应用统计学课后习题参考答案文学理论.docx
- 文档编号:11471837
- 上传时间:2023-03-01
- 格式:DOCX
- 页数:70
- 大小:75.28KB
应用统计学课后习题参考答案文学理论.docx
《应用统计学课后习题参考答案文学理论.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《应用统计学课后习题参考答案文学理论.docx(70页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
应用统计学课后习题参考答案文学理论
统计学课后习题答案+模拟题库2套选择题
第一章统计学及其基本概念
(孙晨凯整理)
一、单项选择题
1.
推断统计学研究(
。
(知识点:
1.2答案:
D)
A.
统计数据收集的方法
B.数据加工处理的方法
C.
统计数据显示的方法
D.如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法
2.
在统计史上被认为有统计学之名而无统计学之实的学派是
()O(知识点:
1.3答案:
D)
A.
数理统计学派B.政治算术学派C.社会统计学派D•国势学派
3.
下列数据中哪个是定比尺度衡量的数据(
)。
(知识点:
1.4答案:
B)
A.
性别B.年龄C.籍贯D.民族
4.
统计对现象总体数量特征的认识是(
)。
(知识点:
1.6
答案:
C)
A.
从定性到定量
B.从定量到定性
C.从个体到总体
D•从总体到个体
5.
调查10个企业职工的工资水平情况,则统计总体是(
)。
(知识点:
1.6答案:
C)
A.10个企业B.10个企业职工的全部工资C.10个企业的全部职工D.10个企业每个职工
的工资
6.从统计总体中抽取出来作为代表这一总体的、
由部分个体组成的集合体是().(知识点:
1.6答案:
A)
A.样本B.总体单位C.个体
D.全及总体
7.三名学生期末统计学考试成绩分别为
识点:
1.7答案:
D)
80分、85分和92分,这三个数字是()。
(知
A.指标B.标志
C.变量
D.标志值
8.以一、二、三等品来衡量产品质地的优劣,那么该产品等级是(案:
A)
)。
(知识点:
1.7答
A.
品质标志B.数量标志C.质量指标D.数量指标
9.
()表示事物的质的特征,是不能以数值表示的。
(知识点:
1.7答案:
A)
A.
品质标志B.数量标志C.质量指标D.数量指标
答案:
B)
10.在出勤率、废品量、劳动生产率、商品流通费用额和人均粮食生产量五个指标中,属于数量指标的有几个()。
(知识点:
1.7
A.一个
B.二个
C.三个
D.四个
二、多项选择题
1.统计”一词通常的涵义是指
)。
(知识点
1.1答案:
ABC)
A.统计学B.统计工作
C•统计资料D.
统计局
E.统计核算体系
2、描述统计内容包括(
)。
(知识点1.2答案:
ABCD)
A.统计数据收集方法
数据加工处理方法
C.统计数据显示方法
)。
八、
A.应用统计学
八、
B.推断统计学
C.理论统计学
D.描述统计学
E.统计数学
4.下列属于应用统计学范畴的是(
ABCDE)
)。
(知识点1.2答案:
A.生物统计学
B.农业统计学
C.卫生统计学
八、
D.社会统计学
E.人口统计学
5.政治算术学派的创始人有(
)()()。
(知识点1.3答案:
CE)
A.阿亨瓦尔B.凯特勤C.威廉配第D.恩格尔E.约翰格朗特
6.下列各项中,
)()()()()是相对数。
(知识点1.4答案:
BCDE)
A.商品销售额
B.人口密度C.学生出勤率D.人均产量E.平均工资
7.下列各项中,
()()()()()是连续型变量。
(知识点1.5答案:
BD)
A.汽车产量
B.钢铁产量C.图书馆藏书D.图书馆面积E.公交站点数
8.统计指标的特点是(
)()。
(知识点1.7答案:
ACE)
3.根据统计分析方法的研究和应用来分,可将统计学分为
(知识点1.2答案:
AC)
A.可量性B.大量性C.综合性D.差异性E.具体性
9.著名的统计分析软件有(
)()。
(知识点1.8答案:
ACD)
A.SASB.SNAC.SPSSD.STATISTICA
E.ERP
10.Excel实现统计分析的主要途径是(
案:
ABE)
)()。
(知识点
1.8答
A.公式B.函数C.过程D.方程
E.数据分析工具
第二章数据的收集与整理
一、单项选择题
小吴为写毕业论文去收集数据资料,(
)是次级数据。
(知识点:
2.1答案:
C)
A.
班组的原始记录B.车间的台帐C.统计局网站上的序列D.调查问卷上的答案
人口普查规定标准时间是为了()。
(知识点:
2.2答案:
A)
A.
