班会电子备课一年组下已备11.docx
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班会电子备课一年组下已备11.docx
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班会电子备课一年组下已备11
少先队活动课
教案
学校:
一机五小
科目:
班级:
姓名:
班会课
教案
学校:
一机五小
科目:
班级:
姓名:
课程表
星期
课节内容
一
二
三
四
五
1
2
3
4
午休
5
6
本学期班会计划
一、指导思想
以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导,贯彻落实县局会议精神,结合我校具体实际,以强化德育教育为核心,以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点,以狠抓校园文化建设,体现环境育人为突破口,以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标,进一步加强和改进我校主题班会工作,开创我校主题班会工作新局面。
二、主题班会工作的目标
1、通过一系列的主题班会活动,达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
2、构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系,打造“和谐校园”。
3、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
4、形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。
三、主题班会工作措施
1、主题班会活动每周举行一次,做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。
2、学校统一研究布置、统一主题、统一时间进行。
3、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。
积极扩展班会活动方式,通过多种活动,加强五爱国教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性”学会“诚信”的主题教育活动为突破口,加强文明礼仪教育、诚实守信教育。
四、主题班会工作安排
三月份:
1、做一名懂规矩的五小学生
2、安全法制教育(少活)
3、老师您好我的好老师(班会)
4、三节“节粮、节水、节电”(少活)
5.中小学生安全教育日
四月份
1、“走进清明,感受传统”清明节---少活
2、卫生健康教育(班会)
3、社会主义核心价值观(少活)
4.交通安全记心中(班会)
五月份:
1、三爱“爱学习、爱劳动、爱祖国”(少活)
2、感谢父母养育我(母亲节纪念日)班会
3.安全避险常识(地震灾害)少活
4.远离网吧,文明上网(班会)
六月份:
1、爱护眼睛从我做起---(少活)
2、对家庭负责,体恤辛苦----(班会)
3.文明习惯伴我行(少活)
4.远离毒品珍爱生命(班会)
5.期末考试你准备好了吗?
(期末复习主题)(少活)
6.暑假生活指导—班会
一机五小班会课备课教案
学 科
班会
主备教师
王灵芬
课时
1
教学内容
做一名懂规矩的五小学生
教学目标
提出新学期要求,制定班制度,认真学习《中小学生日常行为规范》,养成良好的卫生、纪律等行为习惯。
课前准备
PPT
教学流程
二次备课
(一)谈话引入:
同学们对小学生的日常行为规范的基本要求已有初步的了解。
但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规,做一个文明有礼的好学生?
(二)学习小学生日常行为规范条例
(三)对照条例,说一说,议一议
(四)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
(五)小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
(五)引入:
课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心
②几个同学在教室里追逐
(六)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:
1教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼下楼。
4玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
(七)你最喜欢哪些课间活动?
说说怎样玩才能有秩序又有趣?
(八)总结:
板书设计
教学反思
通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,在玩的时候,一定要注意安全,想想做的事情有没有危险,班干部应率先起到带头作用,学会管理及制止在玩耍时出现的突发事情。
保障每个学生的安全,做一个文明守纪的好学生。
一机五小班会课备课教案
学 科
班会
主备教师
王灵芬
课时
1
教学内容
老师您好我的好老师
教学目标
1、通过本次班会活动,激发学生对老师的感恩和热爱之情,让学生进一步认识和了解教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱和尊敬老师,进而奋发努力,以优异的成绩回报默默耕耘的老师们。
2、通过“教师美誉”分享,“教师赞歌”朗诵比赛、“我最喜欢的老师”小组讨论等丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过“教师节知识竞赛”的形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,既增加学生的知识,又激发学生的尊师、爱师的情感 。
课前准备
1、教师精心制作主题班会课件。
2、学生准备有关于“教师美誉”,“教师赞歌”,“我最喜爱的老师”以及“老师,我想对您说”等材料。
3、确定班会活动的主持人(男:
女:
),编写主持词。
4、学生学会歌曲《老师,你好》和《长大后我就成了你》。
教学流程
二次备课
(一)导入
主持张:
是谁,播下万古远点的梦幻?
主持周:
是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:
是您,我们敬爱的老师!
