小班体育游戏小狗玩球doc.docx
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小班体育游戏小狗玩球doc
小班体育游戏:
小狗玩球
一、活动目标:
1、在游戏中体验与同伴玩球的快乐。
2、能瞄准并向目标投球,发展协调能力。
3、学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。
二、活动重难点:
在游戏中体验与同伴玩球的快乐。
能瞄准并向目标投球,发展协调能力。
学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。
三、活动准备:
平衡木报纸球或海洋球篮筐
四、活动过程:
(一)准备活动,队列练习。
——一个跟一个走,大圆圈,绕着走。
有顺序进行练习。
(二)创设情境,引导幼儿自己探索球的玩法。
——狗妈妈这里有许多许多的球,你们想不想玩呢?
——球有许多种玩法,请你们每人用一种可以跟球一起做游戏的方法吧。
(引导幼儿互相观察学习,教师示范并小结)
(三)游戏“小狗投球”
游戏玩法:
小狗今天要进行投球比赛。
听到妈妈说“开始”,小狗走过平衡木,对准筐子投球,将球投进筐子里面,再跑回来。
比一比哪只小狗投的最准。
如果小狗没有投进去,就要重新再投一次。
眼睛要瞄准。
手要对着筐子里投。
(四)放松活动
——幼儿做球操,放松全身。
一、活动目标:
1、在游戏中体验与同伴玩球的快乐。
2、能瞄准并向目标投球,发展协调能力。
3、学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。
二、活动重难点:
在游戏中体验与同伴玩球的快乐。
能瞄准并向目标投球,发展协调能力。
学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。
三、活动准备:
平衡木报纸球或海洋球篮筐
四、活动过程:
(一)准备活动,队列练习。
——一个跟一个走,大圆圈,绕着走。
有顺序进行练习。
(二)创设情境,引导幼儿自己探索球的玩法。
——狗妈妈这里有许多许多的球,你们想不想玩呢?
——球有许多种玩法,请你们每人用一种可以跟球一起做游戏的方法吧。
(引导幼儿互相观察学习,教师示范并小结)
(三)游戏“小狗投球”
游戏玩法:
小狗今天要进行投球比赛。
听到妈妈说“开始”,小狗走过平衡木,对准筐子投球,将球投进筐子里面,再跑回来。
比一比哪只小狗投的最准。
如果小狗没有投进去,就要重新再投一次。
眼睛要瞄准。
手要对着筐子里投。
(四)放松活动
——幼儿做球操,放松全身。
一、活动目标:
1、在游戏中体验与同伴玩球的快乐。
2、能瞄准并向目标投球,发展协调能力。
3、学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。
二、活动重难点:
在游戏中体验与同伴玩球的快乐。
能瞄准并向目标投球,发展协调能力。
学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。
三、活动准备:
平衡木报纸球或海洋球篮筐
四、活动过程:
(一)准备活动,队列练习。
——一个跟一个走,大圆圈,绕着走。
有顺序进行练习。
(二)创设情境,引导幼儿自己探索球的玩法。
——狗妈妈这里有许多许多的球,你们想不想玩呢?
——球有许多种玩法,请你们每人用一种可以跟球一起做游戏的方法吧。
(引导幼儿互相观察学习,教师示范并小结)
(三)游戏“小狗投球”
游戏玩法:
小狗今天要进行投球比赛。
听到妈妈说“开始”,小狗走过平衡木,对准筐子投球,将球投进筐子里面,再跑回来。
比一比哪只小狗投的最准。
如果小狗没有投进去,就要重新再投一次。
眼睛要瞄准。
手要对着筐子里投。
(四)放松活动
——幼儿做球操,放松全身。
一、活动目标:
1、在游戏中体验与同伴玩球的快乐。
2、能瞄准并向目标投球,发展协调能力。
3、学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。
二、活动重难点:
在游戏中体验与同伴玩球的快乐。
能瞄准并向目标投球,发展协调能力。
学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。
三、活动准备:
平衡木报纸球或海洋球篮筐
四、活动过程:
(一)准备活动,队列练习。
——一个跟一个走,大圆圈,绕着走。
有顺序进行练习。
(二)创设情境,引导幼儿自己探索球的玩法。
——狗妈妈这里有许多许多的球,你们想不想玩呢?
