一分钟的演讲稿集合15篇.docx
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一分钟的演讲稿集合15篇
一分钟的演讲稿集合15篇
一分钟的演讲稿1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
大镜子里一大一小的两个身影在认真地排练。
下个月我们班的节目《读唐诗》合唱中,我是要跳一段舞蹈做点缀的,但是凌老师却有小宝宝,所以不能来上班,我们的节目怎么办呢?
昨天,妈妈接到凌老师的电话,让我去她家,她亲自教我。
凌老师和我一起坐在地上,只见凌老师慢慢地把手抬起,绕过头顶,向后延伸、拉长。
我跟着凌老师的动作,身体慢慢往后倾。
当我的动作做得不到位时,凌老师站起来,拉着我的小手,一个动作一个动作地教我。
镜子里,我看到凌老师疲惫的样子,心里真难过:
我怎么就这么笨呢?
我怎么做起来不美呢?
要让凌老师这么辛苦。
我随着音乐舞动时,凌老师微皱眉头,手捧着肚子,坐到了墙角的椅子上。
我看得出神了,竟忘了后面的动作,凌老师轻轻地说:
“专注点,小家伙!
”我不好意思地吐吐舌头,说:
“知道了。
”凌老师又说:
“你们班这些小家伙就是不让我省心,不知道节目准备得怎么样。
”我心想:
凌老师真认真啊,人在家里心却在学校里。
还记得每次暑假,凌老师总是把我们合唱团的主力队员叫到学校,给我们辅导声乐。
没有空调的音乐教室中,我们汗流浃背,但是看着凌老师认真的模样,我们谁都不叫苦叫累。
走出凌老师家,也近10点,瑟瑟的秋风中,我没有感觉到一丝寒冷,因为有凌老师的引领让我走上了一条热爱艺术的道路,让我在艺术的舞台上,一次又一次自信地绽放自我。
老师,我要感谢您!
我要感谢我身边所有关心和爱护我的老师,没有你们的辛苦的付出,就没有我们成功的喜悦。
一分钟的演讲稿2
每逢11月的第4个周末,就是一年一度的感恩节。
在这里,我要感谢一个亲人。
是她给予了我生命,让我成为了世界的一份子;是她给了我一双明亮的大眼睛,让我去看遍世界;是她给了我一双腿,让我去走遍世界;是她给了我一双耳朵,让我去聆听世界;是她给了我一双灵巧的手,让我去创造世界。
她教我走路、说话、学知识,一次又一次地教,但她从不皱起眉头,从不大声责骂,总是以微笑面对着我的失败;在我遇到烦恼的时候,她总是替我分担;在我遇到挫折的时候,她总是不停地鼓励我,使我找回信心,继续走下去;在我伤心的时候,她总是不停地安慰我,让我微笑着面对世界;在我遇到难题的时候,她总是细心地辅导我,一个个难题迎刃而解,也使我学到了更多的知识。
但是,在我犯错误的时候,她却毫不留情,厉声呵斥,脸上布满了”杀气“。
拿起鞋耙,把我的屁股打成三瓣,丝毫没有温柔的表情,恨不得把我撕成碎片。
而这个亲人,就是我的妈妈,我是妈妈的亲骨肉。
妈妈虽然有时候会打我、骂我,但是她是为了我好啊!
我相信世界上的妈妈都是对儿女无私奉献的,但她们却不求回报。
她们负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为她是妈妈,一个妈妈必定就是一位英雄。
一分钟的演讲稿3
尊敬的各位评委老师:
大家上午好!
很高兴,也很紧张的站在这里!
面对自己的抉择,面对自己的未来,我知道,比必须努力,必须奋斗!
我叫。
。
。
来自美丽富饶的。
。
(虽然我的家乡不富饶,但是他确实最美的,曾经是,将来也会是)我的爱好很广泛,喜欢。
。
。
身为男子汉,我多了几分坚毅,但是,我知道,我也有我的柔情,我爱我所爱的,就像爱播音主持一样!
为了它我放弃了太多,但是,我舍得,因为只有舍弃才有得到!
我相信我的决定不会错!
我也希望老师给我一个证明自己的机会!
我相信,因之所以飞的那么坚定,是因为它有它的信念!
那么,我也会为自己的目标努力!
为自己的信念拼搏!
谢谢
一分钟的演讲稿4
阴影是条纸龙人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你手中。
祖父用纸给我做过一条长龙。
长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫,投放进去,它们都在里面死了,无一幸免!
