人教版学年九年级语文期中试题及答案.docx

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人教版学年九年级语文期中试题及答案

人教版2020学年九年级语文期中试题及答案

2020学年第一学期期中考试九年级语文卷

出卷人：

杜文岚

一、积累与运用（30分）

1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）

A妖娆（ráo）襁（qiáng）褓潮汛（xùn）闰（rùn）月

B髀（bēi）间愕（è）然瑟（sè）索惘（wǎng）然

C恣（zhì）睢拮（jié）据扶掖（yè）恪尽职守（kè）

D抽噎（yē）旋（xuán）风戳（chuō）破撅（juē）断

2.古诗文填空。

（8分）

①，背灼炎天光。

②浊酒一杯家万里，。

③，引无数英雄竞折腰。

④过尽千帆皆不是，。

⑤，只有香如故。

⑥马作的卢飞快，。

⑦人们总是把愁怨比做连绵不断的流水和斩尽还生的野草，而李清照却另寻了一个新思路，一句“，。

”于是愁竟有了重量。

3.下面语段中，使用不当的是哪一项（）（3分）

欣逢您四十华诞，我们谨向您--亲爱的母校，致以热烈的祝贺。

四十年来，您培养的A莘莘学子，或纵横商海，B运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字……在各行各业中，总是C首当其冲。

是您厚实的土壤孕育了我们的未来，是您严谨的学风和优良的传统赋予我们奋发向上的力量，把我们这些D懵懂少年培养成今天的栋梁之材。

4．请补出下面语段中老人和青年对话的省略部分，注意切合语境和人物性格。

（4分）

有一位风华正茂的青年，平时轻视饱经风霜的老人。

一天，他在园林中遇到一位老人，两个人偶然间边走边聊起来。

青年见到一丛鲜艳的花，就说：

“青春，就像这花一样①。

”又指着落叶说，“人的暮年，就像这落叶一样，干瘪、枯黄，在耗尽体内的养分之后，被大自然无情地抛弃。

”

老人听罢，在经过小卖部时，买了两包核桃，取出一颗托在手上说：

“你的比喻有的对，有的不对。

如果你是鲜花，我就是这②。

”

年轻人还不服气：

“要是没有鲜花，哪儿来的果实呢?

”

老人笑了笑：

“是啊，所有的果实都曾是鲜花，然而③。

”

①②③

5.名著阅读（4分）

①“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句话出自哪部古典名著?

相关的情节是什么？

（2分）《》

②“未同豪气岂相求，纵遇英雄不肯留，秀士自来多嫉妒，豹头空欢觅封侯。

”这首诗吟咏的是《水浒传》中和。

（2分）

6.综合实践题（8分）

丹桂飘香秋高气爽……在充满活力的金秋时节，为了营造校园氛围，增添人文气息，学校将开展“文化校园”的主题活动。

①你为这一活动拟写一条标语悬挂在校园中。

（2分）

②你们班也要配合学校的主题活动布置教室，请你为自己班设计方案，以增添教室的文化氛围。

（2分）

③学校的文化长廊里要装饰一些中外文化名人的肖像，例如孔子、司马迁、范仲淹、苏轼、屈原、高尔基、安徒生、列夫托尔斯泰……政教处向全校学生为这些文化名人征集介绍语，请你选择其中一位进行介绍。

