家风家训心得体会9篇.docx
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家风家训心得体会9篇
古人云,修身、齐家、治国、平天下,欲治其国先齐其家。
家庭是社会的细胞,是人们生活的避风港,也是提供前进动力的加油站。
家和万事兴,不管时代发生多大变化,不管生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,建设好自己的小家不仅有利于家庭成员的健康幸福,也有利于社会大家庭的和谐共荣。
随着社会的高速开展,生活节奏提速,男女平分秋色,追求实现自我价值,各自努力在职场打拼,从而无视了家庭建设,减少了家庭成员间的互动与交流。
由此引发了婚姻、养老、家教、家风等诸多的家庭生活问题,给社会和谐和文明进步带来了极大影响,中国家庭建设面临着诸多的挑战。
因此,我们都要重视家庭建设,重视家庭建设必须从注重家庭、注重家教、注重家风三大要务着手。
家庭“就是夫妻之间的关系,父母和子女之间的关系〞。
家庭关系和谐与否是家庭生活幸福与否的集中表达,是衡量家庭生活幸福的最重要指标。
注重家庭,首先要奉行夫妻之道。
所以说,为了在生活上互相照顾,互相关心;为了更好地关心和照顾儿女以及双方的父母,让小孩幸福、老人放心、欢喜夫妻。
我们要以爱为根,做到真爱无私、觉爱无价、博爱无条件、实爱无成见,
家庭是人生的第一所学校,担负着培养教育下一代的责任。
家庭教育是对人生影响至深的教育,它直接或间接地影响着人生目标的实现。
注重家教,首先要让家长们认识到:
家庭教育才是真正的人生“起跑线〞。
教育始于家庭,父母是人生的第一位老师。
为人父母的职责与任务不仅是让孩子吃饱、穿暖、身体好,更重要的是对孩子的启蒙教育,立德树人,教育孩子做人的道理,增长孩子的善心、爱心、恭敬心,纠正孩子的不良言行和过失。
家教靠的是家长的言传身教、以身作那么,以道德力量潜移默化的感化孩子的心灵。
当然,家教需要建立家校合作的良好教育生态,通过家校互动、亲子共读、父母学校、家校合作委员会等形式强化家校共育机制。
家风不仅直接影响着家庭成员的健康成长,还是民风和社会风气的重要组成要素。
良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用,是人们终身的财富。
注重家风,就是传承好家风,不断地释放正能量。
家风,也叫门风,是一个家庭的传统风气。
中华民族的传统家风可归纳为“仁义礼智信〞五常和“孝悌忠信礼义廉耻〞八德。
人类的开展,社会的进步不断丰富了家风的内涵,以家风弘扬社会主义核心价值观,已成为社会主义文明的新途径。
尽管不同的家庭有不同的家风,但幸福的家庭却有着相似的家风,有的讲究道德、老实守信;有的重视学习、崇尚知识;有的勤俭持家、尊重劳动;有的家庭和睦、科学教子;有的尊老爱幼、邻里互助,
这些都是在注重家庭和注重家教的根底上日积月累逐步形成的。
只有注重家庭、注重家教、注重家风,在家庭建设中紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,才能使千千万万个家庭成为国家开展、民族进步、社会和谐、人民幸福的重要基点。
中国梦就是人民追求幸福的梦想,在家庭建设中注重家庭是追求梦想的幸福之基,注重家教是追求梦想的幸福之梯,注重家风是追求梦想的幸福之谛。
我有一个幸福的家,家中有慈祥的爷爷奶奶,可亲可敬的爸爸妈妈。
他们总是特别地疼爱我,关心我。
小时候的我很淘气,经常惹事,家人总是不厌其烦地教育我,但我每次都是左耳进右耳出,根本没当一回事。
唯独那一次,我记忆犹新……
那天放学我一回到家就直冲厨房,拿起碗就开吃,丝毫也不记得爷爷平时的教育:
要等长辈先动筷,后代才能动筷。
爷爷冷不防的来了句:
“你忘记我平时跟你说的话了吗?