祖父说:
“蝗虫性子太躁,除了挣扎,它们没想过用嘴巴去咬破长龙,也不知道一直向前可以从另一端爬出来。
因而,尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿,也无济于事。
”当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去,然后关上龙头,奇迹出现了:
仅仅几分钟,小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。
命运一直藏匿在我们的思想里。
许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影,并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远,而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破,也没有耐心慢慢地找准一个方向,一步步地向前,直到眼前出现新的洞天。
3分钟
一分钟的演讲稿5
老师、同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《舞动的春天》。
“野火烧不尽,春风吹又生”剥开黄色的泥土,又闻到了嫩绿们的阅历更加丰富,或许你曾经拼搏过,不奋进,还又顶住了落魄的风雪,
从小家境贫寒范仲淹,为了读书,他省吃俭用。
终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。
范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。
经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。
山,因其形而巍峨;水,因其势而磅礴;人则因勤奋拼搏而伟大。
一个不断进取,不断奋斗,不断拼搏的人生才是有意义的人生,才是有价值的人生。
或许你现在并未成功,
但成功的星光依然在黑暗的夜空中闪耀,遥远的未来别去等待,今朝就要用勤奋去为梦想而灌溉。
自然的春天来到了,人生的春天你我正在经历着,只要你努力,去搏击去奋斗,那么成功的春天也在向你招手。
一分钟的演讲稿6
时间对于每个人来说,都是一样的,但有些人确能在同样的时间内,做更多的事情.这些人就是善于运用时间.同样的时间,确囿不同的效率.
但是,要做到合理安排时间这样嚸,是挺难的,总的说来,人很容易被眼前的事物所左右.有时候想做这件事情,确又会被另外一件事左右.
所以,想珍惜时间,就要预先去拟定时间的规划.把所囿的事情预先规划好,运用弹性的原则,使时间可以囿变化的余地.做起事情莱,也会事半功倍.总的来说,直觉把自己的事情做好,那就是珍惜自己的时间.
希望大家都能珍惜自己的时间,提高效率,把事情做到更好.
一分钟的演讲稿7
老师就好比阳光,阳光倾洒着大地,为我们带来了光明,老师教育着众多的学子,为我们铺好脚下的路;阳光让花儿开了花,给了我们一个美丽的世界,老师带我们畅游了知识的海洋,令我们感受到知识了魅力。
赞美老师,老师就如春日里绵绵的春雨,滋润着万物;老师就如夏日里的凉风,驱散我们周身的热潮;老师就如秋日里的菊,用美丽指引着我们前进的方向;老师就如冬日里的暖阳,天寒地冻下也能使我们感受到温暖。
老师,是世间美的化身,是值得我们赞美的对象。
在我们的生命历程中,有许多的老师,正是因为这些老师,我们才会有一个多彩的人生,因为每一个老师,都教会了我们不同的道理,让我们接受了不同的知识块。
语文老师让我们陶醉于国学,使我们在唐诗宋词中感怀;数学老师让我们置身于一个数字的世界,在这个世界里让我们感受到了那些阿拉伯数字的魅力;英语老师带我们进入了一个完全不一样语言国度,我们说着ABC体验着远在大洋那头的人们日常。
而像其他的老师,比如,历史、政治、化学、物理,这些科目的老师都带着我们进入了一个全新的世界,在这些世界里,我们无一不学会了很多的知识。
赞美老师,我们要赞美出现在我们生命中的每一位老师,因为他们的存在,才成就了一个不一样的我们。
我们还在人生道路上跌跌撞撞的走着、跑着,有时候,我们遇到了风尘,暴雨,这时候是老师,是他们带领我们走向正确的道路,让我们有勇气去面对这些暴风雨;有时候,我们也会遇到鲜花,这是我们的成功之花,透过花儿,我们看到的是那一张张老师的脸庞。
老师给予了我们太多,让我们一起赞美老师吧。
一分钟的演讲稿8
尊敬的各位领导、各位家长,老师们、同学们
大家好!
首先我代表全本老师对20xx届毕业的同学,对即将踏入新的征程的你们,表示衷心的祝贺。
在今天这个特殊的场合,作为老师代表,我也是百感交集。
和同学们一样,老师也有着伤感与留恋。
席慕容有这样一句诗:
"我可以锁住我的笔,却锁不住爱和忧伤,在长长的一生里,欢乐总是乍现就凋落,走得最快的总是最美丽的时光。
"是啊,时光轻易把人拋,从此,同学们将告别母校,你们的欢笑我何时再闻,你们的身影我何时重见?