要求能点明人物感人的故事，突出其魅力，语言准确凝练，不少于40字。

（4分）

二、现代文阅读

（一）二十四番花信宗璞（15分）

今年春来早，繁忙的花事也提早开始，较常年约早一个节气。

没有乍暖还寒，没有春寒料峭。

一天，在钟亭小山下散步，忽见，乾隆御碑旁边那树桃花已经盛开。

我常说桃花冒着春寒开放很是勇敢，今年开得轻易不需要很大勇气，只是衬着背后光秃的土山，还可以示出它是报春的先行者。

迎春、连翘争先开花，黄灿灿的一片。

我很长时期弄不清这两种植物的区别，常常张冠李戴，未免有些烦恼，也曾在别的文章里写过。

最近终于弄清。

迎春的枝条呈拱形，有角棱。

连翘的枝条中空，我家月洞门的黄花原以为是迎春，其实是连翘，这有仲折来的中空的枝条为证。

报春少不了二月兰。

今年二月兰又逢大年，各家园子里都是一大片紫色的地毯。

它们有一种淡淡的香气，显然是野花的香气。

去冬，往病房送过一株风信子，也是这样的气味。

榆叶梅跟着开了，附近的几株都是我们的朋友，哪一株大，哪一株小，哪一株颜色深，哪一株颜色浅，我们都再熟悉不过。

园边一排树中，有一株很高大，花的颜色也深，原来不求甚解地以为它是榆叶梅中的一种。

今年才知道，这是一棵朱砂碧桃。

“天上碧桃和露种”，当然是名贵的，她若知我一直把她看做榆叶梅，可能会大大地不高兴。

紧接着便是那若有若无的幽香，提醒着丁香上场了。

窗下的一株已伴我四十余年。

以前伏案写作时只觉香气直透毫端，花墙边的一株是我手植，现在已高过花墙许多。

几树丁香都不是往年那种微雨中淡淡的情调，而是尽情地开放。

满树雪白的花，简直是光华夺目。

我已不再持毫，缠绕我的是病痛和焦虑，幸有这光亮和香气，透过黑夜，沁进窗来，稍稍抚慰着我不安的梦。

我们为病所拘，只能就近寻春。

以为看不到玉兰和海棠了。

不想，旧地质楼前忽见一株海棠正在怒放，迎着我们的漫步。

燕园本来有好几株大海棠，不知它们犯了何罪，“文革”中统统被砍去，现在这一株大概是后来补种的。

海棠的花最当得起花团锦簇这几个字。

东坡诗句“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”，照的就是海棠。

海棠虽美，只是无香，古人认为这是一大憾事。

若是无香要扣分，花的美貌也可以平均过来了。

再想想，世事怎能都那么圆满。

又一天，走到临湖轩，见那高松墙变成了短绿篱，门开着，便走进去，晴空中见一根光亮的蛛丝在袅动，忽然想起《牡丹亭》中那句“袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线”。

这句子可怎么翻译，我多管闲事地发愁。

上了台阶，本来是空空的庭院，现在觉得眼睛里很满，原来是两株高大的玉兰，不知何时种的，玉兰正在开花，虽已过了最盛期，仍是满树雪白。

那白花和丁香不同，显得凝重得多。

地下片片落花也各有姿态，我们看了树上的花，又把脚下的花看了片刻。

蔡元培像旁有一株树，叶子是红的，我们叫它红叶李，从临湖轩出来走到这里，忽见它也是满树的花。

又过了两天，再去询问，已经一朵花也看不见了。

真令人诧异不止。

“我一生儿，爱好是天然。

”花朵怎能老在枝头呢。

万物消长是大自然的规律。

柳絮开始乱扑人面。

我和仲走在小路上，踏着春光，小心翼翼地，珍惜地。

不知何时，那棵朱砂碧桃的满树繁花也已谢尽，枝条空空的，连地上也不见花瓣。

别的花也会跟着退场的。

有上场，有退场，人，也是一样。

7.从“榆叶梅跟着开了，附近的几株都是我们的朋友，哪一株大，哪一株小，哪一株颜色深，哪一株颜色浅，我们都再熟悉不过”这句话中你能体会到什么？

（3分）

8.“我已不再持毫，缠绕我的是病痛和焦虑，幸有这光亮和香气，透过黑夜，沁进窗来，稍稍抚慰着我不安的梦，”联系我们学过的《紫藤萝瀑布》，说说作者的焦虑指的是什么？

你认为花真的能抚慰焦躁的心和不安的梦吗?

请说说你的看法。

（4分）

9.作者因海棠花花团锦簇却无香气，想到“世间怎能都那么圆满”，你能联想到苏轼的哪句诗与此意义相近吗？

由此你可以感受到作者怎样的胸怀？

（4分）

10.文章题为“二十四番花信”，可是文章并没有写那么多报春的花，你是怎么理解的？

（4分）

（二）给女儿的一封信刘墉（15分）

今天我看美国网球公开赛的时候，你过来瞄了几眼，说：

“奇怪，这个达文波特为什么没表情?

她赢球没露出特别高兴的样子，失分好像也不在乎。

”当时我笑笑，对你说：

“就因为她没有得失心，所以能成为世界顶尖高手哇!

”

其实，很多顶尖高手在赛场上都这样。

我记得2000年全美高尔夫职业赛时，“老虎”伍兹到最后一天早上，还落后七杆，下午居然反以两杆赢得冠军。

他对记者说：

“我完全没有感受到什么戏剧性，因为当时只专心比赛，我关心的就是怎么打好下一杆。

”

比赛到最后往往比的是“心理”，谁能承受较大的压力，发挥出原有的水准，谁就能获胜。

因为比赛时状态容易失常，选手能保持原来的水平就已经不错了。

你看世界溜冰大赛，选手练习的时候．是不是个个神勇?

连名不见经传的都能连着三转跳。

但是到了正式比赛，面对满场观众和电视转播，却又一个接一个摔跤。

除了在赛场上要有一颗平常心，赛前保持体力也是重要的。

想想，如果一张弓总被拉满，即使不用时，也用东西撑开，它能有力量吗?

当然没有!

