高校保卫处年度工作总结与高校党建总结讲话汇编doc.docx
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高校保卫处年度工作总结与高校党建总结讲话汇编doc
高校保卫处年度工作总结与高校党建总结讲话汇编
高校保卫处年度工作总结
一学年来,保卫科在学校的领导下,各年级、班级、及全体师生的积极配合下,通过全科工作人员的努力,圆满地完成了本学期的安全保卫工作,现将具体工作报告作工作总结如下:
一、主要工作:
1、抓好节假日值班工作。
强化了门卫值班职责。
加强护校队员的校园巡逻,防止各类安全事故的发生。
2、认真抓好学生宿舍的管理工作,确保住校学生的人身、财产安全。
创造健康卫生的休息生活环境。
一学期来,学生宿舍在保卫科的管理下,没有发生人身安全事故和重大财产损失案件。
充分发挥寝室管理员的作用,坚持24小时值班,坚持每日卫生清扫和学生卫生值日制度,及时处理住校学生中发生违纪事件。
管理工作基本做到,及时发现问题、及时汇报、及时处理,大事不过夜,维护了学生宿舍的安全和稳定,做好09级新生服务工作。
3、校园消防工作方面,为了保障学校的消防安全,学校保卫科,坚持每星期一小检查,每月一大检查,本学期换更换消防设备:
灭火气两次,增加灭火器6个,其他电线电路方面,在校领导的支持下及总务科的配合下积极维修及处理,所以在在消防方面没有安全事故的发生。
4、校园治安方面
(1)妥善处理各年级,班级发生的各种打架斗殴、敲诈勒索、。
将各种安全隐患消失在萌芽状态。
本学期保卫科处理学生打架案件7起、敲诈勒索案件1起、召开专门的安全工作会议2次,继续做好安全信息制度。
(2)做好各种矛盾的调解、处理工作。
学校是青少年的集中地,也是案件的多发地。
未成年人由于缺乏自控能力,一点小事容易引起打架斗殴事件,如处理不当矛盾进将会进一步激化。
本学年处理学生打架案件8余起,将多种矛盾化解到最低限度。
(3)继续强化保卫科值班巡逻制度。
抓好校园及周边治安环境整治,自开学以来,保卫科加强校园值班巡逻,校园及周边基本上杜绝了社会闲杂人员到校门口寻衅滋事、打架、敲诈案件的发生,维护了校园的稳定。
其中1起外校学生酒喝醉了到我校找人,与我校老师发生口角及冲突,在校领导的帮助下及联系外校领导得到响应的处理。
(4)对门卫做了充分调整。
杜绝一切闲杂人员混入校园,及我校学生私自溜出学校。
(5)走读生证件管理,发现假走读生证件3余起,后经过在学生科的配合下总共查出假走读生证件30来个,在学校领导的重视下得到了响应的处理。
二、存在问题:
1、本学期治安状况良好,学生在夜间翻跃围墙的比较严重,班主任教育不到位,学生翻爬围墙25来次,学生在校外上网受到人生安全侵害的事件应引起重视。
2、由于北北幼儿园这边的教室比较分散,学生经常趁门卫不注意溜出校外,这也给学校的管理增加了难度同时也提醒我们的管理还得加强。
3、加强学生宿舍插板的改装,寝室有了插板,这样学生就会趁机充电及使用电老虎烧水,同时也给宿舍管理老师带来管理方面的难度及响应的安全隐患。
请学校给予帮助拆除插板。
三、工作建议
校园安全任务仍然重,必须警钟长鸣、常抓不懈。
由于学校09级新生如校学校学生增多,因此下半年的安全防范任务重,面对新情况、新问题务必保持清醒头脑,强化值班值日工作,强化安全责任意识,大力加强安全宣传教育,创造一个安全和谐的校园治安环境。
高校党建总结讲话
**大学等11所高校从不同侧面,谈了改革创新方面的研究成果。
这些发言不仅含有工作介绍,更多地表现出各高校对涉及党建的一系列重大问题的思考和探索。
许多问题永远都没有最后的答案、没有尽善尽美的办法,需要我们不断地研究、总结和探索,寻求解决问题的思路和办法。
彼此的交流,对于探索解决一些问题,推进高校党建工作极具建设意义。
我们正处在一个剧烈变革变化的大时代,世界变得越来越开放,任何一个国家、任何一个地区、任何一个人群都在开放中互相影响、互相作用,我们欢迎的因素在影响着我们,不欢迎的因素也在影响着我们,我们无法选择,无法回避。
人们的思想更趋活跃,独立性、批判性已成为一种普遍性的追求。
全社会对执政党、执政者的要求越来越高,特别是对科学、民主、法治,还有廉政,人民群众越来越关注。
