七年级记叙文阅读专项练习.docx

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七年级记叙文阅读专项练习

记叙文阅读专项练习

（一）一路梅香

①深冬腊月，阴霾的黄昏，天真寒冷！

寒冷的雨一直不停地下着，淅淅沥沥，越下越大。

雨里不时还夹杂飘飞着一片，一片的雪花……

②公交车已经快装满了人，但还没启动，装饰着美丽广告，华而不实的车身，整个看上去就像一个巨大的彩色冰冷的铁壳虫安静地站在雨中。

我坐在靠窗的座位上，借着黄昏阴暗冰冷的光线，看着那本刚买的《时尚》杂志。

突然，一个老妇人背着一个大稀囊背篼挤上车来。

车内，走道空间本来就很拥挤狭窄，经过她的大稀囊背篼一挤，横竖上下左右的“霸占”，就更显得狭窄拥挤，感觉把车都快要填塞满了。

人们依旧干着自己的事情。

我依旧看着自己的杂志。

③“买花，买花吗？

有人买花吗？

……刚剪下来的，最好的磬口素心蜡梅。

”车内鸦雀无声。

“买花，买花吗？

有人买花吗？

……刚剪下来的，最好的磬口素心蜡梅。

”老妇人继续叫喊着，车内依旧鸦雀无声。

“买花，买花吗，有人买花吗？

……刚剪下来的，最好的磬口素心蜡梅。

”老妇人的声音比先前提得更高了。

车内开始有点躁动出声音来。

但还是没有人有要买的迹象。

④此时，我把目光从那本刚买的《时尚》杂志里移出来，抬起头，看见那老妇人具体的模样——估计70多了。

身高1点5米左右。

一只睁着的眼睛，另外一只眼睛，只是一条肉缝。

满脸皱纹，跟苍老的松树皮差不多。

手指就像几根干的竹枝棍。

脸色白里带黄，稀疏的头发湿透了，紧贴着头皮。

那样子很是不正常，像病态出来的。

一件看上去好几年都没洗过，破旧的灰黑棉袄。

一双破旧，沾满厚厚污泥的黄胶鞋，和她头发一样，也是湿透的，甚至比她头发湿透得还严重。

还有，似乎有些微微哆嗦抖动的，紫黑的嘴唇，裸露的脚踝。

⑤“快滚下去！

在车上卖啥子！

”驾驶员上来了，骂道。

“我不是专门到车上来卖的，我赶车回家，顺便看能不能卖一把，卖点车费。

”老妇人对驾驶员解释说。

驾驶员斜着眼打量着她，满车的乘客也整齐地把目光嵌在她身上。

“那就把大稀囊背篼放到前面来，背篼买一张票！

”驾驶员满脸怒色地说。

“我老远的，天不亮到城里来，一天都还没卖到几分钱，中午饭都没吃……背篼还要一张票呀！

”老妇人带着极其不情愿的口气，继续对驾驶员说：

“早晨来的时候，驾驶员都没有喊我买票，现在还要买票？

”“早晨是早晨，现在是现在！

”老妇人和驾驶员争吵起来，执拗不买。

“买不买，不买就滚下去！

”全车的乘客看到他们的争吵，几乎全都不约而同，倾向站在驾驶员一边，愤怒地叫道：

“不买就快滚下去！

别耽搁我们的时间，我们还要回家！