便
避免登记的重复与遗漏
B.将来资料具有可比性C.确定调查单位
D•登记的方
要了解某商场电视机的库存情况,宜采用(
)。
(知识点:
2.3答案:
A)
A.
现场观察法
B.实验采集法C.问卷法D.访谈法
检查产品寿命应采用(
)。
(知识点:
2.4答案:
B)
A.普查
B.抽样调查C.重点调查D.典型调查
这种调查方式
5.为掌握商品销售情况,对占该市商品销售额80%的五个大商场进行调查,
属于()。
(知识点:
2.4答案:
B)
6.将总体中的各单位按某一标志排列,
识点:
2.5答案:
D)
再依固定间隔抽选调查单位的抽样方式为
()。
(知
A.分层抽样B.简单随机抽样C.整群抽样D.等距抽样
7.整群抽样是对被抽中的群作全面调查,所以整群抽样是(
)。
(知识点:
2.5答案:
B)
A.全面调查B.非全面调查
C.一次性调查
D.经常性调查
C)
&统计整理所涉及的资料()。
(知识点:
2.6答案:
D.统计分析后的数据
A.原始数据B.次级数据C.原始数据和次级数据
9•在进行数据分组时,首先考虑的是()。
(知识点:
2.7答案:
B)
A.分成多少组
B.选择什么标志分组
C.各组差异大小
D.分组后计算方便
170,则末位组中值为()。
10•某连续变量数列末位组为开口组,下限为200,相邻组组中值为
(知识点:
2.8答案:
A)
A.230
B.200
C.210
D.180
二、多项选择题
1•统计调查方案的主要内容是
()()()()()。
(知识点2.2答案:
ABCDE)
A.调查的目的B.调查对象
C.调查单位D.调查时间
E.调查项目
2.全国工业普查中()()()()()。
(知识点2.2答案:
ABCE)
A.所有工业企业是调查对象告单位
B.每一个工业企业是调查单位
C.每一个工业企业是报
D.每个工业企业的总产值是统计指标
E.全部国有工业企业数是统计指标
3.普查是(
)()()。
(知识点2.4答案:
BCE)
A.非全面调查B.专门调查C.全面调查D.经常性调查E.一次性调查
4.全面调查形式有(
)()。
(知识点2.4答案:
DE)
A.重点调查B.抽样调查C.典型调查D.统计报表
E.普查
5.哪几种抽样方式可以通过提高样本的代表性而减小抽样误差?
识点2.6答案:
AD)
)()()()()。
(知
A.分层抽样B.简单随机抽样C.整群抽样D.等距抽样
E.普查
6.根据树苗高度的次数分布表,下面哪些说法是正确的?
()()(
答案:
ACE)
)()()。
(知识点2.8
树苗咼度x(厘米)
频数f
(棵)
频率
(%)
向上累积
向下累积
频数(棵)
频率(%)
频数(棵)
频率(%)
80-90
8
7.3
8
7.3
110
100.0
90-100
9
8.2
17
15.5
102
92.7
100-110
26
23.6
43
39.1
93
84.5
110-120
30
27.3
73
66.4
67
60.9
120-130
18
16.4
91
82.7
37
33.6
130-140
12
10.9
103
93.6
19
17.3
140-150
5
4.5
108
98.2
7
6.4
150-160
2
1.8
110
100.0
2
1.8
合计
110
100
一
一
一
一
C.树苗高度高于130厘米的有19棵
D.树苗高度高于130厘米的有103棵
A.树苗高度低于110厘米的占总数的39.1%B.树苗高度低于110厘米的占总数的84.5%
E.树苗高度在130-140厘米之间的树苗占总数的10.9%
第三章统计表与统计图
一、单项选择题
)、横行标题、纵栏标题、数字资料四个部分。
(知
1.统计表的结构从形式上看包括(
识点3.1答案:
D)
A.
计量单位
B.附录
C.指标注释
D.总标题
如果统计表中数据的单位都一致,我们可以把单位填写在(
)。
(知识点3.1
答案:
C)
A.
左上角
B.左下角C.右上角
D.左下角
现有某公司2007年各季度在各个地区销售各种产品的情况,季度、商品、销售额。
如果要反映各种商品在各地区和各季度的销售情况,(知识点3.2答案:
D)
3.
数据库的四个字段是:
应该绘制
地区、
()。
A.地区和商品的二维透视图
B.季度和商品的二维透视图
C.地区、季度和销售额的三维透视图
D.地区、季度和商品的三维透视图
)功能。
(知识点3.3答案:
B)
4.用Excel汇总第二季度中三个月份的资料,用(
A.透视表
B.合并计算
C.单变量求解
D.分类汇总
5.小张收集了1957-2007年中国GDP的数据,如果要反映这50年我国生产发展的趋势,
用什么图形最为合适?
