高三考试总结与反思.docx
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高三考试总结与反思.docx
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高三考试总结与反思
高三考试总结与反思
通过考试能够让自己与教师明了自己这段时光的学习成绩,因此考试结束后就可以做个容易的总结,反思一下自己。
下面是由我我为大家收拾的高三考试总结与反思。
高三考试总结与反思
(一)
期中考试考完了,还没等成果出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:
1、考试前没有好好复习
2、考试时心理状态不佳,十分紧急
3、考试时精神状态异样不好,没精打采,根本没有心思量试,只想赶快把题做完,结束考试
4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时光,也遗忘了还有这些剩余的题目
成果次日就下来了,结果十分令人惊异,简直不行思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末x名,这次中期考试居然x名,直线下降x名,临近翻番,假如在后半期还是这样的状态,留在xx班是没有希翼、彻低不行能的,由于在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:
1、天天全部的课余时光均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。
2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力气完成会做的题目。
3、做作业仔细审题,碰到挑选题、填空题不乱写乱填,坚定做到先审题再思量最后再答题,不盲目的猜。
4、回家在没有须要的状况下,不使用电脑,在有关学习的状况下才使用电脑
5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理会与课堂无关的议论、大事
6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机
7、不在上课的时候睡觉,特殊是数学课的时候
8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类
9、转变我自暴自弃、破管子破摔的观念
这9点,我一定要在这在校的x天中坚持下去,争取考到前x名,留到这个集体,时光已经不多了,莫非在这剩余的x天中,我都不能坚持么?
高三考试总结与反思
(二)
其次次月考成果出来了,给我最大的感悟便是:
我们总是漫不经心,所以我们总是步步惊心。
这次月考和第一次月考相比,长进很大,其中很重要的一个缘由是,第一次月考前整整一个x月份,我总是在复读与高校之间想太多问题,心情有点不稳定。
还有就是高考后,两个多月不看书,感觉无数东西都丢了,所以第一次月考裸露出来的问题更多,但是当初成果出来后,自己还不彻低有复读的心态,所以第一次月考并没有总结。
现在,总结一下其次次月考。
其次次月考,语文x分,数学x分,英语x分(不含口语听说考试成果),文科综合x分(政治x分,历史x分,地理x分),总分x分。
班级排名:
第x名,年级排名:
第x名。
这次语文,挑选题全对(x分),二卷为x分。
二卷裸露出来的问题是:
①文言文翻译不能把目光放长,将句子代入原文磋磨句意。
②诗歌鉴赏的表达技巧、术语不能运用自如。
③默写必背的古诗文篇目不能满分。
④现代文中的阅读,基本的一些术语把握还不够娴熟。
⑤作文思想不够深刻。
其中,不该丢的分有x分左右,包括了默写丢掉的x分。
默写这一块彻低是自己的漫不经心所致。
我总是不肯意去背诵这些烦人的古诗文,漫不经心地对待,所以就应了那句步步惊心。
这次数学x分,在班里不高不低,固然和那些x分的学生相比,自己真的太差了。
但是我不伤心。
考数学的时候,挑选题和填空题我习惯做完后,再仔细地把挑选题和填空题都算一遍,以确保全对,也让自己安心做后面的大题。
做完、检查完填空题和挑选题(共x道,x分),已经用了半个小时。
我还有一个半小时做后面的x道大题。
但第一道大题是一道很复杂的三角函数化简题,我第一次化简完之后,算其次问的结果发觉数字太大、太惊奇,所以又在草稿纸上化简了无数次,化到最后的两次,结果都是一样的,而且用来算其次问的问题让我觉得很正常,我就绝对最后两个化简答案是对的,这时候已经四点了,离考试结束还有一个小时。
我抓紧向监考教师换了一张答卷,由于我的答题卡写了第一次化简的答案,已经不能写正确的答案了。
于是后面的题目,我在一个小时里面匆忙地算完了,还好,二卷得了x分,加上挑选题的满分x分,是x分。
虽然自己不伤心,不觉得数字低分可惜,但是我还是总结了一下裸露的问题:
①立体几何还需要加强练习,尤其是自己的空间思维太差,练习强度需要加强。
②不能娴熟地在恒成立问题中举行构造新函数并举行其次次求导举行最大、最小值的计算。
