幼儿养成层级发展目标.docx
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幼儿养成层级发展目标
佛山市顺德区容桂振华幼儿园
幼儿养成层级发展目标
生活领域
一、动作
(一)走、跑、跳、钻、爬、平衡、投等
——习惯
●小班:
1、在队伍中不挤推同伴。
2、在活动中能听信号,按要求行动,不乱跑。
3、在老师的提醒下,将使用过的器具会整理摆放好。
●中班:
1、在户外活动中,能认真倾听,按要求行动。
2、在队列中站稳,不随便动、嘻笑打搞。
3、在老师知道下会自己取放运动器具。
4、在老师的提醒下,会在活动中增减衣服。
●大班:
1、在户外活动中,听到信号能动作迅速地按要求行动。
2、会整齐地取放运动器械。
3、活动中会根据冷暖增减衣服。
(二)建构能力
——习惯
●小班:
1、不独占玩具、材料。
2、玩具材料轻拿轻放,玩后归放原处。
3、随时捡起地上的玩具材料。
●中班:
遵守操作规则
(三)使用工具
——习惯
●小班:
1、不独占玩具、材料。
2、玩具材料轻拿轻放,玩后归放原处。
3、随时捡起地上的玩具材料。
●中班:
遵守操作规则
●大班:
有良好的书写习惯.
二、卫生
(一)个人
——习惯
●小班:
1、每天带干净手帕,不玩手帕。
2、不吮手指、不咬指甲,不吃脏物。
3、不用手挖鼻孔耳朵4、在成人帮助下常剪指甲。
5、不用衣袖擦嘴、脸和鼻涕6、不随便跪躺地上7、睡前不吃零食。
●中班:
1、每天刷牙,饭后漱口、擦脸。
2、饭前、便后、手脏时会洗手。
3、口袋里不放不洁的东西。
●大班:
1、早晚刷牙。
2、有良好的用眼习惯。
3、看书、画画姿势正确。
(二)公共
——习惯
●小班:
1、不随地吐痰、大小便。
不随地扔纸屑。
2、不乱涂墙壁桌椅。
3、不踩椅子、不趴桌子上。
●中班:
能随时主动拾起教室地上的废纸、赃物扔进废物箱。
●大班:
在公园、马路上等公共场所不随地吐痰、扔果皮纸屑,赃物入废物箱。
三、劳动
(一)自理
——习惯
●小班:
1、饭前便后、吃东西前洗干净手。
2、不把食物含在嘴中,会及时下咽。
3、在成人的提醒下按时起床、睡觉。
4、睡觉时不蒙头,姿势正确。
5、不用手抓饭菜。
6、在成人鼓励下,能做的事能坚持自己做。
●中班:
1、进餐时不玩筷、咬筷。
2、吃饭时不讲话。
3、不吃汤泡饭。
●大班:
每天洗脚,勤洗头、洗澡、理发。
(二)服务
——习惯
●小班:
1、饭前便后、吃东西前洗干净手。
2、不把食物含在嘴中,会及时下咽。
3、在成人的提醒下按时起床、睡觉。
4、睡觉时不蒙头,姿势正确。
5、不用手抓饭菜。
6、在成人鼓励下,能做的事能坚持自己做。
●中班:
1、进餐时不玩筷、咬筷。
2、吃饭时不讲话。
3、不吃汤泡饭。
●大班:
每天洗脚,勤洗头、洗澡、理发
四、安全
(一)自我保护
——习惯
●小班:
1、不摸危险物品。
2、不将异物放进口鼻内。
3、不使用别人的毛巾和口杯。
4、不吃别人吃过的东西。
●中班:
1、不大声叫喊。
2、会及时擦汗,适量饮水。
3、不碰电插座。
4、不随便玩各种清洁剂、杀虫剂。
5、不玩危险游戏,不做危险动作。
●大班:
1、不吃小摊上的不洁食物。
2、不到有传染病人的家里作客。
(二)不伤他人
——习惯
●小班:
1、走路、走楼梯时不推拉同伴。
2、不用玩具敲投同伴,不打推同伴。
●中班:
1、行走时不埋头奔跑、碰撞。
2、不打人,不骂人。
●大班:
不故意戳、摸、打、骚扰别人。
学习领域
