高处安装维护拆除作业安全技术实际操作考试标准汇编.docx
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高处安装维护拆除作业安全技术实际操作考试标准汇编
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高处安装、维护、拆除作业安全技术
实际操作考试标准
1、制定依据
《高处安装、维护、拆除作业安全技术培训大纲及考核标准》。
2、考试方式
实际操作、仿真模拟操作、不定项选择题方式。
3、考试要求
3.1、实操科目及内容
3.1.1、科目一:
安全用具使用(简称K1)
3.1.1.1、安全帽、安全带、防滑鞋的佩戴和使用(简称K11)
3.1.2、科目二:
安全操作技术简称K2)
3.1.2.1、平台搭设与拆除(简称K21)
3.1.2.2、操作吊篮进行清洗作业(简称K22)
3.1.2.3、操作单人吊具进行清洗作业(简称K23)
3.1.2.4、脚扣登杆作业(简称K24)
3.1.3、科目三:
作业现场安全隐患排除(简称K3)
3.1.3.1、零部件判废(简称K31)
3.1.4、科目四:
作业现场应急处置(简称K4)
3.1.4.1、单人徒手心肺复苏(简称K41)
3.1.4.2、创伤包扎(简称K42)
3.2、组卷方式
实操试卷从上述四个科目中,各抽取一道实操题组成。
3.3、考试成绩
实操考试成绩总分值为100分,80分(含)以上为考试合格;若考题中设置有否决项,否决项未通过,则实操考试不合格。
科目一、科目二、科目三、科目四的分值权重分别为20%、60%、10%、10%。
3.4、考试时间
45分钟。
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4、考试内容
4.1、安全用具使用
4.1.1、安全帽、安全带、防滑鞋的佩戴和使用
4.1.1.1、考试方式:
实际操作。
4.1.1.2、考试时间:
5分钟。
4.1.1.3、安全操作步骤
安全帽、安全带、防滑鞋应符合规范要求,且完整无损,防滑鞋应选用高腰、系带、胶底类型。
安全帽应系紧下颚带,安全带应系紧系牢并选择正确挂点,防滑鞋应系紧鞋带。
4.1.1.4、评分标准
K11:
安全帽、安全带、防滑鞋的佩戴和使用
考试时间:
5分钟
序号考试项目考试内容配分扣分标准
未戴安全帽的,扣30分;未系安全帽下颚带的,30
1安全帽佩戴扣10分,安全帽衬调整不合适的,扣10分。
安全幅、安全带、防滑未系安全带的,扣40分;安全带系挂不正确的,402安全带系挂鞋的佩戴和扣20分。
使用分,防滑鞋严重破损的,扣未穿防滑鞋的,扣30303防滑鞋15分。
100
合计4
4.2、安全操作技术
4.2.1、平台支搭和使用
4.2.1.1、考试方式:
实际操作。
4.2.1.2、考试时间:
30分钟。
4.2.1.3、安全操作步骤
(1)、放置平台轮子:
轮子应有制动装置。
(2)、搭设立杆和纵、横向扫地杆。
立杆应与地面垂直,纵向扫地杆距地面高度不大于200mm,横向扫地杆应在纵向扫地杆的下方。
(3)、搭设纵、横向水平杆。
纵向水平杆应保持水平,且与立杆连接牢固,横向水平杆距主节点不得大于150mm。
(4)、搭设斜撑:
斜撑角度应为45°~60°。
(5)、铺设脚手板:
脚手板应铺平铺严。
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(6)、搭设爬梯:
爬梯应牢固,间距不得大于300mm。
4.2.1.4、评分标准
K21:
平台搭设与拆除
考试时间:
30分钟
序号
考试项目
考试内容
配分扣分标准
1
挑选轮子
正确选用轮子的,得5分;选用不正确的,每10个扣2分。
2
搭设立杆
立杆选用合适的得10分;不合适的每处扣210分;连接不正确的每处扣2分。
3
搭设扫地杆
分;未设置扫地杆的扣扫地杆设置合理的得5105分。
分;设置不合理的纵向水平杆设置合理的得7
104搭设纵向水平杆2分。
每处扣分;横向水平杆设置7横向水平杆设置合理得平台支搭和105搭设横向水平杆不合理的每处扣2分。
使用分;设置不正确的,每处6斜撑设置正确的得10
6
搭设斜撑扣2分。
;未设置挡脚板的,扣设置符合要求的得10分。
未设置防护13分;设置不正确,每处扣20
17
分;设置不正确的,每处扣栏杆的,扣3设置操作层防护1分;未满铺的扣分。
未设置脚手板的扣3分。
按先搭后拆、后搭先拆的要求,违规操作扣208拆除20分。
100
9
合计
4.2.2、操作吊篮进行清洗作业
4.2.2.1、考试方式:
实际操作。
4.2.2.2、考试时间:
20分钟。
4.2.2.3、安全操作步骤
(1)、安全警戒与检查。
正确设置安全警戒区,检查吊篮各部件的安全状况,并进行空更多精品文档.
