以亲情为题的作文母亲节.docx
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以亲情为题的作文母亲节
以亲情为题的作文母亲节
【篇一:
以母爱为题的作文】
以母爱为题的作文
以母爱为题的作文
“世上只有妈妈好……”这是世界流行的歌曲世上只有妈妈好的歌词,是啊,世上只有妈妈好。
妈妈对我的爱像是一场温暖的雪,是无法取代的。
妈妈像一位伟大的神仙,把光明带给了我,却把烦恼和痛苦剥夺,让自己“享受”;妈妈像是一位爱民的彩虹仙子,把成功和阳光带给的我,却把失败和风雨挡住,让自己承受;妈妈还像一位无私的保姆,把我的事情,我的负担抢去,让自己扛着……总而言之,妈妈像一名幸运女神,把快乐、成功、轻松给了我,却把伤心、失败、负担握在自己的手中,啊,母-子是一阵风,吹走了恶运,又吹来了好运。
我爱我的妈妈,但是,我的妈妈更爱我。
在一个风雪交加的日子里,地面冰冻三尺,人走在上面是战战苛苛,只要稍不留神,就会跌个狗吃屎,当时是在中午放学的时候,我记得我才上一年级,我们班顶着刺骨的西北风,还有入骨的雪走出了校门,地特别滑,像抹了油一般,我害怕滑倒,小心翼翼地走着,忽然,我听见有人在叫我,我定睛一看,妈妈就在左前方,我就像在黑暗中寻找到了一丝光明,快乐的像小鸟,三下五除二的蹦到妈妈的面前,“妈妈!
妈妈!
”我兴奋地叫着。
妈妈高兴地笑了,看妈妈的头上一落上了一层洁白的雪,焦急的脸上已经露出了笑容,雪仿佛一下子被亲情融化了,我好奇地问:
“妈妈,你怎么在这里?
”妈妈调皮地眨了眨眼睛,说:
“咱们俩儿一起走不是有个伴儿,不怕跌到吗?
”我信以为真地自豪地说:
“我不怕,让我来保护你吧!
”于是,我和妈妈便搀扶着回了家时候我才知道,妈妈是怕我一个人回家滑倒,而不是怕自己跌倒,为了我,妈妈已被风雪整整侵蚀了二十分钟,而我却那样天真。
如今,陈年往事在打开看看,已有了不同的看法,我的母亲对我的亲情也日益渐增,她对我的爱已无言表达。
母爱,仿佛一场温暖的雪。
篇二
母爱
从小到大,从古到今,我们每一个人都享受过无数次的父爱、母爱。
你数的清吗?
可是我在7、8岁的时候的那一次母爱,让我至今难以忘怀。
记得在那一个时候,我在大姑家学习自行车,大哥哥要带我,我便爽快的回答了一声,我坐上了车之后,觉得那两边的螺丝钉可以架脚,可是一不小心,我的左脚却一下了踏进了钢架和轮胎之间的缝,我痛得哇哇大哭起来。
妈妈急忙走出来一看,顿时惊呆了。
但一瞬间,妈妈赶紧抱起我,一路飞奔到医院里。
那时我已经痛得什么也说不说,更顾不上看什么了,只觉得脚下非常地疼痛。
等我清醒过来了之后,妈妈已经下了车,抱着我走在乡间的小路上,我一看自己的脚已经被纱布包裹的严严实实的。
我突然觉得妈妈的呼吸声变得沉重了,而且妈妈的心跳声也是咚咚咚咚的直响,这样的声音好像是音乐的声音,非常有节奏……
顿时,一股暖流进入我的心中,我此时此刻真想对妈妈说:
“我爱你!
”
【篇二:
母亲节征文】
母亲节的礼物
母亲的爱是最无私的,在我们成长的道路上,一直呵护着我们,我们却很少给母亲送过礼物,不过最令我难忘的就是那两次母亲节我给妈妈送的礼物。
记得在我上三年级那年的母亲节的时候,我问妈妈:
“妈妈,你想要什么礼物?
你给我一些钱,我出去帮你买!
”我以为妈妈一定会说出一样东西的,令我没有想到的是,妈妈竟给了这样一个回答:
“我不要买的礼物,你去亲手给我做一个吧!
