小学暑假生活安排和安全教育主题班会5篇.docx
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小学暑假生活安排和安全教育主题班会5篇
一年级暑假主题班会
班会背景:
令人愉悦的暑假即将开始,如何安排署假生活,成为学生和家长关心的话题,对于学生而言,署假无疑是一个难得的休息、放松好时机;但是很多学生认为放假就是上网,游玩,睡觉,“学了一年了,我可不想连假期都在学习”。
为使学生过一个有意义的假期,特召开本次班会。
班会形式:
学生讨论、多媒体展示
班会目的:
让学生学会安排假期的学习与生活,指导学生参加社会实践活动,使自己的假期过得真切而充实。
班会过程:
一、导语:
花飞逐水流,随着时间的飞逝,又一个署假就要到来了。
但是,面对即将到来的假期,如何度过这个假期才算是有意义,怎样才能让自己不后悔呢?
出示班会主题——如何过一个充实而有意义的假期
二、学生交流:
1. 学生分组交流,说说自己在暑假中打算做些什么事情。
指定几位同学说说自己的打算。
2.讨论:
这个假期要如何度过才算不虚,如何度过才算是对自己有意义?
小组汇报讨论结果。
3、教师点评。
三、师进行生活指导
(一)假期目的早确定。
一提起假期,就会让很多学生欢欣鼓舞,兴奋不已。
可是,在高兴之余,千万不要忘记了,假期只是一个休息的站点。
不是永远停泊的港湾。
很多学生在假期过完之后,再回忆起整个假期生活,都是用了“不堪回首”这个词。
究其原因,很大程度上,都是在假期开始时,没有一个明确的目标,只想到放假就要放松,就要海吃海喝,上网看电视,而很少考虑过怎样度过这个假期才对自己有意义,才能使自己既能轻松,又能娱乐,既有诗意,又有意义。
古人云:
几事预则立,不预则废。
假期生活也一样。
如果在假期来临之前,没有一个明确的安排,没有一个明确的目的。
那么整个假期就有可能过的稀里糊涂,等到过后再多后悔也来起不到任何作用。
所以,在假期之前,还是尽量要有一个明确的目的为:
这个假期要如何度过才算不虚,如何度过才算是对自己有意义。
要学会能够计划,有步骤地安排整个假期的学习生活。
使自己的假期过得真切而充实。
(二)作息时间巧安排。
假期最容易让人放松,也最容易让人懒。
而这一个方面的最突出的表现就是时间上没有一个合理的安排。
作息时间混乱。
高兴了就会不分白天黑夜地玩,没有节制。
甚至有的同学看电视上网能够通宵不休息,把自己的眼睛熬得和小家兔的眼睛一样红。
到了第二天便是高卧不起,有时连饭也给省了。
这种做法,不仅起不到休息放松的作用,反而会把自己的身体搞垮。
整个假期过完,自己的生物钟也给整得差不多颠倒了。
开学之后,就会感到受不了,感到难以接受、难以适应而陷入情绪困扰。
针对这种情况,最好能够结合自己的实际,制定一个具体可行的作息计划,每天都按时间起居作息,这样既能使自己的日子过得充实,又能过得有序。
(三)学习娱乐两不误。
一般来说,假期生活相对会宽松一些。
但是,对于学生来说,也不可一味地放松,甚至于沉溺于娱乐之中而不能自拨,过于玩乐没有节制反会适得其反。
因为,假期休息的目的是为了将来更好地学习。
如果假期中只是一味的放纵娱乐,就会沉浸在这种氛围中,冲淡学习兴趣,甚至到了新学期,还会有一种失落和不适应感。
所以不能只要娱乐就不要学习。
如何安排好自己的学习和娱乐,其实也是一门学问,要学会结合个人的实际,统筹兼顾,科学安排,注意劳逸结合。
一般而言,假期间可以多玩一会,少学习一些,每天的学习时间,不必太多。
但是,如果有可能,也可以针对自己的薄弱课目,有针对性的进行强化。
对有些学生来说,假期有时候还确实是一个补差的好机会。
(四)家庭亲情多体会。
放假以后,很多学生就会回到自己平时很少有时间停留的家,尤其是一些住校生。
假期,对于这些学生来说,无疑是一个和亲人交流的机会,也是一个体会亲情的难得的时机。
对于平时只知道读书的学生自己来说,平时大都是和自己的同龄人交往,大多是以自己为中心,很少能为别人考虑,很少有人能真正地体会到父母的艰辛。
趁着这个时候,帮家里做一些力所能及的家务、多和父母聊聊天,交流交流思想感情,一来可以体会来自家庭的亲情,二来可以感受一下作为家长操持生计的不易,同时也可以通过自己的劳动体会生活本身的辛劳。
从而学会尊重自己的父母,学会珍惜来之不易的生活,激发自己的上进心。
这样的假期对自己今后的成长也许会很有好处的。
(五)暑假筑起安全门。
暑期一定要注意安全;不仅是游泳安全,食品、交通、网络、防火、防盗、防被骗,甚至防雷击、防滑坡、防泥石流等安全,都不能马虎。
总结反思:
与学生寒假“玩的开心”不同,许多家长则担心孩子因此变得懒散,迷恋网络;更多家长则希望假期里能让孩子继续学习,多参加一些集体活动。
针对寒假学习问题,我认为,寒假适度学习,参加一些集体活动对学生的发展还是有好处的。