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载试验。
(2)、进入吊篮并做好安全防护。
携带清洗作业工具进入吊篮,系好安全带。
(3)、操作吊篮并完成清洗作业任务。
操作吊篮上升至指定位置,进行清洗作业;操作吊篮下降至地面。
(4)、安全撤出吊篮。
撤出吊篮时应携带作业工具,避免遗落。
4.2.2.4、评分标准
K22:
操作吊篮进行清洗作业
考试时间:
20分钟
序号
考试项目
考试内容配分
扣分标准
1
操作吊篮进行清洗作业合计
安全警戒5
未设置安全警戒区的扣
5分。
2
35
安全检查
检查悬挂机构、钢丝绳、吊篮作业平台、提升机、安全锁、电气系统、安全带、安全绳等部件,未检查扣
325分;检查不到位的,每处扣
分。
未按规定进行空载试验,扣进入吊篮位置不正确的,扣
10分。
分;上升操作吊篮5
3
操作吊篮50
未保持平衡的,扣置的,扣分;下降操作吊篮未保持平衡的,扣
分;未按要求达到指定位15105分;未完成清洗作业任务的,扣分。
15
4
10收尾工作
撤出吊篮时,未携带或遗落清洗作业工具的,扣
分;未关闭吊篮电源的,扣55分
5
100
4.2.3、操作单人吊具进行清洗作业
4.2.3.1、考试方式:
实际操作。
4.2.3.2、考试时间:
20分钟。
4.2.3.3、安全操作步骤
(1)安全警戒与检查。
正确设置安全警戒区,检查吊具相关部件的安全状况,选择固定点并连接牢固,工作绳与柔性导轨须分别固定
(2)座入吊板并做好安全防护。
入吊板时,先系好安全带,垫好衬垫,再挂上清洗用具座入吊板。
(3)操作吊板并完成清洗作业任务。
操作吊板上升至指定位置,进行清洗作业。
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吊板下降至地面。
(4)安全撤出吊板。
收起吊具相关部件,并清理作业现场。
4.2.3.4、评分标准
K23:
操作单人吊具进行清洗作业
考试时间:
20分钟
序号
考试项目
考试内容
配分
扣分标准
1
操作单人吊具进行清选作业
安全警戒
5
未设置安全警戒区的,扣5分。
2
安全检查
35
检查挂点装置、座板装置、工作绳、柔性导轨(安全绳)、自锁器、下降器、连接器等25分;检查不到位的,每部件,未检查扣分;工作绳与柔性导轨未分别固定处扣3
3
操作吊板
50
的,扣10分。
分;未按要坐入吊板步骤不正确的,扣15分;未完成清洗10求达到指定位置的,扣分;下降操作吊板来保10作业任务的,扣
持平衡的,扣15分。
5撤出吊板后,未收齐吊具相关部件的,扣
4
收尾工作
10
分;未收齐清洗用具升清理作业现场的,扣5分。
100
合计5
4.2.4、脚扣登杆作业
4.2.4.1、考试方式:
实际操作。
4.2.4.2、考试时间:
20分钟。
4.2.4.3、安全操作步骤
(1)着装。
正确穿戴安全帽、工作服、工作鞋、劳保手套。
(2)检查脚扣、安全带。
检查脚扣、安全带、有无试验合格证,是否超期使用。
检查脚扣皮带、胶垫完好情况,金属部件是否腐蚀、变形等。
并对脚扣和安全带进行人体载荷冲击试验。
(3)检查电杆及基础部份。
查看杆塔基础周围变化情况,有无杆身基础下沉、开裂、损伤、洪水冲刷,杆身是否倾斜、变形,杆身是否有裂缝、剥落、钢筋外露。
(4)脚扣登杆。
使用变距脚扣时应根据电杆的大小不同把脚扣调到合适位置。
把脚扣皮带调到自己脚背合适位置,左、右脚方便穿入踩踏位置,系好安全带双手扶住安全带围带更多精品文档.
