人教版九年级全册物理 第十三章《内能》单元练习题.docx
- 文档编号:11468441
- 上传时间:2023-03-01
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:102.83KB
人教版九年级全册物理 第十三章《内能》单元练习题.docx
《人教版九年级全册物理 第十三章《内能》单元练习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版九年级全册物理 第十三章《内能》单元练习题.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版九年级全册物理第十三章《内能》单元练习题
绝密★启用前
人教版九年级全册物理 第十三章《内能》单元练习题
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
100分钟;命题人:
xxx
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、单选题
1.给自行车胎打气,当用力将活塞向下压时()
A.筒内空气对外做功,空气内能减少
B.筒内空气对外做功,空气内能增加
C.活塞对筒内空气做功,空气内能增加
D.活塞对筒内空气做功,空气内能减少
2.把两块干净、纯净的铅压紧,它们会结合在一起,而两块光滑的玻璃贴在一起,不会合成一块的原因是
A.玻璃的分子间不存在引力B.接触处玻璃分子间距离太大,几乎没有力的作用
C.玻璃太硬,斥力大于引力D.以上说法都不对
3.如图所示,将两个铅柱的底面削平,然后紧紧地压在一起,两个铅柱就会结合起来,甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开,该实验说明
A.分子间存在斥力
B.分子间存在引力
C.分子间存在间隙
D.分子在不停的做无规则运动
4.铝的比热容是0.88×103J/(kg·℃).由此可知
A.单位质量的铝温度升高1℃时吸收的热量是0.88×103J
B.1kg的铝温度升高1℃时吸收的热量是0.88×103J/(kg·℃)
C.1kg的铝温度降低1℃时放出的热量是0.88×103J
D.1kg的铝温度升高到1℃时吸收的热量是0.88×103J
5.关于内能下列说法正确的是
A.温度在0℃以下的物体没有内能B.物体内能增加温度一定升高
C.物体内能增加一定是吸收了热量D.一个物体温度升高内能一定增加
6.2010年,两名俄裔科学家发现纳米材料石墨烯而获得了诺贝尔物理学家。
最近,研究人员利用石墨烯解决了半导体材料散热的问题,解决散热问题是利用石墨烯的()
A.导热性好B.熔点高C.硬度大D.密度小
7.塑料捆扎带是日常用品.如图所示,先将捆扎带打个结,然后两手用力反方向一扯,它就会在打结处断开.关于这个现象的讨论,下列说法中正确的
A.用力一扯,打结处发生摩擦,温度升高,是化学能转化为内能
B.用力一扯,打结处发生摩擦,温度升高,是捆扎带对外做功的结果
C.用力一扯,打结处发生摩擦,温度升高,分子间作用力减小因而被扯断
D.用力一扯,手移动速度越快,惯性越大,捆扎带在惯性作用下扯断的
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、填空题
8.水的比热是________J/(kg·℃).装有50L水的太阳能热水器,在阳光照射下,水温从20℃上升到50℃,该热水器中水吸收的热量是________kJ.
9.在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中,在直玻璃管中应先注入,目的是。
为使实验观象更明显,应选用内径较的玻璃管。
10.利用扫描隧道显微镜(STM)可以得到物质表面原子排列的图象,从而可以研究物质的构成规律.下面的照片是一些材料表面的STM图象,通过观察、比较,可以看到这些材料都是由原子在空间排列而构成的,具有一定的结构特征.则构成这些材料的原子的物质表面排列的共同特点是:
(1)________;
(2)________;
(3)________.
11.有一个电热器对某液体加热,如图所示是液体的温度随时间变化的图线.在5min时间内,液体吸收的热量是1.2×103J,液体的温度升高了________℃.若该液体的质量为1kg,则液体的比热容是________J/(kg·℃).
12.改变物体内能的方法有两种:
一是________,实质是________;二是________,实质是________.
13.蜥蜴是冷血动物,需要通过晒太阳使自己的身体温度升高到一定值才能活动,如图甲,蜥蜴晒太阳是通过________改变物体的内能;如图乙为航母上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度.气缸内蒸汽体积膨胀,对外做功,内能________(选填“增大”、“减少”或“不变”),推动活塞运动,使舰载机获得巨大的动能.