二年级暑假主题队会
班会目的:
1.通过这次主题班会,引导学生学习安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
2.通过本次教育活动,让每一个孩子都能在同一片蓝天下健康茁壮地成长。
班会过程:
暑假已来临,为让全体学生都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝在假期间学生一切非正常事故的发生,下面强调需要注意的几个问题:
一、安全:
(一)交通安全
1.自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。
2.横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。
3.严禁在公路上骑自行车。
4.遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。
5.文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
不坐破旧车辆。
(二)用电、防火安全
1.小心、安全使用煤气、液化气灶具等
2.要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3.不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4.不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5.不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。
(三)饮食安全
1.自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。
2.购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3.生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。
严禁吸烟、喝酒。
4.不暴饮暴食,防止消化不良。
(四)其他方面的安全
1.不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。
2.外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。
3.观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。
比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。
4.睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。
5.不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6.不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。
7.加强自我保护意识。
遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。
不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。
二、积极帮助家长做力所能及的事情,认真完成作业
假期时间较长,希望同学们在休息好的同时,帮助父母做一些力所能及的家务活。
并按时完成寒假作业。
三、班主任总结
三年级暑假主题班会
班会背景:
同学们,进入三年级后的第一个暑假生活即将开始,如何度过这个假期,对你而言非常关键!
怎样才能过一个用意义的寒假呢?
(略停顿……)在同学们说出你的答案以前,先听老师来讲一个故事——
一位哲学家用多年的功夫培养了一班学生,最后,他把弟子们带到旷野之中上最后一堂课。
哲学家问道:
“这旷野上长满了杂草,现在我想知道的是,如何除掉这些杂草?
”弟子们十分惊讶,一直在探讨人生奥秘的哲学家,最后一课的考题竟是这么简单。
一个弟子说:
“老师,只要用铲子就够了。
”
另一个弟子说:
“用火烧也是很好的办法。
”
第三个弟子说:
“撒上石灰就会除掉所有的杂草。
”
第四个弟子说:
“斩草除根,只要把根挖出来就行了。
”
等弟子们都讲完了,哲学家站起来说:
“课就上到这里。
你们回去后,按照各自的方法除去一片杂草。
一年后再来这里相聚。
”
一年后,弟子们都来了,他们发现原来相聚的地方不再是杂草丛生,而是变成了一片长满谷子的庄稼地。
弟子们恍然大悟,明白了老师的教诲:
要想除掉土地上的杂草,最好的方法,就是在上面种上庄稼……
同样我想,要过个有意义的假期,就得用积极的行动主导我们的生活,不让它被无聊、懒散、颓废、烦闷以及无休止的玩闹占满,具体一点从生活和学习两个方面讲:
第一方面生活建议:
著名教育改革家魏书生说:
教育就是培养习惯。
这个教育是广义的教育,它包括学校教育、家庭教育和个体自主的自我教育。
在生活习惯方面讲家庭教育和自我教育无疑起着十分重要的作用,我们可以理直气壮的要求家长给我们创造一个良好的家庭环境,也要严格要求自己,注重自己生活习惯的培养,做生活的主人。
在生活方面老师提出以下建议:
1.读一部名著和一本伟人传记。
中外名著浩如烟海,自选即可;传记向大家推荐《假如给我三天光明》、《居里夫人》、《曾国藩家书》、《周恩来传》、《林肯传》、《富兰克林传》……
2.制定每日作息时间表,严格执行。
作息有规律,不在于起的多麽早,7:
30、8:
00起都不要紧,关键是准时,形成规律;晚睡亦然。
每天的学习和休闲时间安排要恰当,休闲内容要丰富,鼓励发展健康的个人爱好,不要泡在电视里,长时间看电视人会变笨。
3.不玩手机、尽量少的接触网络。
手机、网络是娱乐工具,你是它的主人,不能让它主宰了你的生活。
4.不与社会不良青年交往,多与品质好成绩好的同学往来。
所谓近朱者赤,近墨者黑。
不要抱有侥幸心理,变化是在不知不觉中产生的,要学会拒绝不良青年的亲近、和教唆;物以类聚、人以群分,即使自己不够好,也要尽量向品质好、学习好的同学、伙伴靠拢。
5.不玩儿、不参加危险的、有害的游戏和活动。
如到不明深浅的水域游泳等……切勿把自己置于危险的边缘。
第二方面学习建议:
1.每天在固定的时间学习,按“安排表”做好复习与预习。
复习的意义在于它可以使记忆变得牢固,而且还会加深理解。
我国著名的桥梁专家茅以升记忆力相当惊人,83岁时还能背出圆周率小数点后一百位的准确数值。
当人们问他:
“您是怎样记住的呢?
”茅老回答:
“说起来很简单。
重复、重复、再重复。
”“根据心理学的研究,没有八次重复想要记住是不可能的,我为了把它牢牢记住,花了不止十个八次的功夫呢!
”茅老背圆周率的“诀窍”,道出了重复对记忆的重要作用。
重复是记忆的基本方法,所有善于学习和记忆的人,都使用这个方法来巩固和提高自己的记忆力。
再说预习,预习使同学们在学习的战场上变得主动,站在主动进攻位置上的人当然容易打胜仗。
一位优秀的中学生说,预习是“合理”的抢跑,一开始就“抢跑领先,争取了主动,当然容易取胜。
预习是对知识的第一次自我建构,有助于形成学习的良性循环。
学习主动,走在前面,心情好、智力好、自学能力强,学习成绩好;成绩好了,学习更主动,智力更好,自学能力更强,学习兴趣更浓,成绩更好,良性循环便形成了。
对自己的薄弱学科进行全面系统的复习,对即将开设的新学科——物理进行有针对性的预习,应该成为我们这个暑假最有意义的事情之一。
另外,每天学习的时间应尽量固定,形成习惯(条件反射),请在放假初就制定出每日学习计划。
2.针对自己的学习状况,参加辅导班,亡羊补牢或提升短板。
假期的学习还涉及到一个能力和意志力的问题,如果有资质较好的辅导班,报个班应该是个不错的选择。
成绩较均衡的全面提高,数学或外语偏科的重点突破。
时不我待,初中时不为学习拼搏,更待何时呢?
上北大、清华还是二本、三本不是上高中后才决定的,而能不能考上高中“命运”正在酝酿,命运之神不是别人,是你自己。
报班的两点注意事项:
(1)最好就近选择,尽量不要寄宿;
(2)谨慎交友。
相信经过老师的介绍,现在大家对假期生活的安排应该有了一个明确的认识。
一个能主宰自己生活的人,一定是一个成功的人。
而真正的成功是需要坚持的,不能在寒假刚开始时信心满满、热情十足,过了没几天便把豪情壮志抛在脑后。
要做就要始终如一,要做就要坚持到底。
今天的主体班会到此结束。
四年级暑假主题班会
班会目的
“安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“用电安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“道路交通安全”、“饮食卫生安全”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
真正把安全教育落到实处。
班会重点
学习防火、防触电、防溺水等安全常识,培养有关防范能力。
班会过程
1、导入:
1、通过网络展示近期发生的各种意外。
2、老师总结:
假期是学生放松的日子,也是学生发生意外的高发期,需要我们学生高度注意。
二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?
(一)用电安全。
1、学生说说家里有哪些电器?