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及电杆。
(5)脚扣登杆(单侧)。
脚扣登杆时系好安全带,上身不能贴近电杆根据自己用脚习惯抬起左或右脚,脚扣端平绕过电杆,脚扣前部分微朝上,脚扣微微朝脚后跟内侧靠,脚扣踩踏部分向下压卡住电杆。
人体重心向左或右脚转移,且趁势人体上升。
(6)登杆。
左右脚扣反复卡住电杆(左右脚脚扣操作方法同样),双手扶住电杆和安全带同时往上升,根据自己习惯翻动左右脚扣向上攀登,攀登到需要工作操作的位置时,人体站稳,左、右脚扣禁止交叉重叠。
(7)脚扣下杆。
下杆时上身保持平衡站稳双手扶住安全带围带及电杆,重心转移到不动的那只脚扣上站稳,迅速将另一只脚扣从电杆取下,上身贴近电杆,身体微微向下倾,将较高一只脚扣从电杆中取出,人体重心保持平衡。
(8)脚扣登杆下杆(单侧)。
根据自己用脚习惯将另一只脚扣从电杆上取出,左脚扣或右脚扣向下迅速端平脚扣绕过电杆,脚扣前部分微朝上,脚扣微微朝脚后跟内侧靠,脚扣踩踏部分向下压卡住电杆,脚扣卡在合适位置,下杆时脚扣别挂得太低。
左右脚扣禁止交叉重叠。
(9)下杆。
待人体站立稳定后将另一只脚扣向下翻动,用同样的操作方法进行翻动脚扣下杆,至需要操作的位置或地面。
(10)上下电杆的基本要求。
人体站稳不得左右摇晃,双手扶住电杆及安全带,脚扣上下电杆时每步保持均匀大约40—50厘米,直上直下尽量避开电杆的接头位置,脚扣登杆时全过程系好安全带。
防止登杆过程中脚扣脱落。
4.2.4.4、评分标准
K24:
脚扣登杆作业
考试时间:
20分钟
序号
考试项目
考试内容
配分
扣分标准
1
登杆用具的准工作服的装束脚扣登杆作业登杆前的检
备及检查
10
工具准备不充分每项扣1分;未检查脚扣、安全带是否在安全实验周期每项扣2分。
23
检查查、试验
1010
工作服穿着不规范扣2分;未穿绝缘鞋扣5分(未系好鞋带扣2分);安全带未扎好扣分。
3分,未检查电未检查电杆基础周围情况扣1分;未试验脚扣分;检查未汇报扣12杆扣分;未试验安全带分;试验未汇报扣21扣
2扣分;试验未汇报扣分1
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分;脚扣皮带脚扣未调到电杆合适位置扣2分;双手未扶住安未调到脚背合适位置扣2
4
上杆过程
30
分;脚扣交叉重叠、碰全带围带及电杆扣3分;未根据电杆高度适当调整脚扣撞的扣4分;1扣环的大小扣3分;未到达指定高度
0~15根据上杆动作规范及熟练程度给分(分)。
分;下杆过程脚扣2未进行检查盲目下杆扣
下杆过程
25
分;下落至杆基未及4交叉重叠、碰撞的扣分;下落后未站稳或落坐2时解除安全带扣分;根据下杆动作规范及熟练程度2地者扣分)给分(0~15
分;2上下杆过程脚扣或工器具脱落每次扣上下电杆的基150~15分(度作规范及熟练程给动根据本要求分)。
100
5
合计
、作业现场安全隐患排除4.3、零部件判废4.3.1、考试方式:
不定项选择题。
4.3.1.15分钟。
4.3.1.2、考试时间:
4.3.1.3、安全操作步骤件(张),列举出钢丝绳磨损、断股、2
(1)从钢丝绳实物或图示、影像资粔中随机抽取锈蚀、麻心挤出、断丝、硬弯等问题,由考生判断其是否存在缺陷或达到报废标准。
件(张),列举出卸扣裂纹、磨损、本)从卸扣实物或图示、影像资粔中随机抽取2(2体变形达、销轴变形达、螺栓坏丝或滑丝、不能闭锁等问题,由考生判断其是否存在缺陷或达到报废标准。
4.3.1.4、评分标准
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K31:
零部件判废
考试时间:
5分钟
序号123
考试项目零部件判废合计
考试内容查找问题是否报废
配分6040100
扣分标准查找问题不正确每一项扣20分。
不能确定是否达到报废标准的,每处扣20分;
4.4、作业现场应急处置
4.4.1、单人徒手心肺复苏操作
4.4.1.1、考试方式:
实际操作。
4.4.1.2、考试时间:
3分钟。
4.4.1.3、安全操作步骤
(1)观察四周环境,确定安全。
操作者眼光从左到右,从上到下扫视,查看周围是否安全,大声说:
“现场环境安全!