一、语言
(一)倾听
——习惯
●小班:
在集体中能听同伴、老师讲话。
●大班:
倾听习惯良好。
(二)理解
——习惯
●小班:
能安静认真地欣赏文学作品,不影响他人。
●大班:
能专注地欣赏文学作品。
(三)表达
——习惯
●小班:
发言时身体立正,声音响亮,态度自然。
●中班:
1、在集体中发言先举手。
2、讲述姿势端正,没有多余的动作。
二、数学
(一)数
——习惯
●小班:
能遵守操作活动的规则。
●中班:
1、爱护操作材料,不损坏,不丢失。
2、能专心倾听老师讲解。
●大班:
做数学练习时专心认真,不讲话。
三、科学
(一)生命
——习惯
●小班:
1、在户外活动中能按指令认真观察。
2、能自然大方地讲述事物的明显特征。
3、爱护花草树木。
4、不弄伤自然角的动植物。
●中班:
在室外的各种观察活动中,能按指令行动。
●大班:
能专注地观察、分析、讨论。
(三)自然
——习惯
●小班:
能遵守玩杀、玩水等活动的规则。
●中班:
1、遵守小实验的操作规则。
2、爱护实验材料。
●大班:
节约用水,不往河、池中乱扔脏物。
四、艺术
(一)美术
——习惯
●小班:
1、能遵守美工活动的操作规则。
2、活动中保持桌面的整洁。
3、养成良好的绘画习惯。
●中班:
1、正确使用工具,不做危险动作2、爱惜美工材料,不浪费。
●大班:
有一定创造性地利用废旧物进行造型设计,布置环境并在手工活动中养成爱清洁,讲卫生,有秩序的活动习惯。
(二)音乐
——习惯
●小班:
1、能遵守音乐活动中的集体规则。
2、用自然声演唱。
3、遵守音乐游戏的规则。
●中班:
1、遵守音乐活动的各项常规。
2、自然大方地演唱。
社会适应领域
一、社会性
(一)文明礼貌
——习惯
●小班:
每天会站好鞠躬向老师问好
●中班:
1、别人说话是不插嘴。
2、能有礼貌地做小客人。
3、不经允许不翻别人的东西。
●大班:
1、进、出门做事能守秩序,不争先。
2、在客人面前不“人来疯”。
(二)遵纪守法
——习惯
●小班:
1、能按时到幼儿园。
2、不大叫乱跑。
3、能遵守各项生活活动常规。
●中班:
1、能按信号活动,动作迅速。
2、不吵闹,不乱奔跑。
3、自觉遵守交通规则
●大班:
1、能按要求、规则调整自己的行为。
2、自觉遵守公共场所的规则。
(三)爱惜物品
——习惯
●小班:
1、在承认提醒下能捡起掉在地上的玩具物品。
2、图书不抢不撕。
●中班:
1、不敲打、扔抛玩具物品。
2、能随时捡起地上的玩具物品。
●大班:
1、爱惜玩具用具和笔、纸。
2、爱护公物。
3、不损坏公共场所设施。
(四)爱生活环境
——习惯
●中班:
能通过语言、音乐、美术等手段,表现自己对祖国的认识,表达爱祖国的情感。
●大班:
关心班集体的事,主动为班级做事。
二、个性
(一)诚实勇敢
——习惯
●小班:
1、不把幼儿园的玩具物品拿回家。
2、不乱动别人的东西。
●中班:
1、不时自己的东西不拿。
2、拾到东西交给成人或失主。
(二)自制力
——习惯
●小班:
不乱发任性脾气
●中班:
不乱疯,不撒泼。
(三)责任感
——习惯
●大班:
对自己的承诺守信用。
幼儿自理能力和卫生习惯培养目标
第一节幼儿自理能力和卫生习惯培养目标和具体项目
一、培养目标与内容
(一)目标
(1)爱清洁,讲卫生。
(2)知道粗浅的个人卫生保健常识,能配合成人预防和治疗疾病。
(3)生活卫生习惯良好,一基本的生活自理能力。
(二)内容
小班(3---4岁):
(1)学会正确使用小勺子、干净进餐,不挑食,咽完最后一口再离开座位。
