证券业务实习指导书14金融学专升本贺群.docx
- 文档编号:11470686
- 上传时间:2023-03-01
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:17.65KB
证券业务实习指导书14金融学专升本贺群.docx
《证券业务实习指导书14金融学专升本贺群.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《证券业务实习指导书14金融学专升本贺群.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
证券业务实习指导书14金融学专升本贺群
金陵科技学院
《证券业务实习》
实验指导书
适用专业:
14金融学(专转本)
学时数:
40学时
任课教师:
贺群
2015年9月
实践指导书
课程名称:
证券业务实习
课程编号:
0203901146
课程总学时:
40
课程总学分:
2
实践学时:
40
实践学分:
2
开设实践项目数:
5
金陵科技学院商学院
目 录
项目编号
项目名称
页 码
5-1
行情软件的应用与基本操作
1
5-2
基本分析方法实践
3
5-3
技术分析方法的基础与实践
5
5-4
K线、形态、切线和量价关系等理论的分析与应用
7
5-5
技术指标的分析与应用
9
《行情软件的应用与基本操作》实践项目
项目编号:
5-1
项目类型:
□基础性□综合性□设计性
项目学时:
4
一、实践目的
掌握行情软件的下载、安装、登陆等基本操作;掌握行情软件的基本内容、快捷键的使用;理解行情软件中相关数据的概念及涵义。
二、实践内容
(一)证券账户的种类认知及开户流程实践;
(二)行情软件的下载、安装、登陆等基本操作;
(三)行情软件的基本内容、快捷键的使用;
(四)理解行情软件中相关数据的概念及涵义。
三、实践方式(或方法)
教师先进行讲解和演示,讲解过程中,指出相关数据并介绍其涵义,然后由学生进行练习、学习和独立分析,并对学生的掌握程度做出评价。
四、实践要求
掌握行情软件的基本操作、熟练使用行情软件的快捷键,能准确理解软件中相关数据及其分析意义。
五、实践时间、地点
时间:
第3学期
地点:
证券交易仿真实验室
六、实践报告的要求与格式
实验报告内容包括:
行情软件的下载、安装、登陆等操作过程和步骤;
行情软件的构成内容及常用快捷键熟练;
软件中重要数据的涵义理解及其分析应用。
根据实践内容,在全部实践结束时,写出实践分析报告。
七、实践教材及参考文献
孙可娜主编,《证券投资实训》,机械工业出版社,2010年1月第一版
胡志岸、陈冠亚编著,《证券投资技巧》,清华大学出版社,2004年3月
中国证券业协会编,《证券投资分析》,中国金融出版社,2012年6月
八、实践考核方式与标准
整个实践环节实践作业占总成绩的60%,实践报告分小组讨论并完成,4-6人一组,小组成员相互分工协作、相互督促完成实践内容;
考核步骤:
1.教师讲解相关内容,布置相关实践内容;
2.学生分组学习相关内容,小组内进行课堂讨论;
3.小组学生记录讨论记录,根据记录及成员掌握程度完成相关实践报告;
4.各小组在课堂讲解分析报告内容,其他各组参与讨论并分析;
5.各组员再次进行分析总结,完成分析报告;
6.教师对实践情况总结并给出成绩。
编写人:
贺群 编写日期:
2013年9月
审定人:
审定日期:
年月
《基本分析方法实践》实践项目
项目编号:
5-2
项目类型:
□基础性□综合性□设计性
项目学时:
4
一、实践目的
掌握基本分析方法,利用基本方面因素对股票进行理性、客观评价,树立正确的投资理念。
二、实践内容
(一)宏观经济与政治等因素分析;
(二)国内市场因素分析;
(三)行业因素分析;
(四)公司因素分析。
三、实践方式(或方法)
教师先进行讲解和分析,然后由学生进行练习、分析和讨论,最后对学生的认识及掌握程度做出评价。
四、实践要求
