最新高考语文小说阅读答题技巧+现代文阅读专项练习.docx
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最新高考语文小说阅读答题技巧+现代文阅读专项练习
高考语文小说阅读答题技巧
自从考试大纲修订之后,阅读题开始更占分量了,尤其是在时间上。
如果想要做小说阅读的时候没什么压力,答题规范和答题技巧怎么能不掌握呢?
今天我们要看的是环境类题型的答题规范及答题技巧。
环境类题型
小说中的环境包括自然环境和社会环境。
自然环境:
指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等,自然环境描写又称为景物描写。
社会环境:
狭义社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等;广义社会环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。
从历年高考题来看,重点考查自然环境描写。
具体考查内容有:
1.环境描写的作用(意图)。
2.环境描写的特点。
3.环境描写的手法。
4.环境描写的寓意。
5.环境描写的赏析。
通常以下列两种方式出现,一是描写手法和作用相结合,二是描写的环境特点和作用相结合。
重点是分析环境描写的作用。
一、环境描写作用(意图)题
环境描写的作用,总体上可以从以下几个方面思考:
1.环境本身:
①交代故事发生的时间、地点、背景;②暗示社会环境;③营造氛围,渲染气氛,奠定基调。
2.人物方面:
①烘托心情;②表现身份、地位、性格等;③暗示命运。
3.情节方面:
①暗示或推动情节的发展;②为后面情节的发展作铺垫或制造悬念;③作为情节发展的线索。
4.主题方面:
①表达、寄托、暗示、揭示主题;②丰富、深化主旨。
答题常用术语:
1.社会环境的作用:
(1)交待故事发生的时代背景;
(2)交待人物活动及其成长的时代背景;(3)揭示社会关系;(4)交待人物身份,表现(影响、决定)人物性格;(5)提示社会本质,提示主题。
2.自然环境的作用:
(1)突出季节特征;
(2)表现地域风光;(3)交代故事发生的时间、地点、背景;(4)渲染、营造、烘托氛围或气氛;(5)增加或缓和紧张的氛围;(6)奠定感情基调;(7)反映、暗示社会环境;(8)换转或展开情节,推动情节发展;(9)为情节发展作铺垫;(10)前后多次描写,成为行文线索;(11)为下文刻画人物作铺垫;(12)烘托、映衬人物形象;(13)表现人物心理、性格;(14)暗示人物心理转变;(15)象征、暗示人物命运;(16)揭示人物命运的必然性;(17)表达、寄托、象征、暗示、揭示主题;(18)丰富、深化主旨;(19)设置悬念,产生波澜,激发阅读兴趣。
答题示例:
【2010年安徽卷】请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析。
那山也正在春时里,半山的松树,半山的草坡,半山的闲石。
春阳暖融融的,温意无尽,枯茎里已冒出青青的芽子。
【答题点拨】特点要答出手法特点及景物特点。
参考答案:
(1)特点:
采用白描(手法特点)手法描写了万物复苏、春意盎然、生机勃勃(景物特点)的景象。
(2)作用:
衬托罗永才渐趋温暖的心理感受,暗示了人物心理转变,推动小说情节的发展。
破解小说环境描写作用的五要素
1.联系段落位置
环境描写所处的段落位置不同,在作品中所起的作用也会有所区别。
比如首段的环境描写大致能起到交代地点、渲染气氛、明确基调等作用,处在文本中间的环境描写大致能起到承上启下、转换情节等作用,处在末段的环境描写大致能起到呼应前文、营造余韵等作用。
例如:
2008年全国卷Ⅲ12题:
小说两次写到“一阵冷飕飕的风”,有什么作用?