碗给我放下!
〞我的身体一僵,连忙把碗筷放下,怯怯地站了起来,低着头,小声地说:
“爷爷,对不起我没等你和奶奶先吃……〞到最后我的声音几乎没了。
“抱歉是你这样的态度吗?
声音大点!
〞爷爷大声地说。
我被爷爷这一声吓到了,身体一颤,嗓音提高了:
“爷爷对不起!
我不应该没等你和奶奶动碗筷之前就吃了。
〞“只错了这一点吗?
〞奶奶从阳台过来对我说。
我心虚的点了点头,又立马摇了摇头。
“那你说你错了哪儿?
〞奶奶似乎看穿了我,又问。
爷爷对我的反响很不满意,说:
“看样子你是不知道了!
出去给我站着想通了再回来!
〞我低着头走了出去,瞄了一眼地下,呀,竟猜到了自己刚刚掉下的饭粒,顿时恍然大悟。
爷爷和奶奶都是农村人,从小吃的本来就不好,有时连三天都吃不到饭,所以非常珍惜粮食,也经常教育我要珍惜粮食,吃饭时要吃干净,不允许有剩下的,而我却吃了一地,想着,想着我非常羞愧,我竟然犯了这一大忌!
从此以后我再也不剩菜剩饭了,能吃多少盛多少,吃的时候也非常仔细,一粒粮食也不浪费。
同时,我也把爷爷的教训当成了我家的家风家训,把它们谨记心里,传承下去。
家风是什么?
我理解,家风是一个家庭世代传承的道德行为标准,它有时就是一些普普通通的语言或日常生活习惯,它以一种润物细无声的力量净化着每一个家庭成员的心灵,它是一种无言的教育。
我们常说,母亲是人生的第一位老师,母亲的言传身教影响人的一生。
孟母的贤德成就了中国古代伟大的思想家孟子,岳母刺字“精忠报国〞成就了中国历史上伟大的民族英雄岳飞,当代“福尔摩斯〞李昌钰的母亲,以一己之力培养了13个博士。
难怪德国教育家福禄贝尔说“一个国家、一个民族的命运,与其说是操纵在掌权者手中,不如说掌握在母亲的手中。
〞
我到省厅信访处工作后,遇到过不少生活陷入困境而又爱慕难助的信访人,他们的遭遇或多或少与母亲的教育有关:
昭通镇雄县的马某,因口角与人结怨多年,把丈夫和三个儿子都卷入了纷争,现在丈夫和儿子伤的伤,残的残,家里没有了劳动力,马某常年带儿子告状、上访,
家庭彻底陷入困境。
安宁市的李某,38岁,为3岁外孙的落户问题来访,我好奇于她和我同龄,竟已当外婆。
在接访中了解到:
她20岁非婚生女,单独将女儿抚养至14岁,因缺少良好的家风传承教育,性情顽劣的女儿离家出走,15岁时回家生下了这个孩子,至今无法落户。
俗话说“妻贤夫祸少〞、“母慈子孝〞,什么样的母亲养育什么样的孩子,母亲缺乏修养,孩子易流于粗俗;母亲温婉贤淑孩子通常绅士乘风;母亲优雅智慧孩子必定谦逊有礼…其实家风不只在名门望族,每一个普通的家庭都有之,每一位普通的母亲都是家风培树和传承的关键角色。
我不禁想起了我的母亲。
我的母亲只是一个普通的家庭妇女,没有轰轰烈烈、惊天动地的故事,但她却用“勤劳〞、“孝顺〞的家风为我们家庭传承了一笔珍贵的精神财富。
在我儿时的记忆中,母亲总是忙忙碌碌,家里总是干干净净。
只要一有脏衣服,母亲马上就手洗,有时看着一大盆的脏衣服,我会抱怨说:
这要洗到什么时候啊?
母亲边洗边说“你外婆有句老话说‘勤脚快手懒眼睛’,看起来多,动起也就快了!
〞洗完衣服母亲又忙着清扫卫生、做饭洗碗,晚上还给我们织毛衣,有时织到打盹,手还不停,我说:
“妈,您忙了一天,歇着吧,别累着!