(2)饭后主动擦嘴、漱口。
(3)能将餐具分类摆放整齐,拿放餐具要轻。
(4)经常喝水,喝水的时候不洒水;知道不能喝生水。
(5)学会会用正确的方法洗手,饭前便后主动洗手。
(6)学会洗脸、刷牙,能将盥洗用具摆放整齐,并养成早晚刷牙的习惯。
(7)正确使用自己的毛巾、水杯、手绢,并学会洗手绢、袜子。
(8)学会上厕所,养成定时大便的习惯。
(9)学习按次序脱衣服和鞋袜,将衣服叠放整齐,放在固定的地方。
(10)养成良好的睡眠习惯,能安静入睡,不带玩具上床,听见信号能迅速起床。
(11)学习铺被子,并学会叠被子、毛巾被。
(12)不用手或者脏手绢揉、擦眼睛,不将手或其他异物放进嘴、鼻子、耳里;知道蚂蚁大人的同意,不随便吃东西。
(13)学习收拾玩具,不随便吐痰,知道随便乱扔果皮、纸屑等。
(14)学会正确搬椅子的方法,学习摆椅子、擦椅子。
(15)知道身体不舒服时告诉大人,能配合医务人员进行预防接种。
(16)知道红灯停,绿灯行,在马路上不乱跑。
中班(4—5岁)
(1)学习使用筷子,能扶着碗吃饭、喝汤,会把主食放到盘内。
(2)能自己分发和收拾餐具。
(3)能主动饮水,会自己倒水。
(4)巩固正确的盥洗习惯,学会洗胳膊、梳短发。
(5)学会自理大小便。
(6)独立有序地穿脱衣服和鞋袜,学会洗鞋带,并学会整理床铺。
(7)学会擤鼻涕的正确分发,知道保护嗓子,不大声喊叫。
(8)保持仪表整洁,不跪地、不坐地。
(9)学会收拾整理玩具物品,不乱扔废弃物品,不乱写乱画。
(10)能将椅子的椅座、背、腿擦净,学会擦桌子。
(11)保持正确的坐姿、站姿、握笔姿势和阅读姿势。
(12)知道不能在太阳下或暗处看书、绘画,不能长时间看电视。
(13)能积极配合成人进行体检并愿意接受疾病的预防和治疗。
(14)知道穿过马路的时候,行人要走人行道。
大班(5---6岁)
(1)进餐时举止文明,不暴饮暴食,学会自己盛饭、盛汤。
(2)学会洗脖子;知道晚睡前洗脸、洗脚、洗屁股,了解洗头、洗澡、洗完澡后擦身子的方法,
(3)保持手的清洁,不光脚踩地。
(4)保持衣服整洁,能主动增减衣服。
(5)学习稍低和用小墩布擦地,学会擦椅子、玩具柜、床、凉席,学习刷凉席。
(6)知道不能用手扣鼻孔,不能随便挖耳朵。
(7)会整理自己的文具和书包。
(8)知道骑车不能带人,认识日历、钟表。
二、各年龄段培养项目
小班培养项目
生活技能
生活卫生习惯
生活卫生常识
教育儿童独立完成部分
会系扣、解扣
会穿开口上衣
会穿、脱袜子
会穿、脱裤子
会擦手、洗脸
会擦脸、擦油
会用手绢、拿水杯
会漱口、卷袖子
会洗手、搓肥皂
会分清左、右脚
会洗手绢、袜子
会摆椅子、摆餐具
会脱帽子、脱上衣
会铺被子、叠被子
会使用餐巾、餐具
会把衣服叠放整齐
会搬椅子、摆椅子
不吃手指
安静入睡
不随地吐痰
玩具会玩会收
饭前主动洗手
不用手揉眼睛
喝水时不洒水
不带小玩具上床
听信号迅速起床
能卷好衣袖盥洗
会轻拿轻放餐具
将餐具分类摆放
将洗用具摆整齐
会独立、干净进餐
能做到基本不挑食
会干稀、饭菜搭配吃
咽完最后一口再离开座位
饭后主动漱口、用餐巾
知道刷牙时上下刷齿面
知道为什么漱口
知道不能随地吐痰
知道为什么不能喝生水
知道手绢用途、用完放好
知道吃生瓜果要洗净
知道饭前、便后要洗手
知道便后把纸扔进纸篓
知道便后怎样冲便池
知道不能乱扔果皮、纸屑
知道晚睡前洗脸、刷牙
知道为什么不能用手揉眼睛
知道不能在厕所内玩
知道简单的交通规则
