美国校园口语.docx
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美国校园口语
美国校园口语
1.Wakeup,Joe乔,快醒醒
2.GettingCleanedup弄干净
3.Breakfast早餐
4.BeforeClass上课前
5.Sorry,I'mLate对不起,我迟到了
6.TheFirstClass第一堂课
7.HearingandWriting听和写
8.LearningEnglish学英语
9.LearningVocabulary学习词汇
10.Spelling拼音
11.Two-wordVerbs成语动词
12.Moretwo-wordVerbs又一些成语动词
13.Speakup大声说话
14.LearningaLanguage学习一种语言
15.EasyandDifficultLanguage易学的和难学的语言
16.AmericanEnglishRhythm美国英语的节拍
17.“No”and“Not”“No”和“Not”
18.Turningin上床睡觉
19.BobontheTelephone鲍勃在打电话
20.Joe'sDate乔的约会
21.InvitationtoLunch请吃午饭
22.IntheCafeteria在自助餐厅里
23.ALadyOrdersLunch一位女士点午餐的菜
24.ApartmentforRent公寓招租
25.AskingDirections问路
26.TheBusDriverandaLadyPassenger公共汽车驾驶员和一位女乘客
27.AttheAirport在机场
28.AtthepostOffice在邮局
29.TakingClothestotheCleaners把衣服送进洗衣店
30.WindowShopping浏览橱窗
31.ShoppingintheDimestore在低价商店购物
32.TradingStamps用赠券换东西
33.BestSeller畅销书
34.PlanningaPicnic准备一次野餐
35.GettingaTan晒晒黑
36.Intermission剧间休息
37.PlanningaVacation准备度假
38.WhatareYouDoingThisSummer?
今年夏天你准备干什么?
39.DecidingtoGototheMovies决定去看电影
40.GoingWalking去散步
41.EveningEncounter晚间的邂逅
42.LookingforaJob寻找工作
43.LeavingforWork去上班
44.ArrivingatWork到达工作地点
45.CoffeeBreak喝咖啡的休息时间
46.TheAnnualBusinessMeeting年度的业务会议
47.ACarcanbeExpensive一辆汽车开销很大
48.AttheFillingStation在加油站
49.AreWomenGoodDrivers?
女人是好的驾车人?
50.FreeWill自由意志
1.Wakeup,Joe乔,快醒醒
A:
Wakeup,Joe.It'sseveno'clock.Ifyou'regoingtoworkyou'llhavetogetupnow.Hey,Joe.Wakeup.
B:
Mmmmmmmm.
A:
Joe.Getup.
B:
IsItseveno'clockalready?
A:
Yes.It'sseven.
B:
Well,wakemeupintwentyminutes.Idecidedtocatchthelatebus.
A:
Uh,uh...youtoldmelastnightnottoletyouarguemeoutofgettingyouupontime.So,getup.
B:
Okay,okay,stopyelling.I'mup.
Notes:
wakeup醒来
arguesb.outof:
dissuade,orpersuadresomeonenottodosomething课文中的youtoldmelastnightnottoletyouarguemeoutofgettingyouupontime的意思是:
昨晚你还告诉我。
不要让你任性,务必叫你按时起床。
stopyelling别嚷嚷了(美国青年常用语)
译文:
A:
乔,快醒醒。
七点钟了。
如果你要上班,现在该起床了。
喂,乔,醒醒。
B:
嗯
A:
乔,快起床。
B:
真是七点了吗?
A:
是七点了。
B:
好吧,过二十分钟再叫醒我,我决定搭晚一班的公共汽车。
A:
啊……昨天晚上你还告诉我,不要让你任性,务必叫你按时起床。
所以,起来吧。
B:
好吧,好吧,别嚷嚷了。
我起床。
2.GettingCleanedup弄干净
A:
Hey,Bob.Ican'tfindmyelectricshaver.
B:
I`msorry.IuseditandIguessIputitonthetopshelfwithmystuff.
A:
Yead,hereitis.Youmightatleastcleanitupwhenyouuseit.Theblade'sdirtyangIstillcan'tfindthecord
B:
Stopcomplainingandstartshaving.Breakfast'llbereadyinaboutfiveminutesandyouwon't.Youreggsarealreadybeginningtoburn.Whatkindofjuicedoyouwant?