三年师生情长,一朝别离恨短。
同学们,你们知道吗,从此,你将带走老师的心,而老师只能留你入梦。
和同学们一样,老师也有着愧疚和遗憾。
有人说:
"教育永远是一种留有遗憾的艺术。
"但这并不减轻我内心的负担,因为我知道,虽然你只是我的一个学生,但对于你还有你的父母却是整个天下。
有时我们会悔:
那件事当时如果能换一种方式处理多好,那个同学的问题如果能早一点发现多好,那一天如果和他们在一起多好……有时我们会恨:
恨自己拙嘴笨腮不能更好地说服你,恨自己才疏学浅不能更好地改变你,恨自己技穷智短不能更好地成就你……但一切都已成过去,一切都不可挽回,在此,真诚地请同学们原谅!
和同学们一样,老师也有着欣慰和骄傲。
得英才而教之,是人生一大快事。
也许老师平时在用一种近乎苛责的方式在激励你,但我今天要告诉你一句发自心底的话:
同学们,你们,是老师最优秀最出色的学生!
我们骄傲,"上善若水,因为厚德载物"的精神在你们身上得以彰显,"国学底蕴,六艺多能"的目标在你们身上得以实现;我们骄傲,因为你们朝气蓬勃,个性张扬;因为你们勇于创新,追逐梦想;因为你们富有爱心,勇于担当。
我们骄傲,因为三年虽短,我们却看到你已练就一双坚硬的翅膀,来日方长,我们坚信你必能在九天高翔。
是你们让老师体验到了自己的价值,是你们让老师感受到了生命的意义。
同学们,老师衷心地谢谢你们。
和同学们一样,老师也有着对未来的企盼和渴望。
从今天开始,你们将进入新的天地,开拓自己人生的梦想,从今天开始,你们将张开青春的翅膀,在更广阔的天地翱翔。
我盼望着六月的喜讯,我将见到梦想之花朵朵绽放,我将会把收获之果粒粒品尝;我盼望,你们每个人都能成为自己的状元,心灵的冠军,仰不愧于天,俯不怍于人,自信坦然,无悔无怨;我盼望,你们能在一中光荣的历史上再添精彩的一页,你们都会在一中的群星谱中熠熠闪光;我盼望,你们每个人都是一中育出的一粒神奇的种子,洒出去,五湖四海都会绽出异彩奇香;我盼望,五年、十年之后,我会见你沐哈佛图书馆的灯光,我会见你在泰晤士河上逐梦挥浆。
不,不止于此,我的盼望还有更多,但归根到底是一条,我盼望,你们都能站成一个大写的人,有山的威仪,傲岸,挺拔,不屈,坚强!
和同学们一样,老师也有着大战将临的激动和兴奋。
同学们,今天你们是壮士出征,老师在此为你们壮行。
我奉上三杯酒,壮你英雄胆,增你龙虎威,饮此三杯酒,化入血液,你必能决胜考场。
第一杯是信心酒。
考场之上,竞争的不仅是知识,更是心理。
你当有"会当凌绝顶,一览众山小"的豪气,你当有"海到无边天作岸,山登绝顶我为峰"的霸气。
你当自信,你会成为自己的状元;你当自信,你会考出自己的最佳水准。
自信会帮你打开潜力之锁,自信会帮你开启智慧之门。
自信会让你祛除心魔,心态平和;自信会让你心镜无尘,灵光乍生。
让我们提一口丹田气向命运高呼:
执青春斧,我当劈山开岳;摇霸王笔,我会倒海翻江。
父母养育恩,今日当报;少年凌云志,今朝必酬!
第二杯是智慧酒。
考场两日,其实凝聚的是十八年的智慧,谁能让十八年的心力在此时得到最大发挥,谁就是考场上的王者。
智慧当是庖丁解牛,避难就易;智慧当是能出能入,敢舍能取;智慧当是处变不惊,灵活缜密;智慧当是眼观大局,知所得失。
做智者,永葆冷静;做智者,绝处逢生。
做一个智者,得之淡然,失之坦然,顺其自然,争其必然。
让我们记住一句话:
高考是座独木桥,狭路相逢智者胜!