〞母亲睁开眼边织边念叨说:
“你外婆还有句话说‘力气是个怪,今天使了明天在’,累不着,睡一觉就好。
〞
我工作那年,爷爷生病住院,母亲每天做饭、炖汤,再转几趟公交车送到医院去喂爷爷吃饭,给爷爷擦背、洗脚、修指甲。
爷爷临终时拉着母亲的手,满怀感谢地看着我,颤颤巍巍地说了三个字:
“好—女—儿〞。
我懂得爷爷的意思,哽咽着连连点头,想要告诉爷爷,我已耳濡目染了母亲的“勤劳〞和“孝顺〞,一定把它传承为我们的家风。
我有一个幸福的家,家中有慈祥的爷爷奶奶,可亲可敬的爸爸妈妈。
他们总是特别地疼爱我,关心我。
小时候的我很淘气,经常惹事,家人总是不厌其烦地教育我,但我每次都是左耳进右耳出,根本没当一回事。
唯独那一次,我记忆犹新……
那天放学我一回到家就直冲厨房,拿起碗就开吃,丝毫也不记得爷爷平时的教育:
要等长辈先动筷,后代才能动筷。
爷爷冷不防的来了句:
“你忘记我平时跟你说的话了吗?
碗给我放下!
〞我的身体一僵,连忙把碗筷放下,怯怯地站了起来,低着头,小声地说:
“爷爷,对不起我没等你和奶奶先吃……〞到最后我的声音几乎没了。
“抱歉是你这样的态度吗?
声音大点!
〞爷爷大声地说。
我被爷爷这一声吓到了,身体一颤,嗓音提高了:
“爷爷对不起!
我不应该没等你和奶奶动碗筷之前就吃了。
〞“只错了这一点吗?
〞奶奶从阳台过来对我说。
我心虚的点了点头,又立马摇了摇头。
“那你说你错了哪儿?
〞奶奶似乎看穿了我,又问。
爷爷对我的反响很不满意,说:
“看样子你是不知道了!
出去给我站着想通了再回来!
〞我低着头走了出去,瞄了一眼地下,呀,竟猜到了自己刚刚掉下的饭粒,顿时恍然大悟。
爷爷和奶奶都是农村人,从小吃的本来就不好,有时连三天都吃不到饭,所以非常珍惜粮食,也经常教育我要珍惜粮食,吃饭时要吃干净,不允许有剩下的,而我却吃了一地,想着,想着我非常羞愧,我竟然犯了这一大忌!
从此以后我再也不剩菜剩饭了,能吃多少盛多少,吃的时候也非常仔细,一粒粮食也不浪费。
同时,我也把爷爷的教训当成了我家的家风家训,把它们谨记心里,传承下去。
古人云,修身、齐家、治国、平天下,欲治其国先齐其家。
家庭是社会的细胞,是人们生活的避风港,也是提供前进动力的加油站。
家和万事兴,不管时代发生多大变化,不管生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,建设好自己的小家不仅有利于家庭成员的健康幸福,也有利于社会大家庭的和谐共荣。
随着社会的高速开展,生活节奏提速,男女平分秋色,追求实现自我价值,各自努力在职场打拼,从而无视了家庭建设,减少了家庭成员间的互动与交流。
由此引发了婚姻、养老、家教、家风等诸多的家庭生活问题,给社会和谐和文明进步带来了极大影响,中国家庭建设面临着诸多的挑战。
因此,我们都要重视家庭建设,重视家庭建设必须从注重家庭、注重家教、注重家风三大要务着手。
家庭“就是夫妻之间的关系,父母和子女之间的关系〞。
家庭关系和谐与否是家庭生活幸福与否的集中表达,是衡量家庭生活幸福的最重要指标。
注重家庭,首先要奉行夫妻之道。
所以说,为了在生活上互相照顾,互相关心;为了更好地关心和照顾儿女以及双方的父母,让小孩幸福、老人放心、欢喜夫妻。
我们要以爱为根,做到真爱无私、觉爱无价、博爱无条件、实爱无成见,
家庭是人生的第一所学校,担负着培养教育下一代的责任。
家庭教育是对人生影响至深的教育,它直接或间接地影响着人生目标的实现。
注重家教,首先要让家长们认识到:
家庭教育才是真正的人生“起跑线〞。
教育始于家庭,父母是人生的第一位老师。
