中学教材全解八年级英语下.docx

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中学教材全解八年级英语下

Module1Hobbies

内容详解

1.Whichhobbydoyouthinktakesuptheleastspacc?

你认为哪种爱好占用最少的空间？

（1）doyouthink在此用作插入语，意为“你认为，你觉得”。

Whendoyouthinktheywillarrivehere?

你觉得他们会在什么时候到达这里？

Howmanybooksdoyouthinkthereareinthebox?

你认为箱子里有多少本书？

注意

doyouthink后的句子要用陈述语序。

（2）takeup占据

takeup既可指时间上的“占据”，也可指空间上的“占据”。

Thejobtakesupallmytime.这项工作占用了我所有的时间。

Thetabletakesuptoomuchroom.这张桌子太占空间。

注意

takeup是一个由动词加副词构成的短语动词，当它的宾语是代词时，必须放在两者之间。

[联想]

takeoff起飞；脱下takeout拿出takeaway拿走takeback归还takedown取下takephotos拍照takepartin参加

2.Sorryit'sabituntidy.抱歉，这儿有点乱。

abit意为“有点儿；稍微”，该短语在句中作程度状语，用来修饰形容词、副词、动词或介词短语。

abit还可修饰比较级。

Iwasabitill.我有点不舒服。

HeisabitolderthanI.他比我大一点。

辨析：

ahit与alittle

相同之处：

（1）两者都可以用作名词词组，意为“一点；少许”，在句中作主语或宾语；

（2）两者都可以用作副词词组，用来修饰形容词、副词（原级或比较级）或动词。

不同之处：

（1）作定语时，alittle直接修饰不可数名词，而abit后面需要加of；

（2）如果两者的前面加上not,则其意义完全不同。

notabit＝notatall，通常用作状语；notalittle＝very，可用作状语或定语。

一言辨异

OurEnglishteacheroftensaysthatsheisnotabittiredbutinfactsheisnotalittletired.

我们的英语老师经常说她一点儿也不累，其实她非常累。

3.I'lltidyupthetableandchairs.我来收拾一下桌椅。

tidyup收拾，整理！

tidyup是由动词tidy和副词up构成的动词短语。

它的宾语如果是名词，既坷以放在tidy和up之间，又可放在tidyup之后；如果它的宾语是代词，则必须放在tidy和up中间。

Lingling,pleasehelptidyupthedinnertable.

=Lingling,pleasehelptidythedinnertableup.玲玲，请帮忙收拾一下饭桌。

Therearesomanybooksonthedesk.I'lltidythemup.课桌上有这么多书，我将整理一下。

拓展

tidy还可用作形容词，意为“整洁的”，可以在句子中作定语或表语。

tidy的反义词是untidy，意为“不整洁的”。

Youhaveatidy/untidybedroom.你们有一间整洁的/不整吉的卧室。

Theirsittingroomisverytidy/untidy.他们的客厅非常整洁/不整洁。

4.You'vegotawonderfulcollection.你的收藏太棒了。

（1）have/hasgot是口语中常用的一个词组，意为“有”，相当于have或has。

IhavegotanewpenpalfromtheUnitedStates.我有一位来自美国的新笔友。

Hehasgotalovelydog.他有一只可爱的小狗。

温馨提示

（1）have/hasgot与have/has尽管含义相同，但从时态上看，前者是现在完成时，后者是一般现在时，故构成疑问句和否定句时应注意区别对待。

Haveyougotanewradio?

Doyouhaveanewradio?

你有一台新收音机吗？

（2）collection是名词，意为“收集；收藏品”。

collector也是一个名词，意为“收藏家；收藏者”。

collect是动词，意为“收集”。

Shemadeacollectionofcoins.她收集硬币。

Hewantstobeagreatcollector.他想成为一名伟大的收藏家。

拓展

①v.+-ion构成的名词

act+-ion—action行动invent+-ion—invention发明

direct+-ion—direction方向impress+-ion—impression印象

express+-ion—expression表达discuss+-ion—discussion讨论

②collect或haveacollectionof用来表示“收集……”。

有类似用法的词还有rest和look等。

Rest/havearest休息look/havealookat...看……

5.IplaytheviolinandIlistentomusicallthetime.我一直拉小提琴和听音乐。

allthetime意为“总是，一直”，在句中作时间状语。

Thelittlegirlwaslaughingallthetime.那个小女孩一直笑个不停。

[联想]

ontime准吋intime及时attimes有时fromtimetotime不时.