14.高速公路上行驶的汽车速度大,汽车在行驶过程中轮胎温度升高,这是通过______的方式增大轮胎的内能.
评卷人
得分
三、实验题
15.由于怕饭菜太烫,来不及冷却而影响小明的早餐,妈妈总是很早就起床了为了让妈妈多睡一会儿,小明就想找到一种让物体快速冷却的方法.为此小明进行如下探究:
小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水.水和空气哪个的导热性能好呢?
为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上,如图所示.实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如表:
时间/min
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
甲的示数/℃
80
65
53
42
34
33
33
33
33
33
乙的示数/℃
80
70
61
53
46
40
35
33
33
33
(1)从表格中的数据可知空气环境的温度约为________℃,对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们哪些量相同?
________(至少填一个)
(2)小明通过实验,得到的正确结论是什么?
________.
(3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越________的.
(4)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有两种方法供你选择:
①先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶;
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min;
结合本次探究,你认为方法________的冷却效果更好.
16.物理学把“物体内所有分子动能和分子间相互作用的势能的总和叫做物体的内能”.
(1)请你根据这个意思,结合所学知识,就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想,给出推理性结论、说明推理依据(参照示例):
示例:
①物体内能的大小可能与物体的温度有关.推理性结论;一个物体的温度越高,内能越大.推理依据:
温度越高,分子运动越快,分子动能越大
②物体内能的大小还可能与物体的________有关.推理性结论:
________.
推理依据:
_________________________
(2)由于推理性结论具有一定的事实和理论依据,所以在科学研究中,有时就运用它来初步解释相关问题--同学们也来尝试一下:
在如图中,甲杯中水量较少、乙、丙、丁杯中的水量相同.根据问题
(1)中所得的推理性结论,比较各杯中水的内能的大小________杯中水的内能大,因为________.
17.如图所示.在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精,再沿管壁慢慢地注入带颜包的水.这时可以清楚地看见水和酒精的分界面,然后堵住管口,上下颠倒几次.使水和酒精充分混合.
(1)实验现象:
________________________________________________________________________
(2)实验结论:
________________________________________________________________________
(3)这个实验的现象_______(能/不能)作为分子运动的证据.
评卷人
得分
四、综合题
18.1克食盐中约有1.04×1022个分子,把1克食盐投入一个水库中,已知水库的蓄水量为4×109m3,如果食盐分子均匀分布在水库的水中,那么每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子?
通过以上计算,你可以获得哪些信息?
评卷人
得分
五、计算题
19.将质量为4kg的冷水与质量为3kg温度为80℃的热水混合后,末温度为40℃,不计热量损失,则
(1)热水放出的热量是多少焦耳?
(2)冷水原来的温度是多少摄氏度?
参考答案
1.C
【解析】
试题分析:
改变物体的内能方法:
一是做功,二是热传递.其中对物体做功(压缩气体做功、克服摩擦做功),使物体的内能增加、温度升高.据此分析判断.
气筒打气时,气筒的活塞对筒内空气做功,使筒内空气内能增大、温度升高,使筒壁温度升高.
故选D
考点:
做功改变物体内能。
点评:
本题考查了改变物体内能的方式中的做功:
压缩气体做功、克服摩擦做功(摩擦生热).
2.B
【解析】
把两块干净、纯净的铅压紧,它们会结合在一起,而两块光滑的玻璃贴在一起,不会合成一块的原因是接触处玻璃分子间距离太大,几乎没有力的作用。
选B。
思路分析:
分子间距离超过一定值时分子间的引力和斥力就几乎不存在了。
试题点评:
本试题考查的是分子的引力和斥力。
3.B
【解析】
试题分析:
根据分子运动论的观点进行分析,一切物质都是由分子组成的,分子在不停地做无规则的运动,分子之间总存在相互作用的引力和斥力.
解:
将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开,说明分子间存在引力,故ACD错误,B正确.
故选B.
