中外教育史19春在线作业1000237BCBCEA6DA24.docx
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中外教育史19春在线作业1000237BCBCEA6DA24
中外教育史19春在线作业1-0002
由周敦颐提出,经二程发展,最后由朱熹完成的儒学理论史称
A:
理学
B:
经学
C:
心学
D:
蒙学
答案:
A
_____提出“人性之恶,其善者伪也”的观点。
A:
孟子
B:
荀子
C:
老子
D:
墨子
答案:
B
________的教育思想是柏拉图教育思想的重要内容之一,他把教育看作是建立和巩固一个“理想”社会秩序的工具。
A:
私人化
B:
国家化
C:
集体化
D:
工具化
答案:
B
______在中国教育史上首次把教师与天、地、君、亲并提,视教师为“圣人”、“君子”。
A:
孔子
B:
荀子
C:
墨子
D:
孟子
答案:
B
_____的产生是天皇制国家确立君主立宪制的必然产物,又和日本当时的政治思想战线上的矛盾斗争密切相关;也是儒学派和国学派战胜洋学派、儒学的德育论战胜洋学欧化思想的结果。
A:
《学校令》
B:
《学制令》
C:
《教育令》
D:
《教育敕语》
答案:
D
____学派以“天”和“自然”的观念,来反对统治阶级的一切文化和道德。
A:
儒家
B:
墨家
C:
法家
D:
道家
答案:
D
_______主张放弃固定的课程体制,把学生有目的活动作为所设计的单元,提出了“设计教学法”。
A:
杜威
B:
克伯屈
C:
波特
D:
赫尔巴特
答案:
B
《学记》中的“故君子之于学也,藏焉修焉,息焉游焉”,即藏息相辅原则,指的是
A:
正课学习和业余爱好的关系
B:
主要学习内容和次要学习内容的关系
C:
理论与实践的关系
D:
体育与智育的关系
答案:
A
朱熹认为教育的宗旨是__________,以“明人伦”。
A:
“引蔽习染”
B:
“存天理,灭人欲”
C:
化性起伪
D:
扩展善端
答案:
B
意大利人文主义教育家维多里诺把它所创建的孟都亚宫廷学校称为“________”,反映出他反对封建教育压制儿童个性的教育思想。
A:
儿童之家
B:
快乐之家
C:
欢乐家庭
D:
自由殿堂
答案:
B
裴斯泰洛齐认为教育的主要原则就是要______,但他认为教育是应该有一定目的的,对于每一个人来说,不能完全任其发展。
A:
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