”老妇人在车上就像一颗投到茅厕里的炸弹，或一只过街老鼠。

那愤怒地叫道的人群里，也包括我，大概还是愤怒里的，最愤怒的一个。

⑥天开始黑下来，雨一直夹杂雪花不停地下着，老妇人执拗不过，无奈地从脏破旧的棉袄衣袋里，拿出几张皱巴巴的1角，2角，5角，1元的纸币买了车票。

公交车终于启动了。

窗子跟密封的一样。

车内看书的看书，玩手机的玩手机，戴着耳机听音乐的听音乐，看电视的看电视……老妇人抓着车顶上面的扶手，站在拥挤的过道上，就像一个存在又根本不存在的多余人。

车里依旧鸦雀无声。

⑦“车里有没有人丢手机？

”老妇人高声喊道。

没有人出声。

“车里有没有人丢手机？

”老妇人提高了声音，继续高声地喊道，像她刚上车时卖花那样。

“哎呀，我的手机！

我的手机！

我的手机！

……怎么会在你那儿呢！

”一个披肩秀发，穿着雪白羽绒服、高筒靴，挂着银耳环，戴着金戒指，涂着口红的美女尖叫道。

大家不约而同地又把目光齐刷刷地落到她身上。

“我刚才上车的时候，看见车门旁边地上有个手机，心想可能是车上的人丢的，就捡起来了。

”“说得轻巧，提根灯草。

肯定是她摸了那个美女的手机，看她那个样！

”车里有人开始说道。

然后又有几个人这样说。

然后车上几乎所有的人都那样认为。

“我怎么可能摸得到她的手机嘛！

她在车最后里面那个位置，我根本都没有过去，也没法过去……不相信，你们看手机上还有地上的湿泥巴。

”我看见那手机是个高档的“苹果”。

那美女接过手机，连谢谢的话都没有半句。

就这样，手机风波总算平息过去。

⑧……老妇人下车了。

那时我才发现她是一个瘸子，除了在车里看到她的情形之外。

⑨她背着那一大稀囊背篼梅花，一瘸一瘸艰难行走在风雨里……很久，很久之后，一丝梅香的透明飘回车上，在车里残瘸美好着。

这种残瘸美好，美好着我，美好着人们“残瘸”的心底，随车一路前行。

——天黑了！

也冷了，更真实了！

1．用简洁的语言概括本文的主要内容。

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2．第④段中对老人具体模样的描写有什么作用？

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3．理解下列加点字的含义。

驾驶员斜着眼打量着她，满车的乘客也整齐地把目光嵌在她身上。

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4．理解文中第⑨段画线句子的含意。

这种残瘸美好，美好着我，美好着人们“残瘸”的心底，随车一路前行。

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5．有人说本文的题目“一路梅香”可以换成“卖花的老人”，你觉得哪一个更好？