()(知识点3.5答案:
D)
A.直方图B.散点图C.饼图D.折线图
6.小钱收集了上海、江苏和浙江三省2007年三次产业的增加值的资料,如果要反映2007
年这三个省三次产业的结构,用什么图形最为合适?
()(知识点3.5答案:
C)
A.直方图B.散点图
C.饼图D.折线图
二、多项选择题
1.统计表可以分为()(
)()()()。
(知识点3.1答案:
ACE)
A.简单表B.复杂表
C.简单分组表
D.复杂分组表
E.复合分组表
2.完整的统计图应包括()()()()()。
(知识点3.4答案:
ABCDE)
A.标题
例
B.坐标轴和网格线C.图表区
D.绘图区
E.图
3.下面这张表的资料用什么图形表现比较合适?
CD)
()()()()()。
(知识点3.5答案:
A.直方图B.散点图C.饼图D.折线图
E.茎叶图
某地区税收收入构成表
税收类型
数额(万元)
销售税
2812000
所得税
2790000
执照税
185000
营业税
535000
其他税
37800
4.
如果要按月消费额的多少反映
)()()()。
(知识点3.5答案:
ACDE)
统计局住户处收集了3000户居民八月份消费的详细情况,
居民消费结构,用什么图形表现比较合适?
()(
A.直方图B.散点图C.饼图D.折线图
E.茎叶图
第四章数据的描述性分析
一、单项选择题
1.加权算术平均数中的权数为(
)。
(知识点
4.1,答案:
D)
A.变量值B.次数的总和C.变量值的总和D.次数比重
2.某车间三个班生产同种产品,6月份劳动生产率分别为2、3、4(件/工日),产量分
别为400、500、600件,则该车间平均劳动生产率计算式应为()。
(知识点4.1,答
案:
D)
B.
A.
C.
D.
3.受极端数值影响较小的集中趋势值是。
(知识点
4.2,答案:
B)
A.算术平均数B.众数和中位数C.几何平均数D.调和平均数
4.某公司2006年管理人员年均收入年均收入水平不变,但管理人员增加2007年比2006年()。
(知识点
A.提咼
B.下降
C.持平
D.无法判断
35000元,生产人员为25000元;2007年各类人员
15%,生产人员增加25%,则两类人员平均的年收入
4.1,答案:
B)
5.离散程度测度值中,由最大变量值和最小变量值之差决定的是()。
(知识点4.3,答
案:
D)
A.方差
B.标准差
C.平均差
D.极差
6.标准差系数抽象了()。
(知识点
4.3,答案:
B)
A.总体单位数多少的影响
B.算术平均数高低的影响
C.总体指标数值大小的影响
D.标志变异程度的影响
7.在一个单项分配数列中,若各组变量值都减少一半,每组次数增加(知识点4.2,答案:
A)
1倍,中位数(
)。
A.减少一半
B.增加1倍C.增加2倍D.不变
&离散程度的测度值愈大,则()。
(知识点4.3,答案:
A)
A.反映变量值愈分散,算术平均数代表性愈差B.反映变量值愈集中,算术平均数代表性
愈差
C.反映变量值愈分散,算术平均数代表性愈好性愈好
D.反映变量值愈集中,算术平均数代表
9.甲数列的算术平均数为100,标准差为10;乙数列的算术平均数为20,标准差为3,故
()。
(知识点4.3,答案:
C)
A.两数列算术平均数的代表性相同
B.乙数列算术平均数的代表性好于甲数列
C.甲数列算术平均数的代表性好于乙数列较
D.两数列算术平均数的代表性无法比
10.如果某个分布是极度右偏,则其偏度系数为(
)。
(知识点4.6,答案:
D)
A.-0.3B.0.3C.-2.9D.2.9
11.已知总方差为1000,组内方差的平均数为案:
A)
600,组间方差为()。
(知识点4.4,答
A.400B.500C.600D.1600
12.如果某同学在英语竞赛中的标准得分为2,并且知道1%为一等奖,5%为二等奖,10%
为三等奖,则他()。
(知识点4.5,答案:
D)
A.获一等奖
B.获二等奖
C.获三等奖
D.无缘奖项
二、多项选择题
1.加权算术平均数的大小受下列因素的影响(
4.1,答案:
ABE)
)。
(知识点
A.各组变量值大小的影响
B.各组频数多少的影响
C.与各组变量值大小无关数共同影响
D.与各组频数多少无关
E.各组变量值和频
)()()。
