平面构成作业安排 3.docx

平面构成作业安排 3.docx

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平面构成作业安排3

作业尺寸：

（统一用25cmX25cm卡纸，4个小图11cmx11cm，边距略大于间距）

1点的构成

1-1a-1点的线化和图形化（规律性构成）

点的形状要简洁，不限于圆点

注意线化或图形化的骨骼关系

可利用对称的14种基本形式进行组合

可利用重复、交替、渐变、发射等形式

可利用形与形的8种关系

1-1a-2以点的面化作肌理质感构成

点的形象不限

细密、满布

肌理效果、视幻效果、光感效果、浮雕效果

1-1b等大圆点的均衡感构成（有规律或自由排列）

等大圆点7-11个

分离或接触

注意点的疏密聚散、空间（空白）的大小变化及点之间的引力关系

注意整体外形的变化，与空间的穿插

1-1c点的深度空间感构成（非规律性排列）

不等大的圆点，数量自定

注意大小不同的点之间，点群与点群之间的引力关系

点群之间可以小点联系

可利用形与形的8种关系产生变化

注意视觉重点的安排和整体的视觉均衡

1-1d有方向性的点群之构成（非规律性排列）

有方向性的点可以是几何形、符号或简化了的具象形

强调点的聚散和总体运动趋势

注意视觉重点的安排和层次、空间

注意画内与画外的联系

1-2点的情态感构成（非规律性排列）

选择4种不同形态的点，作a、b、c、d，4幅各具不同性质的情态感构成

点要有方向性，形状不限，

可由具象事物联想，例如：

飘逸、疾驰、旋转、爆炸、游动、升腾、崩溃等

2线的构成

2-1分别以直线（斜线）、几何曲线作4幅线的构成

2-1a-1用线作一图形结构

简洁、大方、紧凑、完整

平面或立体感或矛盾空间

2-1a-2以线的面化为基础加以变化，作肌理质感或视幻表现

2-1b-1用垂直线、水平线作画面分割以获得一个美好的线条结构

2-1b-2用垂直线、水平线作画面均衡秩序构成

2-1c用斜线或与垂直线、水平线结合作画面均衡秩序构成

分割与组合

2-1d-1以几何曲线作画面均衡秩序构成

2-1d-2以有机曲线作连续运动的构成

2-2线的情态感表现

刚直强壮、崇高严峻、温柔妩媚、丰满旺盛、圆滑随和等人情味与生命感

运动节奏，视觉旋律和音乐感

可由具象的联想或抽象化

3面的构成

3-1面形的画面空间配置

形的大小、种类的选择

形与形的关系、形与空间的关系

黑白灰三个色阶表现

3-2画面空间的分割构成

数比分割

自由分割

3-3肌理质感构成

4点线面的综合构成——采集重构或打散重组