——球有许多种玩法,请你们每人用一种可以跟球一起做游戏的方法吧。
(引导幼儿互相观察学习,教师示范并小结)
(三)游戏“小狗投球”
游戏玩法:
小狗今天要进行投球比赛。
听到妈妈说“开始”,小狗走过平衡木,对准筐子投球,将球投进筐子里面,再跑回来。
比一比哪只小狗投的最准。
如果小狗没有投进去,就要重新再投一次。
眼睛要瞄准。
手要对着筐子里投。
(四)放松活动
——幼儿做球操,放松全身。
一、活动目标:
1、在游戏中体验与同伴玩球的快乐。
2、能瞄准并向目标投球,发展协调能力。
3、学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。
二、活动重难点:
在游戏中体验与同伴玩球的快乐。
能瞄准并向目标投球,发展协调能力。
学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。
三、活动准备:
平衡木报纸球或海洋球篮筐
四、活动过程:
(一)准备活动,队列练习。
——一个跟一个走,大圆圈,绕着走。
有顺序进行练习。
(二)创设情境,引导幼儿自己探索球的玩法。
——狗妈妈这里有许多许多的球,你们想不想玩呢?
——球有许多种玩法,请你们每人用一种可以跟球一起做游戏的方法吧。
(引导幼儿互相观察学习,教师示范并小结)
(三)游戏“小狗投球”
游戏玩法:
小狗今天要进行投球比赛。
听到妈妈说“开始”,小狗走过平衡木,对准筐子投球,将球投进筐子里面,再跑回来。
比一比哪只小狗投的最准。
如果小狗没有投进去,就要重新再投一次。
眼睛要瞄准。
手要对着筐子里投。
(四)放松活动
——幼儿做球操,放松全身。
一、活动目标:
1、在游戏中体验与同伴玩球的快乐。
2、能瞄准并向目标投球,发展协调能力。
3、学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。
二、活动重难点:
在游戏中体验与同伴玩球的快乐。
能瞄准并向目标投球,发展协调能力。
学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。
三、活动准备:
平衡木报纸球或海洋球篮筐
四、活动过程:
(一)准备活动,队列练习。
——一个跟一个走,大圆圈,绕着走。
有顺序进行练习。
(二)创设情境,引导幼儿自己探索球的玩法。
——狗妈妈这里有许多许多的球,你们想不想玩呢?
——球有许多种玩法,请你们每人用一种可以跟球一起做游戏的方法吧。
(引导幼儿互相观察学习,教师示范并小结)
(三)游戏“小狗投球”
游戏玩法:
小狗今天要进行投球比赛。
听到妈妈说“开始”,小狗走过平衡木,对准筐子投球,将球投进筐子里面,再跑回来。
比一比哪只小狗投的最准。
如果小狗没有投进去,就要重新再投一次。
眼睛要瞄准。
手要对着筐子里投。
(四)放松活动
——幼儿做球操,放松全身。
一、活动目标:
1、在游戏中体验与同伴玩球的快乐。
2、能瞄准并向目标投球,发展协调能力。
3、学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。
二、活动重难点:
在游戏中体验与同伴玩球的快乐。
能瞄准并向目标投球,发展协调能力。
学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。
三、活动准备:
平衡木报纸球或海洋球篮筐
四、活动过程:
(一)准备活动,队列练习。
——一个跟一个走,大圆圈,绕着走。
有顺序进行练习。
(二)创设情境,引导幼儿自己探索球的玩法。
——狗妈妈这里有许多许多的球,你们想不想玩呢?