4.C
【解析】
【详解】
铝的比热容是0.88×103J/(kg⋅℃)是指1kg的铝温度升高或降低1℃,吸收或放出的热量为0.88×103J,所以C的说法正确。
A.单位质量的铝温度升高1℃时吸收的热量是0.88×103J,单位质量不一定是1kg,故A错;B.1kg的铝温度升高1℃时吸收的热量是0.88×103J/(kg⋅℃),单位错,故B错;D.1kg的铝温度升高到1℃时吸收的热量是0.88×103J,“升高到”错,应为“升高了”,故D错;故选C.
【点睛】
根据铝的比热容的物理意义(1kg的铝温度升高或降低1℃,吸收或放出的热量为0.88×103J)分析判断.
5.D
【解析】
A.一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动,即一切物体都有内能,故A错;B.晶体熔化的过程中,吸收热量内能增加,温度保持不变,故B错;C.改变物体内能的方式有两种:
做功和热传递;物体内能增加可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做功,故C错;D.物体温度升高,内能一定增加,故D正确。
故选D.
6.A
【解析】试题分析:
本题的石墨烯是一种新发现的材料,它的物理性质是拉力好、导电性和导热性好、硬度大、熔点高等,根据它的这些特性我们就能知道它的用途.
石墨烯具有优良的导电性和导热性,故适合做交通信号灯和电动汽车中使用的半导体材料,A符合题意;
考点:
物质的物理特征
点评:
这是一道关心科技发展的一道较简单的基础题.解题时一定要从题目中给出的材料的特性入手
7.C
【解析】
试题分析:
先将捆扎带打个结,然后两手用力反方向一扯,打结处发生摩擦,温度升高,通过做功的方式使物体的内能增大,分子间作用力减小因而被扯断,故选C。
考点:
做功改变物体内能
8.4.2×103;6300.
【解析】
试题分析:
水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),
水的体积:
v=50L=50×10﹣3m3,
水的质量:
m=ρv=1×103kg/m3×50×10﹣3m3=50kg;
水吸收的热量:
Q吸=cm△t
=4.2×103J/(kg•℃)×50kg×(50℃﹣20℃)
=6.3×106J=6300kJ.
故答案为:
4.2×103;6300.
9.水记录酒精和水混合前的体积
【解析】
试题分析:
由于水的密度大于酒精的密度,所以应先注入水,这样刚开始时,两种物质不会混合,便于记录酒精和水混合前的体积,在本实验中是通过液柱的长短变化来判断的,所以应选用内径较小的玻璃管较为明显。
【考点定位】扩散现象
10.在确定方向上原子有规律地排列在不同方向上原子的排列规律一般不同原子排列具有一定对称性.
【解析】
【分析】
扫描隧道显微镜(STM)是一种可以看一原子排列的一种显微镜,利用它可以研究原子、分子的结构。
每种原子的排列都在一定的规律性和对称性。
【详解】
从图片上可以看出,不同的原子的排列规律不同,但对于同一种原子来说,排列的方式都可以重复,即有对称性。
从左侧图上可以得出晶体分子在一定方向上具有一定的规律,根据右侧两图的对比可以看出在不同的方向上分子分布的规律完全不同。
11.502.4×103
【解析】
【分析】
(1)从图上可以看出液体温度升高的度数;
(2)根据吸热公式Q=cm△t,可求出液体的比热容。
【详解】
从图可以看出5min内,液体温度升高了70℃-20℃=50℃。
根据Q=cm△t可知,液体的比热容
。
12.做功能量的转化热传递能量的转移
【解析】
【分析】
根据改变物体内能的方式解决本题。
【详解】
改变物体内能的两种方法是做功和热传递,前者实质上是能的转化过程,后者实质上是能的转移过程。
13.热传递减少
【解析】
试题分析:
改变内能的方式有做功和热传递两种;蜥蜴晒太阳是通过热传递改变物体的内能;气缸内蒸汽体积膨胀,对外做功,内能减少,推动活塞运动,使舰载机获得巨大的动能。
【考点定位】改变内能的方式
14.做功
【解析】
【详解】