第三杯是博爱酒。
命运总对有爱心的人微笑,机遇总向有爱心的人垂青。
爱高考,感谢它为你们的青春淬火;爱对手,感谢他们为我们的人生助力。
送人玫瑰,手有余香。
爱,让你心底无私;爱,让你大气磅礴。
有了爱,你的笔下更灵动;有了爱,你内心更坦然。
相信吧,人在做天在看,好人老天不为难。
从今天起,你要向每一个人微笑,从今天起,你要给每一个人快乐。
让我们一起向世界宣告:
我爱高考,我爱世上的每一个人!
最后,我想起泰戈尔的一句诗:
"无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。
"我想对同学们说一句,无论你走得多远,我们的心始终和你们的心连在一起。
同学们,以后你们无论是在哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看你们的老师,看看你们的同学,看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校。
"自信人生二百年,会当水击三千里。
"同学们,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,一中只是你们人生的一个驿站,我们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩,但我们坚信,未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们!
青春与你们为伍,希望与你们同行,成功永远属于你们!
祝愿你们旗开得胜,马到成功!
一分钟的演讲稿9
尊敬的XX:
明朝的万历十五年,一位叫徐宏祖的普通人在江苏出生了。
在那个年代,要想出人头地,只有一条路—科举考试。
而徐宏祖极其讨厌考试,他就喜欢玩,就爱四处瞎转悠,遇到山就爬,遇到河就下,人极小,胆子极大。
刚开始,他旅游的范围,主要是江浙一带,后来越走越远。
在那个年代,要想旅游也存在一个最大的问题----钱。
旅行是要花钱的,徐家是有钱的,没有很多钱,按今天的标准大约也就是个中产阶级,一年去旅游一次,也就够了,但徐宏祖的旅行日程是:
一年只休息一次。
他除了年底回家照顾父母外,一年到头都在外面,钱的问题,对他来说也不是问题,比如交通费,他不坐火车、也不坐汽车(关键想坐也没),大部分靠两条腿;住宿呢,基本不需要,徐宏祖去的地方,当年也没有如家、七天的经济型快捷酒店,他就在树林里、悬崖上,打个地铺,也就睡了。
餐饮费,当时也没什么餐馆,每次他出发的时候,都是带着干粮,喝水就是喝山里的矿泉水。
门票就更不用说,当年谁要能在徐宏祖同志去的地方收个门票,那只能说明,他比他还牛,该收。
徐宏祖旅行的唯一阻力,是他的父母。
他的父亲去世较早,只剩他的母亲无人照料。
古人有一句话叫做说:
“父母在,不远游。
”所以在出发前,徐宏祖总是很犹豫,然而他的母亲主动他说:
“男儿志在四方,当往天地间一展胸怀!
”
就这样,家境并不十分富裕的徐宏祖,穿着俭朴的衣服,没有保险,没有低保,没有驴友,独自一人,游历天下二十余年,前往名山大川,风餐露宿,不怕吃苦,不怕挨饿,一年只回一次家,只为攀登。
按照世俗的角度,这是一个怪人,这人不考功名,不求做官,不成家立业。
在游历的过程中,他曾三次遭遇强盗,被劫去财物,身负刀伤,有时还在深山里迷路,数次断粮,几乎饿死。
在旅行的过程中,他还开始记笔记,每天的经历,他都详细记录下来,后来就有了大家都知道的他的号,叫做霞客。
崇祯九年(1636),五十岁的'徐霞客决定,再次出游,这也是他的人生最后一次出游,他的目的地是云南鸡足山。
一个法号叫做静闻和尚找到了他。
他十分崇敬鸡足山迦叶寺的菩萨,想和徐霞客做个伴一起去。
这件事对徐霞客来说,也是个无所谓的事,一个走也是走,两个走也是走,就答应了他。
两个人一起出发了,但是刚走到湖南时,就出事了,他们遇上了强盗,静闻在这场风波中受了伤,加上他的体质较弱,刚到广西,就圆寂了。
徐霞客停了下来,办理静闻的后事。
由于遭遇强盗,此时,徐霞客的路费已经不够了,如果继续往前走,后果难以预料。
所以当地人劝他,“你别往前走了,你回家吧”。
,他说,“我要继续往前走。
”当地人问:
“你还走什么走啊?
你都没钱啊?
”:
“我答应了静闻,要带他去鸡足山。
“可是,他已经死了,你怎么带啊?