——球有许多种玩法,请你们每人用一种可以跟球一起做游戏的方法吧。
(引导幼儿互相观察学习,教师示范并小结)
(三)游戏“小狗投球”
游戏玩法:
小狗今天要进行投球比赛。
听到妈妈说“开始”,小狗走过平衡木,对准筐子投球,将球投进筐子里面,再跑回来。
比一比哪只小狗投的最准。
如果小狗没有投进去,就要重新再投一次。
眼睛要瞄准。
手要对着筐子里投。
(四)放松活动
——幼儿做球操,放松全身。
一、活动目标:
1、在游戏中体验与同伴玩球的快乐。
2、能瞄准并向目标投球,发展协调能力。
3、学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。
二、活动重难点:
在游戏中体验与同伴玩球的快乐。
能瞄准并向目标投球,发展协调能力。
学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。
三、活动准备:
平衡木报纸球或海洋球篮筐
四、活动过程:
(一)准备活动,队列练习。
——一个跟一个走,大圆圈,绕着走。
有顺序进行练习。
(二)创设情境,引导幼儿自己探索球的玩法。
——狗妈妈这里有许多许多的球,你们想不想玩呢?
——球有许多种玩法,请你们每人用一种可以跟球一起做游戏的方法吧。
(引导幼儿互相观察学习,教师示范并小结)
(三)游戏“小狗投球”
游戏玩法:
小狗今天要进行投球比赛。
听到妈妈说“开始”,小狗走过平衡木,对准筐子投球,将球投进筐子里面,再跑回来。
比一比哪只小狗投的最准。
如果小狗没有投进去,就要重新再投一次。
眼睛要瞄准。
手要对着筐子里投。
(四)放松活动
——幼儿做球操,放松全身。
一、活动目标:
1、在游戏中体验与同伴玩球的快乐。
2、能瞄准并向目标投球,发展协调能力。
3、学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。
二、活动重难点:
在游戏中体验与同伴玩球的快乐。
能瞄准并向目标投球,发展协调能力。
学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。
三、活动准备:
平衡木报纸球或海洋球篮筐
四、活动过程:
(一)准备活动,队列练习。
——一个跟一个走,大圆圈,绕着走。
有顺序进行练习。
(二)创设情境,引导幼儿自己探索球的玩法。
——狗妈妈这里有许多许多的球,你们想不想玩呢?
——球有许多种玩法,请你们每人用一种可以跟球一起做游戏的方法吧。
(引导幼儿互相观察学习,教师示范并小结)
(三)游戏“小狗投球”
游戏玩法:
小狗今天要进行投球比赛。
听到妈妈说“开始”,小狗走过平衡木,对准筐子投球,将球投进筐子里面,再跑回来。
比一比哪只小狗投的最准。
如果小狗没有投进去,就要重新再投一次。
眼睛要瞄准。
手要对着筐子里投。
(四)放松活动
——幼儿做球操,放松全身。
一、活动目标:
1、在游戏中体验与同伴玩球的快乐。
2、能瞄准并向目标投球,发展协调能力。
3、学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。
二、活动重难点:
在游戏中体验与同伴玩球的快乐。
能瞄准并向目标投球,发展协调能力。
学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。
三、活动准备:
平衡木报纸球或海洋球篮筐
四、活动过程:
(一)准备活动,队列练习。
——一个跟一个走,大圆圈,绕着走。
有顺序进行练习。
(二)创设情境,引导幼儿自己探索球的玩法。
——狗妈妈这里有许多许多的球,你们想不想玩呢?
——球有许多种玩法,请你们每人用一种可以跟球一起做游戏的方法吧。
(引导幼儿互相观察学习,教师示范并小结)
(三)游戏“小狗投球”
游戏玩法:
小狗今天要进行投球比赛。
听到妈妈说“开始”,小狗走过平衡木,对准筐子投球,将球投进筐子里面,再跑回来。
比一比哪只小狗投的最准。
如果小狗没有投进去,就要重新再投一次。
眼睛要瞄准。
手要对着筐子里投。
(四)放松活动
——幼儿做球操,放松全身。
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