为什么？

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（二）母亲的雪里蕻

①隆冬时节，大晴天干冷干冷的。

妈妈每年在这个时节，要腌一大缸雪里蕻，供一家人半年饭桌上的菜。

放寒假的第一天，我和妹妹从小学里领回了成绩报告单。

到家时，只见家门口堆满了一捆捆生青碧绿的雪里蕻，母亲正在用三节架，搁着长竹竿，让我和妹妹赶快帮忙晒雪里蕻。

我和妹妹丢下书包，就在门口，拆开一捆捆雪里蕻。

我把一棵棵雪里蕻递给妹妹，妹妹把它拿去递给母亲。

周而复始，母亲晾满了两竹竿的雪里蕻。

②晌午时分，母亲在石河桥畔开始洗雪里蕻。

我和妹妹把晒瘪了的雪里蕻运到石河桥畔，再把母亲洗干净的雪里蕻拿到门口的一张破方桌上。

我们不知拿了多少个来回，桌上的雪里蕻堆积如山。

母亲又把一只腌菜缸，一块腌菜石，从里屋斜滚到门口，让我提水给它们清洗。

母亲围上围裙，在方桌上用菜刀把雪里蕻的老菜头切下，剥去它的黄叶，放在一只团匾里。

③母亲切完后，开始腌菜。

妹妹拿盐罐头，我递雪里蕻。

母亲把一根根雪里蕻铺排在缸内，用手抓把晶莹的小盐粒，均匀地撒在雪里蕻上，一层又一层，腌到齐缸口。

母亲用力把面上的雪里蕻再压下去，然后，再加上一层，撒上盐粒，把一块又厚又圆的腌菜石压在上面。

母亲松了一口气说：

“一缸雪里蕻腌好，半年菜不用愁！

”然后，母亲把切下的菜头，放在锅里，放水、放盐煮，煮熟了，盛了一大碗放在桌上，让我和妹妹吃着玩。

我们嘴里一个，手上一个，在门口有滋有味嚼着雪里蕻的菜头，回味起来有点苦涩。

④母亲每年都要腌一大缸雪里蕻，我们就是吃着母亲的雪里蕻长大的。

记得我考上县城中学的那年，上学前，母亲给我准备了一副被头铺盖。

母亲知道我喜欢吃零食，她特地把毛豆炒熟，然后在雪里蕻菜缸里舀一勺菜卤，撒在炒熟的毛豆上。

母亲说，这叫“菜卤毛豆”。

她让我尝几粒，我放进嘴一咬，又松又鲜，太好吃了！

妹妹也伸出手向母亲要，母亲给她两粒，妹妹吃完了还要！

母亲说：

“这是给你哥带到学校的。

别人有钱买零食，你哥没钱就吃这个！

”妹妹听话不要了，我偷偷地抓了一把，塞进妹妹的口袋。

⑤开学的那天早晨，母亲和妹妹送我去轮船码头，轮船开了，我从船舱里向她们挥手。

坐了大半天的轮船，县城到了。

我背着行李步行到县中。

我办好入学手续，走进了宿舍，宿舍里已有新同学。

我们相互介绍，彼此熟悉起来，打成一片。

⑥我们宿舍的同学来自大江南北。

他们各自都把家乡的特产零食拿出来，分给大家吃。

我一边尴尬地接受他们各种高档的零食，一边想，我的土里土气的“菜卤毛豆”拿得出手吗？

他们的奶油蛋糕、巧克力、鱼皮花生、夹心饼干、口香糖、奶油西瓜子、杏花楼月饼……看得我眼花缭乱，让我更加不敢轻举妄动，免得出洋相。

他们的目光正好奇地盯着我，想看看这个乡下同学带的什么好东西。

我已经没有退路了，只好把母亲给我的一布袋“菜卤毛豆”分给大家。

我正等待着他们的批评，谁知听到一片惊人的赞扬声，都说从未吃过这么好吃的毛豆！

有人说，这才是原汁原味的好食品！

有人说，这才是天下美食！

⑦大家围着我，向我伸出手再要。

我把一布袋的“菜卤毛豆”当场分光。

宿舍里一片咀嚼声中伴随着一句句赞美。

⑧熄灯铃响了，宿舍里安静了。

窗外透进一片月光，摸着放“菜卤毛豆”的空布袋，我的心情久久不能平静。

1．文章以“雪里蕻”为线索展开叙述，请厘清文脉，在空白方格内依序填写相应的内容。

―→A__________―→

―→B___________________

2．结合语境，品析下列句子中划横线词语的表达效果。

（1）妹妹听话不要了，我偷偷地抓了一把，塞进妹妹的口袋。

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（2）看得我眼花缭乱，让我更加不敢轻举妄动，免得出洋相。

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3．结合文本，简要分析“母亲”这一人物形象。

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4．文章最后一段写“摸着放‘菜卤毛豆’的空布袋，我的心情久久不能平静”，请你描绘此刻“我”的心理活动。

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5．下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（　　）

