幼儿园保育员业务能力考试试题及答案.docx
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幼儿园保育员业务能力考试试题及答案
2020年幼儿园保育员业务能力考试试题及答案
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、为提高婴幼儿食欲,保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。
A.浅显B.忽略年龄特点C.直观D.游戏性
2、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。
A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系
3、浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%
4、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排。
5、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会( )。
A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走
6、记录设备,材料和物品的使用情况主要是记录( )和外借的设备,材料和物品的使用情况,下一次活动需要继续保留的设备,物品和材料的情况,需要维修和更换的设备情况等。
A.室外活动的设备,物品和材料 B.室内活动的设备,物品和材料
C.本班设备,材料和物品的使用情况 D.体育活动的设备,物品和材料
7、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。
A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班
8、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。
A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子
9、穿鞋的顺序是( )。
A.分辨左右-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣
B.将鞋分别穿在两只脚上-系鞋扣
C.分辨左右-系鞋扣
D.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣
10、擦地时人应该(),以防将地踩脏。
A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退
11、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A.对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离
C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上
12、除使用84液外,还可以选用()对玩具进行消毒。
A.0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净
C.0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净
13、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维
14、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为()。
A、近视B、正常C、远视D、弱视
15、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。
A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次
16、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。
A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工
C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃
E、以上都对
17、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。
A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣
18、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。
A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏
19、电击伤,下列哪项是错误的()。
A、立即脱离电源B、立即关闭电源
C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨
20、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。
A.整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班
21、为了保护视力,婴幼儿读书应该在()环境进行。
A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下
22、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。
A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗
23、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,用( )。
A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓
24、每次使用电教设备时,保育员在( )要仔细检查,发现问题及时解决。
A.活动前 B.活动后 C.活动前,后 D.活动中
25、()又叫作手和眼的思维。
A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。
2、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。
3、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。
l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。
4、缺乏维生素A可患()。
5、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无()及某些传染病的早期表现。
6、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
7、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。
8、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:
一是(),二是()。
9、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。
10、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。
11、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
12、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。
13、缺乏维生素A可患()。
14、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
15、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
16、婴幼儿活动材料的摆放既要便于(),又要避免()。
17、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、()。
18、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
19、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。
20、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志,学会靠左行走。
2、()紫外线消毒的时间应不少于半小时。
3、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。
4、()《中华人民共和国教师法》规定:
取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
5、()《幼儿园教育指导纲要》要求城乡各类学前教育机构都应从实际出{发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。
6、()在人的整个发展过程中,遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。
7、()教具可以放在分类柜中不固定的位置。
8、()爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。
9、()让幼儿多通风,这样对幼儿健康有好处。
10、()教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。
11、冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。
12、()提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
13、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。
14、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。
15、()给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、我国学前教育的性质是什么?
2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?
3、卫生保健制度有几条?
4、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么?
5、幼儿园的任务包含哪些内容?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、分析下面案例,说说保育员做的对吗?
为什么?
星期一午餐时,大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今天总把食物含在嘴里,就走过去摸了摸小红的额头,没发烧。
轻轻问小红:
那不舒服?
小红说:
牙齿疼,原来小红的门牙松了,要换牙了。
李某马上通知食堂送来稀粥给小红吃。
2、论述题:
举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、B
2、C
3、C
4、A
5、D
6、C
7、A
8、D
9、A
10、D
11、B
12、D
13、B
14、B
15、A
16、E
17、C
18、B
19、D
20、A
21、A
22、A
23、C
24、C
25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
2、各种甜食
3、答案:
氯、一普通提水桶
4、夜盲症
5、答案:
精神状态、面色、咽部、皮疹
6、3个半
7、答案:
肥皂;饭前便后
8、答案:
预防性消毒、传染病疫源地消毒
9、25,30人,35人
10、答案:
大脑皮层的发育、身高的增长
11、答案:
批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
12、良好的卫生习惯,生理特点
13、夜盲症
14、预防某些传染病
15、消毒水,太阳底下晾晒
16、答案:
婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
17、案:
右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
18、良好的卫生习惯
19、答案:
登记记录,上交保管
20、个人
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、√
3、√
4、√
5、√
6、×
7、×
8、×
9、√
10、√
11、×
12、√
13、×
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
2、答:
(1)卷好袖子;
(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(8)关水龙头,在水池内甩手;(9)摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);(10)挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。
3、答:
有1.安全卫生制度2.家长联系制度3.门卫管理制度4.保健室管理制度5.食堂管理制度6.新生入园制度7.财务管理制度。
4、答:
(1)清洁通风,水池下水道处无头发、污物,地面无积水、无污渍及垃圾堆物,门窗框、镜、灯、柜清洁干净;
(2)消毒水等物放在幼儿够不着的地方;
(3)便池、马桶及时冲洗,无尿硷、无臭、无苍蝇。
5、答:
幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
这个保育员做得对。
因为大班幼儿的年龄正处在换牙阶段,会给幼儿引起不适的感觉,影响吃饭;保育员的做法,符合幼儿这一生理阶段要求,让食堂送来稀饭,能保证幼儿的进食和营养,使幼儿顺利度过换牙阶段。
2、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。
传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。
长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。
《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。
随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育观的基础上,保育不仅要体现全面发展的教育观,更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求;不仅要搞好传统的保育工作,更要重视“保”与“育”的相互作用过程,将保育和教育真正有机地结合起来。
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