A:
Dowehaveachoice?
B:
Sure.TomatoorV8.
A:
WellyouknowhowIfeelabouttomato.Surpriseme.
Notes:
electricshaver电动剃须刀
cord(电动剃须刀的)插头电线
dowehaveachoice?
我们可以任意选择吗?
V8美国一种罐装蔬菜果汁的牌名(在超级市场均有售)
译文:
A:
喂,鲍勃,我怎么找不到我的电动剃须刀?
B:
抱歉,我用过了。
我想是把它和我的东西一起放到壁橱上面的搁板上了。
A:
嗯,在这里。
你用过以后至少应该把它弄干净。
刀片很脏,电线也还没有找到。
B:
别抱怨了,快刮胡子吧。
大约还有五分钟早饭就好了,要不你就来不及吃早饭了。
你的鸡蛋已经烧焦了。
你想吃什么果汁?
A:
有挑选余地吗?
B:
是的,有番茄汁和V8。
A:
嗯,你知道我对番茄汁的态度。
真使我意外!
3.Breakfast早餐
A:
Okay,Bob.I'Mreadyforbeak-fast.Where'sthecoffee?
B:
It'sinthatpanthere.JeanbroketheSilexlastweek,soI'mstillboilingit.
A:
Ittasteslikecrankcaseoil,butdelicious.
B:
That'sgood.Youcanalwaysmakebeaskfastyourselfifyoudon'tlikeit.
A:
Whatistherebesidescoffee?
B:
Iwarmedacoupleofsnails,andyoureggsareinthefryingpan.
A:
Say,whattimeisit?
Isitreallyonlyseven-fifteen.Mywatchsayseight-fifteen.
B:
Youforgottosetyourwatchback.Daylightsavingtimewasoveratmidnightlastnight.
A:
Gee.Icould'vesleptanotherhour.
Notes:
Silex一种咖啡渗滤壶的牌名
crankcaseoil(汽车发动机中的)机油
snail面包卷
daylightsavingtime夏令时间(在美国大约每年四月上旬开始,十月下旬结束,把时钟向前拨一小时)
Icould'vesleptanotherhour我本来可以再睡一个小时的.
译文:
A:
好,鲍勃,我已准备好吃早饭了。
咖啡在哪儿?
B:
在那只锅里。
吉恩上星期把渗滤壶打碎了,所以我只能用锅煮咖啡。
A:
这味道有点像汽车里的机油,不过还是很好吃。
B:
那好,如果你不喜欢,你随时可以自己动手做早饭。
A:
咖啡旁边是什么东西?
B:
我热的两个面包卷。
你的鸡蛋在平煎锅里。
A:
告诉我,现在几点钟了?
真的只有七点十五分吗?
我的表已经八点十分了。
B:
你忘了把表拔慢一小时。
夏令时间已在昨天午夜结束了。
A:
唉!
我本来可以再多睡一小时的。
4.Beforeclass上课前
A:
Hello,Bob.Haveyougotyourworkdonefortoday?
B:
No,Butmaybetheteacherwon'taskforit.
A:
Nosuchluck.Thelasttimeheforgottocollectourhomeworkwasthedayhecamedownwiththeflu.He'sinbetter shapenow.Hewon'tforgetagain.
B:
Iknow.Thatwasagreatweek.IwentoutwithMarythreenightsrunning.
A:
Who'sMary?
B:
Youknow,thedark-hairedgirlwhositsinthefrontrow.
A:
Oh,her.I'venevermether.
B:
Sorry,friend.Youwon'tifIhavemyway.
Notes:
nosuchluck不会有那么好的运气
camedownwith…患…(病)病倒了
inbettershape痊愈,复原
gooutwith…同…去约会
threenightsrunning连续三个晚上
ifhavemyway-ifthingshappenasIwantthemto
译文:
A:
喂,鲍勃。
今天的功课做完了吗?
