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最新瞧瞧我们班作文精品
瞧瞧我们班作文
瞧瞧我们班
孔尹涵301班
我们班人才济济,各有各的特点,下面就让我来介绍一下。
"捣蛋鬼"万宇很坏。
有一次,我们体育课下课了,我正在回教室,万宇悄悄地跟着我,就在我要进教室的那一刻,他大吼一声"啊--"我吓得某猛地转过身来,只见,她飞奔向厕所,我生气地说道"这个万宇,下次决不饶你。
"
"贪吃鬼"曹哲涵很喜欢吃东西。
记得有一次中午,学校吃炸鸡腿,老师说"不够,可以再加!
"曹泽涵听到了,眨眼间就将自已手中的鸡腿一扫而空,接着快步飞奔到餐桌旁。
哈哈,真是个吃货!
同学们一个个大笑起来。
我们班里有许多这样的人,下次再给你们介绍吧!
评语
小作者是个善于观察,善于描写的孩子。
文章的篇幅虽不是那么长,但选材别具一格。
对人物的动作刻画得淋漓尽致,人物特点深入人心。
有进步!
瞧瞧我们班
程宇暄304班
我们班有个贪吃鬼,名叫赵子胜。
他个子矮矮的,头大大的,嘴小小的,可她的食量是我的2-3倍。
有一天,全校每个学生都被分到一个香喷喷的鸡翅,赵子胜一拿到就狼吞虎咽地吃了起来,好像几万年没吃似的。
一眨眼的功夫,吃得连鸡骨头也不放过,真不愧是个"名副其实"的贪吃鬼。
有的时候,他还把铅笔拿来吃,边啃边说"这是什么东西呀,这是我见过最难吃的东西呀?
"我们整个班都哈哈大笑。
我说"这是铅笔是写字用的,而不是用来吃的。
"
我们班还有一位"飞毛腿",名叫方凯怡。
他跑步可快了,班里无人能敌。
他得过金牌、银牌,为我班争得不少荣誉。
我是我们班很厉害的拔河高手,同学们每次把我排到最前面。
可是我们也有几个拖后腿的,不仅没给我们力量,反而还把我们的力量拉散了。
就是这些同学为我们班立下汗马功劳。
怎么样,是不是很羡慕我们?
评语
小作者在文中选了三位人物进行描写,用"将"带"兵"法进行构思。
具体描写了"贪吃鬼"的特点,叙述生动有趣,读来让人忍俊不禁!
有进步,请继续加油!
瞧瞧我们班
陈嘉李佳305班
我们班有四十六位同学,就像四十六朵鲜艳的花朵。
其中有两朵花是最漂亮的,下面我就给大家介绍一下吧。
我们班的"捣蛋鬼"代夏宇他身材不胖也不瘦,一双眼睛炯炯有神,最有趣的是他的嘴巴,看起来不大,张开时可以塞下一个大鸡蛋。
他不但爱搞恶作剧,还经常神出鬼没的。
有一次,我在教室后面借书,突然,一个身影从我的身边走过,一会儿又走了过来,在我身边停住。
我猜也不用猜,他就是我们班可恶的"捣蛋鬼"代夏宇。
忽然,他大叫道"老师来了!
"我知道他是故意的,没理他。
他好像挺生气的,抽出一本出,二话不说就向我扔来。
真可恶!
我不疼,因为我是女汉子。
再看看这个"告状大王"泰雨涵,只会告小事。
有一次,她的同桌周湘宜不小心碰了一下她的胳膊,她的字就写歪了。
下课了,泰雨涵就去告诉老师了。
这"捣蛋鬼"和"告状大王"真有意思!
他们好玩吗?
赶紧去认识他们吧!
小桔灯老师评语
读你的文章真有意思,感觉十分轻松。
小作者用细腻的笔触重点描写了代夏宇捣蛋的过程,语言运用娴熟,动作描写到位,一个"捣蛋鬼"的形象仿佛跃然眼前。
好!
我们的班集体
祝梓淇305班
我们班有四十七位学生,就像四十七朵可爱的小花,其中有两朵是最耀眼的。
下面我就来给大家介绍一下吧。
先来说说我们班的小书迷——钱心怡吧!
她水汪汪的眼睛,弯弯的眉毛,小巧的鼻子,还有一头乌黑发亮的头发。
她的优点就是喜欢看书,每次下课,我找她去玩,她总是捧着一本书在津津有味地看着。
我真的要向她学习啊!