”“我带着他的骨灰去。
”徐霞客跟静闻,说到底,也没有特别大的交情,就是个伴,但为了一个逝者的愿望,是为了一个心底深处的那份信念和承诺,他继续出发了。
整个旅程非常艰苦,他背着静闻的骨灰,没有路费,没有资助,住在荒野,靠野菜充饥,还当掉了自己所能当掉的东西。
就这样,他进入四川后,越过峨眉,沿着岷江,渡过金沙江,经过丽江、西双版纳,最后到达鸡足山。
在迦叶寺里,他解开了背上的包裹,拿出了静闻的骨灰,郑重地把骨灰埋在了迦叶寺里。
在这最后一次旅行中,由于长年劳累,徐霞客终究是病倒了,没能再次出行。
崇祯十四年,徐霞客病重逝世,享年五十四岁。
他所留下的笔记,总共有两百多万字,被后人编成《徐霞客游记》。
在这本书里,详细记载了祖国山川、地理、水利、地貌等情况,被誉为十七世纪最伟大的地理学著作,翻译成几十国语言,流传世界。
说到这里,回想他的一生,可能会有人问,他用一生的代价和时间,放弃外在的一切,去游历,值得吗?
为了什么啊?
上个周末,我们青一讲会员出去滑雪时,我正好和我们俱乐部登上珠穆朗玛峰的杨铭同一趟车,我就很好奇怪的问他“杨铭,珠峰那么危险,你为会想要爬呢?
”他很淡定说:
“你在爬雪山的过程中,你有时就发现先辈的尸体就在旁边,但是你仍然会继续往前走,在大自然面前,人实在是太渺小了,那种大山的壮美,吸引着我继续往前走,我就想往前走!
”这个世上很多事,很多不需要理由,也没有太多的为什么,只因为心底深处里最纯真的那份情感,”我想去,我要去,我愿意去!
”正如徐霞客临终前说的那句话:
“汉代的张骞,唐代的玄奘,他们都曾游历天下,然而,他们都接受的是皇命,奉命前往四方。
我只是个平民,穿着布衣,拿着拐杖,穿着草鞋,凭借自己,游历天下,虽死无憾”。
我们应该想信梦想,让哪怕此刻我们正无法踏上征途,但至少在红尘中将我们的初心好好地珍藏,不让它因岁月的冲刷而斑驳失色;静静的等到时机到来的那一刻,带上我们的梦想出发;我们应该相信人生,相信心底里始终珍藏那一份与生俱来的善良、真诚、无私、进取、宽容、博爱,按照自己的方式,去度过自己想要的人生。
不忘初心,方得始终!
谢谢大家!
一分钟的演讲稿10
今天,我国旗下演讲的题目是《良好的行为习惯使人终身受益》。
世界级心理学巨匠威廉詹姆士有一句经典名言:
:
“
播下一个行动,收获一种习惯;
播下一种习惯,收获一种性格;
播下一种性格,收获一种命运。
“
的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,决定着我们的人生航道。
先给同学们分享一件事例吧,一个用人单位在人才市场招聘人才,碰到三位大学生。
第一位戴着墨镜,一件肮脏的衣服敞开着,一双破皮鞋布满灰尘;第二位西装革履,再配上一条漂亮的领带,显得蛮潇洒,但离去时却粗鲁地站起来,连个招呼也不打;第三位衣着整洁,微笑地与人打招呼,离别时把椅子放回原处,与人点头告别。
在三位原来实力相当的大学生中,用人单位选择了第三位。
同学们,真理往往就那么简单。
第三个人显示出了良好的品质。
当然对他来说只是一种习惯。
试想一个人学历再高,相貌再漂亮,但没有良好的习惯,或不拘小节,或行为粗鲁,这样的人踏上社会会受人欢迎吗?
其实养成良好的行为习惯的好处远不止这些。
良好行为习惯使人受益终身。
可见,行为习惯对一个人的命运起了决定性的作用。
良好的习惯对我们中学生来讲,尤为重要。
我校一直重视学生行为习惯的养成,我们一直坚持的“两项活动”,“两个建设”,“六项养成”,就是充分的体现。
无论是家长会,还是别的学校的老师来我校学习交流,或者上级领导来我校视察,都对同学们所展示出的良好精神风貌赞不绝口。
上课时的提前两分钟侯课,下课时的凳子归位,上下楼梯时的自觉排队,就餐时的井然有序,手不离书活动的专注,见到老师后充满真诚的笑脸和热情的问候,都体现了我校的学生所展示出来的精神风貌和文明素质是值得每一位同学骄傲的。
但是,良好习惯的养成不是表演,不是外人来时那一瞬间的矫揉造作,更是我们内在素质的自然体现,要想使行为习惯真正内化为我们骨子里的东西,就像是一根神奇的指挥棒指挥着我们的一举一动,需要常年累月的坚持。
还有,良好的行为习惯不是表现给任何人看的,它仅仅是我们内在素质的一个自然的体现而已,是我们成长的需要,不是应付差事。
省教科所的调研活动暂告一段落,但活动的落幕不是行为习惯的结束,而是一个崭新的开始,我们全体师生理应以这次活动为契机,站在一个更高的起点上,持之以恒,不懈努力,给自己的未来一个更坚定的承诺,给我们的学校一个更灿烂的明天!