英语这次考试对我的打击是很大的。
由于我从来都不重视英语作文,之前一路凭着运气得高分的我这次二卷最终拿了个高二至今的最低分。
之前的漫不经心,让我这次难过至极。
还好,正是这一次的步步惊心,开头让我重视英语作文,我觉得这是好事。
没有打击,自己总是会漫不经心。
文科综合x分。
此后的复习,我需要加强各科的记忆,形成系统的学问体系,多做题,多总结。
假如英语还像以前高分,这次的总分应当是x,但是我谢谢这次打击,它让我明了漫不经心带来的步步惊心,也让我自己不要由于爬得太高所以掉以轻心,傲岸自大,遗忘脚踏实地,终于跌得太低太痛。
漫不经心,步步惊心。
我要开头转变漫不经心的态度,否决步步惊心。
高三考试总结与反思(三)
期末考试结束了,我所剩下的中同学活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试比上次有些长进,我仔细分析了缘由:
1、在考试前我并没有深化复习,只不过是看了看书。
2、临阵磨枪,突击,平常不擅长堆积。
3、复习没有重点。
其实,语文向来是我这三科中最不抱负的科目,我对此也十分的焦急,所以我在今后的学习中会越发重视学习。
数学向来是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己惬意,但也没有发挥出自己应有的水平。
这是什么缘由呢?
主要是自己思想上的问题,我总认为没什么,靠自己的功底彻低可以对付,但是事实与自己所想的是彻低相反的。
经过这次考试,我也明了了,随着班级的上升,我们所需要把握的学问也在不断的增多,我以前学的那些学问已经远远不够,所以,既是自己的强项,就更不能落下,就更应当跟着教师好好的学。
在语文方面,我还应当加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永久做不完的。
所以我更应当珍惜时间,为自己的目标而奋斗!
好的成果是靠良好的学习办法。
许多教导专家认为,未来的文盲,不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何猎取学问,不会自己钻研问题,没有预见力的人。
这就要求我们不仅要把握学问,更重要的是必需学会如何学习。
学习的办法因人而异,因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。
学生们应该从实际动身,按照自己的状况,发挥长处,试探适合自己特点的有效办法。
但良好的学习办法肯定离不开预习、仔细听课和课后复习。
然而在这三点中,我认为听讲是最重要的,或许这已经是老生常谈了,但是,惟独听讲你才干取得事半功倍的效果。
仔细听教师的讲课,甚至比做10道练习题还要好。
预习,不仅仅是容易的看书,对于语文,应当画一些重点字词、概念和一些重要的学问点;数学则要着重地看例题和定理、概念。
看完书以后,可以试着做一下课后的练习题。
这样可以协助你知道你是否已经基本了解了这些新学问。
英语只要了解基本的句型构成,再多背几个单词就可以了。
人长得越大,记忆力就越是递减。
因此,经常复习很重要。
不过不必每天复习,究竟我们也没有那么多的时光。
你可以把学的学问堆积下来,利用周末的时光复习。
每周都是这样,一个月后,来一次总的复习,把前四面的内容再巩固一下。
假如一个月后你记住了这些新学问,那么,以后,只要你有空的时候再看看,就一定可以牢铭记住了。
除了这三点,还有三个必需。
1、学习必需循序渐进。
惟独地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;惟独走稳了,才会轻松地跑。
学习任何学问,必需注意基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的学问;更不能基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。
这是非常有害的。
比如学习数学时,我就先做那些基础题,娴熟的把握公式,之后再去做那些比较难的题。
这样,你就能打好基础,学习成果自然而然的就上来了。
2、学习必需勤于思量。
中学是一个重要的学习阶段。
在这个期间要注重培养自立思量的能力。
要防止死记硬背。
学习中要多问几个为什么。
比如学英语,一个句子可以用多种办法去做,举一反三,灵便运用,使你的大脑思维越发活跃。
3、学习必需一丝不苟。
学习切忌似懂非懂。
例如,习题做错了,这是常有的事,重要的是能自己发觉错误并改正它。
这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由,每一步都要有按照,不能想固然,马粗心虎。
只要做到了这些,再加上一些你认为自己适合的学习办法,信任你的学习成果一定会提高的,在考试中取得好成果。
书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,为了达到胜利的彼岸,我们一起努力吧。
信任我们一定会胜利!