再来说说我们班的沈桐吧!
她很乐于助人,谁有困难,她总会主动去帮助别人。
有一次,我在教室里写数学作业,写着写着,我忽然遇到了一道难题,绞尽脑汁也想不出来。
沈桐看见了,就细心地教起了我,一遍又一遍,直到我懂。
教完后,我夸道"沈桐,你真乐于助人!
"
这就是我们班两颗艳丽的花朵,赶紧跟他们做朋友吧!
小桔灯老师评语
文章结构清晰,段落分明。
小作者选了两位同学进行描写,主要通过动作来表现人物的特点,读来形象逼真。
如果在描写中多一些语言、动作描写润色,你的文章会更吸引人!
加油!
瞧瞧我们班
余乐洋304班
我们班人才济济,瞧,盛伟豪可是我们班有名的"贪吃鬼!
"
他,圆圆的脑袋,肥肥的身子,个子不矮,可最引人注目的还是他那张嘴,总是吃不够,活像一只小馋猫。
记得有一次,我们第一次接触橡皮,他不知道这是什么?
于是就捏了一块塞进嘴巴嚼着,边吃边说"这是什么东西?
太难吃了!
"我幸灾乐祸地说"笨蛋,那是橡皮!
"
我们班还有一位"飞毛腿",我既然叫他飞毛腿,那他肯定喜欢跑步。
是的,他曾经参加过五十米往返跑,经过努力,取得了第一名的好成绩。
这就是我们班两位我最喜欢的同学,赶紧去认识他们吧。
小桔灯老师评语
小作者是生活的有心人,小小的事件中看到了同学独特的特点,文笔流畅,个别语句俏皮,读来有趣!
我们的班集体
李奕正307班
我们班人才济济,各有各的特点,下面就听我一一介绍吧。
我们的班级有"二宝"让我们先说其中的"一宝"吧,他是我们班跑得最快的人,大家都称他"飞毛腿",他名叫方凯怡。
有一次开运动会,老师派他去跑800米。
老师的一声令下,800米开始了,只见他跑的时候,像闪电一样冲了出去,使劲摆臂,奋力地跑着,最终我们班得了冠军。
第二宝是我们班的"告状大王"——刘洛丞,他一点点小事,就要向老师汇报。
有一次,我不小心踩到了毽子,他就要去告诉老师,说"我要去告诉老师。
"说完就向办公室走去。
我急忙去跟他说"对不起!
"可他却说"对不起,有什么用?
"她每天都要向老师汇报几十件事,老师都被搞烦了。
这就是我的班集体,除了飞毛腿、告状大王,还有学习之星,小小舞蹈家……我们班真是一个热闹的大家庭。
小桔灯老师评语
一份努力,一份收获!
看,今天的习作就是最好的证明。
小作者在叙事的过程中,抓住语言或动作进行加工,文笔自然,特点突出!
有进步!
我们的班集体
傅哲谦307班
我们班有四十一颗小星星,其中有两颗星星是最令我难忘的。
第一颗星是指我们班的"告状大王"励晨晨,她头发乌黑发亮,挺漂亮的。
看见别人做错了事,她就喜欢到老师办公室去告状了。
有一次,我和金飞祥在玩,让她看见了,以为我和金飞祥在打架,于是她飞一般地跑向老师办公室。
我连忙大声地说"你干嘛去?
""告老师去!
"她回答道。
我说"我又没干嘛,你凭什么告诉老师!
"她一本正经地说"你打架!
""我又没,我只和他玩!
"我立刻反抗道。
可我还是讲不过她,结果她告诉了老师,我被老师骂了。
我再说一下我们班的"飞毛腿"吧,他跑起来很快,就像风一样。
有一次,我们学校举办了一场激动人心的运动会,他参加五百米赛跑。
比赛开始了,他飞一般跑了出去,下面的同学高呼"加油,加油!
"他一直在第一名的位置,快到终点了,他加快了脚步,甩动双臂,拼命地往前冲,他得了第一名,真不愧是"飞毛腿"
这就是我介绍的班级同学,怎么样,赶快和他们交朋友吧!
小桔灯老师评语
在小作者细细的描述中,"告状大王"和"飞毛腿"形象都深深地嵌入了老师的心尖。
对人物的语言、动作观察入微细致,因而写来是那么从容、饱满!
好!
希望你的书写再努力努力!
瞧瞧我们班作文
蒋晔鹏301班
我们班有四十四位学生,就像四十四只可爱的蓝精灵。
其中有两只蓝精灵是最闪耀的,下面我就给大家介绍介绍吧!