A．本文以“雪里蕻”为线索，通过母亲每年制作雪里蕻和给“我”做菜卤毛豆，彰显出深沉朴实的母爱。

B．文章结尾虽然短小，情节平实，但言有尽而意无穷，引起读者的深思，也升华了文章的主题。

C．文中“我”和妹妹帮助母亲腌制雪里蕻，表现出融洽的家庭氛围，间接体现了母亲对子女成功的教育。

D．第④段母亲对妹妹说的话侧面说明“我”的家境不富裕。

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（三）含泪的笑声

①那年夏天，我大学毕业，被广州的一家公司聘用。

第一次去单位报到时，父亲去送我，他用浑身都响只有铃铛不响的自行车，骑了二十多里山路，把我的行李箱带到了火车站。

②看时间不早了，我对父亲说：

你回去吧，我要进站了。

③父亲看着沉重的行李箱说：

不急，还是把你送上火车吧。

④父亲就去买了站台票。

⑤排队的时候，父亲把昨天晚上叮咛的话又重复了一遍，我听得不耐烦，没心没肺地应着。

⑥这时响起了一声汽笛，火车来了。

⑦以往从这里上车的人并不多，今天却不少，许多人都买了站票，好不容易才挤上火车。

父亲提着沉重的行李箱跟着人流往前走，我对父亲说：

你快下车吧。

父亲说：

不急。

⑧他一直把我送到座位，又举起沉重的行李箱往货架上塞。

这时哨子响了，父亲赶紧往出跑，可刚跑到门口，车门哐的一声关了。

他又向另一个车门跑去，边跑边喊：

我是送人的，让我下车。

可是列车已经启动，最后一个门也关了。

⑨这下糟糕了。

父亲回到我身边的时候，不停地搓着手，嘴唇嗫嚅着。

列车越走越快，窗外的大山一座座向后隐去。

我埋怨父亲：

让你下车你就是不下，没一点时间观念，现在只有到商南才能下了。

父亲站在我身边，像一个做错了作业的学生。

这就是我父亲送我的情景，他把自己也送走了，一直送到了二百里以外。

后来我们一家人说起这事就笑，母亲笑他笨，脑子缺根弦。

妹妹则笑得捂着肚子，差点背过气去。

父亲被我们笑得不好意思，就给自己找理由说：

不是我手脚慢，是火车司机弄错了，本来应该停五分钟，他只停了三分钟。

我们为父亲找的这个理由感到更加好笑。

不知不觉十几年过去了。

有一年春节，全家人聚在一起吃团圆饭，妹妹又讲到了这事，我儿子听了，睁大好奇的眼睛问：

那后来呢？

我说：

当然是坐车回来了，要不咋会坐在这里呢。

儿子又问：

那是坐火车还是坐汽车回来的？

我没好气地训斥：

真笨。

只要有钱，火车和汽车由人选。

儿子不吱声了，母亲却来了一句：

你爸当时只有几毛钱，怎么坐车？

我一下愣住了。

我想起快到商南车站的时候，列车员查票，我准备掏钱给父亲补票，父亲不让我掏，说他自己有。

我说你晚上要住店，明天还得坐汽车回去，钱够不够？

父亲掏出一卷钱，我看见是十块的，他在我眼前绕了一圈说：

这些钱足够了。

边说边背过身取出一张十元钱补了票，列车员还给他找了两毛。

于是我接过母亲的话说：

父亲当时带着钱啊。

母亲说：

他带啥了？

那天他只带了十二块钱，原准备送你回来，给你妹妹买书包的，结果全花啦。

母亲顿了一下又说：

我当时问你爸，你咋不让娃补票呢？

他说：

娃在外花钱的事情多，我将就着就过去了。

这回该我惊讶了，我像孩子一样问父亲：

爸，那晚你没有住店？

又是咋回来的？

父亲摇摇头，笑而不语。

母亲接着说：

他呀，在商南汽车站门口坐了一夜，被人当叫花子往出赶。

第二天在车站帮人下了一车货，才坐货车回来的，浑身脏得就像一头猪。

啊？

原来这样！

我们再也笑不起来了，我觉得自己的眼里湿漉漉的，平时总爱笑的妹妹眼里也噙着泪花。

只有母亲一个人笑着，边笑边给父亲夹着菜说：

那时咱家穷，你爸为了供你们念书，舍不得吃，舍不得花，他从来没为自己花过一分钱。

他那天呀，是饿着肚子回来的，一顿咥①了三个黑馍，喝了两碗稀饭。

我的眼泪终于噙不住了，哗哗地往下淌。

妹妹竟趴在桌子上啜泣起来。

从此，我们再也没有提起过这个笑话。

【注】①咥：

陕西方言，“吃”的意思。

1．本文围绕“父亲送我去报到”展开叙述，请据此补全相关内容。

A____________________→我心埋怨，父亲不安→B______________________→C______________________

2．分析下面句子中划线词语的含义。

（1）我听得不耐烦，没心没肺地应着。

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（2）后来我们一家人说起这事就笑，母亲笑他笨，脑子缺根弦。

