五年级可能性练习题.docx
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五年级可能性练习题.docx
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五年级可能性练习题
五年级可能性练习题
五年级可能性练习题
判断事件发生可能的结果有多少种:
看整体事件是由几个基础事件组成的,有几个基础事件就有几种可能的结果。
在列举可能性结果时,要有顺序、有规律,这样才能做到不重复、不遗漏。
1、填空题。
(1)口袋里有大小、形状相同的3个白球、1个红球和6个黄球。
①任意摸一个球,有()种结果。
②任意摸一个球,()摸到绿球。
③任意摸一个球,摸到()球的可能性最大,概率为()。
摸到()球的可能性最小,概率为()。
④任意同时摸2个球,有()种结果。
⑤任意连续摸2个球,有()种结果。
(2)一个正方体的六个面依次写着1,2,2,3,3,3,抛掷一次,朝上的数字有()种结果。
数字3朝上的可能性是(),数字2朝上的可能性是(),数字1朝上的可能性是()。
(4)小红从A地经过B地到C地,一共有()种走法。
(5)13个小朋友,至少有()个小朋友是同一个月出生的;最多有()个小朋友是同一个月出生的。
2、从每个盒子里任意摸一个球,按要求涂色。
(1)不可能摸到黑球。
(2)一定摸到黑球。
(3)可能摸到黑球。
(4)有红、白、黑三种颜色的球,摸到黑球的可能性最小,摸到白球的可能性最大。
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一、填空题。
1、掷一枚骰子(骰子的数字分别是1、2、3、4、5、6),单数朝上的可能性是()。
朝上的数字大于3的可能性为(),朝上的数字小于3的可能性为()。
2、某商家开展抽奖活动,10张奖卷中有一个一等奖,两个二等奖,小明第一个去抽,他得到一等奖的可能性是(),如果第一次他抽中二等奖,那他再次抽中二等奖的可能性是()。
3、在一个正方体的六个面分别写上数字,使得正方体掷出后,“5”朝上的可能性为。
正方体有()面要写上“5”。
4、从一副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一张扑克牌:
①抽到5的可能性是()。
②抽到红桃5的可能性是()。
③抽到黑桃的可能性是()。
④抽到大王的可能性是()。
⑤抽到梅花扑克牌的可能性是()。
5、从一副去掉大小王的扑克牌中,同时任意抽取两张,有()种结果。
任意连续抽取两张,有()种结果。
6、一副扑克牌共有()张;每种花色都有()张;每种花色牌中数字牌有()张,字母牌有()张。
从中任意摸一张:
①摸到A的可能性是()。
②摸到梅花A的可能性是()。
③摸到方块数字牌的可能性是()。
摸到字母牌的可能性是()。
⑤摸到小王的可能性是()。
⑥如果去掉红桃牌,摸到黑桃的可能性是()。
7、把大小相同的4个红色、3个黄色、2个蓝色、1个绿色球放入口袋里。
(1)任意摸一个,有()种结果。
摸到红球的可能性是(),摸到白球的可能性是()。
(2)同时摸2个,有()种结果。
(3)连续摸2个,有()种结果。
8、在骰子的6个面上分别写上A、B、B、C、C、C。
(1)同时抛掷两枚这样的骰子,可能出现()种结果。
(2)依次抛掷两枚这样的骰子,可能出现()种结果。
9、从A到B有2条路,从B到C有3条路,从C到D有4条路,如果从A经过B、C到D,一共有()种走法。
10、用0、3、6、9这四张数字卡片组数。
可以组成()个不同的两位数;
可以组成()个不同的三位数;
可以组成()个不同的四位数。
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1、在一枚骰子的6个面上分别写上1、2、3、4、5、6。
(1)抛掷一次,朝上的数字有()种结果,3朝上的可能性是()。
(2)同时抛掷两枚这样的骰子,数字朝上有()种结果,朝上的两个数字的和大于7的可能性是()。
2、盒子里有2朵红花、3朵黄花、4朵白花。
(1)任意摸出一朵花,有()种结果。
摸到黄花的可能性是()。
(2)同时任意摸出两朵花,有()种结果。
摸出一朵红花与一朵黄花的可能性是()。
摸出两朵红花的可能性是()。
3、用1、2、3这三张数字卡片与小数点,可以组成()个不同的一位小数。
4、有10个同学,如果每两个同学照一张合影,一共可以照出()张不同的照片。
4、商店准备搞促销抽奖活动,共设一、二、三等奖,获奖可能性为。
其中二等奖获奖人数约为一等奖的2倍,三等奖的获奖人数约为一等奖的3倍,请你为商店设计一个抽奖转盘。
5、某商店的抽奖转盘如下图,判断下面的说法的对错。
(1)如果转动转盘4次,一定能中奖。
()
(2)如果转动转盘一次,中奖率是。
()
(3)如果转动转盘一次,不中奖率是。
()
(4)如果转动转盘一次,中一等奖的概率是。
()
(5)如果转动转盘一次,中三等奖的概率是。
()
6、两个足球队进行一场足球比赛,可能出现()种结果,有哪些结果?
7、小丽与小娟打一场羽毛球比赛,请说一说比赛可能出现的结果。
8、刚刚和强强玩游戏。
规则是:
将分别写有数字l,2,3,4,5的5张卡片先放在一个盒子里搅匀,然后两人随机各抽取一张。
把这两张卡片上的数字相加,如果其和为单数,则刚刚获胜;如果其和为双数,则强强获胜。
(1)你认为这个游戏公平吗?
(2)如果不公平,谁容易获胜?
请说明理由。
(3)请你给他们设计一个公平的游戏规则。
二、小明和小军调查全班所有同学除夕之夜8时的活动计划,并记录在下表。
活动
人数
占全班人数的几分之几
看春节晚会
20
外出游玩
10
吃年夜饭
6
看望老人
4
其它
2
完成上表,从表中你能得到哪些信息?
扑克牌:
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