应归入理趣之中。
(2)事趣。
事趣包括物趣,是诗人对事物的体察入微,描写事物富有情理或情趣。
唐·皮日休《闲夜酒醒》:
“醒来山月高,孤枕琴书理。
酒渴漫思茶,山童呼不起。
”刘宏煦在《唐诗真趣编》中说此诗:
“琐屑闲事见之于诗,必如此风致翩翩,乃令人把玩不置。
”另如贺知章《题表氏别业》:
“主人不相识,偶坐为林泉。
莫谩愁沽酒,囊中自有钱。
”白居易《问刘十九》:
“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。
晚来天欲雪,能饮一杯无?
”都把琐事写得富于诗情画意而充满浓郁的生活情趣。
杜甫好“细推物理”,他的“细雨鱼儿出,微风燕子斜”,“青惜峰峦过,黄知橘柚来”等咏物之作,都横生妙趣。
(3)情趣。
情趣其意义主要有三:
其一,是指人的志趣、志向、爱好、追求,其中包括个人的审美取向。
如黄巢的《题菊花》:
“飒飒西风满院哉,蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝,报与桃花一处开。
”富寿荪在《千首唐人绝句》中引刘拜山评语曰:
“此咏物言志,而有天下均平,春色同登之想,胸怀气慨。
陈涉辍耕之叹,未足相比。
”这也是托物言志的一种情趣。
其二,主要指作家在作品中所要表达的思想情感和审美取向。
王维的《杂诗》:
“君自故乡来,应知故乡事。
来日绮窗前,寒梅著花末?
”宋顾乐评曰:
“问得淡绝妙绝。
如《东山》诗“有敦瓜苦”章,从微物关情,写出归时之喜。
此亦以微物悬念,传出件件关心,思家之切,此等用意,今人那得知!
”这诗中表达王维思念家乡的思想感情。
其三,指艺术作品产生的某种动人的力量,使人得到特定的审美感受。
杜甫的《捣衣》:
“亦知戍不返,秋至拭清砧。
已近苦寒月,况经长别心。
宁辞捣衣倦,一寄塞垣深。
用尽闺中力,君听空外音。
”“空外音”者,正是秋风传送的捣砧的声响,透出捣衣妇女关怀丈夫的一片深情。
这虽是捣衣者相思深切的一种奇想,但是其情之痴,实为可悯。
它感人的力量是至深的。
(4)景趣。
景趣是诗人对景色所生的情趣。
黄山谷云:
“天下清景,不择贤愚而与之,然吾特疑端为我辈设。
”王国维说:
“诚哉是言!
抑岂独清景而已,一切境界,无不为诗人设。
世无诗人,即无此境界。
夫境界之呈于吾心而见于外物者,皆须臾之物。
惟诗人能以此须臾之物,镌诸不朽之文字,使读者自得之。
遂觉诗人之言,字字为我心中所欲言,而又非我之所能自言,此大诗人之秘妙也。
”刘禹锡《松滋渡望峡中》:
“渡头轻雨洒寒梅,云际溶溶雪水来。
梦渚草长迷楚望,夷陵土黑有秦灰。
巴人泪应猿声落,蜀客船从鸟道回。
十二碧峰何处所,永安宫外是荒台。
”这八句全写景。
是刘禹锡由贬虁州改移为和州(安徽)从虁州沿长江而下的途中所写。
他将自己的忧郁、庆幸、灰心、憧憬等复杂心情全都含藏在八句景语中,收拢为题目中一个“望”字,可以说句句是“望”,句句是“望”中所引起的微妙心理活动。
王夫之说此诗”自然感慨,尽从景得,斯为景中藏情。
”王夫之极赏爱此种抒情方式。
他说:
“只于心目相取处得景得句,乃为朝气,乃为神笔。
”以这样的方法来写景,才是活景,才富有景趣。
柳宗元《江雪》:
“千山鸟飞绝,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钩寒江雪。
”这种取景自寓的诗亦是一种景趣。
俞陛云《诗境浅说·续编》中说:
“空山风雪中,远望则鸟飞不到,近观则四无人踪,而独有扁舟渔夫,一竿在手,悠然于严风盛雪间,其天怀之谈定,风趣之静峭,子厚以短歌为之写照。
”这诗是柳宗元因改革失败而被贬逐穷荒——永州时写的。
是诗人从自身处境、立场和性格出发而塑造的一个富有象征性意味的景趣,表现了他不畏孤立打击,高洁自赏的品质。
诗中的渔翁,乃是诗人“贬时取以自寓的一个艺术形象。
诗,另外还有一种叫谐趣。
吴乔《围炉诗话》:
“诗固不必尽庄。
”在理趣、事趣、情趣、景趣之中,有时亦可加入一些谐趣,寓庄于谐,使读者在轻松中受启迪。
司空曙的《留卢秦卿》诗:
“知有前期在,难分此夜中。
无将故人酒,不及石尤风。
”“石尤风”谓阻船之风。
《江湖纪闻》:
“石尤风者,传闻石氏女嫁为尤郎妇,情好甚笃。
为商远行,妻阻之不从。
尤出不归,妻忆之病亡。
临亡叹曰:
吾恨不能阻其行以至于此,今日有商旅远行,吾当作大风,为天下妇人阻之。
”司空曙说自已之酒,不及石尤之风,无法将友人留住。
这是一句谑语。
以谑语入诗,无疑有助于增添诗趣和韵致。
寓庄于谐,在幽默中抒发了严肃的人生感慨,具有警人猛醒的艺术魅力。
如唐·罗隐有首《感弄猴人赐朱绂》诗:
“十二三年就试期,五湖烟月奈相违。
如何学得孙供奉,一笑君王便着绯。
”据《慕府燕闻录》:
“唐昭宗播迁(乾宁三年,李茂贞陷长安,昭宗奔华州),随驾技艺人止有弄猴者,猴颇驯,能随班起居,昭宗赐以绯袍(即朱绂,相当于五品官员所着的服色),号孙供奉(以才艺侍奉宫廷的人。
孙,指猢狲,非真姓)”。
罗隐为了应科举考试,客居京华十二、三年之久,把家乡(新登)的“五湖烟月”美景,也无奈地久久相违了,可是历尽艰辛仍十试不第。
而一个耍猴的俳优,仅因博得君王一笑,就轻而易举地官升五品,朱绂加身,怎不叫人愤慨不平?