”但我想了半天也没有想出来,急得我在房间了打起转转来,我无意间看到了同学送给我的一张精致的贺卡,我便想到了:
给妈妈送一张贺卡。
说干就干,我先拿了一张又硬又厚的纸,再取出了我的画笔画上了妈妈的属相:
一只可爱又调皮的小白兔,在旁边又画了一座美丽的小屋子,还画了一棵挺拔的大树,绿油油的小草和五颜六色的小花朵。
我把纸折了起来,又在里面写了几条我认为很好笑的笑话,还写上了:
祝亲爱的妈妈笑口常开,万事如意!
女儿赠
我做完后还欣赏着我的作品,还不时地点点头,嘴里说着:
“不错,不错!
”之后我又蹦蹦跳跳地到了妈妈面前,把我做的贺卡递给了妈妈。
妈妈看着我的“杰作”,呆了半天,我着急地问:
“好看吗?
好看吗?
”妈妈满意地说:
“太好看了!
”接着,妈妈轻轻地抚摸着我的头,又说:
“我女儿的手可真巧,做出了这么好看的贺卡。
”我自豪又害羞地笑了。
又一个母亲节到来了,不过我这回攒了一些零用钱,所以我决定给妈妈买一束玫瑰花。
我兴致勃勃地来到花店,我本来想买康乃馨的,可是太贵了,所以我就买了一束包装好了的玫瑰花,而且在花上插了一张小纸条,在上面写上了我的名字,放在了妈妈的包里。
妈妈下午下班回家说:
“是你送我的玫瑰吗?
”我说:
“是呀!
哦,对了,祝妈妈青春永驻,永远年轻!
”妈妈又说:
“你这个调
皮蛋,不过这花还挺香的呢!
”我笑了一下,用手挠了挠头,不好意思走开了。
现在我懂事了,我知道了给母亲最好的的礼物不是花钱买的花,妈妈辛苦上班,供我上学,我给她最好的礼物就是我用自己的努力换来的好成绩。
不过我又懂得了一层更深的道理:
母亲需要的不是我们的回报,更多的是我们的体谅,体谅她的良苦用心,体谅她用汗水换来我们的幸福成长。
吴兴小学六年级
张慧颖
感恩母亲
我爱妈妈,因为妈妈为我操碎了心。
记得那天晚上,妈妈在班上劳累了一天,回家就又忙起了家务。
我知道那天妈妈的肚子很痛,还一件件的洗着脏衣服。
看着妈妈忙的腰酸背疼,但是还是一个劲儿的坚持着干。
我看在眼里,疼在心上。
可是我无法帮助妈妈,因为我的作业还没有做完。
平时妈妈又上班,又做家务,每天晚上都要陪着我写作业。
有时候生字不会写,课文不能背的时候,妈妈一遍遍的教我写,一遍遍的教我背。
背错一个字,写错一个字,妈妈都会要求我重背,重写。
有时候妈妈也很着急,很生气。
但是,我知道妈妈都是为我好。
我想这就是一种严厉的爱吧。
妈妈给我报了个英语补习班,妈妈一有空就会跟我一起去听课。
妈妈主要是想了解我在课堂上的表现,了解我学习的进度,回家好辅导我,妈妈的用心是多么良苦啊!
我感谢妈妈,感谢妈妈对我的关爱!
吴兴小学三年级田佳琪
妈妈我想对您说
在浩瀚宇宙中,有太多令人琢磨不透的东西,我是多么向往了解那神秘的世界啊。
然而,妈妈,我却忽略了在身边的你——我的母亲。
平时,老师总对我说,要观察身边的一点一滴,才能写出好的作文来,我总是拿您当原型,写出一篇又一篇感情丰富的文章。
然而我现在却突然发现,我一直没有把您好好的读懂,没有读懂您的爱。
原来,不求回报的母爱一直在我身边默默的在为我付出。
我依然记得您给我说我小时候得故事,尤其是您生我时的艰辛:
那是一个寒冷初春的凌晨,我在您的肚子里静静的躺着,突然,您觉得感受不到我的心跳,于是便找来医生。
经过漫长的等待,我有幸安全的来到了这个充满爱的世界。
妈妈,我没忘记您肚子上的疤痕,那条长长的疤痕验证着我的出生。
我本是个弱小将危的胎儿,是您的爱,给了我生命,使我发出第一声啼哭。
我没忘记当时您搂着我时脸上疲惫而欣慰的微笑,对我喊了一声“宝宝”;我没忘记您在家具上贴的家具名称的识字条,对我说:
“宝宝,这是门,这是床,记住了!
”?
?
在转眼间我成了大姑娘,您给予我正确的教导,我仍没忘记风雨中,您给我撑起了一把伞。
我知道,在您眼中,我仍是那小不点儿。
今年,我12岁了。
不论什么时候,我都会记得您。
妈妈,我是一颗将开的花蕾,您是那挡风遮雨的绿叶,有您在,我就有力量!