高校是人才、思想和知识的聚集地,这些变革变化在高校表现得更为突出。
面对变化了的世界,面对诉求日益增多的人民群众,面对竞争日趋激烈的办学环境,我们必须加强和改进高校党建工作,充分发挥党组织在高校发展中的领导作用。
而高校党委要肩负起领导学校发展的重任,就必须不断地强化改革创新精神,增强稳定和发展的紧迫感、使命感和危机感。
以改革创新精神推进党的建设,是党的十七大向我们提出的历史任务。
胡锦涛总书记在十七大报告中指出:
“党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面,必须以改革创新精神加强自身建设,始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。
”“党领导的改革开放既给党注入巨大活力,也使党面临许多前所未有的新课题新考验。
世情、国情、党情的发展变化,决定了以改革创新精神加强和改进党的建设既十分重要又十分紧迫。
”XX年12月17日,胡锦涛总书记在新进中央委员、候补委员培训班上又指出:
“全党同志必须牢记,一个政党过去先进不等于现在先进,现在先进不等于永远先进;党的领导地位不是一劳永逸的,过去拥有,不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有。
我们说忧党,首先要严肃认真地思考这个问题。
”总书记的讲话振聋发聩,惊人心魄。
每一个以党的事业为己任、以国家的事业为己任的中国共产党党员,都应该思考这一问题,都应该以自己的行动来回答这一问题。
以改革创新精神推进高校党的建设,更是第十六次全国高校党建工作会议对我们提出的直接要求。
去年年底,中组部、中宣部、教育部党组联合召开的第十六次全国高校党建工作会议,是一次非常重要的会议。
会上李源潮同志代表中央讲话,强调要以改革创新精神全面推进高校党的建设。
他说,高校是知识分子汇聚之地,是各种思想文化集散之地,也是新思想、新观念发展之地,高校教师和学生思想活跃,追求人格独立、民主意识和批判精神,在这个领域开展党建工作尤其需要改革创新精神,改革创新应该成为高校党建工作的鲜明特色。
李源潮的讲话在会议上引起强烈反响。
讨论中大家都感到很振奋,许多同志在发言中都强调应该认真思考高校党建改革创新这一重大课题。
这些年,我省高校不断加强和改进党建工作,在一些重大问题上,如完善党委领导下的校长负责制、加强高校领导班子建设、加强大学生思想政治教育、加强领导作风建设、加强反腐倡廉体系建设等,进行了系统探索。
有些高校在某些方面的探索很有成效。
特别是完善党委领导下的校长负责制,这几年在省委的领导下,我们探索的力度比较大。
XX年,斯鑫良同志亲自围绕这个课题做调查,在随后的工作座谈会上,提出了一系列很有针对性的要求。
去年,我们根据这些要求,在深入调查和总结推广相关高校经验的基础上,制定了《加强和改进高校党建工作的若干意见》,从制度层面对党委领导、对校长负责、对二级学院党政联席会议制度,作了比较具体的规定。
这些规定对于我们加强和改进党委领导下的校长负责制,发挥了很好的作用。
我们积极推进作风建设,全面落实省委关于开展作风建设的要求,推出了很好的举措,特别是着力解决了一些师生反映比较多的问题,密切了干群关系、师生关系,和谐校园建设取得新进展。
我们切实加强了反腐倡廉建设,针对反腐倡廉出现的新情况新问题,认真地研究,认真地分析,提出了一些有效的工作措施,在纪检制度上进一步完善,在考核干部标准方面实施了一些新的办法,财务公开化、校务公开化程度大大提高。
我们在加强和改进学生思想政治工作方面做了很好的探索,在怎样增强针对性、有效性上进行了认真研究。
尤为可贵的是,高校的一些主要领导,面对面参与学生思想政治工作,回答学生提出的问题,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并把思想政治教育贯穿于教学、科研和学校管理的全过程。
我们还普遍加强了辅导员队伍建设,辅导员队伍在历次重大事件中发挥了很好的作用,维护了高校的稳定。
这些成就无不体现了改革创新的思想,无不充分证明了改革创新对推进高校党建工作的极端重要性。