解析
小说两次写到“一阵冷飕飕的风”:
第一次出现在首段,烘托出幽冷的环境、凄清的夜晚,情节就此展开;第二次出现在鲍勃和吉米一番对话之后,渲染了一种沉寂、尴尬的气氛,这是情节转换的标志。
这两处完全相同的景物描写,两相映照,其作用是不相同的。
参考答案
第一次,烘托环境,展开情节;第二次,渲染气氛,转换情节。
2.联系词语选用
作者往往用生动的自然环境描写,来创造故事的特定氛围,从而增强故事的真实性。
为了达到预期的表达效果,作者往往会相应地选择一些能突显主观情感的词语来描绘环境。
如用凄风、苦雨、落叶、夕照、寒雁等冷色调的词语;或用艳阳、丽日、春苗、绿柳、蓬勃等暖色调的词语。
不同色调的词语营造出迥异的环境效果。
比如上例中两次用“冷飕飕”来营造凄冷、孤寂的自然环境,为下文情节的发展渲染了恰当的氛围,若用“暖烘烘”显然就不合语境了。
3.联系描写对象
作者在选择描写对象时事先都要进行仔细斟酌,因为恰当的环境描写有助于人物形象的刻画和主题的表达。
为了表现人物丰富的心境、复杂的性格,作者往往要为小说中的人物设置多种不同的活动背景,用以“刺激”人物,以记录其种种行为,从而显露其性格。
例如:
2008年浙江卷19题:
指出第5自然段中景物描写所采用的手法,并简析该段景物描写的作用。
相关原文:
层层叠叠的石堆,年久失修的半塌的土屋,在炎热的蓝天衬托下的阿伊——佩特里山的灰色峰顶,以及在太阳照耀下寒光熠熠的大海,所有这一切在老人周围形成了一种肃穆静谧的气氛。
在乌米脚下的山坡上,有一些零零落落的村舍。
透过果园的绿树丛看去,它们那五颜六色的屋顶,酷似一个被打翻了的颜料箱。
从山下不时传来马具的叮当声,还有潮水拍击海岸的沙沙声。
偶尔还可以听到聚集在集市上咖啡馆附近的人们的喧嚷声。
在这儿的山顶上是一片宁静,只有淙淙的溪水,伴随着还在六年前已经开始了的乌米的幽思漫漫的歌声。
解析
此段景物描写围绕乌米展开,文中已经明确地指出,这里的景物描写渲染出“一种肃穆静谧的气氛”,描绘出乌米的生活环境,这里的静谧的气氛同山下和集市上的声音形成对比,突出了乌米的孤独,同时也暗示出乌米夫死子亡的悲惨命运。
由此不难发现此处描写的作用。
参考答案
作用:
①烘托出肃穆静谧的气氛;②突出乌米孤独无助的处境;③暗示人物的命运。
4.联系情节发展
每篇小说中的景物描写都不可能脱离作品的叙事而独立存在,总是与情节发展或人物心理相关联的,只有把景物描写放到小说的具体情境中来考虑,才能准确把握它的作用。
许多优秀的作品,总是通过对特定的自然环境的描写,或展示世态风情,或暗示人物命运,或推动情节发展。
例如:
2007年湖北卷16题:
本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用?
