建筑工程技术专业社会实践报告书.doc
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滁州职业技术学院
建筑工程技术专业
社会实践任务书
建筑工程技术专业编
滁州职业技术学院
建筑工程技术专业
社会实践报告
实践名称暑期合肥新天一地产社会实践报告
实践形式专业实习
实践起止时间2018.07.05-2018.07.20
班级16建筑工程技术五班
姓名褚志康
学号20161301529
滁州职业技术学院
土木工程系
建筑工程技术专业
目录
一、前言…………………………………………………………………………4
二、实习目的……………………………………………………………………5
三、实习内容…………………………………………………………………..5
四、实习概况……………………………………………………….…………………...5
五、整个实习的情况和内容………………………..……………….…………5
1)利用全站仪放置桩位……………….………………………………………..6
2)学习基础工程知识……………………………………………………………..8
3)学习模板工程……………………………………………..…..………………9
六、收获与体会………………………………………………………………..11
1)、学会与人交往………………………………………………..………………….12
2)、适应环境过程………………………………………………..…………..…….12
3)、工地学习在点滴…………………………………………….…………………..13
七、实习小结………………………………………………………...…………13
一前言:
为了充分利用暑假时间,认识建筑工地的整个施工过程,增强对建筑结构,生产技术,施工管理以及技术经济的实际认识,理解并运用所学土木工程专业的知识,培养和提高自己分析问题、解决问题和独立工作的能力,按照学院的教学安排,自2018年7月5日至2018年7月20日,我选择在江苏龙海建工集团镇江分公司的工地进行实习我们开始了暑期社会实践实习。
这是一次很好的理论与实践结合的机会,7月5日,我们来到了合肥天一地产建筑一公司下属的蓝晶绿洲项目部所在工地实习,工地被划分为一区和三区,经过具体的分配,我在一区开始了为期两周的实习。
生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。
在实习过程中,我以一个住宅小区为实习场所,参加工程施工工作,顺利完成了两的实习任务。
二、实习目的
通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好基础。
三、实习内容
参加测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。
四、实习概况
实习地点在合肥瑶海区附近,遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教,善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。
对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。
实习期间完成了实习任务,达到了实习目的。
五、整个实习的情况和内容
1、利用全站仪放置桩位
全站仪放样步骤:
(1)野外作业前准备工作
1)检查全站仪是否在鉴定证书合格期内,确定是否为可用正常设备;
2)检视全站仪脚螺旋和微调等螺旋是否在初始零位置;仪器箱内量高钢尺,海拔仪和温度计等工具是否齐全;
3)在全站仪中新建项目,将已知控制点坐标和放样点设计坐标上传到全站仪的新建项目中。
(2)到达作业现场后,打开仪器箱,在已知控制点处架设全站仪,并开机预热2-3分钟,查看海拔仪和温度计,读取气压和温度,并输入全站仪的指定项目中。
(3)对中整平全站仪,进行测站定向工作。
1)输入测站点点号A,全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程,确认后量取和输入仪器高;
2)询问和输入后视点点号B,全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程,询问和输入后视点棱镜高,最后回报确认后视点点号及棱镜高。
3)望远镜瞄准后视点棱镜,然后按测量键并确认,完成测站后视定向工作。
4)定向起算边长的检核:
使用全战仪内的放样功能,放样后视点B,检查起算边长误差是否符合精度,通常实测边长与坐标反算边长的相对误差应小于1/4000。
否则,测站点或后视点就有问题。
(4)开始放样工作。
1)输入放样点点号,全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程,并显示放样点与测站点的方向和距离。
2)将水平度盘旋转到放样点方向,并锁定水平度盘,使用望远镜粗瞄,指导司尺员到达预定放样点方向上,通知司尺员面对仪器方向向左/向右移动棱镜杆。
3)指导司尺员调整棱镜,使棱镜在望远镜视线以内,最终到达全战仪望远镜十字丝附近,然后测量距离,全战仪显示当前棱镜位置的前后偏距,并通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离。
4)接近放样点设计坐标位置处时,望远镜瞄准棱镜杆根部,指导司尺员调整方向,使得棱镜杆根部位于望远镜竖丝方向上,然后搏动竖直方向瞄准棱镜,再次测量距离,再次通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离,直至最终放样点的方向和距离的偏距都满足放样精度要求。
(在以上放样过程中,水平度盘始终锁定在放样点的方向上,测量员须指导司尺员来调整棱镜位置到达指定的方向)
5)方向和距离偏差在1-3cm内时,确认并通知司尺员钉桩,观测员必须锁定水平度盘且关注钉桩的方向,钉桩时须指导钉桩人,确保让十字丝竖丝切在木桩的中心(保证方向),以及木桩前后不能偏移过大(保证距离),钉下木桩后,须在桩顶再次立好棱镜进行方向和距离的微调(如果位置不在桩顶面上,可以敲击木桩进行少量的调整,然后使用混凝土浇筑固定),达到放样精度要求后,在木桩上钉下小钉子后再次架上棱镜。
询问棱镜高,测站修改棱镜高后,进行测量并记录实际放样点的坐标和高程,可对比设计坐标和实际放样点的坐标,准确放样的话距离和方向的平面偏差不超过5mm。