高三考试总结与反思(四)
首先,对于自己来说,成果好坏这并不会左右我前进的脚步,人们常说坚持总会得到回报,胜利永久属于那些耐心等待之人。
大概今日的我离胜利还很遥发远,但我明了,只要暗下苦心,转变自己,定会推向自己到过胜利的彼岸。
在这三个月里,自己的成果没能得到较大突破,与我的抱负相去甚远,在自己身上大概能发觉更多的缘由。
自己对学问的把握总不能提高一个层次,对于一个学问点来说大概自己知道会有,考试会考,但却不能沉下心来,仔细思量,不能娴熟运用,对学问方面总里会浮现模棱两可的状况不能搞得很清楚,学习中没有一个完整的体系,没能建立一个很好的框架,不能寻觅问题的根本,这对我来说很致命的。
在其它方面,自己也会存在些懒惰的状况,对于天天的作业,总是要拖到很晚才干完成,对于做更多的题目永运都是空想想完成这个,完成那个,终于结果却是一是无成。
今日的自己是失败的,可我不希翼明天的自己也是失败的。
为此自己应为自己寻觅一些良药。
需要重新规划一下自己的生活,给自己一个约束,不去做那些对学习毫无协助的事情应当首先放弃网络,削减手机对自己的损害,第二节省每日时间,尽量不要把时光所有铺张掉,更不能将自己向作业掺入更多的水分尽量去约束自己,当日作业要在白天完成,在夜间能做的,就是去练题目,做好各个方面的纠错。
秒懂学问点,这是不科学的,对于学问,需要我们去潜心所究,仔细思量,知道为什么怎么用...这才干懂得真谛,得到更深的理解。
对于每一次考试来说,都需要我们放在心上,仔细重视。
不论你的教师是好是杯,但对每个科目,我们不能放弃,尽量权衡好每个科目,予以足够重视,我想都不会有多差。
幻想有多大,舞台就有多大,明天的自己一定会谢谢今日努力舍命的自己,为了让自己不留圆满,努力学习,让自己一步一步走向胜利的殿堂吧!
高三考试总结与反思(五)
学习是一个不断总结的漫长过程,因此对于高中学习的每一次阶段性的总结是很有须要的。
总的来说这次考试有喜也有忧,喜在这里就不多说了,针对忧,我对每门科做了一些容易的总结。
语文,出人意料的课外文言文作为题目,可以知道光注意课本是不可的,应在以本为本的基础上举行适当的课外延长,这是有须要的。
另一问题是素材堆积与语言综合应用的匮泛,我想这与平常的语文学习中的习惯和态度是分不开的,应多堆积,多总结,多运用,针对语文的这些不足,自己在下学期应加以解决。
数学,全部的题型都见过的,但有的会做,有的却不会,为什么呢?
,我想这与数学学习的两大要点是分不开的:
多练,多想。
所谓多练就是巩固基础,适当延长,勤加练习,这些方面体现了自己缺少练,所谓多想就是多总结多回想,总结这一类题型的常用办法与技巧,回想这一题的解题思路等。
可见对于这方面我是比较欠缺的。
总结起来就是一句话:
贵在持之以恒。
英语:
从初中以来,英语的不足主要就在于听力与完型这两部分,但却向来没有引以为戒,导致影响不断加深,因此我想应做到以下几点:
1.对于语法,应日积月累;2.平常要训练听力,在理解课文的基础上多听课文听力,同时也应多读以加深印象;3.阅读与完型也是在与平常的训练和不断堆积技巧与阅历;4.多预习、复习、总结、堆积。
物理:
有的人说这次物理很难,有的人却说很容易,确实卷子很容易,但有人却没考好,我想一定主要是考试心态的影响,例如某某,他做的物理题可以说是无数了,我和他补课知道。
一些难题他基本都会,但这次考得却不太抱负,我认为应当是考试心态的影响,做物理是一门来不得半点粗心的过程,惟独经过沉思熟虑后才干制胜,因此要切记勿粗心,同时考试心态要平稳,我的不住在这次考试中没有彻低的体现出来,可能是幸运吧,但对于一些易错题,我想还是应当多反思反思的。
我想物理的学习正如王教师所说的:
当天的任务当天完成,当天的学问当天消化!