主持张:
您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持周:
流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持张:
您用青春写出无悔的人生。
主持周:
您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持张:
您的爱,我们永远也报答不完,
主持周:
让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合:
老师您好!
主持周:
《老师,您好》主题班会现在开始。
(二)表演
1.“教师节知识竞赛”
活动方案:
把全班分成6个小组,把教师节的知识设计成各种各样的题目,让每个小组成员通过必答,抢答等方式竞赛得分,分高者即为优胜者。
此活动可以让学生更全面更具体地了解“教师节”这个属于老师们的节日。
2.“教师美誉”
活动方案:
全班分为6个小组,每个小组选1-2名组员代表,跟全班同学分享古今中外对于教师的美誉以及尊师爱师的故事。
此活动可以让学生更加深刻地体会教师工作的辛苦和伟大,从而激发学生对老师的敬爱和感恩之情。
3.“教师赞歌”
活动方案:
六个小组各准备一首赞美教师的诗歌,一起朗诵,表达对老师们的热爱和感谢,并选出最优秀的表演组。
此活动可以全面激发学生对老师的“爱”,拉近学生和老师的距离。
4. “我最喜爱的老师”
活动方案:
小组讨论,全班分享“我最喜欢的老师”,同学们有感而发,向最喜欢的老师致敬,升华对老师的情感。
5.“老师,我想对您说”
活动方案:
全班同学在“老师,你好”的音乐中,写下最想跟老师说的心里话,并把这些心里话,贴在黑板上,拼出一颗大大的心,红红的心,包含对老师敬与爱的心。
6.“老师,节日快乐”
活动方案:
六个小组分别表演自己精心准备的献给老师们节日的精彩节目。
全班同学齐参与用不同的方式表达自己对老师节日的祝福。
(三)结束
全班同学在《长大后我就成了你》的歌声中朗诵《尊师颂》,结束今天的班会活动。
老师是石,敲出星星之火;
老师是火,点燃生命之灯;
老师是灯,照亮前进之路;
老师是路,引你走向辉煌。
感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;
赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;
祝福恩师,祝福您们教师节快乐;
祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!
板书设计
教学反思
通过本次班会活动,激发学生对老师的感恩和热爱之情,让学生进一步认识和了解教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱和尊敬老师,进而奋发努力,以优异的成绩回报默默耕耘的老师们。
一机五小班会课备课教案
学 科
班会
主备教师
王灵芬
课时
1
教学内容
中小学生安全教育日
教学目标
1.初步掌握交通安全、防溺水的基本技能;了解家用电器等日常用品的安全使用方法;
2.学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能;学会正确使用和拨打110、119、120电话;初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能;
3.了解肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4.了解社会突发事件的危害性,遵守公共场所安全规则;遵守纪律,与同学和老师友好相处,形成在活动、游戏中避免伤害事故的意识。
课前准备
PPT
教学流程
二次备课
我们任何时候都不能忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。
关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!
安全不是一个人的事,安全是每一个人的事,安全也不是某个时期的事、安全应该是每个时期的事,安全不仅关系你本人、更关系到你的家庭、关系到学校,进而关系到整个社会、整个国家和整个民族。
突发的意外往往令人猝不及防,难以预料。
现实生活中,科技日新月异的发展为我们带来了便利与享受,但在这其中也隐藏了更多的危机。
如果缺少应有的警惕。
不懂起码的安全知识,那麽危险一旦降临,本可能避免的悲剧,都会在意料之外发生。
维护安全的几个方面:
——消防安全。
教育者应结合实际教育学生,一旦发生火灾,应如何听从指挥,安全疏散;如何增强心理承受力,做到处变不惊,如何利用一些简单可行的求生方法逃生,或争取获救的时间。
应急常识有:
注意熟悉环境;沉着冷静;辨明逃生方向;小心烟雾毒气;防止引火烧身;寻求外援帮助。
一旦身上着了火,首先应当将衣服脱下,将火扑灭;或就地翻滚,窒息火灾。
但不要滚动过快,更不要跑动。
如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及时就近取水将身上火浇熄。
但身体被烧伤时,应注意不要跳入污水中,以防感染。
会打电话:
为了方便群众生活,维护社会秩序和加强电信服务.我国市内电话均设置了以“1”开头的全国统一特种电话号码。
这些电话号码是:
110——报警119——火警120——急救
——交通安全。
交通安全知识教育要从小开始。
过马路一定要走人行横道线,一定要注意来往的车辆,做到一停二看三通过,宁等三分,不抢一秒。
坐公共汽车时,一定不要把头和胳膊伸出窗外。
坐火车时,一定不能朝窗外扔东西。
不在河边玩耍,使用电器和煤气要注意安全。
不和生人搭讪,不进游戏机房、网吧等营业性娱乐场所。
外出游玩要告知父母,按时回家,不在同学家过夜。
严格自律,和文明人交往。
——公共场所安全。
危急情况下进出的安全,如何应对盗抢坏人的突然袭击等。
学校、班级、街道等公共场所,可能发生以强凌弱,有可能造成学生严重的心理后果。
教师和家长应该插手管理,孩子本人也应掌握有效对策,不让以强凌弱者得逞。
策略是:
别让他们得到精神满足;自信,态度果决坚定;向学校、家长或朋友寻求帮助。
我们要告诫孩子,不轻信陌生人的话,对自己认识的人、熟悉的人也要有防范意识。
应该学会在地震时保护自己,火灾时脱身,溺水时自救,流血后包扎,机智避开坏人等各种方法。
孩子还应该记住关键的电话号码并会打电话报警。
万一不幸遇上了溺水事件,专家介绍,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
——课间活动的注意事项
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面:
(1)室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
(2)活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
(3)活动的方式要简便易行,如做做操等。
(4)活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
——防治肠道传染病
1、搞好环境卫生、饮食卫生,保护水源,搞好厕所卫生,大力消灭苍蝇,可以预防消化道传染病的发生。
2、饭前便后洗手、不喝生水、瓜果冲洗干净、不吃变质的饭菜等卫生习惯,搞好预防接种工作。
——怎样预防呼吸道传染病
1、预防接种在预防呼吸道传染病中具有极为重要作用。
2、加强病人隔离治疗,不乱吐痰、擤鼻涕、咳嗽要用手巾或卫生纸捂住口鼻。
3、教室每天至少开窗二次,每次10分钟通风换气。
4、可用食醋熏蒸教室。
三、教学小结
板书设计
教学反思
学校安全人人讲,安全学校个个赞。
安全知识时时记,注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
一机五小班会课备课教案
学 科
班会
主备教师
王灵芬
课时
1
教学内容
卫生健康教育
教学目标
让每个学生不仅知道个人卫生的基本要求,同时还懂得爱清洁、讲卫生是文明行为,使学生愿意做个讲卫生的好孩子,培养学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
课前准备
1、有关图片2、资料收集3、版面设计4、节目编排5、课件制作
教学流程
二次备课
教师讲话:
同学们,你们现在正是长身体,学知识的重要阶段,要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生,平时就要养成良好的生活习惯。
良好的生活习惯并不是小事,它能反应一个人的精神面貌。
这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会。
现在让我们用热烈的掌声欢迎主持人上场。
甲:
十月的空气格外清新。
乙:
十月的阳光特别明媚。
甲:
在这金色的十月,我们关注与我们息息相关的课题。
乙:
在这丰收的十月,我们共同架设卫生健康环保之桥。
合:
尊敬的各位领导,老师,同学们,大家好!
我们班《我讲卫生,我健康》主题班队会现在开始。
甲:
讲究卫生,人美景美,环境美。
乙:
携手健康,生命之树,春常在。
甲:
是的,卫生与健康同行。
然而,在生活中,不难发现这样的邋遢大王。
乙:
请听歌曲《邋遢大王》(播放歌曲)
师:
同学们喜欢邋遢大王吗?
为什么?
(学生自由发表看法)
(听完歌曲后)师小结:
老师最欣赏同学们认真观察,倾听的学习习惯,你们说得太好了!