我的讲话结束,谢谢大家!
一分钟的演讲稿11
是父母给了我们生命,是父母让我们有了上学的机会,是父母教会我们许多道理,是父母在我们遇到困难时给了我们帮助,所以我们要感恩父母。
记得我很小的时候,我因为夜里受凉了,高烧烧到39度,那时已经是深夜2点,我当时被烧的迷迷糊糊,嘴巴里一直在喃喃自语。
爸爸妈妈被我的声音吵醒,爸爸用手摸了一下我的额头,顿时吓了一跳。
他立即摇醒妈妈,穿上衣服,用被子把我包好。
然后爸爸踩着那辆家里的老了解放牌自行车,妈妈坐在后车座上,把我送到了医院当我高烧退了下来,人变得清醒的时候,我发现父母静静地趴在我的床角睡着了。
在我住院的那几天里,爸爸妈妈每天都认真的照料我,一步都不离开我,可见父母是多么的爱我们呀!
所以我们要感恩父母。
有人说怎样才叫感恩呢?
我想感恩父母应该从身边的小事开始做起,比如说爸爸下班回家后给爸爸到一杯水,比如帮妈妈洗洗碗之类的。
其实感恩父母不需要做得很夸张,只要你有着一份心就好了。
感恩父母是每个人都应该做的,即使父母有时会骂你打你,可是他们也是为了你好呀。
一分钟的演讲稿12
老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《一分钟》!
有一次,一个青年来到教育家班杰明家里,向他请教如何才能获得成功。
当班杰明打开门的那一瞬间,这个青年惊讶不已,原来他的房间里一片狼藉。
班杰明马上说到:
“请在门外等一分钟,我收拾一下你再进来吧。
”一分钟之后,他再次打开门热情地招呼青年进来,此时青年看到的确是一切已变得井然有序。
青年在心里感叹班杰明的速度,可是,没等青年人把问题讲出来,班杰明就非常客气地说:
“好吧,你可以走了。
”青年人一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:
“可是,我,我还没向您请教呢。
”“这些,难道还不够吗?
”班杰明一边扫视着自己的房间,一边微笑地说,“你进来已经有一分钟了。
”“一分钟?
一分钟”青年人若有所思地说,“噢,我懂了!
”
这个耐人寻味的小故事,告诉了我们一分钟虽短,却可以做很多事情,也改变很多事情。
同学们,我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露,对我们来说,努力学习,这是我们成长的必修课,只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任。
那么,你还在犹豫什么,就让我们从这一分钟开始,从现在做起,在学习的道路上将一点一滴的知识积累,在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏,让我们拥有无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
谢谢大家!
一分钟的演讲稿13
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
没错,老师是最关心我们的人,他们用真诚、质朴的行为以及不厌其烦的教导培养着我们,这是种“润物细无声”的精神。
我的苏老师就具备这种精神,她的教育使我受益无穷,让我每个成长的片段都历历在目。
记得我刚上小学时,还是一个懵懵懂懂的小孩儿。
第一天上课时苏老师提了一个问题,我很快得出了答案并举手要求回答,苏老师果然让我回答了,但当我站起来时,忽然感到很紧张,脑子一片空白,想好的答案记不起来了,我涨红了脸,两只手抓得紧紧的,手心全是汗珠。
苏老师看见了,并没有责怪我的意思,反而亲切地对我说:
“不用紧张,深呼吸,把你心中的话慢慢地讲出来。
”我看着苏老师亲切而温暖的目光,感觉一下就放松下来,就按苏老师教我的方法,终于将答案说了出来。
这过程虽然不到五分钟,却仿佛让我一下子成长了许多,以后我再也不怕回答老师的提问了。
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