化学:
初中时化学很好,但进入高中却不抱负,这与我对化学学习态度有关。
一开头以为化学基础好就行了,但却应知道:
高中的化学学问点是无数的,大部分是从来没有接触到的。
因此自己对于化学的学习态度就可以体现在化学考试上。
虽然这次成果比上次绝对要好,但卷子上x%的题目都已经考过,自己却不能彻低做对,从这一点就反映了自己有须要提高学习态度,不要轻蔑任何一科,尤其是书本上的学问必需把握透彻。
生物:
从这次考试中的题目不难发觉,对于平时最简单忽视的学问点,考试加以了扩展与延长,这反映了生物学习不能只是注意点,对于每一个细小的学问点都应当理解运用,总结这次考试的两个学问点的不是就是染色质与染色体光反应与暗反应。
因此自己应在假期多加探索。
政史地:
这3门我想放在一起一块说,由于这3门的学习办法是很相像的。
所谓文科就是要背,这一观点太不全面了。
我想在背的基础上要学会理解与应用,例如地理考试,它不行能全考你学问点,而是用学问点去解决与运用,因此对于这3门课是不能忽略的,一定要平常花时光去学习与记忆,否则最后的考试就会吃亏。
总结这次考试,我想自己的学习态度与习惯应进一步加以完美与提高,同时也真心的谢谢x教师在学习上对我的不断鼓舞与劝导。
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高三摸底考试的总结与反思
高考即未来临,为了让同学们能够适应高考氛围,明了自己的实力,就需要举行考试来对自己举行自我检测。
下面是由我我为大家收拾的高三摸底考试的总结与反思。
高三摸底考试的总结与反思
(一)
长假结束,多数高三同学都参与了摸底考试,正是这一次小小的考试,打乱了无数同学复习节奏,这几天也见了一些同学和家长,从和他们的沟通来看,多数人对摸底考试成果十分重视。
因此无数同学囫囵假期都想着摸底考试的事情,有的期盼,更多是心里没有底气。
那我们应当以什么样的视觉来看待摸底考试成果呢?
考试对高三的同学来说,可以说是家常便饭,但是这次摸底考试,在一定程度上反映了同学进入高三以来的学习状况。
因此需要我们慎重的总结,由于后面还有很长的路要走。
考试终于目的是自我完美。
这个道理每次考试前后提及到,可是现实中多数同学拿到成果后的表现可看不出是自我完美之后的那种静心、理性、更有效率的学习。
而是一种焦虑、暴躁、甚至对自己失望。
固然这样的靠后综合症仅仅持续了几天时光,他们又被卷入都茫茫的备考大军中去了,依旧没有效率,甚至盲目的复习,随波逐流,甚至迷失了自己,这样一来,向来到高考,都是这样循环着——学习——紧急——考试——失落——学习——紧急——考试——失落。
虽然现在大学招生录用率相对照较高,但是想去好小学,好专业难度还是很大,因此说高考之后,绝大多数人对自己成果还是有失落感。
那么我们回过头来,是不是我们不能做得更好,固然不是。
由于每一次考试都给我们提供了一次机遇,假如说仅仅为了考试而考试,有可能失去了机遇。
高三摸底考试的总结与反思
(二)
一模考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点也兴奋不起来,由于怕自己期中考试考砸了。
所以成天就只想着希翼自己不会出错、马虎大意,分数要保持原有的优势等等。
终于,成果出来了,真的不出我所料,幸运女神并没有降落在我身上,她只对我说:
一分耕耘,一分收获。
全部的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自己打算。
接着,把失望和懊悔留给了我——比上学期总分下降了x分……
我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,心中的泪水,一次又一次地漫湿了我枯干的心灵……
