06 B 暑假三年级 复习 第六讲 万以内数的认识 提升版.docx
- 文档编号:11422852
- 上传时间:2023-03-01
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:37.61KB
06 B 暑假三年级 复习 第六讲 万以内数的认识 提升版.docx
《06 B 暑假三年级 复习 第六讲 万以内数的认识 提升版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《06 B 暑假三年级 复习 第六讲 万以内数的认识 提升版.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
06B暑假三年级复习第六讲万以内数的认识提升版
第6讲万以内数的认识
1、“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位,分别在个位、十位、百位、千位、万位上表示。
相邻两个计数单位之间的进率是10。
10个一是十,10个十是一百,10个一百是一千,10个一千是一万。
万 千 百 十 个
2、数位顺序表里:
从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。
2、读数和写数都从高位起。
万以内数的读法:
读数时,要从高位读起,万位上是几就读几万,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一个“0”或者连续两个“0”就只读一个“零”,末尾不管有几个0都不读。
3、万以内数的写法:
写数时,也要从高位写起,几个千就在千位上写几,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数字也没有就写“0”占位。
4、数的组成:
就是看每个数位上是几,就有几个这样的计数单位组成。
例:
5、数的大小比较的方法:
①位数多的大于位数少的数;
②位数相同时,就比较最高位上的数字,数字大的这个数就大,反之就小;
③如果最高位上的数字相同,就比较下一位上的数,依次类推。
6、最大的一位数:
9,
最小的一位数:
1
最大的两位数:
99,
最小的两位数:
10
两位数最高位是十位。
最大的三位数:
999,
最小的三位数:
100
三位数最高位是百位。
最大的四位数:
9999,
最小的四位数:
1000
四位数最高位是千位。
最大的五位数:
99999,
最小的五位数:
10000.
五位数最高位是万位。
最低位都是个位。
7、近似数:
与准确数很接近的整十、整百、整千的数。
“大约”“可能”“大概”出现就是近似数。
两位数的看个位上的数估算,三位数及三位数以上的看十位上的数估算。
(四舍五入)
(1)能判断那样的数是近似数?
哪样的是准备数?
(2)能找准一个数的近似数。
8.整百、整千的加减法。
(2)进位、退位加减法
9.用估算策略解决问题。
典例精讲
【典例1】(2021春•武侯区校级期中)与499相邻的两个数是( )
A.497和498B.500和501C.498和500
【分析】根据相邻的两个整数相差1,可知:
与499相邻的两个数是499﹣1和499+1;据此解答即可.
【解答】解:
499﹣1=498,
499+1=500,
故选:
C。
【点评】解答此题应明确:
相邻的两个整数相差1.
【典例2】(2020春•十堰期末)李军家种果树460棵,张鑫家比李明家种的多得多,张鑫家种( )棵.
A.420B.490C.1060
【分析】根据相差较大,用“多得多”或“少得多”;相差不大,就用“多一些”或“少一些”求解。
【解答】解:
420<460<490<1060
答:
张鑫家种1060棵。
故选:
C。
【点评】解决本题根据“多得多”、“多一些”的含义求解。
【典例3】(2020秋•北票市期末)一个三位数,个位上是3,十位上是0,百位上的数是个位上数的2倍。
这个三位数的5倍是 3015 。
【分析】根据一个三位数,个位上是4,十位上是0,百位上的数是个位上数的2倍,求出这个数是多少,再乘法5即可.
【解答】解:
一个三位数,个位上是3,十位上是0,百位上的数是个位上数的2倍
这数是:
603,
603×5=3015;
故答案为:
3015。
【点评】本题关键是根据题意求出这个三位数,再根据整数乘法的意义解答即可。
【典例4】(2020秋•富裕县期末)比720少270的数是 460 , 600 比310多290。
【分析】求比720少270的数,是求比一个数少多少的数,用减法解答;
求比310多290的数,是求比一个数多多少的数,用加法解答。
【解答】解:
720﹣270=460
310+290=600
答:
比720少270的数是460,600比310多290。
故答案为:
460,600。
【点评】解决本题关键是分清楚数量之间的多少关系,再根据加减法的意义列式求解。
综合练习
一.选择题
1.参加“寻访英雄”活动,高年级的人数比低年级和中年级的人数总和少18人。
高年级有( )人参加。
A.71B.87C.176
【分析】用低年级人数加上中年级人数,再减去18,就是高年级的人数。
据此解答。
【解答】解:
89+105﹣18=176(人)
答:
高几年有176人参加。
故选:
C。
【点评】考查了整数加减法的意义,根据题中所给的量进行计算即可。
2.(2020秋•天河区期末)最大的三位数和最小的三位数的和是( )
A.899B.1000C.1099
【分析】最大的三位数是999,最小的三位数是100,它们的和是1099。
【解答】解:
999+100=1099
最大的三位数和最小的三位数的和是1099。
故选:
C。
【点评】本题考查了整数的计算及其应用。
3.(2019秋•黄埔区期末)得数大于300的算式是( )
A.145+94B.936﹣259C.784﹣520
【分析】根据整数加减法的运算法则分别计算出结果,再进行比较即可。
【解答】解:
145+94=239
936﹣259=677
784﹣520=264
677>300
所以说得数大于300的算式是936﹣259。
故选:
B。
【点评】本题考查了整数加减法,熟练是解决本题的关键。
4.(2020春•海东市期末)786<7□9,□里最小能填( )
A.9B.8C.7
【分析】根据整数大小比较的方法,如果两个数的位数不同,位数多的大于位数少的;如果位数相同,先比较最高位,最高位上大的数就大,如果最高位上的数字相同,再比较下一位,依此类推。
【解答】解:
786<7□9,□里最小能填8。
故选:
B。
【点评】此题考查的目的是使学生掌握整数大小比较的方法。
5.(2020春•仪征市期末)45▢9<4561,▢里最大能填几?
