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趵突泉的欣赏阅读答案
篇一:
四年级语文课内阅读训练
四年级课内阅读训练
第一单元
(一)老师,您好!
笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织着理想的丝线;笑语盈盈,那
是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。
每当_______,我就__________地衷
心祝愿:
____________________________!
1、将文中所缺的地方补充完整。
2、文中“春蚕”是指____________,“理想的丝线”是指
____________,“甘露”是指____________,“茁壮的新苗”是指
____________。
3、文中“笔尖飞舞”对____________;“悄悄地编织”对
____________。
4、课文中“老师,您好!
”出现了_____次。
反复吟唱,表达
了学生对老师的________________________之情。
(二)《但愿人长久》
1、组词。
耍()稳()缸()睁()
要()隐()缺()挣()
2、把下列词语补充完整,并按要求归类。
(把序号写在“——”上)
①()月当空②心绪不()③()()不离④万里无()⑤手足情()⑥()全()美
⑦()指算来⑧阴晴圆()⑨()欢()合
描写景物的:
描写人物的:
3、在文中找出下列词语的近义词。
欣赏()品味()朗诵()欣慰()想念()好像()
4、请写出两句表达思乡之情的诗句。
(1),。
(2),。
5、“人有(),月有(),此事()。
但愿(),千里共婵娟。
”这首词是()代的文学家
()写的,词中“婵娟”指()。
“此事”
指:
。
其中名句是
“,。
”作者祝愿人们:
6、中秋节是人们传统节日,人们一般会在中秋节做些什么?
7、“手足情深”的意思是。
“手足”在文中指的
是。
“手足情深”具体表现在
(三)古诗两首
望洞庭
作者:
____________
_______________________,________________________。
_______________________,________________________。
1、写出诗的前两句的意思:
________________________________________________________________________,这句话中,诗人把____________比作了
____________,突出了洞庭湖面____________的特点。
(四)秋天
玉米举着红缨乐了,________________________;
高梁红着脸儿笑了,________________________。
秋风如同____________,________________________;
秋光如同____________,________________________。
1、将文中所缺的句子补上。
2、从第一段话中,我们体会到了
_____________________________________________。
3、文中用___________的方法,把________、________当作人来写,在写秋风与秋光的时候,又把秋风比作________,把秋光比作________。
第二单元
(五)天安门广场
登上天安门城楼向南(看望眺望),整个广场尽收眼(底低)。
广场中央(挺立直立矗立)着高大的人民英雄纪念碑,碑身正面是毛泽东主席(题提)写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。
广场南端是毛主席纪念堂。
东西两(侧则),中国国家(博搏)物馆与巍峨(壮状)丽的人民大会堂(远远遥遥)相对。
1、用“——”划出括号中使用恰当的字词。
选择句中带点字的意思(在括号中写序号)
2、端:
①端正;②平举着拿;③(东西)的头;④事情的开头;⑤项目。
(1)妈妈把煮好的饭端到了桌上。
()
(2)经过努力,他终于在这件是上有了开端。
()
(3)七月里的彩云变化多端。
()
(4)广场的南端是毛主席的纪念堂。
()
3、作者站在,按顺序,描写了天安门整个的建筑物。
具体描写了广场中央,南端
的,东西两侧的
和。
(六)天安门广场
天安门广场位于首都北京的中心,它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。
广场北端是天安门。
天安门红墙黄瓦,雕梁画栋,显得雄伟壮丽。
天安门前是金水河,河上横跨着五座汉白玉石桥,这就是金水桥。
金水桥两旁有一对汉白玉华表,上面雕刻着蟠龙花纹,在蓝天白云的映衬下,显得格外挺拔。
登上天安门城楼向南眺望,整个广场尽收眼底。
广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑,碑身正面是毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。
广场南端是毛主席纪念堂。
东西两侧,中国国家博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。
1.从文中的、这些词语可以看出天安门广场是“宽广”的;从文中的、这些词语可以看出天安门广场是“壮观”的。
2.根据短文内容,写出下面词语的意思。
(1)眺望
(2)尽收眼底
3.由最后一句话我们知道,“中国国家博物馆”在天安门广场的侧,“人民大会堂”在天安门广场的侧。
篇二:
九年级上语文第二周试卷
201X—201X学年度第一学期第二周沙河二中九年
级语文周周清试卷(45分钟100分)
班级:
姓名:
一、给划线的字注音。
(16分)
二、选词填空。
(10分)
我膝下的爱女。
3.
