初中教师国旗下讲话稿精选多篇.docx
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初中教师国旗下讲话稿精选多篇
初中教师国旗下讲话稿(精选多篇)
第一篇:
教师国旗下讲话稿第二篇:
教师国旗下讲话稿第三篇:
国旗下教师讲话稿第四篇:
教师国旗下讲话稿第五篇:
初中五月份国旗下讲话稿更多相关范文
老师们、同学们:
早上好!
上上个星期,适逢教师节,学校里有许多同学在教师节期间念师恩,珍师情,并将这份感恩之情化成了行动,给老师送鲜花,送祝福,亲手制作小礼物,更难能可贵的是,同学们将这种感恩之情延续到了我们的学习生活中。
上课更认真听讲,作业完成得更好,这都是可喜的现象,说明我们的同学真在逐渐理解感恩的内涵与精神。
同学们,请大家抬头看向那鲜艳的五星红旗,我们不禁会想到,在一些重大场合、在激烈的奥运赛场上,五星红旗一次次升起,嘹亮的国歌一次次奏响,我们的心情是无比的激动。
“五星红旗我为你自豪,五星红旗我为你骄傲”已经成为亿万中国人民的共同心声,它凝聚着高昂的民族精神,这种精神将永远激励着全国各族人民为祖国的强盛而努力奋斗。
同学们,我们中华民族历经五千年的沧桑而不断发展,饱受磨难而百折不挠。
为了五千年绵延不绝的中华文明,为了五千年生生不息的民族之魂,千百万中华儿女靠着伟大的民族精神在祖国广阔的土地上创造了一个又一个的人间奇迹,缔造了今世惊叹的灿烂的中华文明。
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱和灵魂,它对于塑造一个民族的品格和风貌,对于增强民族凝聚力、向心力有着不可替代的作用。
中华民族是一个历史悠久的民族,在五千年的文明进程中,正是因为有了这种民族精神,中华民族才能凝聚起无坚不摧的巨大力量,焕发出民族精神的强大生命力。
“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息“的伟大民族精神是我们中华民族不屈的脊梁。
那么,我们怎样来弘扬民族精神,做一个新时代的夏衍中学的学生呢?
首先,我们要做到:
爱国、爱校、爱家。
千百年来,许多有成就的中华儿女哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己努力奋斗。
我们应该做到从小热爱祖国,懂得如何来爱我们的学校,怎样学会关心自己的家人。
其次,我们要做到:
知法、守法、知礼、诚信。
目前我们学校有近1000名的学生在一起共同学习和生活,难免会发生一些碰撞或相互影响,我们要学会互相谦让,互相帮助,做一个既有较高文化素养,又有较强文明程度的玉中学生。
做到处处讲文明,懂礼貌,从我做起,从现在做起,养成讲真话,做真事的习惯,使我们的学校成为一个和谐的校园,使我们每一个在夏中学习的人都成为“爱国、守法、知礼、诚信”的文明人。
上周迎来了第16届全国推广普通话宣传周,本届推普周活动以主题是“推广普通话,共筑中国梦”。
大家都知道,我国是一个多民族、多语种、多方言的国家,全国56个民族,13多亿人口,如果各地方言自成一体,那么这不仅影响人们的正常交往,而且极大的影响着经济的发展。
为此,推广普及普通话,有利于增进各民族、各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族的凝聚力。
所以,我们要大力宣传,让校园的每一面墙,每一块黑板,每一
橱窗都成为规范文字的镜子,让校园的每一教室,每一课堂都成为普通话宣传窗口。
让我们都成为全面推广普通话的文明使者。
同学们,千里之行始于足下,讲文明是一个人的基本道德素养。
结合弘扬民族精神教育月,我们希望同学们积极参与这次主题活动,
让文明之花在我们的校园里永久绽放。
今天的国旗下讲话完了,谢谢大家!
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阳春三月,风和日丽,校园英才尽显妖娆。
看,校园内跑道如此醒目、操场如此喧闹、笑脸如此美丽、身影如此矫健、一切的一切,似乎都在自豪地大声地宣告:
我是美丽的,我是阳光的,健康英才的活力是无限的,!