( )
A.4B.5C.6
【分析】因为45▢9<4561,结合整数大小比较法则可知:
▢<6,所以,▢里最大能填5。
【解答】解:
经分析可知:
▢<6,所以,▢里最大能填5。
故选:
B。
【点评】自然数大小的比较,需要保证单位统一的基础上,数位多的数大,当数位相同时,将数位对齐,从高位比起,大的则大,如果相等,则比较次一位的大小即可。
6.(2014秋•广饶县期中)最大的三位数比最小的三位数多( )
A.99B.899C.999
【分析】最小三位数是100,最大三位数的是999,它们的差是999﹣100,据此解答即可.
【解答】解:
999﹣100=899;
答:
最大的三位数比最小的三位数多899;
故选:
B.
【点评】解答本题关键是知道最小三位数是100,最大三位数的是999.
7.(2012秋•句容市期末)最大的四位数和最小的五位数相差( )
A.1B.10
【分析】根据题意,最小的五位数是,最高位上是1,其余都是0;最大的四位数是,这四个数位上的数都是9;然后再相减计算即可.
【解答】解:
最小的五位数是:
10000,
最大的四位数是:
9999,
10000﹣9999=1;
答:
最大的四位数比最小的五位数小1.
故选:
A.
【点评】根据题意,先求出最小的五位数和最大的四位数,然后再进一步解答即可.
8.(2012秋•贵阳校级月考)6个千和5个十组成的数是( )
A.6500B.6005C.6050
【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,写出此数再作选择.
【解答】解:
6个千和5个十组成的数是6050;
故选:
C.
【点评】本题是考查整数的写法,关键是弄清位数及每位上的数字.
9.(2016春•常熟市校级期中)下面的数中只读一个“零”的是( )
A.8808000B.808800C.8080800D.800080
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出各数再作选择.
【解答】解:
8808000读作:
八百八十万八千,不读零;
808800读作:
八十万八千八百,不读零;
8080800读作:
八百零八万零八百,读两个零;
800080读作:
八十万零八十,读一个零.
故选:
D.
【点评】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况.
二.填空题
10.(2020秋•怀安县期末)5936中有 5 个千, 9 个百, 3 个十, 6 个一。
【分析】5936中的5在千位,代表5个千;9在百位,代表9个百;3在十位,代表3个十;6在个位,代表6个一。
据此答题即可。
【解答】解:
经分析得:
5936中有5个千,9个百,3个十,6个一。
故答案为:
5;9;3;6。
【点评】本题考查整数的意义,结合数位描述其含义即可。
11.(2020秋•延津县期末)冷饮店有800个冰淇淋。
上年卖出235个,下午比上午多卖出108个。
下午卖出了 343 个冰淇淋,这一天共卖出了 578 个冰淇淋,还剩下 222 个冰淇淋没有卖出。
【分析】根据题意,求下午卖出多少个,根据加法的意义,用加法解答;求这一天一共卖出多少个,把上午和下午卖出的个数合并起来即可,然后根据求剩余的问题的方法,用减法解答。
【解答】解:
235+108=343(个)
235+343=578(个)
800﹣578=222(个)
答:
下午卖出343个,这一天共卖出578个,还剩下222个。
故答案为:
343、578、222。
【点评】此题考查的目的是理解掌握千以内数的加减法的计算法则及应用。
12.(2020秋•东安区校级期中)由7个千、8个十和4个一组成的数是 7084 。
【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数。
【解答】解:
这个数写作:
7084.
故答案为:
7084。
【点评】本题是考查整数的写法,关键是弄清位数及每位上的数字。
13.(2020春•陇县期末)由2个千、6个百和3个一组成的数是 2603 .