相关原文:
我们村西有一条河,流水清澈,平平的河滩廓大宽展,自远处眺望,浅亮亮的河水仿佛是铺晾在沙滩上的一派银箔,轻轻闪烁。
她随我涉水过河以后,有意地、稍稍拉开些距离,不即不离,不紧不慢地行走在匀净细软的沙滩上。
夕阳衔山,晚烟萦树,河那边农家矮矮的房屋半掩在烟霭里,上下远近静极了……顺着她的眼光瞄过去,西方天际遥远的地平线上起伏着矮矮的黛青色的山峦,那就地绵延着的黛青色与她那披下的洁亮浓密的乌发是同一个色调。
半边脸颊红红的,与衔山半隐的落日遥相映衬,如火的晚霞从侧面铺张开来,勾画出秀婉窈窕的一尊倩影。
解析
第一段描写村西那条河的特点:
流水清澈、河滩平阔、水浅、细沙耀眼等,第二段主要描写姑娘给“我”的印象,对姑娘的描写体现了“我”的喜悦之情,在如此充满诗情画意的氛围中,情节的发展自然让人期待。
描写黄昏的美景目的在于营造一种宁静的气氛,表现场景的美丽,从而衬托出姑娘的美丽,对美好场景的描写目的是体现“我”的欢悦之情等。
参考答案
①选择的是一个日落黄昏、清清河畔的特定场景,突出了场景的宁静和谐,具有诗情画意的意境美。
②场景描写与人物描写融合在一起,人与景互为映衬,相得益彰。
③景中融情,场景描写融入“我”和“她”约会时的喜悦之情。
5、联系作品主题
在小说中,环境是形成人物性格并驱使人物行动的特定场所,也是一定历史时代、社会现实及其发展趋势的具体体现。
首先将作品通览一遍,再联系小说创造意图(如果有复杂背景,命题者一般会安排注释标明),来反观小说中环境描写的作用,可以帮助我们准确地理解作品主题,把握人物形象。
比如《乌米》这篇小说的突出特点是以动写静、以景衬人,用周围灰色的山峰、半塌的土屋、弯弯曲曲的藤蔓、零零散散的村落、集市上咖啡馆附近人们的喧嚷声、淙淙的溪水、闪着寒光的大海……来衬托出一种肃穆、静谧的气氛。
再联系六年前已经开始了的,乌米那并不优美甚至有些单调的充满期待和希望的歌声,此时“肃穆静谧的气氛”的作用就更加明显了,衬托出乌米的这种执着而又无望的期待,令人唏嘘不已。
二、环境描写技巧(手法)题
环境描写的常见技巧主要有:
1.从描写技巧角度看,有:
①细节描写,场面描写,白描(粗笔勾勒,突出特征),细描(精雕细刻、浓墨重彩);②动静结合,虚实结合,正侧结合,点面结合,声色结合,明暗对比,色彩搭配,渲染、衬托、烘托;③借助比喻、拟人等修辞方法来描写;④选取某某具有代表性的事物描写等等。
2.从写景角度看,有:
①感觉角度——视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等(形、声、色角度);②观察角度——定点观察、移步换景、仰视、俯视、平视;③写景顺序——分层写景(由远及近,由近到远;由高及低,由低及高;由内及外,由外及内等等)。
答题示例:
【2008年浙江卷《乌米》(俄阿·马·高尔基)】指出第5自然段中景物描写所采用的手法,并简析该段景物描写的作用。
乌米坐在门旁的石头上,她的身材匀称颀长,白发苍苍。
她那布满细小皱纹的脸,已被太阳晒成了棕褐色。
层层叠叠的石堆,年久失修的半塌的土屋,在炎热的蓝天衬托下的阿伊——偑特里山的灰色峰顶,以及在太阳照耀下寒光熠熠的大海,所有这一切在老人周围形成了一种肃穆静谧的气氛。
在乌米脚下的山坡上,有一些零零落落的村舍。
透过果园的绿树丛看去,它们那五颜六色的屋顶,酷似一个被打翻了的颜料箱。
从山下不时传来马具的叮当声,还有潮水拍击海岸的沙沙声。
偶尔还可以听到聚集在集巿上咖啡馆附近的人们的喧嚷声。
在这儿的山顶上是一片宁静,只有淙淙的溪水,伴随着还在六年前已经开始了的乌米的幽思漫漫的歌声。
参考答案
(1)手法:
①衬托(以动写静,以景衬人);②分层写景,远近高低结合。
(2)作用:
①烘托出肃穆静谧的气氛;②突出乌米孤独无助的处境;③暗示人物的命运。
三、环境描写寓意题
景物的寓意:
双关含义,表面(本义)义、象征义、比喻义等。
例题:
(2011年江苏卷《“这是你的战争!