预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离疾病或传染病:
(课件出示)
a、早晚刷牙和洗脸。
b饭前便后要洗手。
c睡前洗脚。
d勤洗头,勤洗手,勤剪指甲。
e生吃瓜果要洗净。
f不喝生水,不吃零食。
g保护眼睛不躺着看书。
甲:
老师,你说得对,我们就是要做一个讲究卫生的好孩子。
乙:
不然,就会像他们一样肚子疼,想必同学们看了这个小品一定会有收获。
请欣赏由吕晨、郭家树同学表演的小品《肚子疼》。
甲:
请同学们帮他们分析一下肚子疼的原因。
(学生讨论分析)(放图片)
师小结:
我们的手看似干净,其实上面布满了细菌。
手经常会摸很多东西,有很多细菌。
有人计算过,一只手上有4-40万个病菌。
再加上指甲缝里的隐藏的细菌,那就更多了,他们随时危害着我们的健康。
手的卫生很重要,一定要勤洗手勤剪指甲。
如果手脏了不洗干净,既影响健康,和别人交往时也不文明。
希望同学们要做一个讲卫生的好孩子,养成良好习惯。
乙:
哦,原来是这样,那我们小学生应养成那些个人卫生好习惯?
(学生自由发言)
甲:
老师,我也喜欢吃零食,难道吃零食对我们有害?
师:
你先别着急,我们听听领师门是怎么说的。
乙:
请听聂心怡,王昭仪等同学带来的《零食的自述》(生讲故事)
甲:
听了故事,你想说什么?
(生自由说)
《零食的自述》后师小结:
听了同学们的回答,老师特别高兴,看来同学们都明白了,乱吃零食所带来的危害,这种坏习惯直接影响我们的身体健康。
同学们都很聪明,我相信大家都能做到的。
为了帮助大家做得更好,老师给大家带来了一首《食品卫生安全歌谣》大家
一边拍手一边念:
食品安全真重要,病从口入要记牢。
良好习惯要养成,挑选食品有学问。
三无食品莫食用,有害物质在其中。
小摊小贩莫相信,过期食品不食用。
变质食品认得清,油炸食品少食用。
饮料冷饮要节制,多喝开水益无穷。
乙:
希望大家在今后的生活中牢记,做到健康饮食。
甲:
我们现在正是长身体,学知识的重要阶段,要想成为一名健康,聪明,讲卫生的学生,平时就要养成良好的卫生习惯。
乙:
我们不仅要注意自己的卫生与健康,同时也要注意保护我们学习和生活的环境。
甲:
是呀,班级是我们共同的家,我们大家都要保护她。
(看图片对比)
乙:
同学们你们喜欢那个家?
(学生回答)
甲:
为了让我们的家永远美丽,为了让我们在这里安心学习,我们应该做到:
(课件出示”三管住”)
管住自己的手:
不乱扔垃圾,不乱写乱画。
管住自己的脚:
不乱踩脚印,不践踏草坪。
管住自己的口:
不随地吐痰,不说脏话。
甲:
看了这段哑剧,同学们此时肯定有好多话要说,谁来说说?
(学生回答)
乙:
看到这位同学的不良习惯,你是否想到你身上的不良习惯呢?
(学生自由回答)
甲:
是呀,正是由于这些不良习惯,是我的学校刚粉刷的墙壁上留下了脚印,校园内废纸食品包装袋更是随处可见。
乙:
其实,随手捡起一片纸,纯洁的是自己的心灵。
擦去一块污渍,净化的是自己的灵魂。
甲:
让我们在健康卫生的环境中学习,让我们行动起来,用我们的双手和智慧创造美好的环境。
乙:
请听思美晗,贾浩博带来的快板《做个环保小卫士》
做个环保小卫士
绿色校园真是好,全体同学来环保。
不要乱扔废纸屑,花草树木爱护好。
小朋友们责任高,身边环境保护好。
空气清新心情好,环境保护很重要。
我们人人讲卫生,做个环保小卫士。
甲:
让我们把卫生知识牢记在心中。
乙:
让我们把讲究卫生落实到行动。
合:
让我们为创建一个卫生整洁的校园多做贡献,同时为创建省级卫生城市多做贡献。
甲:
下面请我们班主任老师讲话。
师总结:
看了你们每一个人的表现,老师很高兴。
我们今天的班会开得很成功。
这是我们全体同学共同参与、共同努力配合的结果。
通过今天的班会课,使同学们知道了讲卫生的重要性。
养成良好的卫生的习惯,要我们从小事做起,时时刻刻来完美自己的行为。
记得有这么一句话:
说到不如做到,要做就做最好!