我先给大家介绍的这位个子高高的,头发长长的,尾梢有点卷,像一卷一卷的波浪,名叫小丽。
她不仅乐于助人,而且成绩好。
每一次考试,她的成绩都排在前三名,是我们班学习好榜样。
因为她成绩好,所以老师每次都会表扬她。
我再给大家讲一讲我的同桌——余静怡。
她的个子矮矮的,额头的头发一圈一圈的。
她的睫毛弯弯的,像一个月牙。
眼睛水汪汪的,真像两颗黑宝石。
鼻子塌塌的,嘴巴小小的,就像红红的小樱桃。
记得有一次,我橡皮没带,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
我的同桌于静怡看着我那心急如焚的样子,便问道"你是不是橡皮没带?
"我愁眉苦脸地说"你可以借我橡皮吗?
"于静怡爽快地答应了。
他从文具盒里拿出一块橡皮递给我,说"我们一起用吧!
"听了于静怡的这番话,我顿时乐开了花,心想这个于静怡真是乐于助人呀!
从此,我对他的所作所为留下了好感。
这就是我们班的两颗耀眼之星,赶快跟他们做好朋友吧!
小桔灯老师评语
读你的文章,总让老师总是意犹未尽。
细腻地描述人物的外貌、事件,使人物的特点鲜明而亮丽。
四字词语的运用为文章增添了色彩,读来很真挚!
棒极了!
希望你的书写再努力努力。
我的班级
马晨翔307班
我们班有四十四位学生,就像四十四颗明亮的小星星。
其中有两颗星星是最耀眼的,下面就给大家介绍一下吧!
那就先说说我们班的老大吧,她坐在第三排,是个矮子,但跑步却很快。
他叫蔡馨琳,我们称她"飞毛腿"曾经她代表我们班参加过100米跑步比赛,获得了第三名。
接下来说说我们班的老二,他坐在最后一排,是个高个子,胖胖的,他叫严宇涛,是位名副其实的"贪吃大王"每次吃饭的时候,他都第一个冲出去。
有一次,老师给每位同学发了一个鸭蛋,严宇涛快速地剥着鸭蛋,接着拿起白嫩嫩的鸡蛋往嘴里一塞,一口气吃掉了。
这时,严宇涛看见我剥好的鸭蛋,直流口水,眼睛直发绿光。
我只好给他了,我眨了一下眼,他的鸭蛋就没了。
他真是个贪吃大王啊!
这就是我们班两颗最耀眼的星星,你们想认识他们了吗?
小桔灯老师评语
文笔流畅,结构有序。
围绕人物的特点进行描写。
那贪吃大王
让我们眼前一亮,形象的动作、神态描写,人物仿佛就在眼前。
有进步!
我们的班集体
郑泽瀚303班
我们班有四十五位学生,人才济济,各有各的特点。
下面就让我来介绍两位吧。
我介绍的第一位同学是余悠然,他是全校跑步最快的其中一个,我们都叫他"飞毛腿"有一次,他代表我们三年级去参加跑步比赛,通过他的奋力拼搏,最后获得了第一名的好成绩,真是厉害。
第二位同学,名叫肖朱寒,是咱们班演小品最厉害的一个。
他长着一头乌黑的头发,那明亮的大眼睛像望远镜的镜头似的,什么都逃不出他的法眼。
有一天,老师让我们演小品,他第一个把手举了起来,并大声说"我来,我来!
"老师把他叫了上来,他一边演一边说"从前有一个人……"那眼神,那腔调是那么地生动逼真。
同学们看了都拍手叫好"真像,真精彩!
"
这就是咱们班的两颗耀眼的星星,赶快和他们做朋友吧!
行文流畅,重点描写了第二个人物,形象的比喻,丰富的语言描写,使特点突出,读来引人入
瞧瞧我们班作文
沈桐301班
我们班有四十七位同学,就像四十七个漂亮的贝壳。
其中,有两个贝壳最美丽,下面我就给你介绍一下吧!
第一个贝壳就是我班大名鼎鼎的"淘气包’——毛销锐。
他有一双大眼睛,一张不大不小的嘴巴,看上去像个学习很好的人,可是他一天到晚就知道打人。
第二个贝壳就是我们班的"漫画王"——廖芷彤。
她有一双水汪汪的大眼睛,就像两颗黑宝石。
一排齐刘海,一张樱桃小嘴,一副可爱动人的样子,真招人喜欢。
记得有一次,她在画画时,我走过去一看,啊,好看!