理解宏观经济、政治等因素对证券市场的基本影响;判断宏观经济及市场特征及发展方向;掌握行业分析的相关内容,学会对行业发展进行定性判断;掌握公司分析的内容和要点。
五、实践时间、地点
时间:
第3学期
地点:
证券交易仿真实验室
六、实践报告的要求与格式
实验报告内容包括:
国内外政治、经济发展对宏观市场的判断;
行业分析的内容和要点(举例说明);
公司分析的内容和要点(举例说明)。
根据实践内容,在全部实践结束时,写出实践分析报告。
七、实践教材及参考文献
孙可娜主编,《证券投资实训》,机械工业出版社,2010年1月第一版
胡志岸、陈冠亚编著,《证券投资技巧》,清华大学出版社,2004年3月
中国证券业协会编,《证券投资分析》,中国金融出版社,2012年6月
八、实践考核方式与标准
整个实践环节实践作业占总成绩的60%,实践报告分小组讨论并完成,4-6人一组,小组成员相互分工协作、相互督促完成实践内容;
考核步骤:
1.教师讲解相关内容,布置相关实践内容;
2.学生分组学习相关内容,小组内进行课堂讨论;
3.小组学生记录讨论记录,根据记录及成员掌握程度完成相关实践报告;
4.各小组在课堂讲解分析报告内容,其他各组参与讨论并分析;
5.各组员再次进行分析总结,完成分析报告;
6.教师对实践情况总结并给出成绩。
编写人:
贺群 编写日期:
2013年9月
审定人:
审定日期:
年月
《技术分析方法的基础与实践》实践项目
项目编号:
5-3
项目类型:
□基础性□综合性□设计性
项目学时:
8
一、实践目的
从宏观上把握市场趋势,正确应用技术分析工具,正确应用技术分析方法。
二、实践内容
(一)理解技术分析的基础;
(二)掌握技术分析的操作原则;
(三)道氏理论的应用与实践。
三、实践方式(或方法)
教师先进行讲解和分析,然后由学生进行练习、分析和讨论,最后对学生的认识及掌握程度做出评价。
四、实践要求
理解技术分析的基础假设,正确认识技术分析的应用方法;掌握和体会技术分析方法的操作原则;学习、理解和体会并从走势图中用道氏理论判断大盘的走势。
五、实践时间、地点
时间:
第3学期
地点:
证券交易仿真实验室
六、实践报告的要求与格式
实验报告内容包括:
技术分析的基础;
技术分析的操作原则(举例说明);
道氏理论的应用与实践(举例说明)。
根据实践内容,在全部实践结束时,写出实践分析报告。
七、实践教材及参考文献
孙可娜主编,《证券投资实训》,机械工业出版社,2010年1月第一版
胡志岸、陈冠亚编著,《证券投资技巧》,清华大学出版社,2004年3月
中国证券业协会编,《证券投资分析》,中国金融出版社,2012年6月
八、实践考核方式与标准
整个实践环节实践作业占总成绩的60%,实践报告分小组讨论并完成,4-6人一组,小组成员相互分工协作、相互督促完成实践内容;
考核步骤:
1.教师讲解相关内容,布置相关实践内容;
2.学生分组学习相关内容,小组内进行课堂讨论;
3.小组学生记录讨论记录,根据记录及成员掌握程度完成相关实践报告;
4.各小组在课堂讲解分析报告内容,其他各组参与讨论并分析;
5.各组员再次进行分析总结,完成分析报告;
6.教师对实践情况总结并给出成绩。
编写人:
贺群 编写日期:
2013年9月
审定人:
审定日期:
年月
《K线、形态、切线和量价关系等理论的分析与应用》实践项目
项目编号:
5-4
项目类型:
□基础性□综合性□设计性
项目学时:
12
一、实践目的
掌握K线、形态、切线及量价关系等分析工具和分析方法,学会正确应用这些工具和方法。
二、实践内容
(一)K线的认识、K线组合与应用及需要注意的问题;
(二)形态理论中各种形态的认识与应用实践;
(三)切线类分析工具的画法、种类与应用实践;
(四)量价关系的认识、分析、判断与应用实践。
三、实践方式(或方法)
教师先进行讲解和分析,然后由学生进行练习、分析和讨论,最后对学生的认识及掌握程度做出评价。
四、实践要求