在成人帮助下完成部分
会翻被子
会穿套头毛衣
正确使用餐具
会擦桌子
会把衣服叠放整齐
不光脚睬地
不用手抠鼻孔
保持手的清洁
坐姿基本正确
把鞋脱放整齐
便后主动洗手
盥洗时不把衣服弄湿
保持个人仪表整洁
知道怎样擦屁股
知道睡觉前洗脚、洗屁股
知道不能把玩具放进口鼻耳内
知道为什么不能抠鼻孔
知道怎样保护牙齿
知道怎样过马路
部分儿童完成部分
会翻衣领
会套枕套
会梳短发
会系鞋带
不拣地上的脏东西
盥洗时将水甩在水池里
知道骑自行车不能带人,在马路上行走要走人行道
知道刷牙时前后移动刷颌面
中班培养项目
教育儿童独立完成部分
会系扣、解扣
会穿套头毛衣
会穿、脱袜子
会穿、脱裤子
会系、解鞋带
会洗脸、洗胳膊
会擦手、擦脸、擦油
会用手绢、梳短发
会自己倒水
会套枕套、翻衣领
会漱口、卷袖子
会洗手、搓肥皂
会分清左右脚
会洗手绢、袜子
会擦桌椅、摆餐具
会戴帽子、脱上衣
会铺被子、叠被子
会使用餐巾、餐具
会把衣服叠放整齐
会搬椅子、摆椅子
不吃手指
安静入睡
坐姿基本正确
不随地吐痰
保持个人仪表整洁
玩具会玩会收
饭前主动洗手
不用手揉眼睛
喝水时不洒水
不带小玩具上床
听信号迅速起床
能卷好衣袖盥洗
会轻拿轻放餐具
将餐具分类摆放
将盥洗用具摆整齐
将鞋脱放整齐
会独立、干净进餐
能做到基本不挑食
会干稀、饭菜搭配吃
咽完最后一口再离开座位
饭后主动漱口、用餐巾
知道刷牙时上下刷齿面
知道为什么漱口
知道不能随地吐痰
知道为什么不能喝生水
知道手绢用途、用完放好
知道吃生瓜果要洗净
知道饭前、便后要洗手
知道便后把纸扔进纸篓
知道便后怎样冲便池
知道不能乱扔果皮、纸屑
知道晚睡前洗脸、刷牙
知道为什么不能用手揉眼睛
知道不能在厕所内玩
知道简单的交通规则
在成人帮助下完成部分
会擦玩具柜
会擦床
不光脚睬地
不用手抠鼻孔
保持手的清洁
便后主动洗手
盥洗时不把衣服弄湿
盥洗时不把水弄到地上
知道睡觉前洗脚、洗屁股
知道不能把玩具放进口鼻耳内
知道为什么不能抠鼻孔
知道早晚刷牙
知道骑自行车不能带人,在马路上行走要走人行道
部分儿童完成部分
会洗脖子
会盛汤、盛饭
不拣地上的脏东西
知道不能在墙壁上乱抹乱画
知道不能随便挖耳朵
知道睡前不吃东西
知道怎样洗头、洗澡、擦身
大班培养项目
教育儿童独立完成部分
会系、解扣
会穿、脱上衣
会穿、脱袜子
会穿、脱裤子
会擦手、洗脸
会擦脸、擦油
会用手绢、梳短发
会翻衣领、套枕套
会系、解鞋带
会洗胳膊、脖子
会自己倒水、刷凉鞋
会漱口、卷袖子
会洗手、搓肥皂
会分清左右脚
会洗手绢、袜子
会擦桌椅、摆餐具
会戴帽子、脱上衣
会铺被子、叠被子
会使用餐巾、餐具
会把衣服叠放整齐
会搬椅子、摆椅子
会自己盛汤、盛饭
会擦玩具柜、床、凉席
会扫地、擦地
会整理、使用文具书包
不吃手指、不抠鼻孔
安静入睡
坐姿基本正确
不随地吐痰
保持个人仪表整洁
保持手的清洁
玩具会玩会收
饭前便后主动洗手
不用手揉眼睛
喝水时不洒水
不带小玩具上床
听信号迅速起床
能卷好衣袖盥洗
会轻拿轻放餐具
将餐具分类摆放
将盥洗用具摆整齐
将鞋脱放整齐
会独立、干净进餐
能做到基本不挑食
不光脚踩地
咽完最后一口再离开座位
饭后主动漱口、用餐巾
知道为什么漱口
知道不能随地吐痰
知道为什么不能喝生水
知道手绢用途、用完收好
知道吃生瓜果要洗静
知道饭前、便后要洗手
知道便后把纸扔进纸篓
知道便后怎样冲便池
知道石油能乱扔果皮、纸屑
知道晚睡前洗脸、刷牙、洗脚、洗屁股
知道为什么不能用手揉眼睛