做功和热传递都可以改变物体的内能,做功是能量的转化过程,热传递是能量的转移过程,二者改变内能是等效的。
高速行驶的汽车,轮胎与地面发生摩擦,即在行驶过程中要克服摩擦力做功,是通过做功改变的物体内能。
【点睛】
本题考查的是做功改变物体内能,摩擦生热是是生活中常见的现象,也是典型的机械能转化为内能的例子。
15.33℃质量和初温放在水中冷却比在空气中冷却效果要好慢①
【解析】
【分析】
控制变量法是让某一个相关因素发生变化,观察其对结果的影响;
影响牛奶降低温度的因素很多,比如牛奶的质量、初温等等;
根据表格数据,如果温度计温度越低,说明冷却效果越好;
物体进行热传递时,热量传递的速度与两个物体温度差有关,温度差越大,热量传递的越快;分析哪种方法冷却效果较好。
【详解】
(1)根据表格数据可知,当温度为33℃时,两温度计不再变化,故环境温度为33℃;与牛奶降温的因素很多,但只能保证其中一个发生改变,所以需要让质量和初温相同;
(2)通过实验数据发现,相同时间内,水中浸泡的牛奶温度较低,说明放在水中冷却比在空气中冷却效果要好;
(3)当实验时间较长时,相同时间内牛奶降温的速度逐渐变慢,就是指冷却速率变慢。
这是由于随着牛奶温度下降,周围水的温度在升高,使牛奶冷却的速度变慢了;
(4)热水和环境温差越大,热水降温越快,所以当热奶茶和环境温度差越大时先冷却,然后再放入适量冷牛奶,故①的冷却效果更好。
16.质量温度相同时,质量越大,内能越大质量大的物体内分子数量多丁丁的质量最大,温度最高.
【解析】
【分析】
利用采用控制变量法根据研究内能的定义,分析影响内能的因素:
质量、温度、状态之间的关系。
【详解】
(1)物体内能的大小可能与物体的质量有关;根据控制变量法分析可得的推理性结论是:
温度相同时,质量越大,内能越大;推理性依据是:
质量影响分子的个数,相同条件下,质量大,分子个数多,内能大;
(2)在状态相同时,质量越大,温度越高,内能越大。
所以丁杯中水的内能最大,因为丁的质量最大,温度最高;
17.水和酒精混合后总体积变小分子间有空隙不能
【解析】
物质由分子组成,分子在不停地运动,且分子间有空隙。
所以水和酒精充分混合后,因为分子间有空隙,所以能看到总体积变小的实验现象。
因为实验中堵住管口,上下颠倒几次,即采用了外力使两种液体混合均匀,所以不能作为分子运动的证据。
故答案为:
(1).水和酒精混合后总体积变小
(2).分子间有空隙(3).不能
点睛:
难点是最后一问的判断,两种液体混合均匀,当然有分子运动的原因,但实验中采用了外力的作用,所以如果用此实验作为分子运动的证据,说服力不够,如果实验静止放置,不采用外力的作用,可以证明分子运动的结果。
18.2.6×106
【解析】
解:
水库中水的体积:
V=4×109m3=4×1015cm3,每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子:
n=
=2.6
个通过这一计算可以看出,分子非常小,数目非常多.
点睛:
先对水的体积进行单位换算,再让分子总数除以水的总体积即可得出答案.
19.
(1)5.04×105J;
(2)10℃.
【解析】
【详解】
已知:
冷水质量
=4kg,热水质量
=3kg,热水初温
=80℃。
末温t=40℃
求:
(1)热水放出的热量
=?
;
(2)冷水原来的温度
=?
(1)热水放出的热量:
=c
−t)=4.2×
J/(kg⋅℃)×3kg×(80℃−40℃)=5.04×
J。
(2)不计热量损失,
=5.04×
J。
∵
=cm(t−
)
∴冷水的初温:
=t−
=40℃−
=10℃。
【点睛】
(1)根据
=cm(
t)求出热水放出的热量;
(2)不计热量损失,
,根据
=cm(t-
)求出冷水的初温.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 内能 人教版九年级全册物理 第十三章内能单元练习题 人教版 九年级 物理 第十三 单元 练习题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)