但他并没有正面抨击、批判。
反而装出非常羡慕的样子,思量着“如何学得”孙供奉的耍猴本领,就能便便当当当上五品之官。
这种把原本荒唐滑稽的笑话,说得如此一本正经,实在辛辣诙谐,令人为之喷饭。
这是诗词“四趣”之外的另一种诗趣。
四、语工
高尔基说:
“文学的第一要素是语言。
”诗词更是优美语言的艺术。
深刻的思想,丰富的感情,新颖的构思,需要善于运用优美、简洁、生动、形象的语言来表达。
王安石曾提出,写诗填词要用“诗家语。
”“诗家语”不同于写文章的语言。
诗要求“意新语工”,如果“语”不工,“意新”也就难以完美地表达。
“诗家语”的特点是:
(1)形象性。
写文章一般用实用语言,写诗词用韵文,属于艺术语言;写文章要用逻辑思维,以事说理,写诗词要用形象思维,寄情思于景物,状物抒怀。
用形象表现概念,是诗词创作的一个基本原则。
所谓形象的性语言,应该是具体可感的形象。
而不是抽象的不可感的概念。
生动具体的形象,能牵动读者对记忆中的形象的回忆,从对形象的体味和感受中,领悟诗的思想并接受美的熏陶。
如李商隐《无题》:
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”用这些可感的具体事物来说明爱之真,爱之深,比说上一万句“我爱你”要强得多。
(2)色彩性。
诗是感情文字,诗的语言也带有感情色彩,而色彩也能有力地表达感情。
一般认为:
“红色是热烈的有火与血的涵义;绿色有青春生命的含义;蓝色有绿水一样清凉;黄色,有庄严、富有、丰收之感;紫色,有成熟、老练之意。
另外,有些名词从字面上看不出颜色,但读者一看就知道它独特的色彩。
如玉、雪——白色;金——黄色;草、柳——绿色等等。
杜甫的《绝句》:
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭一青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
”读这首诗,使人胸襟豁达、清心明目,这与它巧妙地显现黄、翠、白、青四色是分不开的。
(3)动作性。
“诗家语”要让形象呈现动态,给人以动感,巧妙地运用动词,能使全诗生辉,产生魅力。
王安石“春风又绿江南岸”的“绿”字,形容词作动词;宋祁“红杏枝头春意闹”的“闹”字;冯延已“吹皱一池春水”的“皱”字;张先“云破月来花弄影”的“弄”字;周邦彦“一一风荷举”的“举”字;欧阳修“绿杨楼外出秋千”的“出”字;陶渊明“悠然见南山”的“见”字;孟浩然“疏雨滴梧桐”的“滴”字;杜甫“细雨鱼儿出,微风燕子斜”的“出”与“斜”字,都是巧妙运用动词的典范。
(4)音乐性。
诗词要寻求音乐与节奏的和谐,才能给人以美的享受。
清李重华《贞一斋诗说》:
“诗有三要,曰:
发窍于音,征色于象,运文于意。
”“音”包括诗歌音律方面诸种因素。
如声调、音节、平仄、押韵等。
李重华强调诗的音律要出于天籁,合乎自然,认为诗人借助自然之音,能使心中“或悲或喜,或激或平”之情曲微毕达,收到感人之深的艺术效果。
诗讲究声情,白居易说:
“诗者,根情、苗言、华声、实义”(《与元九书》)声是诗的四要素之一。
声是声音,情是情感,合而言之,是指声律中表达出来的情感。
可见声音在诗歌创作中其地位之重要。
(5)自然性。
诗词语言要自然流畅、飘逸,朗朗上口,如行云流水,自然天成。
切忌拗口、造作、苦涩。
如李煜的《相见欢》:
“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。
别是一般滋味在心头。
”语言自然流畅,千百年来脍炙人口。
形象、准确、鲜明、生动是对“诗家语”的总体要求。
诗词的鉴赏标准与创作要求有许多方面,但格高、情真、味厚、语工八字是基本的标准和要求。
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