改革创新,过去、现在、今后永远是推进高校党建工作的强大动力。
以改革创新精神推进高校党的建设,我们取得了一些成绩,应该充分肯定,但是我们更应该看到问题。
总体上看,我们的工作还不平衡,党建工作还存在着不少薄弱环节。
今天交流的这些题目,既是热点题目、难点题目,也是我们的薄弱环节。
党建工作许多措施还没有完全落实,我们去年出台的加强和改进高校党建工作的若干意见,在一些高校还没有完全落实。
党委领导、校长负责,一些具体的规定没有完全落实,二级学院党政联席会议制度在一些学校也没有完全落实。
干部选拔任免的票决制度迄今为止仍在一些党委没有落实。
还有一些学校改革创新意识不强,经验主义很有市场,怕风险不是个别现象,当太平官在一些人脑海里意识还很重。
一定要进一步弘扬改革创新精神。
今年是我们国家改革开放30周年,纪念改革开放30周年最好的行动就是大力推进改革开放,就是在高校党建工作中大力倡导改革创新精神。
不要那么容易满足已取得的成就,更不要被改革创新可能遇到的困难和问题所吓倒。
中国的发展靠改革创新,高校的发展也要靠改革创新。
只有拥有改革创新精神,各级党组织才能担当起领导高校改革发展的重任,高校才能不断增强实力,才能不断增强发展活力,才能真正办好让党放心、让人民满意的高等教育。
一定要敢于直面问题、研究问题、解决问题。
有没有改革创新精神,不在于表白,而在于是不是敢于直面问题、研究问题、解决问题。
研究问题、解决问题,是弘扬改革创新精神的试金石。
改革创新的过程就是研究解决影响社会、学校发展问题的过程。
以改革创新精神推进高校党的建设,研究高校党建工作遇到的各类重大问题,从各个高校来讲,要认真研究所面对的最重要的问题。
学校情况不一样,发展条件不一样,个体的表现也不一样,应该按照实事求是的原则,从学校实际出发,研究解决各类重大问题。
我们要研究党组织在完善中国特色现代大学制度中领导作用发挥的问题。
办好大学,办好社会主义的大学,为党和国家的事业培养更多的、合格的建设者和接班人,就应该认真研究中国特色的现代大学制度,研究各级党组织在大学制度中所应该发挥的作用。
一方面我们要继续完善党委领导下的校长负责制,不能有一丝一毫的偏移;另一方面,我们要积极地探索教授治学、民主管理的有效形式和途径,这是实施党委领导下校长负责制的群众基础、工作基础。
尊重学术自由,尊重教育规律,按教育规律办现代大学,很大程度上就体现在教授治学、民主管理上。
相比较研究完善党委领导下校长负责制,我们在教授治学、民主管理方面的探索还仅仅是开始,应该加强这方面的探索。
积极探索教授治学、民主管理,会有助于我们积极地推进大学的健康发展。
我们要研究建立健全高校基层党组织的问题。
党的作用的发挥,离不开组织的活力。
党组织如何设置,这是我们当前要研究的问题。
面对更为活跃的科学活动,面对不断改革调整的教学模式,面对高校与社会更紧密的联系,我们应该研究党组织如何设置才能更好发挥作用的问题。
没有现成的答案,关键是要有助于发挥党组织的作用,有助于党的领导,有助于保证社会主义的办学方向。
同时我们还要研究基层党组织开展活动的形式,以什么样的方式来开展活动更有活力、更有力量。
不能把组织活动仅仅停留于一般的组织学习,甚至是读读报、读读书。
那样的形式满足不了党组织发挥作用的要求,体现不出党组织的凝聚力、战斗力。
应该和中心工作结合起来,在开展教学、科研、社会化服务中开展党组织活动,坚决防止和纠正“两张皮”的现象。
还要研究党组织内部的民主制度。
充分的民主、健全的民主制度是一个组织活力的内在源泉,党的十七大把扩大党内民主放在突出位置,强调要以党内民主推动整个国家的民主。
我们应该研究党组织内部民主权力维护、民主表现形式等问题。
要切实增强党组织体系内部活力,调动每一个党员的积极性。
我们要研究加强和改进高校思想政治教育。
更积极地把社会主义核心价值体系融入高校育人全过程。
高校的任务不仅仅是给学生以知识,不仅仅是给学生以能力,更重要的是帮助学生做人,做一个合格的公民。
知识、能力都是附着于人的,决定人最重要的是品格。
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