远近高低,树木枝缠藤绕,密不分株,沉甸甸的湿绿,犹如大海的波浪,一层一层,
三、下列句子中标点符号使用不正确的一项是()5分
A.进山方知泉水非止一脉,前后左右,草丛石缝,几乎无处不涌,无处不鸣。
B.原来,这是200多年前,引自锡兰国(今名斯里兰卡)的两棵菩提树。
C.寺内一口千人锅,直径近2米,可容1100升,颇为引人注目。
D.当地的同志告诉我,鼎湖山的森林,虽经历代变迁而未遭大的破坏,还有赖于庆云寺的保护。
四、下列句中没有语病的一项是()5分
A.实施西部大开发战略的关键必须抓好三项工作:
一是资金匮乏,二是人才紧缺,三是基础设施落后。
B.切实地减轻中小学生过重的课业负担、心理负担和经济负担,是能否实施素质教育的关键。
C.几十年来,吴仁宝凭借华西村这个舞台,导演了一出出共同富裕的连台好戏。
D.“和平统一、一国两制”是我们解决台湾问题的基本方针,但我们决不承诺使用武力。
五、古往今来,多愁善感的文人墨客们几乎都曾借雨来抒发过自己的欣喜与哀愁。
请从“欣喜”与“哀愁”两个角度去默写描写雨的一些句子。
(至少各一句8分)六、仿照下面的例句的结构和修辞手法写一句话。
8分
例句:
我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机。
仿:
,。
七、阅读下面的短文,回答问题。
48分
1
(一)趵突泉的欣赏老舍
①千佛山、大明湖和趵突泉,是济南的三大名胜,现在单讲趵突泉。
②在西门外的桥上,便看见一溪活水,清浅鲜洁,由南向北地流着,这就是由趵突
理想中的一个美景?
?
③泉太好了,泉池是差不多见方的,三个泉口偏西,北边便是条小溪,流向西门去。
看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。
你立足呆呆地看三分钟,便觉得自然的伟大,使你再不敢正眼去看。
永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只有自然才有这样的力量!
冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长的水藻上飘荡着,不由你不想起一种似乎神秘的境界。
④池边还有小泉呢:
有的像大鱼吐水,极轻快地上来一串水泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,直像一串珍珠在水里斜放着;有的半天才来一个水泡,大,扁一点,慢慢的,有姿态的,摇动上来,碎了;看,又来了一个!
有的好几串小碎珠一齐挤上来,像一朵攒得很整齐的珠花,雪白;有的?
?
这比那大泉的还更有趣。
⑤新近为增加河水的水量,又下了六根铁管,做成六个泉眼,水也流得很旺,但是我还是爱原来的那三个。
⑥看完了泉,再往北走,经过一些货摊,便出了北门。
1、本文以什么为线索安排材料?
详写了什么?
略写了什么?
这样安排有什么好处?
12分
2、文中划线的“设若没有这泉,济南定会丢失一半的美。
”这句话说明了什么?
8
3、文中有一段话:
“永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,水不退缩,只有自然才有这样的力量!
”这里运用了怎样的修辞手法?
三个“冒”字,两个“永不”,一个“只有”表现了作者怎样的感情?
10分
整齐的珠花。
10分
5、老舍先生的这篇散文写得非常美,我们能从中吸收些什么呢?
请谈谈你的体会。
8分
2
篇三:
四年级语文试卷
四年级语文调研试卷
时间:
90分钟分值:
100分
卷首语:
亲爱的同学,如果把这份试卷比作一份湛蓝的海,那么,我们现在启航,展开你自信和智慧的双翼,乘风踏浪,你定能收获无限风光!
一、看拼音写汉字(10分)
xuányámǐnjiéshēngchùxiǎoxīnyìyì
chéngfácánkuìshènlòukā
itiānpìdì
二、填字成词(10分)
湖(
)山()水()接()色彩()相得(
)()交错林()叶()诗()画()大发()辽阔()()力竭三、给下面句中加点字选择恰当的解释,序号标在括号里。
(3分)临:
①到,来;②靠近,面对;⑧将要,快要;④对着字画模仿。
1.隆冬来临,刺骨的寒风呼呼地刮着。
.2.小兰正在临摹柳公权的书法。
.
()()()
3.临别时,好友紧紧地握住我的手。
.四、选择关联词填空。
(4分)
如果?
?
就?
?
哪怕?
?
也?
?
因为?
?
所以?
?
只有?
?
才?
?
虽然?
?
但是?
?
1.()他把火种带到人间,()人类文明向前迈进了一大步。
2.()我的作业没做完,()遭到老师的批评。
3.()基本动作没有学会,()决不要急着学惊险动作。
4.()雨再大,路再滑,我们()要按时到达目的地。
五、按要求写句子(8分)
1.《峨眉山月歌》的作者是唐朝诗人李白写的。
修改病句:
2.三个牧童把堵在泉口的小树枝和烂在水里的树叶挖开。
改为“被”字句:
3.难道他是一个轻易改变自己想法的人吗?
改为陈述句:
4.仿写句子
没有一本书的家,是没有一朵花的花园。
没有一本书的家,是没有一棵树的森林。
没有一本书的家,是。
没有一本书的家,是。
六、根据课文内容填空(10分)
1.说到济南,自然会想到济南的七十二泉。
这些泉有的,好像;有的,好像;有的,听起来如;有的,听起来如。
其中最著名的要数、、黑虎泉和了。
2.“桂花开得时,不说,至少前后左右十几家邻居,没有不。
”若将句中“没有不”换成别的词语,可以是:
。
3.普罗米修斯是个而极富的神。
他看到人类生活在和中,为人类盗取天火。
七、口语交际(5分)
小强在做作业的时候,不小心把墨水弄到小芳的白裙子上了。
他该怎么向小芳道歉呢?
八、阅读短文,回答问题(20分)
(一)
跳水工说:
“难道你没有注意吗?
刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。
那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。
我在你这一边(撒洒)下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。
两年中,我(常长)摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。
如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?
”
1.用“\”划掉文中括号内不正确的字。
(2分)
2.不改变句子意思,把文中划横线句子换一种说法。
(3分)
3.如果你是那只破损的水罐,听了跳水工
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