”
(2)判断意识。
双手拍打病人双肩,同时接近患者双耳,大声交替呼叫伤员:
“喂,喂,你怎么了?
能听见我说话吗?
”,观察2秒,确定无意识,口述“患者无意识”,大声呼叫:
“快来人,抢救伤员;拨打120。
”
(3)摆放体位:
病人的复苏体位正确(头、颈、躯干、下肢在同在一直线上,上肢位于躯干两侧;打开伤员衣服(暴露胸壁)。
施救者的体位正确(施救者位于病人右侧,靠近病人,双膝跪下,与肩同宽,左膝与伤员肩部同一直线。
(4)开放气道:
清理口腔方法:
用食指从对侧口角往施救者方向勾挖);压额抬颊方法:
:
左手小鱼际压前颊,右手食指及中指远节指腹抬起颊部的骨性标志。
(5)人工呼吸(正常吸一口气后用嘴唇封住伤员的口周向伤员吹气):
判断自主呼吸动作:
将脸颊靠近伤员口鼻,距离大约3cm。
通过眼看(胸廓有无起伏)、耳听(有无呼吸音)、面感(有无呼吸气流流出)三步骤完成;判断时间5~10秒后,报“没有呼吸”;人工呼吸动作要点:
保持气道开放、不漏气、吹气及放松时间均为1秒、有胸廓起伏、做到捏/放鼻、观察胸廓起伏,五个循环后判断复苏效果。
(6)胸外心脏按压:
检查颈动脉搏动方法:
左手小鱼际压前额以保持后仰,右手食指、中指触摸甲状软骨,后将指尖往施救者方向下滑至胸锁乳头肌前缘深面,两指与身体纵轴垂直,并与颈动脉平面呈45度;判断时间5~10秒,后报“没有心跳”;按压姿势:
一手掌根更多精品文档.
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置于按压部位,另一手掌根重叠压在前一手腕背上,双手手指平行交叉,不触及胸壁,肘部伸直,上肢垂直,以髋关节为支点,靠肩部力量,垂直向下用力、连续、规则地按压;胸外心脏按压动作要点:
按压部正确(胸骨的乳头水平)、姿势正确、深度(4~5cm)、频率(100次/分)、按/松比(1:
1)、观察病人面色,五个循环后判断颈动搏动是否恢复。
(7)复检:
判断颈动脉搏是否恢复,判断呼吸是否恢复;报判断结果“伤员心跳恢复、有自主呼吸、抢救成功”。
4.4.1.4、评分标准
K41:
单人徒手心肺复苏
考试时间:
3分钟
序号
考试项目
考试内容
配分
扣分标准
1
评估环境
2
未观察四周环境,确定安全。
(报“现场环境安全”)的,扣2分
2
判断意识
4
未拍患者双肩的,扣2分;未呼叫患者“喂,你怎么啦”的,扣2分。
3
EMSS启动
3
未呼救:
快来人;抢救伤员;拨打120的,每项扣1分。
未将伤员的复苏体位摆放正确的,每项扣144摆放体位分;施救者的体位不正确的,每项扣0.5分
清理口腔方法不正确的,扣2分;压额抬颊方5
5
开放气道法不正确的,每项扣1.5分。
判断自主呼吸动作不规范的,每项扣1分;判断时间过短或过长的,扣1分;没有报“没有6
25
人工呼吸单人徒手心分;每周期人工呼吸动作要点1呼吸”的,扣肺复苏0.5分。
不规范的,每项扣分;1检查颈动脉搏动方法不正确的,每项扣分;没有报“没1判断时间过短或过长的,扣737
胸外心脏按压分;每周期胸外心脏按压动1有心跳”的,扣作要点不规范的,每项扣1分分;没1自主呼吸判断时间过短或过长的,扣分;颈动脉搏动判断有报“有呼吸”的,扣187
时间过短或过长的,扣分;没有报“有心复检1分;没有报“伤员心跳恢复、有跳”的,扣1分3自主呼吸、抢救成功”的,扣10操作在规定时间内完成,为11分,每超过913综合评价0.5秒的,扣分;;施救者仪表不整齐的,扣分。
11分;态度不严肃的,扣100
10
合计
4.4.2、创伤包扎(病例:
右前臂中段掌面有一8×10cm大小软组织缺损创面,中央有喷射更多精品文档.