6.Whatmadeyousointerestedinmusic?

是什么让你对音乐如此感兴趣？

（1）make+sb.+adj.使某人……，形容词在句中作宾语补足语。

Herwordsmademeveryhappy.她的话让我很开心。

（2）（be）interestedin对……感兴趣

Be/get/becomeinterestedin的主语往往是人，常常表示“某人对某事产生兴趣”。

in在这里是一个介词，后面可以跟名词、代词或动词的-ing形式。

Almostallthechildrenareinterestedinstorybooks.几乎所有的孩子都对故事书感兴趣。

Ibecameinterestedinmakingthingslastyear.

去年我对制作东西产生了兴趣。

辨析：

interested与interesting

Interested为表语形容词，只作表语，不作定语，表示人的状态。

Interesting既可作表语也可作定语，修饰名词或代词，表示事物的特征或性质。

一言辨异

ThestudentsinClassTwoareallinterestedinthisinterestingstory.

二班的学生都对这个有趣的故事感兴趣。

7.Ioftenlistenedtohimplaytheviolin.我过去经常听他拉小提琴。

（1）listento，see，hear，watch等感官动词后可以接省to的动词不定式，作宾语补足语，表示经常性的动作或全过程，还可跟v.-ing形式。

用法歌诀

一感（feel）

二听（hear,listento）

三让（make,let，have）

四看（lookat，see，watch,notice）

IhearagirlsingEnglishsongsinthenextdooreverymorning.

我每天早晨听到一个女孩在隔壁唱英文歌。

（2）play后接西洋乐器名词时，名词前加定冠词the；后接球类名词时，名词前不加任何冠词。

Thelittlegirlisplayingthepiano.这个小女孩正在弹钢琴。

Helikesplayingbasketball.他喜欢打篮球。

中考链接

Shelearnedtoplay______pianoallbyherself.

A.aB.anC.theD./

解析：

当play后接西洋乐器时要加定冠词the。

playthepiano意为“弹钢琴”

答案：

C

8.Andhegavememyfirstviolineightyearsago.八年前，他送给我第一把小提琴。

givesb.sth.相当于givesth.tosb..意思为“给某人某物”。

当sth.是代词的宾格时，只能用givesth.tosb…类似give能接双宾语的动词还有：

pass，lend，Show等。

Igavetheboyabook.（=1gaveabooktotheboy.）我给了那个男孩一本书。

9.There'saconcertatRadioBeijing.北京电台有一场音乐会。

这是therebe结构，它表示“在某地方（或某事）存在什么人或物”，指客观存在。

动词be与后面相邻的名词在数上保持一致，即“就近原则”。

Therebe结构与实义动词have不同，前者表“存在”，后者表“所有”。

Thereisanappletreeinthegarden.花园里有一棵苹果树。

Therearesomeappletreesinthegarden.花园里有一些苹果树。

Theyhavesomeappletreesinthegarden.他们在花园里有一些苹果树。

10.I'mgoingtoschoolwithyou!

我要和你们一起去上学啊！

本句是用现在进行时态表示将来，表示根据安排将要做某事，人作主语宜用现在时态。

I'mnotgoingoutthisevening.今晚我不准备出去。

温馨提示

现在进行时表示将来，主要用于go，come，leave，start等表示去向的短暂性动词。

I'mleavingtomorrow.明天我要走了。

11.What'shappeningonFriday?

周五有什么事吗？

happen意为“发生”。

本句中虽然用现在进行时，却表示将来的动作。

这种用法常用来表示一些早已安排好，一般不会改变的即将发生的事情。

MyfatherisleavingforBeijing.我父亲要去北京。

辨析：

happen与takeplace

（1）happen指具体的情况的发生，特别指那些偶然事件。

Anaccidenthappenedyesterday.昨天发生了一场事故。

（2）takeplace常指一些按计划、安排发生的事情。

Greatchangeshavetakenplaceintheseyears.这几年发生了巨大的变化。

第2单元

内容详解

1.Manystudentshavehobbies,suchasreading,painting,growingvegetablesintheirgardens,andlookingafteranimals.