为人父母的职责与任务不仅是让孩子吃饱、穿暖、身体好,更重要的是对孩子的启蒙教育,立德树人,教育孩子做人的道理,增长孩子的善心、爱心、恭敬心,纠正孩子的不良言行和过失。
家教靠的是家长的言传身教、以身作那么,以道德力量潜移默化的感化孩子的心灵。
当然,家教需要建立家校合作的良好教育生态,通过家校互动、亲子共读、父母学校、家校合作委员会等形式强化家校共育机制。
家风不仅直接影响着家庭成员的健康成长,还是民风和社会风气的重要组成要素。
良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用,是人们终身的财富。
注重家风,就是传承好家风,不断地释放正能量。
家风,也叫门风,是一个家庭的传统风气。
中华民族的传统家风可归纳为“仁义礼智信〞五常和“孝悌忠信礼义廉耻〞八德。
人类的开展,社会的进步不断丰富了家风的内涵,以家风弘扬社会主义核心价值观,已成为社会主义文明的新途径。
尽管不同的家庭有不同的家风,但幸福的家庭却有着相似的家风,有的讲究道德、老实守信;有的重视学习、崇尚知识;有的勤俭持家、尊重劳动;有的家庭和睦、科学教子;有的尊老爱幼、邻里互助,
这些都是在注重家庭和注重家教的根底上日积月累逐步形成的。
只有注重家庭、注重家教、注重家风,在家庭建设中紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,才能使千千万万个家庭成为国家开展、民族进步、社会和谐、人民幸福的重要基点。
中国梦就是人民追求幸福的梦想,在家庭建设中注重家庭是追求梦想的幸福之基,注重家教是追求梦想的幸福之梯,注重家风是追求梦想的幸福之谛。
强调“要注重家庭家教家风〞,契合了中国传统文化中“修身、齐家、治国、平天下〞的理念,指出个人、家庭、国家的有机统一。
把家风家教作为践行社会主义核心价值观、提升公民道德修养和文明素养的重要内容,势在必行。
“清白持家、简朴本分、为民奉献〞的谷文昌家风那么是家风建设的风向标。
谷文昌同志离开我们已经34年了,在他留下的丰富的精神财富中,家风更是我们全面治党的传家宝。
回首谷文昌的一生,他严以律己,廉洁奉公:
决不允许自己的家属搞特殊:
一是“特殊照顾〞,如女儿结婚,要求他批木材做家具,他不批,因为这是搞“特殊〞;二是“特别严格〞,就是一般群众可以做的事,领导干部子女不能干。
如1962年的东山高考落榜生,绝大局部都安排了工作,而谷文昌的女儿却被安排为临时工。
在东山担任领导职务14年,当他辞别这片为之奋斗多年的热土时,带走的却仅仅是一只装书用的旧皮箱,一个放衣服的包袋,一把修剪林木的小斧头,两坛自己腌制的咸菜……
谷文昌家风既是谷文昌对亲属的具体要求,也是严格自律的真实写照,更是留给我们的珍贵的精神财富。
谷文昌家风内涵丰富,特色鲜明,事例生动,集中表达了那一代共产党员艰苦朴素、清白为官、为民奉献的优良作风。
实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面从严治党,应继承和发扬好这种优良作风,让简朴本分的“谷文昌家风〞引领社会风气。
“欲治国者,先齐其家〞,家风作为一个家庭的风气,是一种潜在无形的综合力量,是社会风气的涓涓细流,也是中国传统文化和道德在每个家庭中的传承。
中国历,许多有为之士都把修身、齐家与治国联系起来,认为要治国就必须修身齐家。
“爱其子而不教,犹为不爱也;教而不以善,犹为不教也〞。
留钱财给子孙,不如留下智慧与德行。
谷家“清白持家、简朴本分、为民奉献〞的家风,是谷文昌言传身教的结果。