知道不能在厕所内玩
知道怎样擦屁股
知道保护眼睛
知道简单的交通规则
知道不能在墙壁上乱抹乱画
知道不能用手抠鼻孔
知道不能随便挖耳朵
知道怎样刷牙
知道保护牙齿
知道怎样洗头、洗澡、擦身
认识日历、钟表
在成人帮助下完成部分
学会穿针
盥洗时不能把衣服弄湿
盥洗时不把水甩到地上
不捡地上的脏东西
对着镜子整理服装
知道不能把玩具放进口鼻耳内
知道早晚刷牙、睡前不吃东西
部分儿童完成部分
学会剪指甲
学会缝扣子
第二节各年龄段重点、难点及分月目标
一、各年龄段重点、难点项目
(一)托班(2.5~3岁,末期3.5~4岁)
(1)在成人的帮助下基本学会穿脱衣服。
(2)学习独立进餐,学习使用餐具(勺、碗盘)。
(3)学做简单的值日生工作(摆椅子、摆餐具)。
(4)知道简单的卫生常识(生吃瓜果要洗净,饭前要洗手,不喝生水,不乱扔脏东西)。
(5)培养进餐、睡眠、盥洗、个人卫生等良好的生活卫生习惯。
新入园托班儿童在初期独立生活能力很差,开始都要在成人帮助下逐渐学会,经过一年培养,到期末已能独立完成。
(二)(小班3.5~4岁、末期4.5~5岁)
(1)独立穿脱衣服,并基本叠整齐。
(2)正确使用餐具(碗、盘、勺),学习使用筷子。
(3)学会独立进餐。
(4)学做值日生(摆餐具、擦桌子)。
(5)学整理床铺(学叠被子、叠毛巾被)。
(6)会擦椅子,洗手绢。
(7)学习漱口、刷牙。
(8)知道简单的生活卫生常识:
漱口、保护牙齿、保持服装整齐、知道简单的交通规则。
(9)培养基本的卫生习惯(不吃手指,不抠鼻孔,不挖耳朵,学会用手绢,不乱扔脏东西)。
(三)(中班4.5~5岁,末期5.5~6岁)
(1)独立穿脱衣服、鞋袜,并叠放整齐,会系鞋带、鞋划子。
(2)基本会整理床铺(会叠被子、会叠毛巾被、会套枕套)。
(3)学会一般盥洗技能(会洗脸、洗手、洗胳膊、会刷牙)。
(4)会独立进餐,会使用餐具(勺、筷子)。
(5)会做简单的服务性劳动(擦椅子、床、洗袜子)。
(6)知道一般的卫生常识(保护眼睛、保护牙齿、保持个人及公共场所卫生)。
(7)基本形成良好的生活卫生习惯。
(8)知道一般的交通规则。
(四)(大班5~5.5岁,末期6~6.5岁)
(1)会独立迅速地穿脱衣服和鞋袜,并穿得整齐。
(2)独立盥洗,并学习洗头、洗澡洗脖子。
(3)会独立进餐,正确使用餐具。
(4)会整理床铺(叠被子、叠毛巾被、扫床、套枕套)。
(5)会做一般服务性劳动(扫地、擦凉席、学擦地、擦玩具柜、洗袜子、刷凉鞋)。
(6)知道一般的生活卫生常识(保护眼睛、保护牙齿、保持公共场所卫生及个人卫生、会看日历、会看钟表)。
(7)会整理文具和书包。
(8)知道一般的交通规则。
重点项目主要是指儿童在一日生活环节中基本可以完成,但不易形成习惯的项目和因马虎担心而不易达到标准的项目。
难点项目指本年龄班绝大多数儿童经过努力可以完成而大纲中没有规定的项目。
如小班儿童用筷子,中班儿童系鞋带。
二、各年龄段分段目标
小班培养项目
九
月
份
认识毛巾
学会洗手、学会擦手
学会洗脸、学会擦脸
要求认识自己的水杯
学会干净进餐
不吃手指
喝水时不洒水
安静入睡
十
月
份
听信号迅速起床
会穿开口毛衣
会穿裤子
学会搓肥皂
会提鞋子
正确拿水杯
学会脱裤子、学会脱袜子
会漱口
十
一
月
份
学会解衣扣、学会脱上衣
拿放玩具要轻
会解鞋划子
把衣服叠放整齐
会戴帽子
知道不光脚踩地
会擦油
正确使用餐巾
十
二
月
份
会搬椅子、会摆椅子
饭后主动使用餐巾
饭后主动漱口
