教师读书活动评分表.doc
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教师读书活动评分表.doc
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教师读书活动评分表
教师姓名-------------2012年10月
评价项目
评价要点
得分
演讲内容(40分)
结合教师专业发展实际,突出亮点,主题鲜明(15分)
材料真实,内容丰富、逻辑性强、条理清晰,脉络分明,(10分)
讲稿构思好,结构严谨(10分)
文字流畅(5分)
语言表达(30分)
语言规范,吐字清晰,声音洪亮(10分)
演讲表达准确流畅自然(10分)
语言技巧处理得当,语速适当,节奏张弛符合思想情感的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容,(10分)
形象风度(20分)
演讲者衣着得体,自然大方,精神饱满,能较好的运用姿态、动作、手势、表情来表达对演讲内容的理解。
(20分)
综合评价(10分)
演讲精彩生动,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。
总分(100分)
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教师姓名-------------2012年10月
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评价要点
得分
演讲内容(40分)
结合教师专业发展实际,突出亮点,主题鲜明(15分)
材料真实,内容丰富、逻辑性强、条理清晰,脉络分明,(10分)
讲稿构思好,结构严谨(10分)
文字流畅(5分)
语言表达(30分)
语言规范,吐字清晰,声音洪亮(10分)
演讲表达准确流畅自然(10分)
语言技巧处理得当,语速适当,节奏张弛符合思想情感的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容,(10分)
形象风度(20分)
演讲者衣着得体,自然大方,精神饱满,能较好的运用姿态、动作、手势、表情来表达对演讲内容的理解。
(20分)
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演讲精彩生动,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。
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演讲内容(40分)
结合教师专业发展实际,突出亮点,主题鲜明(15分)
材料真实,内容丰富、逻辑性强、条理清晰,脉络分明,(10分)
讲稿构思好,结构严谨(10分)
文字流畅(5分)
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语言规范,吐字清晰,声音洪亮(10分)
演讲表达准确流畅自然(10分)
语言技巧处理得当,语速适当,节奏张弛符合思想情感的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容,(10分)
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演讲者衣着得体,自然大方,精神饱满,能较好的运用姿态、动作、手势、表情来表达对演讲内容的理解。
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演讲精彩生动,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。
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结合教师专业发展实际,突出亮点,主题鲜明(15分)
材料真实,内容丰富、逻辑性强、条理清晰,脉络分明,(10分)
讲稿构思好,结构严谨(10分)
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语言规范,吐字清晰,声音洪亮(10分)
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语言技巧处理得当,语速适当,节奏张弛符合思想情感的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容,(10分)
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演讲者衣着得体,自然大方,精神饱满,能较好的运用姿态、动作、手势、表情来表达对演讲内容的理解。
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演讲精彩生动,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。
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结合教师专业发展实际,突出亮点,主题鲜明(15分)
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讲稿构思好,结构严谨(10分)
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演讲表达准确流畅自然(10分)
语言技巧处理得当,语速适当,节奏张弛符合思想情感的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容,(10分)
形象风度(20分)
演讲者衣着得体,自然大方,精神饱满,能较好的运用姿态、动作、手势、表情来表达对演讲内容的理解。
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演讲者衣着得体,自然大方,精神饱满,能较好的运用姿态、动作、手势、表情来表达对演讲内容的理解。
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结合教师专业发展实际,突出亮点,主题鲜明(15分)
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讲稿构思好,结构严谨(10分)
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演讲者衣着得体,自然大方,精神饱满,能较好的运用姿态、动作、手势、表情来表达对演讲内容的理解。
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材料真实,内容丰富、逻辑性强、条理清晰,脉络分明,(10分)
讲稿构思好,结构严谨(10分)
文字流畅(5分)
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语言规范,吐字清晰,声音洪亮(10分)
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语言技巧处理得当,语速适当,节奏张弛符合思想情感的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容,(10分)
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