今天,对我们党的领导干部来说,如何教育好家属子女,树立良好的家风,自己必须率先垂范,做出典范。
典范的力量是无穷的。
在大力倡导家风建设的今天,我们要以谷文昌家风为标杆,发扬光大中华民族传统家风美德,建设新时代的家风文化,让社会主义核心价值观在家庭中生根,在亲情中升华。
家风是指家庭或家族的传统风气与作风。
我们家是教育世家,到我阿姨这一辈已经是第六代教师了。
长辈经常告诉我们:
“上要尊老,下要爱幼,用感恩的心去感受一切,让家庭上下和睦。
言必诚信,行必中正。
〞等等等等。
其中“诚信〞是我们家风之一。
长辈们经常跟我们讲起当年关于诚信的故事来……
我们也很喜欢听祖辈父辈们当年的故事了。
因为父母的故事里包括了他们的喜怒哀乐,有时觉得有趣,有时又觉得伤感。
“诚信〞二字随之也深深地印在了我们的心中。
我又联想起了一件自己关于诚信的事情:
有一天我向何如借了一支笔,那是一支笔盖上镶着钻石的水晶笔。
我十分的喜欢,慢慢地心里就有了占为己有的念头。
可这是何如的,我不可以那么做呀。
怎么办?
怎么办?
突然一个主意冒了出来,我就说我把笔弄丢了,找不回来了!
这真是一个好方法,我心里暗暗窃喜。
于是我马上与何如说了这支笔被我弄丢的事情。
何如十分伤心地说:
“这是我最喜欢的笔!
〞我看着十分心疼却又十分开心,因为何如相信了!
我就一直将这支笔藏在兜里。
一天,我与妈妈聊天中无意说起这件事情,妈妈严肃地批评了我,问我水晶笔还在不在,我轻声答复:
“在〞。
于是妈妈让我马上把笔还给何如,并向何如抱歉,希望能得到她的原谅!
第二天一早我就将水晶笔还给了何如,并向她道了歉。
何如原谅了我,还将水晶笔当礼物送给了我,我太快乐了!
回家我告诉了妈妈,妈妈也替我开心!
“父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校!
〞诚信是生活中不可缺少的品格!
缺了诚信,就缺了信任,缺了信任,人与人之间就疏远了!
我以后一定得做一个诚信的人。
一个人的成长成材,离不开家风的潜移默化;而一个社会的文明程度,即是千万家庭家教家风的总和。
“一室之不治,何以天下家国为?
〞的古训仍历历在耳,“修身齐家治国平天下〞的信条更是千年不殒,中国古人对于家风的重视由此可见一斑。
家风是一个家族世世代代流传下来的处世之道,是祖先历经世事之后的经验之言,可以成册,可以言传,但无论是哪种形式,必是对儿孙的谆谆劝诫。
好的家风淳朴无华,催人向善,是引导儿孙成人成材的不二法门,也是约束儿孙行为标准的内心准那么;反之,那么误人误己,诱导儿孙步入歧途。
往小看是修身齐家,往大看是治国平天下。
优良家风需要传承,需要推广,社会正气需要弘扬。
家风对个人的影响是根深蒂固的。
家庭是个人的第一课堂,我们常说“龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞〞,便是对于家风的一个最通俗的理解,也是一个真实的写照。
父母诚朴,那么儿孙向善,父母贪腐,那么儿孙效仿,家风直接影响个人的价值观与世界观。
古来宗族大家庭,必让孩子以德高望重者为典范,而今家庭变小了,更需要家长做好教育的第一任老师,让优良的家风传承下去,为后代茵福。
良好的家风能形成廉洁的行政作风。
近年来,官员子女家属腐败事件频发,影响恶劣,不免令人质疑其家风。
“小来偷针,长大偷金〞,不良家风追求物质、追求欲望、追求攀比,不仅自己锒铛入狱,也为儿孙后代埋下祸根。
值得庆幸的是,行政廉洁公正的人也大有人在,他们一生奉公执法,淳朴善良,为人民办实事,广受尊敬与爱戴。