理解K所记录的内容,K线组合所代表的市场涵义;能够分析并判断反转形态与持续整理形态,理解他们的市场涵义;能够正确画出切线,并进行确认,理解切线对于操作的指导作用;掌握量价关系并就量价关系进行判断;掌握以上方法和工具对于大盘和个股的操作指导作用。
五、实践时间、地点
时间:
第3学期
地点:
证券交易仿真实验室
六、实践报告的要求与格式
实验报告内容包括:
K线种类、K线形态及K线组合的与应用及需要注意的问题;
形态理论中主要形态的认识与应用实践(举例说明);
切线的画法、种类与应用实践(举例说明)。
量价关系分析、判断与应用实践
根据实践内容,在全部实践结束时,写出实践分析报告。
七、实践教材及参考文献
孙可娜主编,《证券投资实训》,机械工业出版社,2010年1月第一版
胡志岸、陈冠亚编著,《证券投资技巧》,清华大学出版社,2004年3月
中国证券业协会编,《证券投资分析》,中国金融出版社,2012年6月
八、实践考核方式与标准
整个实践环节实践作业占总成绩的60%,实践报告分小组讨论并完成,4-6人一组,小组成员相互分工协作、相互督促完成实践内容;
考核步骤:
1.教师讲解相关内容,布置相关实践内容;
2.学生分组学习相关内容,小组内进行课堂讨论;
3.小组学生记录讨论记录,根据记录及成员掌握程度完成相关实践报告;
4.各小组在课堂讲解分析报告内容,其他各组参与讨论并分析;
5.各组员再次进行分析总结,完成分析报告;
6.教师对实践情况总结并给出成绩。
编写人:
贺群 编写日期:
2013年9月
审定人:
审定日期:
年月
《技术指标的分析与应用》实践项目
项目编号:
5-5
项目类型:
□基础性□综合性□设计性
项目学时:
12
一、实践目的
正确应用技术指标及掌握重要指标的应用。
二、实践内容
(一)技术指标的应用法则;
(二)均线型指标(MA指标)的分析应用;
(三)强弱类指标(RSI、W%R指标)的分析应用;
(四)超买超卖类(CCI、KDJ指标)分析应用
(五)趋向类指标(MACD指标)的分析应用
(六)压力支撑类(BOLL指标)的分析应用
三、实践方式(或方法)
教师先进行讲解和分析,然后由学生进行练习、分析和讨论,最后对学生的认识及掌握程度做出评价。
四、实践要求
掌握技术指标的应用法则;掌握均线型指标的研判方法;掌握强弱类指标的研判方法;掌握超买超卖类指标的研判方法;掌握趋向类指标的研判方法;掌握压力支撑类指标的研判方法。
五、实践时间、地点
时间:
第3学期
地点:
证券交易仿真实验室
六、实践报告的要求与格式
实验报告内容包括:
技术指标的应用法则;
MA指标的分析、应用于研判(举例说明);
W%R指标的分析、应用于研判(举例说明);
KDJ指标的分析、应用于研判(举例说明);
MACD指标的分析、应用于研判(举例说明);
BOLL指标的分析、应用于研判(举例说明)。
根据实践内容,在全部实践结束时,写出实践分析报告。
七、实践教材及参考文献
孙可娜主编,《证券投资实训》,机械工业出版社,2010年1月第一版
胡志岸、陈冠亚编著,《证券投资技巧》,清华大学出版社,2004年3月
中国证券业协会编,《证券投资分析》,中国金融出版社,2012年6月
八、实践考核方式与标准
整个实践环节实践作业占总成绩的60%,实践报告分小组讨论并完成,4-6人一组,小组成员相互分工协作、相互督促完成实践内容;
考核步骤:
1.教师讲解相关内容,布置相关实践内容;
2.学生分组学习相关内容,小组内进行课堂讨论;
3.小组学生记录讨论记录,根据记录及成员掌握程度完成相关实践报告;
4.各小组在课堂讲解分析报告内容,其他各组参与讨论并分析;
5.各组员再次进行分析总结,完成分析报告;
6.教师对实践情况总结并给出成绩。
编写人:
贺群 编写日期:
2015年9月
审定人:
审定日期:
年月
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 证券 业务 实习 指导书 14 金融学