B:
没有,也许老师不会收作业。
A:
没那么运气。
上次他忘了收我们的家庭作业,是因为那天他患流感病倒了。
现在他已痊愈,不会再忘了。
B:
我知道。
上星期实在太忙了。
连续三个晚上我和玛丽有约会。
A:
谁是玛丽?
B:
你知道,就是坐在前排的那个黑发姑娘。
A:
哦,她。
我同她从没有接触。
B:
对不起,朋友。
如果我按照自己的愿望行事,你当然见不到她。
5.Sorry,I'mLate.对不起,我迟到了
A:
Well,youfinallygothere.It'sabouttime.I'vebeenwaitinginthisrestaurantafullthirtyminutes.
B:
Sorry,Jeannie.Youknowme.I'malwayslate.
A:
Everybodyknows,andeverybody'sgettingtiredofit.Five,
ten,thirtyminutesallthetime.Nooneisthatbusy.Eveninschoolyoualwaysinterrupttheteacherrightinthemiddleofasentence.Thewholeclasshastowaitwhileyousitdownandputdownyourbooks.Itannoryshimandeveryoneelse.
B:
AllIcansayissorry.MaybeI'llreform,butdon'tcountonit.
Notes:
it'sabouttime-youarelate(注意:
这是一句表示生气的话,用于责怪对方不遵守时间。
在青年人中常用)
gettiredof…对…感到厌倦
itannoyshim这使他讨厌
reform改正(作风、做法)
译文:
A:
啊,你总算来了。
你迟到了。
我在这家饭店足足等了三十分钟。
B:
对不起,珍妮。
你是知道我的,我总是迟到。
A:
人人都知道,人人都对此感到讨厌,迟到五分、十分、三十分钟,老是这样。
没有人会那么忙。
即使在学校里,老师讲话讲到一半总是被你的迟到打断。
全班不得不等你坐好放下书本。
这使老师和每个同学都感到讨厌。
B:
我所能说的只有抱歉。
也许我会改正,不过别对我抱太大希望。
6.TheFirstClass第一堂课
A:
TodayIhadmyfirstEnglishclass
B:
Howwasit?
A:
Itwasinteresting.Theteachergaveusthreewaystohelpourselveslearnthelanguage.First,stoptalkinganythingexceptEnglish.Thenlearnmanycompletesentencesbyheart.Finally,haveAmericanfriendstellushowtheysaythingswehavetroublewith,andalwaysimitatethem.
Notes:
byheart默记
howtheysaythingswehavetroublewith我们感到难以表达的那些事物他们是如何表述的
imitate模仿
译文:
A:
今天我上了第一堂英语课。
B:
课上得怎样?
A:
很在意思。
老师告诉我们有三种方法可帮助我们学习语言。
首先,除英语外不要用其他语言谈话。
其次.背下大量完整的句子。
最后请美国朋友告诉我们,我们在口语中感到困难的那些句子,他们是怎样表达的,并且要一直模仿他们。
7.HearingandWriting听和写
A:
TellmeaboutyourEnglishclass,Mary.
B:
Well,yesterdaytheteacherwro-tesomesentencesontheboard.Thefirstwas"ifyoucan'tproducethesoundsofalangua-geacceptable,thenyoucan'treallyhearthemwhenotherpeoplemakethem".Nextheworte,"ifyoucan'thearthesoundsofalanguagethenyouprobablycan'twritethelanguagewell.Yourinadequatepronunciationcontributestomakingyourwritingsubstandard."
A:
Doyouthinkthat'sright?
B:
Idon'tknow,Bob.I'lltellyouwhenthecourseisover.
Notes
Substandasd--unacceptable,inferior
A:
玛丽,给我说说你们英语课。
B:
好吧,昨天老师在黑板上写了一些句子。
第一句话是"对于一种语言如果你不能正确地发音,那么当别人发这些音时你实际上不可能听懂。
"然后他又写道“如果你听不懂一种语言的发音,你大概也不可能很好地书写这种语言。
你的不合格的发音将导致你的书写也不能令人满意。
”
A:
你认为这对吗?
B:
我不知道,鲍勃。
等这门课结束时我会告诉你的。
译文:
A:
今天我上了第一堂英语课。
B:
课上得怎样?