会按顺序穿衣服
基本不挑食
饭前主动洗手
能分清左右脚
干净进餐
三
月
份
会从下面往上面扣衣扣
学习和巩固正确的刷牙方法
学会正确卷衣袖、然后盥洗
盥洗时不把衣服弄湿
会正确使用餐巾
会正确使用餐具
四
月
份
会在老师的指导下做值日工作
咽完最后一口再离开座位
会按顺序脱衣服
会把衣服叠放整齐
要求上课时坐姿基本正确
会把鞋脱放整齐
五
月
份
会用手绢用完叠好放进口袋
玩完玩具会收在玩具盒内
知道不能随地扔果皮、纸屑等
盥洗时不能把水甩在地上
巩固已学会的铺被子
教幼儿正确翻被子
六
月
份
知道不把小玩具放口、鼻、耳内
学习正确叠毛巾被的方法
学洗手绢
学洗袜子
中班培养项目
九
月
份
会冲水洗手
会正确使用餐巾
会自己倒水
会摆餐具
听信号迅速起床
喝水时不洒水
会按顺序脱衣服
能保持手清洁
十
月
份
会穿套头毛衣
会系鞋划子
会脱毛衣
会用手绢
会按顺序穿衣
将餐桌分类摆放整齐
拿放餐具要轻
坐姿基本正确
十
一
月
份
会戴帽子、会翻衣领
会梳短发
会解鞋划子
能卷好衣袖再盥洗
饭后主动漱口
饭后主动用餐巾
不光脚踩地
知道睡前洗脚、洗屁股
十
二
月
份
会擦桌子、会擦椅子
不带小玩具上床
知道为什么要漱口
会独立进餐、会干净进餐
把鞋子脱放整齐
便后主动洗手
会般椅子、会摆椅子
知道不把玩具放进口、鼻、耳内
三
月
份
知道洗手后要在池内甩手
会正确使用毛巾擦手和脸
会按要求收放餐具
刷牙后会按要求放回原处摆放整齐
会自己叠被翻被
四
月
份
会自己擦屁股
会做美工活动值日生工作
能分清左右脚
学习系鞋带
学会自己挤牙膏刷牙
要求幼儿知道饭前便后要洗手
五
月
份
会正确套枕套
学会卷起袖子洗胳膊
知道把衣服叠放整齐
学会便后自己冲便池
知道保持仪表、不跪地、不坐地
六
月
份
学会叠毛巾被
会正确洗脖子
会洗手绢和袜子
要求值日生学会管理自然角
知道不能在厕所内玩
在成人带领下学会擦床、擦玩具柜
大班培养项目
九
月
份
会提鞋子
能分清左右脚
会正确使用餐具
不吃手指、不抠鼻子
将餐具摆放整齐
饭后主动使用餐巾并正确使用
饭后主动苏漱口
会摆餐具
十
月
份
会洗胳膊
知道饭前便后要洗手
知道怎样保护牙齿
坐姿基本正确
基本不挑食
会叠被子、会整床
会卷衣袖
会用手绢
十
一
月
份
把鞋子拖放整齐
会干净进餐不弄脏衣服
咽完最后一口再离开座位
会独立进餐
能保持手清洁
会翻衣领
知道怎样刷牙
知道简单交通规则
十
二
月
份
知道大便后怎样冲便池
会擦玩具柜、会擦床
不带玩具上床
安静入睡不蒙头
饭前便后主动洗手
会卷衣袖
认识钟表
认识日历
三
月
份
学会穿套头毛衣、套头伸袖拉平
会系鞋带、会解鞋带
学会梳短发
会按顺序脱衣服并叠放整齐
能卷好衣袖再盥洗
会将盥洗用具摆放整齐
四
月
份
要求会对着镜子整理衣服
盥洗后把水甩在水池里
学会自己洗脚、洗屁股
会使用文具和书包
学习使用小墩布擦地
学会整理自己的床并学会扫床
五
月
份
让幼儿知道怎样洗头和洗澡
知道大便后将便纸扔进纸篓里
知道大便后怎样冲便池
学会扫地
学会整理自己的文具和书包
六
月
份
学会自己剪指甲
学会洗完澡后自己擦身
学会刷凉鞋
学会自己盛汤
学会自己盛饭
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- 关 键 词:
- 幼儿 养成 层级 发展 目标
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