(知识点4.1,
2•下列现象应采用调和平均数计算的有(
答案:
ABD)
A.已知各组工人月工资和相应的工资总额,求平均工资
B.已知某企业各车间废品率和废品量,求平均废品率
C.已知各车间计划完成百分比和计划产量,求平均计划完成百分比
D.已知各车间工人劳动生产率和产品产量,求平均工人劳动生产率
E.已知某企业各产品的产量和单位成本,求平均单位成本
3.比较两组工作成绩:
算术平均数甲组小于乙组,标准差甲组大于乙组,则(()()()。
(知识点4.3,答案:
ACE)
A.乙组算术平均数代表性高于甲组
B.甲组算术平均数代表性高于乙组
C.乙组工作的均衡性好于甲组大于乙组
D.甲组工作的均衡性好于乙组
E.甲组离散程度
4.将所有变量值都减去10,那么其()()()()()。
(知识点4.3,答
案:
BCD)
A.算术平均数不变B.算术平均数减去10C.方差不变
D.标准差不变
E.标准差系数不变
5.将所有变量值都扩大10倍,那么其(
答案:
BE)
)()。
(知识点4.3,
A.算术平均数不变B.算术平均数(扩大10倍)减去10C.方差不变
D.标准差不变
E.标准差系数不变
6.如果某个分布是左偏,并且是尖峰,则(
答案:
AE)
)()()()()°(知识点4.6,
A.=-2B.=-2C.=2D.=0E.=2
第五章参数估计
一、单项选择题
1、以下关于统计量的说法正确是()。
(知识点5.1答案:
C)
A.统计量的分布含有未知参数
B.统计量中可以包含未知参数
C.统计量是样本的函数,不能含有任何未知参数
D.统计量是具体数据的函数
2、计算总体均值或成数估计的必要样本容量时,若有多个样本标准差的资料,应选哪个来计算()。
(知识点5.7答案:
B)
A.最小一个B.最大一个C.中间一个D.平均值
3、抽样误差是指()。
(知识点5.1答案:
D)
A.计算过程中产生的误差
B.调查中产生的登记性误差
C.调查中产生的系统性误差
D.调查中产生的随机性误差
4、比例(成数)和比例(成数)方差的关系是()。
(知识点5.1答案:
C)
A.比例越接近于0,比例方差越大
B.比例越接近于1,比例方差越大
C.比例越接近于0.5,比例方差越大
D.比例越接近于0.25,比例方差越大
5、矩估计的基本原理是()。
(知识点5.2答案:
A)
A.用样本矩估计总体矩
B.使得似然函数达到最大
C.使得似然函数达到最小D.小概率事件在一次试验中是不可能发生的
6、抽样调查结果表明,甲企业职工平均工资方差为25,乙企业为100,又知抽取的乙企业
工人数比甲企业工人数多3倍,则重复抽样时随机抽样误差()。
(知识点5.1答案:
C)
A.乙企业较大B.甲企业较大C.相同D.不能作出结论
二、多项选择题
1、抽样调查中的抽样误差()。
(知识点5.1答案:
ACE)
C.是可以计算出来的
D.随着样本容量的增加而增大
E.其大小是可以控制的
2、评价点估计量的基本标准常见的有
(知识点5.3答案:
ABD)
A.无偏性B.一致性C.可靠性
D.有效性
E.经济性
3、参数估计所需的样本容量取决于(
(知识点5.7答案:
ABDE)
A.总体方差
B.容许误差
C.样本个数
D.置信度
E.抽样方法
4、如果正态总体均值95%置信区间为(960,1040),则有()。
(知识点5.4答案:
BCE)
A.样本容量为16B.能给出置信下限的单侧置信区间为(966.33,+
OO
C.样本均值为1000D.样本方差是81.63E.容许误差是40
5、以下说法正确的是()。
(知识点5.3答案:
ABDE)
A.样本均值是总体均值的无偏估计
B.样本方差是正态总体方差的无偏估计
C.是正态总体方差的无偏估计
D.样本成数是总体成数的无偏估计
E.在大量次抽样后,计算出的的算术平均数应接近于总体均值
6、关于必要样本容量,正确是()。
(知识点5.7答案:
BCDE)
A.在对总体均值作估计时采用重复抽样,若其他条件不变,容许误差样本容量必须为原来的1/4。
△缩小一半,则必要
B.在对总体均值作估计时采用重复抽样,若其他条件不变,容许误差样本容量必须为原来的4倍。
△缩小一半,则必要
C.在对总体均值作估计时采用重复抽样,若其他条件不变,容许误差扩大一倍,则必要样本容量必须为原来的1/4。