(引起学生兴趣,因他们较熟识。
)
2、教师根据学生的回答及时教育:
现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。
所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。
(二)防火安全。
1、提出问题讨论:
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?
(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。
)
2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
(三)防溺水。
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟。
要求学生不能私自到河边、水塘等地方去游泳或摸鱼等。
(四)交通安全。
(1)道路、交通
(2)交通安全
(3)交通法规
(4)道路交通标志和交通信号
(5)看图识标志
引导讨论:
(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?
(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
(4)为什么不能翻越护栏?
(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?
(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?
(7)骑自行车应该注意什么?
(8)乘汽车时要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么办?
(五)食品卫生。
在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?
良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。
教师讲解:
1、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。
2、早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。
3、吃饭前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗净。
4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。
5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。
6、剧烈运动后不要马上吃饭,应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。
吃饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。
7、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。
9、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果;不购买、不食用街头小摊的劣质食品。
10、不要自己随便拿药吃,要在大人或医生指导下看病吃药。
11、预防H1N1型流感要经常开窗通风,勤洗手。
在疾病流行时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。
12、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不小心接触到,一定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。
(六)当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请听老师讲故事,听了这故事后,你认为哪一次的同学做得对呢?
对在哪里?
如果情况发生在你身上你会怎样做呢?
(小组讨论后,指名汇报)
小结:
独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况。
(7)积累警示语:
A走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
B上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
C家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
D发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
E遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
F一人在家关好门,与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门,赶快拨打110。
三、教师总结:
安全人人讲,安全个个赞。
安全知识时时记,注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,安全、健康、愉快的度过整个假期!
五年级暑假主题班会
班会目的:
“安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
真正把安全教育落到实处。
班会过程:
一、导入:
同学们:
你们好!
我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。
我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。
可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。
二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?
(一)用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?
(引起学生兴趣,因他们较熟识。
)
2、教师根据学生的回答及时教育:
现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。
所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。
(二)防火安全
1、提出问题讨论:
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?
(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。
)
2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
(三)防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合本地河塘众多的地理情况,要求学生不能私自到河塘、水库游泳。
(四)交通安全
1、交通法规
2、道路交通标志和交通信号
3、看图识标志
4、引导讨论:
(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?
(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
(4)为什么不能翻越护栏?
(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?
(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?
(7)骑自行车应该注意什么?
(8)乘汽车时要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么办?
(五)食品卫生。
在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?
良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。
出示图片,师随机讲解:
1、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。
2、早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。
3、吃饭前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗净。
4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。
5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。
6、剧烈运动后不要马上吃饭,应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。
吃饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。
7、不喝生水,不吃腐烂变质的食物。
8、不要常吃甜食、零食。
三、师总结:
安全人人讲,安全个个赞。
安全知识时时记,注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,安全、健康、愉快的度过整个假期!
教学反思:
在学校的教育教学中,安全教育是一项重要的工作。
对小学生而言,培养良好的安全意识,增强自我保护的能力,促进他们健康成长,有很大的意义。
为此结合本校的特点,举行了小学生暑假安全教育。
一、教育学生远离危险物
小学生好动、爱玩,对许多物品感兴趣。
鞭炮、火机、小刀、木棍等物品,对小学生而言是比较危险的。
通过本次班队会,让学生明白玩这些物品是比较危险的,可能出现的意外事故会给自己或他人造成伤害。
二、教育学生要远离危险地带
对小学生而言,什么地方比较危险,他们还不能完全认识到。
大道、河水边、工地上、高压线下等等,是小学生应少去或尽量不去的地方。
老师利用主题班会让学生讨论交流,使他们明白这些地方危险在哪,去这些地方可能会发生哪些意外,从而有意识的不去或少去这些相对危险的地方。
、
三、教育学生危险的事情不要做
举起比较尖锐的物品嬉戏、打闹,翻越栏杆,从高处往下跳,横穿马路闯红灯等等,是小学生生活中时有的事情。
但他们未能完全意识到这样做,危险会随时发生。
一旦发生意外,后果不堪设想。
教育的关键是要让小学生认识到做这样事情的危险性、伤害性,分清什么事情是比较危险的,不要做的。
通过本次班队会还要让小学生熟悉常用的报警、急救、求助电话110、119、120、122等,帮助小学生增强安全意识,提高自我保护的能力。
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