那里面的景物看上去十分逼真。
只见她拿起笔,又一笔一画地画着,画得十分认真。
我对她说"你画得真好看呀!
"她抬起头跟我说"谢谢你的夸奖!
"我心想我要向廖芷彤学习!
这就是我们班两个特别的贝壳,是不是很想和他们做朋友呀?
小桔灯老师评语
清爽的字迹让老师眼前一亮,读来舒服!
文章的一大亮点,小作者把第二个人物描写得具体而生动,外貌、语言、动作都写了出来,人物特点鲜明。
有进步!
请继续加油!
我们的班集体
李晨阳303班
我们班人才济济,各有各的特点。
下面就听我一一道来。
我先来介绍我们班鼎鼎大名的"一宝""一宝"个子矮矮,身体瘦瘦的,是一个书呆子。
只要听到"书"这个字,他就会"疯"起来,拿到书就马上津津有味地看起书来,经常什么东西都忘了,甚至有时忘了吃饭。
再来认识我们班的"二宝"他的个子高高的,看上去很高大的样子,可他却是一个胆小鬼。
记得有一次,我和她,还有一个同学去一个鬼屋玩,我们刚走到鬼屋的门口,我们班的胆小鬼,就躲在我们后面胆怯地说"我不玩了,我要回家!
"我坚定地说"我们不能放弃!
"胆小鬼说"好吧,我去!
"我们就到鬼屋里了,胆小鬼总是躲在我们后面,手总是紧紧地抓住我。
嘿,真胆小!
这就是我们班的"一宝"和"二宝",你们喜欢吗?
小桔灯老师评语
选材独具匠心,重点刻画了"胆小鬼"的人物形象。
对人物语言、动作描写到位,特点突出,读来不禁拍手叫好!
有进步!
夸夸我们班集体叶沁妘301班
我们班有四十六颗星星正在闪闪发光,其中有两颗星是最闪亮的。
如果还不知道,我就来给大家介绍一下吧!
我们班有一只"百灵鸟",名叫部佳鸣,她一唱歌,我们班就鸦雀无声,大家都仔细地聆听起来。
有时,我也会跟着她哼起歌来"啦啦,拉啦拉,啦啦……"同学们都已沉浸在这美妙的歌声之中。
记得有一次,音乐老师说要开一个小小音乐会,轮到她上场了,她大步流星地走上了舞台,下面响起了一片掌声。
她又自豪地唱了起来,歌声是那么悦耳动听,我们陶醉在其中。
我们班还有一个"小小书法家",他写出来的字人人见了拍手叫好,他的名字叫做王易安。
作为他的同桌,我真是太荣幸了。
瞧,我们班集体,是不是很不错呢?
构思清晰,叙述流畅。
抓住两位人物的特点进行描写,一详一略。
对人物动作描写的笔墨较多,读来人物形象跃然纸上。
有进步!
请继续加油!
我们的班集体
闻张乐304班
我们班有四十四位学生,就像四十四颗闪闪发光的星星。
其中有两颗星星是最闪耀的,下面我就给大家介绍一下。
我们班是一个团结的集体,这都是因为有了宋宇晴,我们称她为"暴力女"宋宇晴身材瘦瘦的,个子高高的,长着一对像利剑一样的眉毛。
一双大大的眼睛,像两颗黑葡萄。
为什么叫她"暴力女"呢?
原来,她的性格很暴力,有时别人说话,她发现了,会大步流星地走过去,二话不说就把那位同学拉了出来。
有一天,王铭又调皮了,宋宇晴火冒三丈地走来,厉声说"王铭站好!
"王铭漫不经心地说"好的!
"他就乖乖地站好。
我们班还有一位"小书虫",那就是我们的班长——金雨彤。
她中等个子,身材不胖也不瘦,长着一双迷人的眼睛,还有一张小巧玲珑的嘴巴,真是可爱!
有一次,金雨彤去参加比赛,这比赛对她来说太简单了,就像张飞吃豆芽——小菜一碟。
她奋笔疾书,认真地写着,最后取得了冠军!
我们班是团结的班集体,我们班是优秀的班集体。
我希望我们的班更好!
评语
小作者的笔下,文中的两位人物很夺人眼球。
特别对"暴力女"的描写,从她的动作、语言、神态的语句中,深深感悟到暴力女高大的形象。
好!
请再接再厉!
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