妈妈,我长大了,我会照顾好自己,也会为日渐年迈的妈妈心中升起一轮
红太阳!
吴兴小学四年级田学敏
【篇三:
亲情类作文话题探究(3000字)】
是你给我一片天
——亲情类作文话题探究
一、写作导航
亲情就是亲人之间的感情,其本质是关爱,是母爱、父爱、手足之情、祖孙之情,是血脉之亲。
有人说:
亲情就像一场春雨,润物无声,绵长悠远;亲情就像一泓甘泉,沁人心脾,纯净甜美;亲情就像一缕阳光,绚丽多姿,温暖无私。
但我们更应该铭记在心的是:
曾几何时,在最无助的人生路上,亲情是我们最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠,使前行之路铺满鲜花;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰,使生命之舟洒满阳光;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们高扬生命的风帆,到达成功的彼岸;在最坎坷崎岖的时刻,亲情给我们以最饱满的勇气,驱散失落和沮丧,坚定我们拼搏的决心!
二、立意指津
1.感受亲情,赞美亲情
亲情是世上最美丽、最动人的感情。
让我们仔细观察、用心体会亲情,用我们饱蘸着感情的笔去抒写亲情。
当我们生病时,会有亲人细心的照料;当我们苦恼时,会有温馨的关爱;当我们失败时,会有贴心的鼓励;当我们成功时,会有他们冷静的提醒。
可以这么说,我们每时每刻都生活在他们无私而广博的爱之中。
让我们用清新的寸草心去讴歌伟大的亲情,去品尝亲情的美丽。
2.理解亲情,读懂亲情
我们是不缺少爱的一代,但有是却认为父母对自己缺“亲”少“爱”。
我们交友或外出才常常被父母粗暴地干涉;经常要听妈妈没完没了的唠叨;总是看到爸爸每天忙于应酬而对自己不管不问?
?
我们有时思考问题太狭隘、太自私,如果我们换位思考,试着去理解父母这些行为背后的良苦用心和生活的无奈,我们就会发现原来生活中的点点滴滴都是父母给予我们的爱。
爸爸深蹙的眉宇间是殷殷的关切,妈妈的唠叨声里写满温馨的期待。
于是,训斥不再恐怖,责骂不再刺耳。
亲情在相互的理解中,这也是我们写作时的一个很好的角度。
如果你能在父母的训斥和责骂里体会到亲情的别样姿态,立意自会比一味只感念亲人的关爱和呵护略一筹。
3.亲情是人生指路明灯
我们从亲人那里得到的不仅是爱的抚慰,往往还有做人的道理、处世的态度。
我们应学会从处世方面去思考亲情对自己的影响。
胡适《我的母亲》中满怀深情地回忆母亲对他的教之严,写母亲对他学习的严格督促,写母亲在做人方面对他的近乎苛刻的管教。
充分体现了“我的母亲”既是“慈母”又是“严师”的主题。
尤其写母亲在艰苦生活环境下表现出来的宽容隐忍、仁慈温和的性格品质,对他在做人方面耳濡目染潜移默化的影响,表达了对母亲的怀念和感激之情,读来感人至深。
漫漫人生路程,正是宽厚无私的亲情,教会我们用心去关爱他人,关爱社会、关爱世界。
也正是亲情的力量,激励我们摒弃自私和怯懦,用爱心拥抱真善美的生活,一步步走向成熟和成功。
让我们以情导写,抒写亲情最伟大最可贵之处,那就是——亲情是我们人生之路上的指路明灯。
4.感恩亲情,回报亲情
我们常常指责亲人为我们做得太少,对父母的关心这也不满意那也不满意,却很少考虑自己为父母、为亲人、为这个家做了些什么。
妈妈精心做的饭,我们不屑;
妈妈生病,我们只会嘴上功夫。
每年过生日时,我们都会盼望父母为我们准备好自己喜欢的生日礼物,却很少有人在接过礼物时能真诚地对父母说声“谢谢”;我们会清清楚楚地记得自己喜欢的明星的生日,但却很少知道自己父母的生日。
有一种爱,迟了就无法再来;有一种情,走了就无法追溯,它就是亲情。
从现在开始去感恩亲情,回报亲情。
要知道一味地索取和接受爱,不是真正的完美的爱,爱的付出应该是相互的。
我们应学会在享受爱的同时也为亲人付出我们的爱。
相信只要我们付出了,懂得回报和感恩了,收获的将不只是感动,而是爱和责任,还有许多许多。
同样,只要我们付出了,我们的写做内容也会更丰富,我们对亲情的理解也会更深刻,文章的立意也会更深刻,更高远。
要知道,亲情不仅仅是声情并茂的诉说,它更应该是落在实处的行动。
三、选材引导
1.点点滴滴总关情
或许同学们会说我们的生活平淡枯燥,我们身边的亲情故事并不轰轰烈烈,我们的父母平凡无奇。
其实亲情犹如阳光和空气,我们时时沐浴其中而不觉不知。
我们在写亲情时,不妨多关注生活中点点滴滴的细节,那是我们取之不尽用之不竭的资源宝库:
夕阳西下,爷爷奶奶倚门眺望我的身影;学习疲惫时母亲为我端来的一杯热乎乎的牛奶;父亲用单车载我上学时那用力蹬车的背影;甚至是父亲扬起又落下的手掌、颤抖的双唇和恨铁不成钢的怒容;母亲灼灼的泪水、柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱?