【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数。
【解答】解:
由2个千、6个百和3个一组成的数是2603。
故答案为:
2603。
【点评】本题是考查整数的写法,关键是弄清数位及每位上的数字。
14.(2013春•西安期中)3个百和4个十组成的数是 340 ,7个千和7个一组成的数是 7007 .
【分析】根据整数写法,写一个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.
【解答】解:
3个百和4个十组成的数是340;
7个千和7个一组成的数是7007.
故答案为:
340;7007.
【点评】本题是考查整数的写法,分级写或用数位表写数能既快又正确,要注意掌握.
15.(2013秋•贵阳校级期中)用5、1、0、8这四个数字组成的所有四位数中,最小的数是 1058 ,最接近5000的是 5018 .
【分析】
(1)组成最小的四位数,只要最高位首先为最小且不为0的数字,其它位上的数字按从小到大排列即可;
(2)要组成最接近5000的四位数,最高数位上的数字是5,其余数位的数字从最小到最大排列就可以写出.
【解答】解:
(1)最小的数是1058;
(2)最接近5000的是5018.
故答案为:
1058,5018.
【点评】此题考查了整数的组成,解答此类题目一定要考虑到最高数位的数字不能为0.
16.(2020秋•济南期末)用数字卡片4、6、0、0去摆四位数,能摆 6 个四位数.将它们按从小到大的顺序排列起来是 4006<4060<4600<6004<6040<6400. .
【分析】将摆成的四位数写出,再按照从小到大的顺序排列起来即可.
【解答】解:
4、6、0、0摆成的四位数有:
4600、4060、4006、6400、6040、6004.一共有6个;
从小到大排列为:
4006<4060<4600<6004<6040<6400.
故答案为:
6;4006<4060<4600<6004<6040<6400.
【点评】解决本题的关键是将组成的四位数不重不漏地写出,再排列.
17.(2020春•长白县期末)由6个千、8个百和5个一组成的数是 6805
【分析】这是一个四位数,最高位千位上是6,百位上是8,个位上是5,写这个数时,从高位到低位,一位一位地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此解答。
【解答】解:
6个千、8个百和5个一组成的数是6805。
故答案为:
6805。
【点评】本题主要是考查整数的写法,解题的关键要弄清它是几位数,每位上数字是几。
三.判断题
18.(2019春•宁乡市期末)1吨的铁比1000千克的棉花重. × .(判断对错)
【分析】把1吨化成千克数,用1乘进率1000,即可得解.
【解答】解:
1×1000=1000(千克),
1吨=1000千克;
故答案为:
×.
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之则除以进率.
19.(2015秋•厦门期末)最大的四位数加1得最大的五位数. × .(判断对错)
【分析】最大的四位数是9999,加上1,是10000,10000是最小的五位数;据此判断.
【解答】解:
由分析可知:
最大的四位数加1是最小的五位数10000;
故答案为:
×.
【点评】根据题意,明确最大的四位数是9999,然后再进一步解答即可.
20.(2016春•安宁市校级月考)820里有8个百2个十,也可以说有82个十. √ .
【分析】首先搞清整数的数位顺序,从左边数第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位…个位的计数单位是个或一,个位上是几,就表示几个一;,十位的计数单位是十,十位上是几,就表示几个十;百位的计数单位是百,百位上是几,就表示几个百…,据此解答.
【解答】解:
820里面有8个百和2个十,也可以看作82个十;
故答案为:
√.
【点评】此题考查整数的数位与计数单位,搞清数字所在的数位以及对应的计数单位是解答此题的关键.
21.(2014秋•黔东南州期末)一个三位数减去一个两位数,差一定是三位数. × .(判断对错)
【分析】根据题意,假设这个三位数是100,两位数是20,然后再进一步判断即可.
【解答】解:
根据题意,假设这个三位数是100,两位数是20;
那么,100﹣20=80;
所得到的差80是一个两位数;
因此,一个三位数减去一个两位数,差一定是三位数是错误的.
故答案为:
×.
【点评】根据题意,用赋值法能比较快速的判断此题的正误.
四.应用题
22.菜市场、电影院和学校在一条路上,菜市场距学校320米,电影院距学校480米。
菜市场距电影院最少多少米?
最多呢?
【分析】根据题意菜市场距离学校320米,电影院距学校480米,当菜市场再电影院和学校中间时,菜市场距电影院距离最近,当学校在菜市场和电影院中间时,菜市场距离电影院最远。
即可得出答案。
【解答】解:
最少:
480﹣320=160(米)
最多:
480+320=800(米)
答:
菜市场距电影院最少是160米,最多是800米。
【点评】本题没有告诉学生菜市场,电影院,学校的具体位置,根据条件当菜市场在学校和电影院中间时,菜市场和电影院的距离最近,当学校在菜市场和电影院中间时,菜市场和电影院距离最远
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 06 暑假三年级 复习 第六讲 万以内数的认识 提升版 暑假 三年级 第六 以内 认识 提升