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状出血)
4.4.2.1、考试方式:
实际操作。
4.4.2.2、考试时间:
7分钟。
4.4.2.3、安全操作步骤
(1)评估周围环境安全:
操作者用眼光从左到右扫视,上下扫视后;报“现场环境安全”;快速走向伤员,小声说:
“我是急救医生,我来帮你,请你不要着急,请你配合我们!
”。
(2)快速戴上乳胶手套。
(3)认真检查伤员情况及出血情况。
报“右前臂有大片皮肤裂伤,动脉出血。
”
(4)快速止血:
操作者立即将伤员右前臂抬起(超过心脏高度,大声说“抬高,2分钟”),用右手拇指压在右前臂肱动脉止血。
同时指导伤员用健肢左手拇指在右上臂肱动脉协助指压止血;接着在右上臂上1/3先加布垫保护皮肤,再上止血带止血,检查止血效果(扪右前臂桡动脉搏动),用标牌记录:
上止血带的部位及时间。
(5)快速包扎:
认真检查右前臂的伤口,报“没有异物和骨折!
”;操作者用右手拿无菌纱布一面(敷料手接触面不能接触创面,敷料应大于损伤创面),盖在右前臂伤口创面上;再用弹力绷带先在敷料远端扎两圈使其牢固,然后螺旋形向上包扎,每圈适度加压压住上圈的三分之二,使绷带卷边缘保持整齐,最后平绕一圈,在伤肢外侧用绷带扣固定,包扎完毕敷料不能有外露,要整齐,美观、大方(也可用八字法包扎);用三角巾悬吊上肢80~85度(三角巾打平结,留出手指末端),并检查止血效果。
(6)报评委“报告评委,急救止血包扎操作完毕”
4.4.2.4、评分标准
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K42:
创伤包扎
考试时间:
7分钟
序号
考试项目
考试内容
配分
扣分标准
创伤包扎
未观察四周环境,确定安全(报“现场环境安全”)的,扣1分;未向伤员表
1
评估环境
5
分;未安慰伤者、未告明身份的,扣1知伤者不能随意活动的、未告知伤者配
2
急救准备
5
分;合检查的,每项扣1分;未根据题1未戴上乳胶手套的,扣4分。
目选择所需物品的,扣
未检查伤者头面部、胸腹部及四肢的,
3
检查并报告伤情
5
分;未报“右前臂有大片皮肤1每项扣裂伤,动脉出血。
”的,扣2分;
分;未口头报告抬高伤肢2分钟的,扣5分;未指导未用左手指压止血的,扣5分;无上止血带伤员指压止血的,扣5
4
快速止血
34
分;上止血带部位5部位垫衬垫的,扣分;止血带压力不均匀不正确的,扣5分;无填写标牌记录止血适度的,扣45分;带部位和时间的,扣
5
快速包扎
36
未检查伤员并报“没有异物和骨折!
”4分,敷料选择不合适的,扣的,扣2分;分;不按无菌原则取敷料的,扣4分;扎绷带方4创面覆盖不完整的,扣5法不正确的,扣分;加压不均匀、适
34分;绷带卷有脱落的,扣度的,扣分;敷料有外3分;包扎不美观的,扣4露的,扣分;前臂悬吊不正确的,扣3
6
报评委
2
分;未报评委“报告评委,急救止血包扎操
作完毕”的,扣2分。
分,每超11操作在规定时间内完成,为分;;施救者仪表不0.5秒的,扣10过713
综合评价11整齐的,扣分;态度不严肃的,扣分。
8合计100
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