精选人教部编版历史第二册第1课 隋朝的统一与灭亡复习特训第五十篇.docx
- 文档编号:11465980
- 上传时间:2023-03-01
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:708.82KB
精选人教部编版历史第二册第1课 隋朝的统一与灭亡复习特训第五十篇.docx
《精选人教部编版历史第二册第1课 隋朝的统一与灭亡复习特训第五十篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选人教部编版历史第二册第1课 隋朝的统一与灭亡复习特训第五十篇.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
精选人教部编版历史第二册第1课隋朝的统一与灭亡复习特训第五十篇
2019年精选人教部编版历史第二册第1课隋朝的统一与灭亡复习特训第五十篇
第1题【单选题】
“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”.开凿“此河”时的皇帝是()
A、隋文帝
B、隋炀帝
C、唐太宗
D、宋太祖
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
学者徐中约在《中国近代史》中说:
“在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。
这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会。
于是有政治上社会对流的可能性。
由此,官僚政治获得了非常大的弹性。
”该“制度”指的是()
A、禅让制
B、世袭制
C、科举制
D、推举制
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
当今举世瞩目的“南水北调”工程东线输水渠道,绝大部分沿用了在隋朝大运河基础上开凿的京杭大运河的河段.这就使大运河──这个作为传承古代文明的重要载体,被赋予了新的历史含义。
隋朝大运河在当时起到的主要作用是()
A、方便隋炀帝巡游江都
B、大大促进南北经济交流
C、防止匈奴南下侵扰
D、平定南方叛乱
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
隋朝大运河是一条贯通南北的交通大动脉,被称为世界建筑史上的奇观。
它分为四段,最北面的一段是()
A、永济渠
B、通济渠
C、邗沟
D、江南河
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
隋朝时,一位余杭的书生,要到洛阳参加科举考试,如果走大运河水路,下列哪段运河他不必经过()
A、永济渠
B、江南河
C、通济渠
D、邗沟
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
我国古代正式设置进士科选拔人才的朝代是()
A、秦朝
B、隋朝
C、唐朝
D、清朝
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
同学们在复习历史时,常常会借助设计历史知识示意图来化繁为简,构建知识网络。
下面是几个同学设计的隋唐至两宋时期的朝代顺序,其中正确的一项()
A、唐——隋——南宋——北宋
B、唐——隋——北宋——南宋
C、隋——唐——北宋——南宋
D、隋——唐——南宋——北宋
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第9题【材料分析题】
阅读下列材料并回答问题材料一:
魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。
权贵子弟无论优劣,都可以作官。
许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。
──摘自北师大版历史教材材料二:
唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”──摘自北师大版历史教材
为改变材料一所反映的弊端,隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施?
""
材料二中提到的“长策”属于太宗皇帝首创的是什么?
""
这种选拔人才的制度对唐朝产生了什么样的影响?
""
【答案】:
【解析】:
第10题【材料分析题】
社会的发展变化与思想文化的变革密切相关。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
──《汉书?
董仲舒传》
材料二:
万般皆下品,惟有读书高……朝为田舍郎,暮登天子堂……学乃身之宝,儒为席上珍;君看为宰相,必用读书人。
──摘自北宋汪洙《神童诗》
材料三:
乾隆时,翰林学士胡中藻有句诗曰“一把心肠论浊清”,乾隆帝看到后大发雷霆:
“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何肺腑?
”胡中藻遂因一“浊”字被杀,并罪及师友。
材料一中所说的“六艺之科孔子之术”指的哪一学派的思想?
材料表明西汉为了推崇这种思想采取了什么做法?
材料二选取的内容体现出读书的重要作用,是什么制度推动了士人读书的热情?
根据材料和所学知识,分析此制度的推行有什么积极作用?
材料三反映清朝统治者从思想领域严控知识分子,这种做法被称为什么?
有什么危害性?
综合材料并结合所学知识,说说思想文化运动有什么积极作用?
【答案】:
【解析】:
第11题【材料分析题】
读下列材料:
材料一:
(唐太宗的话)往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。
炀帝意犹未足,征求无已,亦东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂至之灭。
此皆朕所目,故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。
材料二:
(唐太宗的比喻)水能载舟,亦能覆舟。
……为人主,可不畏惧!
材料三:
(唐太宗对大臣的训示)朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。
——以上摘自《贞观政要》
请回答:
根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系?
理由何在?
材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题?
他说这番话的意图何在?
根据材料三,指出唐太宗的根本目的何在。
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
政治制度创新是人类社会发展中多种因素共同作用的结果,它对历史的演进和发展产生着深远影响。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
下图是秦朝的政治建制示意图。
材料二:
中国古代发明的选拔官吏的制度,提供了平民可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……这一制度对西方代代文官考试制度的形成产生了大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。
材料三:
这是一个前所未有的变化,国王由议会决定产生,意味着君权从“神授”变成了“民授”,它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。
从1688年起,英国正式确立了议会高于王权的政治原则……光荣革命使英国摆脱了专制的统治,这个在世界上,它是第一个国家。
——选自《大国崛起》解说词
材料四:
孙中山是中国伟大的民主革命开拓者,在历史上留下了不可磨灭的功勋。
他领导的革命是近代中国的一次比较完全意义上的资产阶级民主革命,是中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个里程碑。
依据上图并结合所学指出在地方上推行什么制度对后世影响深远?
中央政府各机构的职能分别是什么?
写出该制度的名称,依据材料概括该制度的积极影响。
材料中1688年后议会与国王确立了怎样的关系?
这一关系的确立意味着英国开始了什么政治制度?
为什么说“光荣革命使英国摆脱了专制的统治,这个在世界上,它是第一个国家”?
他领导的“革命”指什么?
从政治制度演进谈谈它“是中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个里程碑。
”
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读材料,回答问题。
材料:
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
“天下转漕,仰此一渠。
”
北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。
材料中的河是谁在位时开通的?
该“河”的中心在哪里?
2014年该大运河获准列入世界文化遗产名录,根据材料结合所学知识说说开通此河有什么历史意义。
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
历史事件总是和历史人物紧密联系的。
观察下面图片,回答问题。
请回答:
图一中历史人物是隋朝的第二位皇帝,也是我国古代有名的暴君,请问他是谁?
在他统治期间,开凿了一项伟大的水利工程,这项工程是什么?
图二中唐太宗统治时期政治清明,社会安定,经济恢复发展,被后世誉为什么?
请写出促成这一局面出现的一个原因。
图三中历史人物在他统治期间唐朝达到全盛,请问他是哪位皇帝?
后世把这一全盛时期称为什么?
图四中历史人物黄袍加身当了皇帝,请问他是哪位皇帝?
他当皇帝是在哪儿发动兵变登上皇位的?
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
识读下图。
回答下列问题。
请回答:
请写出A、B两地名。
A是______,B是______。
想一想:
假如隋炀帝要从洛阳乘龙舟“巡游”江都,可能经过哪几段运河?
【答案】:
【解析】:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选人教部编版历史第二册第1课 隋朝的统一与灭亡复习特训第五十篇 精选 人教部编版 历史 第二 隋朝 统一 灭亡 复习 第五十