A:
很在意思。
老师告诉我们有三种方法可帮助我们学习语言。
首先,除英语外不要用其他语言谈话。
其次.背下大量完整的句子。
最后请美国朋友告诉我们,我们在口语中感到困难的那些句子,他们是怎样表达的,并且要一直模仿他们。
8.LearningEnglish学英语
A:
Ralph,domeafavor,willyou?
B:
Thatalldependsonwhatitis.
A:
Thisistheproble,I'mstillhavingtroublewithmyEnglish.TheinstructorsuggeststhatIaskanAmericantohelpmebytellingmehowhesaysthethingsIsaywhichjustaren'tEnglish.IwantedyoutobetheAmerican.
B:
Whatgood'llitdo?
YouneverspeakEnglishunlessyouabsolutelyhaveto.I'llhelpyouifyoupromisetospeaknotingbutEnglishallthetime.
A:
Allright.MaybeI'lldothat.It'stheonlywayI'llbeabletolearnEnglishfastenough,Iguess.
Notes
Whatgood'llitdo?
-itwillbeuseless
Unlessyouabsolutelyhaveto…除了你非…不可
Makeabargainwithsb.同…约定
A:
拉尔夫,帮我一个忙,好吗?
B:
这要看帮什么忙。
A:
我有个困难。
我的英语仍然遇到麻烦。
老师建议我请一位美国人帮助,要他告诉我,我说的那些根本不像英语的话应当怎样说。
我想要你做这个美国人。
B:
这有什么用?
你除了非说不可的时候,你从来不说英语。
好吧!
我跟你达成一个协议:
如果你保证在任何时候除了英语外什么也不说,我就帮助你。
A:
好吧,也许我能办得到。
我想这是我能迅速学会英语的唯一方法。
9.LearningVocabulary学习词汇
A:
Idon'tunderstandwhywehavetomemorizeconversations.Weneedmorevocabulary,notpronunciation.
B:
Don'tyouthinkmemorizingconversationsisapartoflearningvocabulary?
Everytimewememorizeaconversation,we'rememorizingawholeseriesofcontexts.Eachcontexttellsusonewayawordcanbeused,IknowfrommyownlanguagethatIcan'talwaysusewordsbysimplylookingthemupinadictionaryandthenputtingthemintosentences.Somewordshavemanymeanings.Wehavetoknowwhichmeaningsgowhere.
Notes
Context(文章或讲话中的)前后文(根据前后文的逻辑可以确定某一个具有多种解释的词或短语的含义)
Whichmeaningsgowhere哪一种解释讲得通
A:
我弄不懂为什么我们一定要记住会话。
我们需要的是词汇,而不是发音。
B:
你不认为记住会话是学习词汇的一个组成部分吗?
每当我们记住一句会话,我们就记住了全部的上下文。
而这上下文可以供我们了解一个单词的一种用法。
我从自己的语言中意识到,光靠查词典然后把这些词汇拼成句子,并不意味着会正确使用这些词。
有些意识有很多解释。
我们必须弄清楚在哪种情况下适用哪一种解释。
10.Spelling拼音
A:
Youknow,Ralph,sinceIstartedspeakingEnglishallthetimemypronunciation'sgettingbetterandeventhegrammar'sbeginningtomakesomesense.ButIdon'tthinkI'lleverbeabletospell.
B:
You'renotalonethere.Ihavetroublewithspellingtoo.WhenIwasingradeschool,Ilearnedwhichwordswerethemostfrequentlymisspelled,butIneverdidlearnhowtospellthem.
A:
Sinceit'ssodifficult,whyisitsoimportanttolearnhowtospellproperly?
B:
Becauseifyouspellsatisfactorily,you'reconsiderededucated.Ifyoudon't,you'renot.
Notes
Makesense-tobecomeunderstandable
Gradeschool(美国的)小学
A:
拉尔夫,你知道,自从我开始所有时间都讲英语以来,我的发音有了进步,而且语法也开始理顺了。
不过我不认为我能把字拼出来。
B:
不是你一个人如此。
我在拼音方面也有困难
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