很多学生都有爱好，比如阅读、绘画、在他们的花园里种菜和照顾动物。

（1）suchas“像，例如”，相当于口语中的like。

Wealllikeballgames,suchasbasketballandfootball.我们都喜欢球类运动，例如篮球和足球。

辨析：

suchas与forexample

Suchas 用于列举前面概述过的同类事物，不需要用逗号与其他成分隔开，只能位于名词或名词性词组前面

Forexample用于举例说明，一般用逗号与其他成分隔开。

位置比较灵活，可位于句首、句中或句末。

Jimhasmanygoodfriendshere，suchasLiuKaiandZhangJun.

Jimhasmanygoodfriendshere,LiuKaiandZhangJun,forexample.

吉姆在这里有许多好朋友，比如刘凯和张军。

（2）lookafter意为“照管，照料，关心”。

Imustlookaftermyoldgrandma.我必须照顾我年老的奶奶。

拓展

①lookafter的同义词组是takecareof。

Theytakecareoftheirbabies.他们悉心照料他们的孩子。

②lookafter的另一同义词组是carefor。

Hespentyearscaringforhissickmother.数年中他一直在照顾他生病的母亲。

2.Hobbiescanmakeyougrowasaperson,developyourinterestsandhelpyoulearnnewskills.

爱好可以使你们成长，培养你们的兴趣，并帮助你们学习新的技能。

（1）make在这里是一个使役动词，意为“使”，结构为“make+宾语+省略to的不定式（宾补）”。

但如果用在被动语态中，则要加上to。

Don'tmakemedothisorthat.不要让我做这做那的。

Iwasmadetodothisorthat.我被迫使去做这做那。

拓展

①make+宾语+形容词

Mydog'sdeathmademesad.我的狗的死使我伤心。

②make+宾语+名词（表职位、头衔等的词）

Weallmadeherourmonitor.我们都推选她当班长。

中考链接

—HaveyouseenthefunnymovieLettheBullet（子弹）Fly?

—yes,itmademe______manytimes.

A.laughB.cryC.sleepD.sing

解析：

本题考查动词词义辨析。

laugh“大笑”；cry“哭”；sleep“睡觉”；sing“唱歌”。

句意为：

“你看过那部搞笑的电影《让子弹飞》吗？

”“是的，它使我大笑了许多次。

”故选A。

答案：

A

（2）develop是动词，意为“发展”。

developing是形容词，意为“发展中的”；developed也是形容词，意为“发达的”。

Chinaisadevelopingcountry,butJapanisadevelopedone.

中国是一个发展中国家，但日本是一个发达国家。

3.Duringthesummerof2000,hespentfourweeksonasummercamp.

在2000年夏天，他参加了一个为期四周的夏令营。

spend意为“花费（钱/时间）”，主语一般是人，其结构是sb.spend（s）money/timeon

sth.或sb.spend（s）money/time（in）doingSth.

HespendstwohoursonEnglisheverymorning.

=HespendstwohoursinlearningEnglisheverymorning.

每天早晨他用两个小时的时间学习英语。

拓展

（1）表示“某人花费多少时间做某事”还可用动词take，其结构为：

Ittakessb.sometimetodosth.

Ittakesmetwentyminutestowalktoschooleveryday.

我每天用20分钟步行去上学。

Itwilltakeusmorethanayeartobuildthetallbuilding.

我们将用一年多的时间来建造这座高楼。

（2）表示“花费”的句型汇总：

①人+spend（s）+时间/金钱+1.（in）doingsth.2.onsth.

②It+takes+人+时间+todosth.

③人+pay（s）+金钱+forsth.

④物+cost（s）+人+金钱

[译]她花了10元钱买这本书。

Shespenttenyuanon/buyingthebook.

Shepaidtenyuanforthebook.

Thebookcosthertenyuan.