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3．简要分析第

段画线句中我和妹妹“笑”了之后又“笑不起来”的缘由。

我们再也笑不起来了，我觉得自己的眼里湿漉漉的，平时总爱笑的妹妹眼里也噙着泪花。

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4．文章线索有串联全文、贯通文脉的作用。

本文的线索是什么？

为什么？

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5．联系全文，谈谈你对第

段画线句子的理解。

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（四）那一束光

①挂上电话，我立刻就后悔了。

②车窗外，最后一抹余晖落下，远山只剩下黛色的模糊轮廓。

火车大概还有一个多小时才经过村里，那时天早就黑了，那么晚让母亲站在路口做什么呢？

③那天，我从省城乘火车去一个小城参加会议，这趟城际列车要穿过家乡的村庄。

我家离铁路直线距离也就五六百米。

十多分钟前，我打电话告诉母亲我坐火车去开会，要路过村里。

母亲很是高兴：

“去那里做什么？

大概几点钟到？

”我一一回答，但有些遗憾：

“可惜村里没有站，不然可以回家看看。

”母亲说：

“你忙你的，我身体好好的，不用管。

”说完这句，电话里一阵沉默。

④我理解这时的沉默。

父亲在世时，彼此都习惯这种沉默，即便一句话也不说，也温暖而坦然。

但现在的沉默却让我内心紧缩。

父亲过世后，母亲常说，时间过得慢，太阳总不落山，天黑后，天又总也不亮。

⑤近些年，我隔三岔五总要打个电话问问，很多时候不为别的，就为听听母亲的声音。

但我一般很少回家，原因在于，没个理由就跑回家去，每一次母亲都会责怪我。

我知道母亲希望我小心翼翼走好每一步路，不管是生活还是工作，都不要有半点闪失。

在母亲眼里，总是把孩子看得重于泰山，却把自己看得轻于鸿毛。

⑥但是，车过村庄，母子相距几百米却不能相见，对我来说终究是一个大大的遗憾。

于是，我打破沉默：

“妈，要不火车快到的时候，我打电话给你，你去村里的铁路口等我，我在7号车厢的门口，会向你招手，你就可以看见我，我也可以看见你了。

”

⑦母亲很高兴，一口答应了下来。

我们都知道那个叫小米田的路口。

火车通过那个道口需要多长时间呢？

估计就是一闪而过吧，我与母亲相互能看见吗？

⑧火车一过县城，我就给母亲打电话让她去道口等着。

县城离老家松林村不到二十公里，估计不到十分钟我就可以看见母亲。

此时一明一暗，车里车外仿佛两个世界。

我把脸贴在7号车门的玻璃上，努力寻找熟悉的山川轮廓。

⑨窗外模糊一片，夜色包裹着车厢，我计算着时间与路程，却总不能看见熟悉的村庄。

焦躁中，却看见远远的公路上有车流的灯光，黑夜中流光溢彩。

正纳闷这是哪条路呢？

远远的路上放着光芒的“施家屯收费站”白色大字突然出现了。

我心里一阵酸楚，“施家屯”已是隔壁村庄，火车在一分钟前已驶过松林村，我竟然没有看见我熟悉的村庄与站在路口的母亲。

我为自己的粗心愧疚不已，说不出话来。

松林村的一草一木，我再熟悉不过，怎么会看不出来呢？

我不甘心，告诉母亲明晚返回时在最近的一站下，再坐车回家住一晚。

母亲慌忙阻止，语气固执而又坚定。

我没有办法，告诉母亲明晚还是在这个路口，到时候我会站在最后一个车厢的车门旁招手。

翌日返程，我早早地走到最后一节车厢的车门旁。

黑夜的火车如一条光带在铁轨上漂移，伏在玻璃上的我把眼睛使劲睁大，可还是很难看清车窗外的任何景物。

这时候，我又看见了“施家屯”这几个字。

车内外温差大，窗户上起了一层薄薄的雾，我慌忙用手掌擦拭玻璃，用双手罩住眼眶，以遮挡车内的高光，在微弱的光线下仔细搜寻外面的一景一物。

我终于能看见车灯照出几米远的模糊的路面轮廓，还看见了如萤火样的村庄里的昏黄灯光。

就在一个路口，我突然看见有束电筒光在黑暗中照着火车！

我刚要摇手呼喊，火车却又过了！

我忙掏出电话，颤抖着告诉母亲：

“妈，我看见你在路口了。

”

母亲在电话里说：

“我也看见你了。

”

两句话说完，车外再没有了村庄，母亲越来越远了。

我在夜色的火车中，不过是一晃而过的黑点，那个叫作小米田的道口，不过只有三四米宽，而站在道口等