(5)向甲方现场人员指认放样点桩位,并在放样交验单上签字确认。
(6)放样完成后,回到室内从全战仪导出放样点桩位的实测坐标和高程,并编写放样报告书,如放样交验单,放样点坐标表等。
2、学习基础工程知识
基础工程的主要对象是地基和基础。
现场工地采用的是桩基础,这样可以减少土方量、节省降排水设施、改善施工条件,并且具有良好的经济效果。
施工方采用的是钢筋混凝土预制桩,通常的打桩顺序有:
由一侧向单一方向进行;自中间想两个方向对称进行;自中间向四周进行。
打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。
基础工程是隐蔽工程,一旦发生事故,难于补救和挽回。
影响基础工程的因素很多,稍有不慎,就可能给工程留下隐患,造成地基基础工程事故。
这不仅是基础工程事故,它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。
由此可见,基础工程的重要性是显而易见的。
3.模板工程
模板是新浇混凝土成型用的模型板,模板系统由模板和支架两部分组成。
模板的作用就是使混凝土构件按设计的形状和尺寸浇注成型;支架则是用来保持模板的空间设计位置。
模板是混凝土构件成型的一个重要的组成部分,现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝土工程总造价的30%,其搭设和拆除约占混凝土结构工程施工70%的周期,因此模板的选材和构造的合理性,以及模板制作和安装的质量,都直接影响混凝土结构工程的质量、工期及成本。
模板的基本要求:
1)保证工程结构和构件各部分形状、尺寸和相互位置的正确;2)具有足够的强度、刚度和稳定性,能可靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载;3)构造简单,装拆方便,能多次周转使用;4)接缝应严密,不得露浆。
3.1学习模板安装前的准备
(1)模板进入现场后,依据配板设计要求清点数量,核对型号。
(2)吊装模板是应平稳操作人员严禁随同模板一同起吊。
(3)合模前必须将模板内杂物清理干净。
(4)模板与混凝土接触面应清理干净,涂刷隔离剂,刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必须补刷。
(5)模板安装时遵循先内侧后外侧,先横墙后纵墙的原则安装就位。
(6)模板安装就位后,对缝隙及连接部位可采取堵逢措施(梁钢模板采用胶条外粘,柱模板采用双面不干胶粘连)防止漏浆,错台现象。
3.2学习模板的安装的一些要求
(1)墙、柱模板安装:
在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线,然后将模板就位。
先将模板临时固定,按模板控制线调整模板下口,并做临时固定。
模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后对模板进行最后加固。
加固后再对其位置、垂直度进行二次检查,确保尺寸准确无误。
(2)梁、板模板安装:
在墙、柱上弹出标高控制线(50线),根据标高控制线,在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。
安放梁板模板立柱:
梁、板模板的立柱,严格按设计的间距、位置安装,与下层的立柱要在同一位置上,立柱下垫50厚木板。
梁、板起拱:
先在梁两端和板的四周,根据设计标高调整好支撑高度,然后拉一条水平线;根据起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每个中间支撑的位置,计算出每根支撑的起拱高,最后调整每根支撑高度后,铺设梁底模或板主龙骨。
3.3.了解预埋件、预留洞
在已完成的梁、板模板上,根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置,并弹线标识清楚,然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。
3.4学习梁板后浇带模板处理
支顶板后浇带处模板时,与整个梁板模板断开,拆除模板时,保留后浇带处的模板不拆除,混凝土浇筑完成后,从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。
3.5.学习混凝土浇筑时模板检查:
混凝土浇筑施工时,设专人模板进行监控检查,发现问题及时处理;墙、柱混凝土浇筑完成后,对墙、柱的垂直度进行二次检查。
3.6.了解了模板拆除时注意
拆模应按一定的顺序进行,一般应遵循先支后拆后支先拆、先非承重部位后承重部位以及自上而下的原则。
重大复杂模板的拆除,事前应制定拆除方案。
不承重的侧面模板,应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏,方可拆模板;承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。
拆模时拆除高处钢管,二人配合作业,严防钢管等对楼面形成冲击荷载;拆除的模板、支撑均开码放,并及时运出。
六、收获与体会
1学会与人交往
工地上的人际关系非常复杂,不像学校里,你想学习技术人家不一定就想教你,你需要耐心和细心,在别人面前一定要低调,表现出自己谦虚好学的态度。
刚到工地的时候,我在的同学加我一共三个人,其中有一个人开始一段时间对我爱理不理的,我和他讲话基本不回应,这让我很是受挫。
但是我很快调整心态,我告诉自己,如果这是自己工作的同事,我需要天天面对他,如果搞不好关系最后只是给自己多添加个陌生人或者仇人,如果我放低姿态去和他亲近,多多的做些力所能及的事,比如宿舍搞搞卫生,去帮忙打个水,这类小事虽然人人都能做,但是如果你去做了,人家就会对你上点心。
我不觉得这是大材小用或者觉得我本科生去给你们端茶倒水打扫卫生就是比你们等级低。
在工地,一定要学会放低姿态,任何人都可以成为你的师傅,多学多问才能学习更多。
2适应工地生活
刚开始几天,我不太适应工地的生活,感觉一个字就是“累”。
待不下去了工地条件不如学校那么安逸。
有些工地条件好,有些可能差到不行,这些都不是我们能左右的。
所以刚开始可能有点不适应。
但是我既然选择就业去工地,就已经做好了吃苦的准备。
我们可能没有那
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