中考链接

I______someofmyfreetimeplayingbasketballformyschoolteam.

A.spendB.costC.takeD.pay

解析：

本题考查动词辨析。

spend,cost,take和pay都可以表示“花费”。

spend和pay用人作主语；cost用物作主语；take常用it作形式主语。

本句的主语是I，故排除B、C两项；spend的常用搭配为：

spend...on/（in）doingsth.；pay常用于payfor结构中。

由句中的playing可知本句考查“spend...（in）doingsth.”这一结构。

故选A项。

答案：

A

4.Aswellastheusualactivities,suchassailing,climbingandmountainbiking...

除了普通的活动，如帆船、攀登和骑山地自行车外……

aswellas在此用作介词短语，意为“除了”，相当于besides或inadditionto。

AswellasvisitingBeijing,wespentadayinTianjin.除了游览北京以外，我们还在天津度过了一天。

拓展

aswellas意为“并且，还”，用来连接并列成分。

连接并列主语时，谓语动词与前一主语保持一致。

Sheiscleveraswellasbeautiful.她既美丽又聪明。

Theysellhooksaswellasnewspapers.他们既卖报纸也卖书。

HeaswellashisparentsgoestoHongKongeveryyear.他和父母每年去香港。

5.Sheaskedustoimaginethatwewereinastory.她让我们想象我们身处故事之中。

（1）asksb.todosth.表示“让某人做某事”。

Tomoftenasksmetogoshoppingwithhim.汤姆经常让我和他一起去购物。

Pleaseasktheboysnottoplayfootballhere.请让那些男孩子不要在此踢足球。

（2）imagine意为“想象，其后常跟名同、动名词。

也可以接从句作宾语，但不能用在进行时中。

Ican'timaginewhathelookslike.我想象不出他长什么样。

Ididn'timaginebecomingawriter.我并未想过要成为一名作家。

6.InseniorhighschoolDavidwroteastoryaboutteenagelife,anditcameoutasabookin2003.

在高中时，大卫写了一个关于青少年生活的故事，并于2003年成书出版。

comeout出版

Herbookwon'tcomeoutuntilnextyear.她的书要到明年才能出版。

拓展

comeout还有“开花，发芽，出现”之意。

Theflowerscameoutyesterday.那些花儿昨天开了。

Themooncameoutfromtheclouds.月亮从云里出来了。

7.Manyteenagerslovehisbook,andasaresult,Davidhasbecomeasuccessfulyoungwriter.

很多青少年都喜欢他的书，大卫也因此成为一名成功的年轻作家。

（1）asaresult意为“结果，因此”。

Shedidn'tstudyhard,andasaresult,shefailedtheexam.

她没有努力学习，结果考试没有及格

辨析：

asaresult与so

asaresult“结果，因此”，一般放在句首，后面加逗号。

So“因此”，既可放在句首，也可放在句中，两种情况so后面都不加逗号

Thetrafficwasheavy.Asaresult,Iwaslate.交通很拥挤，结果我迟到了。

Igotuplate,soImissedtheearlybus.我起床晚了，所以错过了早班公共汽车。

（2）become的用法

用作连系动词，其后接名词或形容词。

Hebecameateacherattheageof17.他17岁就当了老师。

Theweatherbecamewarmer.天气变得暖和起来。

注意

become是终止性动词，它不能与表示一段时间的单词或短语连用；become也不可与不定式连用。

8.Davidhasbeenveryluckybecausehishobbyhasbroughthimenjoymentandsuccess,butheisalsointerestedinmanyotherthings.

大卫一直很幸运，因为他的爱好给他带来了快乐和成功，但他对很多其他事情也感兴趣。

（1）这是一个含有because引导的原因状语从句的复合句。

because表示“因为”，作连词，用于引导表示原因的状语从句。

Yourparentswilldoeverythingforyoubecausetheyloveyou.

你的父母愿意为你做一切事情，因为他们爱你。

（2）enjoymentn.快乐，享受

Theguestsdrankthegrapewinewithenjoyment.客人们愉快地品尝了葡萄酒。

[联想]

①enjoyv.喜欢。

后接名词、代词或动名词作宾语。

M