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这些看似琐碎的生活小事,平凡而伟大地近乎无声无息,但细细品味起来,其中都蕴藏着浓浓的爱,是亲情无私的爱所谱写的最动听的歌。
2.真实之中见独特
亲情的可贵之处就是“真实”和“质朴”。
(真实并不是完全不能虚构,但真实不等于生活琐事的照录,虚构必须要符合生活规律。
)越真实越感人,越朴实越亲切。
写亲情就是要调动生活和感情积累,切不可为追求“惊心动魄”的效果而胡编乱造。
只要你的感情有一点不真实,读者一下子就会感觉出来。
所以写真人真事是写亲情文章最基本的要求。
选材要独特,写就写属于自己的独特的生活,独特才是能真实,独特
才能新颖,独特才能精彩!
大多数人都可能经历的事,即使真实,却没有独特性,如雨中送伞、自己大病,父母如何操劳,皱纹爬满额头,头发染上霜白?
?
此类材料固然真实,但写得人多了,就失去感人的魅力,老生常谈,千篇一律怎能感人?
另外,仅局限于写生活上的关爱来体现亲情,难出新意。
可高处立意,以新视角审视亲情,使话题具有时代气息,如从“民主”“平等”“尊重”的角度写父子、母女之情。
3.寸草报得三春晖
毕淑敏说过:
“有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。
当我们懂得时已不再年轻。
世上有些东西不可弥补,有些东西永无法弥补。
赶快为你的父母尽一份孝心吧。
也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。
也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业本上一个红五分。
也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花;也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。
也许是数以万计的金钱,也许是一枚含着体温的硬币?
?
但在孝的天平上,它们等价。
”
对亲情的报答是我们写亲情作文非常好的素材。
我们可以饱含深情地叙写、描绘自己回报亲情过程中的每一个感人的画面和感受。
如母亲节为母亲送上一束鲜花,为母亲洗一次脚,为母亲做一次早餐;父亲劳碌了一天,我为他沏上一杯热茶,为他捶捶后背揉揉肩;父母生日时,送上一件让他们意想不到的礼物?
?
四、写法指导
1.突出情感的真实,把感情表达得诗意动人
在真实材料基础上萌生的感情才是自然的、真实的。
只有感动自己才能感动别人。
正如鲁迅所言“从血管里流出的是血,在水管里流出的是水”。
生活中曾经让我们感动的时刻可能来自我的母亲、父亲、外婆,外公,爷爷、奶奶等,这份感情往往凝聚在一个“动情点”上。
我们在记叙记忆中最感人的亲情故事时,一定要突出最动情的瞬间。
朱自清的《背影》的动情点是父亲爬铁道买橘子时的背影,这是父爱凝聚的瞬间,也是作者最感动的瞬间。
精彩的瞬间,成为永远的定格,是全文的焦点。
一个眼神、一声叹息、一次回头、一抹微笑、一个动作、一种姿态都是可以真切反映人物思想情感和品质精神的瞬间,它们都可以作为我们捕捉的“动情点”。
抓住人物的肖像、动作、语言、神情变化等细节,真实再现“动情瞬间”。
1.神态描写——着重刻画“眼睛”“嘴角”“双颊”
2.动作描写——用准确的动词描写人物连续性动作或扑捉人物细微动作3.语言描写——结合神态刻画,语言要精但要符合人物身份
4.我的“瞬间”感受的描写——细致描写自己在情境中的内心感受,以情
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