这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去往日的颜色、信念与骄傲,使他将要与其他失去光荣的花朵永久的长眠于地底深处。
为了挽救这软弱的花朵,必需唤醒他的信念,而胜利恰恰是唤醒信念的最佳办法。
所以,为了胜利,必需有一套好的学习办法和学习习惯,我打算,做到以下几点:
一、要指定好学习目标和方案。
二、做好五个环节:
(1)课前预习。
大致看一下当天要学习的内容,不懂的地方问教师或学生,有一些实在不懂的地方就标上记号,做到心中有数;
(2)上课仔细听讲。
把思路跟着教师走,讲到自己课前预习标上记号的地方时,更要精心听教师讲解,假如还不懂,可以等下课问教师或学生。
在仔细听讲的同时,还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。
(3)课后复习。
把当天所学的内容和所做的笔记收拾好,好好复习,把该背诵的背下来。
(4)自立完成作业。
仔细完成,不抄袭。
(5)纠正。
教师把作业或试卷发下来后,纠正错误的地方,仔细,郑重对待。
三、课外尽量少点接触电脑等消遣性、引诱性较高的物品。
四、多看课外读物、新闻。
只要你付出足够的汗水、辛勤和仔细,胜利,其实就在不远处。
高三摸底考试的总结与反思(三)
一模考试结束了,x班总体考得不是很抱负,没有实现我们的真正目标。
面向这一次成果,,我觉得需要仔细反思,以便能针对性的解决存在的不足,为以后教学工作有效的指导。
从本次考试可以发觉如下问题:
1、无数同学都存在不同程度上的弱科,特殊是语数外这三科尤为严峻;2、结合高三以来的几次考试来看,从其次名开头同学的在年级中的名次变化频繁,成果不稳定,特殊是2-10名,这些同学能考好也能考的不抱负;3、同学成果差距大,年级第一名比其次名的成果多出60分以上,后面的同学差距更大;4、在考试过程中,对于弱科同学有恐惊心理,原来能够做出来的也做不对,甚至毫无思路,这在数学和英语两科中体现尤为显然;5、文科综合成果不集中,单科成果名次靠前的部分同学文综反而不是很精彩。
6、同学在考试过程中患得患失,匆忙忙忙生怕自己做不完试题,结果导致马虎大意,丢三落四,无谓失分过多。
针对以上问题,我认为在高考之前应当做一下工作:
一、通过本次考试裸露出的问题,同学反思前一段时光的学习情况,进一步明确学习态度和学习目的。
从而重装上阵,从头再来,连续自己的拼搏进取的精神,并落实到行动上。
事实上每个同学都有学好的愿望,胜利与否关键看行动,看能否坚持到底。
。
二、正确看待成果,找出差距和存在问题,抓好弱科,突出强科。
学习的过程就是不断发觉问题并解决问题的过程,其中考试是裸露问题的最佳时刻,成果不抱负的背后是浮现了不该浮现的错误、这就是问题的裸露,立刻实行措施加以改正,必定会带来学习的提高,那么这次的不抱负就是下一次提高成果的催化剂。
师生共同努力抓好弱科的补救,特殊是抓好成果较好的学生的薄弱学科的突破;对于这类同学我们要努力做到沟通,鼓舞,面批面改。
从而缩短同学之间的差距,实现更大的突破。
三、协同任课教师做好同学的心理辅导工作。
一模考试后,无数同学表现出心情低落,信念不足,甚至浮现厌学的状况。
这段时光我们教师应当主动出击,准时了解同学的思想动态,做好同学的思想工作,协助他们挣脱心理逆境,助其信念饱满,全身心投入复习,鼓舞同学与教师多沟通,多请教。
四、随着一轮复习的结束,各科考试的频率增强,指导同学调节心态,学会做题,削减失误,把平常的考试当高考来对待,实现考试的价值最大化。
五、随着高考的日益接近,常规管理不放松,进一步抓好常规,着重抓同学的习惯养成,为同学的学习创设良好环境。