它平常必须放松，到张弓射箭的时候，才能表现最佳的弹性。

所以好的选手．无论他是运动员，还是作文、演讲比赛的参与者，在他比赛之前，甚至前一阵，都会特意让身体休息。

只有在真正比赛时，才使出全力。

有些人甚至在动静之间，判若两人。

我以前有个学画的女学生就如此，她上课时羞羞怯怯。

好像连有问题都不敢开口，但她居然是华人圈有名的演艺天才。

有一次，我看到她在台上又唱又跳，简直不敢相信自己的眼睛。

我后来常想，那些明星之所以在台上能魅力四射，都因为私下尽量收束自己，保留发光

发热的能量。

他们的“一飞冲天”，来自“三年不飞”：

他们的“一鸣惊人”，来自“三年不鸣”。

你记不记得去年年初我们在北京时．有人在席间谈到太空人杨利伟说上太空的前一晚．有人偷偷到他房门外听，里面传出呼呼大睡的声音。

第二天，太空船穿出大气层，那最危险的时候，杨利伟的心跳居然也不过七十几下。

养精蓄锐，临危不乱．他才能成功啊。

孩子，你未来会面对许多大的考验、大的比赛，希望你能记住我说的这番道理。

11.刘墉希望女儿记住的“这番道理”非常耐人寻味，可给我们不少有益的启示。

请你谈谈自己的感受，写一篇不少于200字的读后感。

（15分）

三、文言文阅读（25分）

（一）唐雎不辱使命（12分）

①秦王怫然怒，谓唐雎曰：

“公亦尝闻天子之怒乎？

”唐雎对曰：

“臣未尝闻也。

”秦王曰：

“天子之怒，伏尸百万，流血千里。

”唐雎曰：

“大王尝闻布衣之怒乎？

”秦王曰：

“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

”唐雎曰：

“此庸夫之怒，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

”挺剑而起。

②秦王色挠，长跪而谢之曰：

“先生坐！

何至于此！

寡人谕矣：

夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

”

12．解释下列句中加点的词。

（4分）

①．以头抢地耳（）②．长跪而谢之曰（）

③．休祲降于天（）④．大王尝闻布衣之怒乎？

（）

13．用现代汉语翻译文中画线的句子。

（3分）

夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

14．外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。

请揣摩下列各句，说出其潜台词。

（2分）

公亦尝闻天子之怒乎？

15.从全文来看，“秦王怫然怒”和“秦王色挠”的原因是什么？

请分别用一句话概括回答。

（3分）

（二）（13分）

客有见①淳于髡于梁惠王者，再见之，终无言也。

惠王怪之，以让②客曰：

“子之称淳于生，言管、晏③不及。

及见寡人，寡人未有得也。

寡人未足为言邪？

“客谓髡，髡曰：

“固然也！

吾前见王，志在马；后见王，志在音，吾是以默然。

”客具报王。

王大骇，曰：

“淳于诚圣人也！

前淳于生之来，人有献龙马者，寡人未及视，会生至。

后来，人有献讴者，寡人未及试，亦会生至。

寡人虽屏左右，私心在彼。

（注释①见-引见。

②让-责备。

③管、晏-指管仲、晏子。

）

16.解释下列句中加点的词。

（4分）

①固然也（）②吾是以默然（）

③寡人虽屏左右（）④淳于诚圣人也（）

17.下列各组加点词语含义不相同的一组是（）（2分）

A主人日再食再见之B会生至会天大雨

C固然也吾是以默然D寡人未足为言邪外人不足为道也

18.用现代汉语翻译文中画线句。

（3分）

19.请从梁惠王的角度为这个故事拟写一个恰当的标题，并从同一个角度谈谈你得到的启示。

（4分）

四、作文（65分）

人在初三，酸甜苦辣都尝，得失悲喜皆有。

感慨也好，牢骚也罢，都是人生路上不可或缺的风景。

人在初三，你最强烈的感受是什么？

请以“人在初三”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限，诗歌不少于16行。

文中不得出现真实的人名、班级名称。

参考答案

1D

3C

4.①亮丽多彩，芳香四溢，充满活力②外表其貌不扬而价值不菲的果实

③并非有的鲜花都能结出果实；只有经过阳光普照，风雨洗礼的才能结出果实。

5《三国演义》刘备遗诏托孤王伦林冲

7爱花、爱自然，爱生活、珍惜美好事物；

8亲人病重和自己因病不能执笔；人有情，花有意，花的美丽和芬芳，能使人心情愉悦，忘却烦恼，稀释生活的痛苦。

（只要言之成理，反面意见也可以。

）

9人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

顺应自然，不强求完美，不求全责备，珍惜美好事物。

10标题中的“二十四”不是实指二十四种花的信息，而是虚指，形容多。

作者用它来告诉读者，只要珍惜生命，热爱生活，生活中时时可见美好的事物。

这个题目是很切合文章主题的。

14最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。

15安陵君不肯交换土地唐雎也坚守立场不给秦王面子被唐雎不畏强暴、以死抗争的凌然正气慑服

16本来因此屏退确实

17C

18有人将淳于髡引见给梁惠王，引见了两次，（淳于髡）一直没有说话。

19心不在焉不要跟三心二意的人谈论重要的话题。