D.在对总体均值作估计时,若其他条件不变,总体的方差越大,所需样本容量也大。
E.在对总体均值作估计时,若其他条件不变,不重复抽样比重复抽样需要的样本容量要小。
第六章假设检验
一、单项选择题
()。
(知
1.对总体参数提出某种假设,然后利用样本信息判断假设是否成立的过程称为识点6.1答案:
A)
A.假设检验B.参数估计C.双边检验D.单边检验
2.研究者想收集证据予以支持的假设通常称为(
)。
(知识点6.2答案:
A)
A.原假设B.备择假设C.合理假设D.正常假设
3.在假设检验中,原假设与备择假设(
)。
(知识点6.2答案:
C)
A.都有可能被接受
B.都有可能不被接受
C.只有一个被接受而且必有一个被接受
D.原假设一定被接受,备择假设不一定被接受
4.在复合假设检验中,“=一般放在()。
(知识点6.2答案:
A)
A.原假设上
B.备择假设上
C.可以放在原假设上,也可以放在备择假设上
D.有时放在原假设上,有时放在备择假设上
5.在假设检验中,不能拒绝原假设意味着(
)。
(知识点6.4答案:
C)
A.原假设肯定是正确的
B.原假设肯定是错误的
C.没有证据证明原假设是正确的
D.没有证据证明原假设是错误的
6.在假设检验中,通常犯第一类错误的概率称为(
)。
(知识点6.3答案:
B)
A.置信水平B.显著性水平
C.取伪概率D.取真概率
7.拒绝域的大小与我们事先选定的
()。
(知识点6.4答案:
D)
A.统计量有一定关系
B.临界值有一定关系
C.置信水平有一定关系
D.显著性水平有一定关系
8.在假设检验中,
案:
B)
如果样本容量
定,
则第一类错误和第二类错误()。
(知识点6.3答
A.可以同时减小
B.不能同时减小
C.可以同时增大
D.只能同时增大
二、多项选择题
F面五个判断正确的有()()()()()。
1.假设检验和参数估计的联系与区别,
(知识点6.1答案:
ABC)
A.都是对总体某一数量特征的推断,都是运用概率估计来得到自己的结论;
B.前者则需要事先对总体参数做出某种假设,然后根据已知的抽样分布规律确定可以接受的临界值;
C.后者无须事先对总体数量特征做出假设。
它是根据已知的抽样分布规律找出恰当的区间,
给出总体参数落在这一区间的概率。
D.假设检验中的第二类错误就是参数估计中的第一类错误
E.假设检验中实测显著性水平就是参数估计中的置信系数
2.当我们根据样本资料对零假设做出接受或拒绝的决定时,可能出现的情况有(()()()。
(知识点6.3答案:
ACDE)
A.当零假设为真时接受它;
B.当零假设为假时接受它,我们犯了第一类错误;
C•当零假设为真时拒绝它,我们犯了第一类错误;
D.当零假设为假时拒绝它;
E.当零假设为假时接受它,我们犯了第二类错误
3.假设检验拒绝原假设,说明()()()()()。
(知识点6.4答案:
CD)
A.原假设有逻辑上的错误B.原假设根本不存在C.原假设成立的可能性很小
D.备择假设成立的可能性很大
E.备择假设成立的可能性很小
4.在假设检验中,犯第一类错误的概率与犯第二类错误的概率的关系是(()()。
(知识点6.3答案:
DE)
A.
B.与成正比例关系变化C.与成反比例关系变化
5.
)()()()()。
(知识点6.2答
假设检验中,下面五个判断正确的有(
案:
BCD)
A.当零假设为假时接受它的概率就是备择假设为真时接受它的概率
B.当零假设为假时接受它的概率就是备择假设为真时拒绝它的概率
C.当零假设为真时接受它的概率就是备择假设为假时拒绝它的概率
D.当零假设为真时拒绝它的概率就是备择假设为假时接受它的概率
E.当备择假设为假时拒绝它的概率等于零假设为假时接受它的概率
第七章方差分析
7.
、单项选择题
1.某饮料生产企业研制了一种新型饮料,饮料有五种颜色。
如果要考察颜色是否会影响销售量,则水平为()。
(知识点7.1,答案:
D)
A.2
B.3
C.4
2.下列指标中包含有系统性误差的是(
)。
(知识点7.2,答案:
A)
A.SSA
B.SSE
C.
D.
3.SST的自由度
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 应用 统计学 课后 习题 参考答案 文学理论