家风会蔓延到工作作风,优良的家风那么是法制化建设的重要推力,而行政作风的廉洁公正那么需要家风正统来保证。
家风影响社风,是精神文明建设的基石。
社会是千万家庭的总和,家风会聚起来就是社风,多数家庭家风淳朴,那么社风淳朴;社风的急功近利,那么说明多数家庭也是急功近利的。
近年来人们对物欲的过度追求现象越来越严重,拼豪宅、拼豪车,甚至有结婚彩礼都明码标价的奇葩景象。
人民向往的美好生活,不仅是人人“仓廪实衣食足〞的物质生活,还应该有“知礼节知荣辱〞的社会风气。
而改变社会风气不能一蹴而就,着眼点仍需在家风。
优良家风需传承,社会正气需弘扬,这不仅是利己的“小事〞,更是利民的“大事〞。
在全社会弘扬家风的建设,不仅能扬善于小,防恶于微,更能引导人们摒弃急躁功利,重塑文明荣辱。
而家风的建设也不是轻而易举的,需要典范力量,社会的持续关注和人们的长期努力。
今天天气凉爽,我们在老师进修学校四楼有幸地倾听了范老师的有关家风家训方面的讲座,台下座无虚席,都在认真聆听学习。
在范老师的分享中,我们知道了曾国藩家训及他的?
十二日课?
,知道了钱钟书夫妇、俞平伯夫妇、冯友兰、梁启超、傅雷、汤用彤等名人的书香家庭。
让我认识到了家庭建设对孩子的成长是多么重要。
古人云,修身、齐家、治国、平天下。
欲治其国先齐其家。
家庭是社会的细胞,是人们生活的避风港,也是提供前进动力的加油站。
家和万事兴,不管时代发生多大变化,不管生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,建设好自己的小家不仅有利于家庭成员的健康幸福,也有利于社会大家庭的和谐共荣。
我们都要重视家庭建设,重视家庭建设必须从注重家庭、注重家教、注重家风三大要务着手。
注重家庭,首先要奉行夫妻之道。
所以说,为了在生活上互相照顾,互相关心,为了更好地关心和照顾儿女以及双方的父母,让小孩幸福,老人放心,欢喜夫妻。
我们要以爱为根,做到真爱无私、觉爱无价、博爱无条件、实爱无成见。
家庭是人生的第一所学校,担负着培养下一人的责任。
注重家教首先要认识到:
家庭教育才是真正的人生“起跑线〞。
教育始于家庭,父母是人生的第一位老师。
为人父母的职责与任务不仅是让孩子吃饱、穿暖、身体好,更重要的是对孩子的启蒙教育,立德树人,教育孩子做人的道理,增长孩子的善心、爱心、恭敬心,纠正孩子的不良言行和过失。
家教靠的是家长的言传身教,以身作那么,以道德力量潜移默化的感化孩子的心灵。
良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用,是人们终身的财富。
注重家风,就是传承好家风,不断地释放正能量。
中华民族的传统家风可归纳为“仁义礼智信〞五常和“孝悌忠信礼义廉耻〞八德。
尽管不同的家庭有不同的家风,但幸福的家庭却有着相似的家风,有的讲究道德、老实守信;有的崇尚知识、重视学习;有的勤俭持家、尊重劳动;有的家庭和睦、科学教子,这些都是在注重家庭和注重家教的根底上日积月累逐步形成的。
只有注重家庭、注重家教、注重家风,在家庭建设中紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,才能使千千万万个家庭成为国家开展、民族进步、社会和谐、人民幸福的重要基点。
中国梦就是人民追求幸福的梦想,在家庭建设中注重家庭是追求梦想的幸福之基,注重家教是追求梦想的幸福之梯,注重家风是追求梦想的幸福之谛。
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