让我们一起努力吧!
用我们的行动传播绿色,才能沐浴绿色。
让我们行动起来争做卫生环保健康的好孩子!
甲:
一节课的时间是短暂的,但讲究卫生的活动是长久的,健康的旋律是永恒的。
乙:
让我们把今天的主题延伸到课外,延伸到校园,延伸到校外。
师:
让我们为靖边的双创工作做贡献,为创建一个卫生和谐,健康环保的社会环境尽自己的一份力量。
合:
因此,为了你们的健康,为了校园的美丽,我们四(6)班向全校少先队员发出倡议:
倡议书
同学们,健康是人生的第一大财富,拥有健康与快乐是我们一生的幸福!
我们要从小了解自己,学习一些健康知识。
让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,从现在做起,从点滴小事做起,爱护身边环境,自我约束,相互监督。
捡起一片废纸,留下一方净土。
保护卫生,让我们每个人动动手,弯弯腰,让我们的生活环境变得更加美好。
合:
一四班《我讲卫生,我健康》主题班队会到此结束。
谢谢大家!
板书设计
教学反思
让每个学生不仅知道个人卫生的基本要求,同时还懂得爱清洁、讲卫生是文明行为,使学生愿意做个讲卫生的好孩子,培养学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
一机五小班会课备课教案
学 科
班会
主备教师
王灵芬
课时
1
教学内容
交通安全记心中
教学目标
1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作,学习掌握一些交通安全常识。
2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作中增强交通安全意识,推进交通文明行为,珍爱生命,快乐成长。
课前准备
1、精心布置活动场景
2、学生收集各种交通标志,学习交通安全知识。
3、排练相关的节目
教学流程
二次备课
(一)主题导入:
1、主持人:
近期,合肥市教育局下发了《关于开展“规范交通秩序,推进交通文明”集中整治工作的通知》,我开发区内也下发了相关的工作通知,在全市加强交通文明建设的热潮中,我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。
提高遵守交通法规的自觉性。
养成良好的习惯性。
熟记最基本的交通标志。
做到愉快上学,平安回家。
2、游戏---猜谜语
(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行横道线)
(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。
3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。
(二)交通安全知多少
A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。
B、交通知识竞赛。
分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些是非常危险的?
(答对题多者为胜)
(三)小品《车祸之后》
1、小品内容:
一名学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个同学违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、小结:
是啊!
这多危险啊!
为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!
交通安全,我们可得随时注意。
在学校里,我们应该怎样注意安全呢?
(四)交通安全三字经
讲法规,为安全,靠右行,记心田。
过马路,左右望,红灯停,绿灯行。
无灯时,勤摆手,过道口,要直走。
多人行,莫并肩,横过道,要快走。
过公路,走天桥,贪方便,最危险。
雨天伞,莫遮眼,路上水,小心滑。
夜间行,耳加眼,走或停,要分明。
莫在路,玩追逐,玩滑板,路上险。
自行车,常查验,闸与铃,要完善。
过十二,才上路,不逆行,不抢道。
搭摩托,戴头盔,乘汽车,安全带。
头与手,不外探,有垃圾,勿外抛。
见意外,速报案,帮大人,不等闲。
交通法,莫违反,出事故,后悔晚。
(五)老歌新唱《祝你平安》
你的车子检查好了吗
交通法规记在心上了吗
生活的路总有一些危险事.
请你一定要警惕注意安全过得好.
祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边.
路口的指示灯你看清楚了吗
安全带,灭火器你都带上了吗
人生自古总有许多突发事请你多做些防范快乐多于烦恼.
祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边.
你永远都幸福是我最大的心愿。
(六)活动延伸:
“小手拉大手”活动:
请你做小小督导员,帮助你的爸爸妈妈改正不文明的交通行为。
板书设计
教学反思
让每个学生不仅知道个人卫生的基本要求,同时还懂得爱清洁、讲卫生是文明行为,使学生愿意做个讲卫生的好孩子,培养学生从
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