现在让我们一起来聆听新中国的缔造者毛泽东主席刻苦锻炼身体的动人故事:
毛主席从学生时代开始就非常重视锻炼身体,一辈子坚持锻炼身体,非常值得我们学习。
毛主席12岁的时候曾得过一场大病,开始体会到身体的重要,后来在湖南第一师范学习时,他特别重视锻炼身体,经常参加各种体育锻炼,并且把锻炼身体与磨练意志结合起来。
第一师范校门口有一口水井。
毛主席的老师杨昌济天天坚持在这里进行冷水浴,毛泽东也尽力仿效。
每天,天刚蒙蒙亮,毛泽东就起床穿一短裤来到井旁,他一桶一桶把水吊上来,从头浇到脚冲洗全身,然后用毛巾擦干,擦了又淋,淋了再擦,直至擦得浑身通红为止,即使在寒冷的冬天也坚持。
毛泽东洗冷水浴坚持多年,解放后,他年岁大了,洗澡时只用温水,不用热水。
他对人说:
一个经常注意锻炼身体的人,便不会为风雪的寒威所吓倒。
毛泽东非常喜欢游泳,可以说一辈子坚持游泳。
韶山冲,毛泽东家门口有两个水塘,这是毛主席小时候经常游泳的地方,打水仗,游泳,曾给他无穷的乐趣。
在第一师范上学时,学校前面就是湘江,更是游泳的好地方。
每年5月到10月,毛泽东和几个同学几乎每天都到湘江游泳,还横渡湘江。
到了冬天,许多人都不敢下水,毛泽东和几个伙伴还坚持冬泳。
自信人生二百年,会当水击三千里。
到了七十岁,毛泽东还横渡长江.)伟人尚且如此,在英才这块沃土上成长的我们又应该怎样领略体育带给校园的激情魅力呢?
本周三即将召开的第十届运动会就是全面检验师生身体素质的一次大聚会,让我们拭目以待吧!
同学们,校园要绽放美丽,生命要焕发光彩,健康和运动是它唯一的源泉!
有了运动,校园才有生机,有了运动,我们才有健康,有了运动,理想才能闪光;有了运动,学业才能辉煌:
有了运动,才有健康的你、我、他,才有世人瞩目的巨人姚明,飞人刘翔……
运动无限,生命无限,
激情在运动中燃烧,生命在运动中不老。
同学们,跑起来,跳起来,投入到运动中去吧,去亲密跑道,去亲吻操场,去体验健康人的自豪和骄傲!
老师们、同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《自信——创造自己的根基》。
成功学的创始人拿破仑·希尔说:
“自信,是人为运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。
”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:
“如果我们分析一下那些卓越人物的人格特质,就会看到他们有一个共同的特点:
他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!
”
自信,对于促进一个人的成功是必不可少的,从不少人的创业史中我们可见一斑。
因为自信可以把人从困境中解放出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。
或许可以这样说:
“拥有自信,就拥有了成功的一半。
”对于科学家,尤其是发明家,正是因为对自己所攻克的项目充满信心,所以一次又一次的失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:
失败越多,距离成功也就越近了。
但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。
盲目自信,那只是自以为是罢了。
这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而会害人不浅。
同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力紧密地结合起来。
我们也经常可以在我们的身边得到考证。
有一些同学在考前没有一丝紧张,满怀自信地步入考场,这是我们所期待的。
但考试过后,这部分同学中有的考得好,有的却考得不好。
其原因其实很简单:
在这部分同学中一种是既有自信,又刻苦学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。
这两种同学看上去都是充满着信心的,但由于平时知识的积累不一样,后果也就截然不同了。
所以说,我们应当先做一个满腹经纶,然后才充满自信的人。
因为自信只是一种潜能的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的熔炉中,让自信发挥出它巨大的力量。
谢谢大家!