总之,考试让我们熟悉到了一轮复习中的优点与不足,找准了我们努力的方向,我们会在接下来的教学中努力培养同学良好的学习习惯,抓好同学的弱科,做好部分同学的心理疏导,群策群力,齐抓共管,努力实现我们的目标。
高三物理总结与反思
高三物理成为理综的重要一个科目,考试也是与生物化学一起考的,下面是由我我为大家收拾的高三物理总结与反思。
高三物理总结与反思【一】
一、试卷特点
期中考试试卷的命题依据高考物理考试说明的要求,以能力测试为主导,注意考查同学对高中物理基础的、核心的和可再生的学问把握状况。
通过考试能够发觉同学在前一阶段学习中存在的问题,试卷具有如下特点:
1.试卷结构保持稳定,适度体现改革精神。
2.试卷考查的内容比较全面,学问笼罩面较广。
3.充分发挥各种题型的功能。
4.选修试卷综合题较多,前面电场学问考查较多,最近所学的恒定电流一章内容较少,这也是选修班同学考得较差的一方面缘由。
二、存在问题
按照期中考试试卷状况,目前同学在以下几个方面还存在一些问题。
选修班:
1.对基础学问、基本的物理逻辑把握不扎实,对基本物理概念理解不清晰
Ⅰ卷挑选题有较多题都直接考查课本上展现的基本内容,有些是课本习题改编而成,但在同学答题中浮现了各种错误。
这些错误的浮现反映了同学对一些基础内容还没有很扎实的把握,甚至有些学生对前面所学的学问,尤其是高一所学的,已遗忘差不多了。
3.基本应用和常规题型的训练未落实到位
同学在考试中一些能拿分的题目拿不到全分,比如:
试卷的填空题4题,共20分,单选题的第2、7题,得分都较差。
4.解题中的分析、综合处理、迁移能力不够强
这主要体现在计算题中。
5.审题不清,马虎大意,解题不够规范,运算错误
必修班:
对于必修班,因为学业水平测试必修1和必修2的内容占80%以上的比例,这学期我们实行先复习,选修1-1复习后再上的策略,这次考试,大部分年级的及格率都较好,好几个班甚至超过了90%,但也存在一些问题。
1.同学思想不重视,学习的热烈不高
比如,试卷的挑选题前7题,很容易,但很少有年级正确率达到100%。
计算题第一题,错误的状况为数不少。
2.课堂不能仔细听讲,每个年级都有为数不少的学生不能及格。
3.解题很不规范。
4.平常作业抄袭现象较严峻。
三、详细对策
1.课堂降低要求,强化基础。
2.提高作业质量,降低作业难度,做到有做必改,并强化作业的二次批改。
3.提高集体备课质量,选修与必修分开举行集体备课。
4.提高同学学习激情,多找同学沟通,尤其是必修班,多做后进生工作,将学业水平测试中的不合格率降到最低。
高三物理总结与反思【二】
高三一调考试已经结束,通过这次考试。
我们物理学科应当说与往年相比,与其它科目,形势十分严重。
这次考试物理达a6人,比例是2.07%,达b105人,比例是36.21%总达b率以上是38.28%。
应当说从xx届以来是达b率最低的一次。
从平均分和达b率来说都比华士高中低。
这在以往的几届考试来说也是从没有过的。
考试出来后,我们高三物理备课组全体教师应当说情绪是十分沉重,压力倍增。
从客观状况来说,本届同学从高一开头基本上是从五严规定下成长过来的。
因为时光紧迫,课时少。
在高一开头基础就十分差,囫囵高一和高二向来就是忙于匆匆的讲解新课。
同学没有很好的举行巩固练习。
导致高三一轮复习时,就像上次期中考试分析的那样,就像在上新课。
因为现在高三的课时和以前相比,少了无数但教学任务和以前一样。
所以上学期也是和高一,高二一样。
又是在赶进度。
同学对所复习的内容又是走马观花,没有深化理解。
在复习时我们深刻感到,同学是复习后面又把前面的学问全遗忘了。
这样
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- 考试 总结 反思