教师国旗下讲话稿
同学们:
上一周,刘校长带领我们听课。
在听课的过程中,我们深切感到:
课堂教学规范很重要,我们需要建立课堂教学规范。
建立课堂教学规范的表格已经发下,部分老师们填的太大,太复杂,没有操作性。
规范就是规矩,规则,大家不要认为规范多么高,多么大,多么复杂。
规范就是我们教学生活中要一贯坚持的小事情。
它其实很简单,很平凡,很细小。
比如:
听到上课铃就赶紧进教室;
上课前准备好课本,文具;把书本放在桌子的左上角,把文具盒放在桌子的右上角;
上课发言要先举手,后发言;
别人发言要认真倾听;下课时把凳子放在桌子底下;
保持自己的桌子雨前后左右照齐;
把纸屑、果皮、牛奶盒放进垃圾桶------
有人会说,这些都是鸡毛蒜皮子的小时,不值一提,不屑一顾,看不到眼里;我要干惊天动地、轰轰烈烈的大事情。
我们觉得不现实。
一位现代企业家说过,把平凡的事情做好就是不平凡,
把简单的事情做好就是不简单。
荀子说过,不积细流,无以成江海;不积跬步,无以至千里。
大事是由小事积累而成的,小事干成的多了就能干大事。
不干小事,往往也难以干成大事。
雷锋,这个名字在中国的上空回荡了几十年。
在我们的心里,在外面的眼中,雷锋都是一个伟大的人,高尚的人,是我们的楷模,是我们的榜样。
但是,雷锋并没有做什么惊天动地轰轰烈烈的大事情,他做的都是一些帮人提东西,扶人过马路之类的鸡毛蒜皮子小事。
正是这些鸡毛蒜皮子小事成就了雷锋的高尚,成就了雷锋的伟大。
只想干大事,不想干小事,是人性的弱点;
认为只有干大事才能成为伟大的人,是认识的误区;
大事干不来,小事又没干,这是人生的悲哀!
校园里,教育教学工作中,有多少惊天动地轰轰烈烈的大事可干?
更多的是把纸屑、果皮放进垃圾箱,把文具书本准备好、摆放好,先举手、后发言之类的鸡毛蒜皮子小事。
把这些小事做好,形成习惯,形成规范,我们的课堂就有了保证,我们的质量就有了保证,学生健康成长就有了保证。
我们宁可在白天干十件鸡毛蒜皮子小事,用实实在在是进步送走晚霞;
也不满脑子幻想,一事无成地躺在床上数星星。
让我们蹲下身,弯下腰,一步一个脚印的前进,一步一个台阶地攀登。
认认真真地建立我们的课堂教学规范,把我们的新课堂搞好,把我们的教育教学质量提上去。
各位老师、各位同学:
星期一早上好!
期中考试已经结束,同学们也许还沉浸在成功的喜悦中,也许还徘徊在失败的痛苦里。
请记住,我们每个人的成长都要经历许多的成功与失败,成功了再努力,失败了别气馁。
接下来,又有一次让同学们接受成败考验的机会,那就是我们学校即将要举行的第二xx届学生趣味运动会,这将是叶圣陶实验小学今年的又一次盛会。
这样一场运动盛会属于我们学校的每一个人。
我运动,我快乐那是我们本届运动会的口号!
同学们,我们只要去参与,有付出,那都将在这里得到肯定和兑现。
请记住比赛的结局并不重要,我们要为登上领奖台的同学喝彩,也要为失败者鼓掌。
因为,每个运动会的参与者都用自己的努力述说着坚毅的追求,演绎着勇敢的品质,表现出积极参与、勇于拚搏、团结合作、全心投入的精神。
校运会是我们学校各个班级同学心理素质,身体素质,体育运动水平的一次检阅,更是对各班组织纪律性和精神风貌的检阅。
同学们!
相信你们一定会在运动场上展现出最真我的风采!
同学们,为了使这场盛会圆满成功,我们全校师生要注意以下事项:
1.班主任、运动员一律于xx年5月30日(星期四)下午12:
45在指定区域集合(一、二、三年级在篮球场西面的过道;四、五年级在运动场南面草地;六年级在运动场东面过道)所有同学自带凳子按照体育组安排的地方就坐,观看时不要随意跑动。
1:
00比赛正式开始。
2.裁判工作人员要认真做好本职工作。
各班班主任要带好运动员,做好各方面的安全教育工作,组织本班运动员比赛前半小时内做好准备活动。
3.本次比赛设单项前六名,团体前六名。
各竞赛项目取前六名,计分办法:
9、7、6、5、4、3参加班级不得名次的得参与分2分,记入班级总分
4.奖励办法:
单项比赛得一分奖励5元,各年级前六名,分别奖励100元、80元、60元、50元、40元、30元未获前六名的班级获鼓励奖20元。
5.比赛时班主任必须把本班运动员排成一路纵队带到比赛场地。
6.本次比赛特设“精神文明奖”各年级一名,奖励等同团体第一名(奖励金额不兼得)
精神文明奖的评奖办法分两部分评比。
第一部分是班级观看的秩序,安全、卫生等情况,10分,有专人打分。
第二部分是班主任组织本班运动员参加比赛情况,10分,有项目裁判打分。
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