”》)请探究文中自然景物叙写的深刻含意,以及对表现人物的作用。
四、环境描写特点题
例题:
(《德富老汉的最后结局》)请概括小说开头两段所写景物的特点并简析其作用。
参考答案
(1)特点:
描写和煦的阳光、流淌的河水、溢香的麦秸以及游戏着的狗,突出了秋日乡野静寂怡人、温馨祥和的特点。
(2)作用:
营造温馨祥和的氛围,烘托主人公愉悦舒适的心情,为下文主人公悲剧命运形成大的“反差”作铺垫。
五、环境描写赏析题
例题:
(2009年安徽卷《董师傅游湖》)从修辞手法的角度,对文中画线句子的景物描写进行赏析。
远岸丁香、连翘在灯光下更加似雪如金,近岸海棠正在盛期,粉嘟嘟的花朵挤满枝头,好不热闹。
参考答案
①运用比喻,描绘丁香、连翘在灯光下晶莹璀璨的艳丽之美;②运用比拟(或“拟人”),形容海棠盛开时争奇斗艳的勃勃生机。
二、高中现代文阅读
2.阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
2016年8月,“墨子号”量子科学实验卫星发射升空。
2017年9月29日,连接北京、上海,贯穿济南和合肥全长2000余公里的量子通信骨干网络“京沪干线”正式开通,通过北京接入点实现与“墨子号”的连接,是实现覆盖全球的量子保密通信网络的重要基础。
这条干线可满足上万用户的密钥分发业务需求,已实现北京、上海、济南、合肥、乌鲁木齐南山地面站和奥地利科学院6点间的洲际量子通信视频会议。
安徽大学校长、中科院合肥物质科学研究院院长匡光力委员说,随着世界首条量子保密通信干线“京沪干线”的开通,以及全球首颗量子科学实验卫星“墨子号”圆满完成三大科学实验任务,量子信息科学技术的发展,增强了中国的科技创新实力,也让安徽创新在全国范围内提升了影响力。
2019年3月10日,在全国政协十三届二次会议举行的记者会上,中国科学技术大学常务副校长、中科院院士潘建伟委员表示,目前,我国在量子信息科学领域已经有一定的国际竞争力和较强的实力,甚至在部分方向上,还处于国际领先地位。
但是,有些相关领域的优势也受到了欧美一些发达国家的冲击。
“当前,量子信息科学已经进入到深化和快速发展的阶段,特别需要多学科交叉融合和各项关键技术的攻关,需要在国家层面进行顶层设计和系统性布局。
”潘建伟委员建议,尽快实质性启动量子信息科学国家实验室的建设以及相关领域的科技创新项目。
(摘编自《光明日报》,2019年3月12日)
材料二:
这些年来,针对量子通信的质疑几乎从未中断过,甚至有人认为量子通信就是“伪科学”。
对此,潘建伟回应,量子力学与人们的生活经验有很大不同,哪怕是受过高等教育的人,对于量子通信的先进理论都未必能很好地理解,所以公众才会对量子通信的科学性产生怀疑,担心这项技术不成熟。
潘建伟进一步解释说,创新成果从产生到广泛应用,通常会经过三个阶段。
在第一阶段,公众接触到一个全新领域的东西,最开始的反应通常是:
不靠谱。
比如最早的照相机,大家觉得魂魄被吸到相机里面去了,都不太敢用。
所以早期的量子通信,有人认为是伪科学,当它发展比较成熟之后,又觉得这个技术还没有广泛应用,有疑虑。
“现在我们确实有很多创新性的成果已经走在世界前沿,我们应该有自信。
”不过,潘建伟也表示,目前,量子通信正处于第二阶段到第三阶段转换的过程当中,需要做大量的科普工作。
“当量子通信被广泛应用后,大家觉得没什么稀奇了,创新过程也就完成了。
”
(摘编自“中国经济网”,2019年3月11日)
材料三:
2010年,加州理工学院研究组实现了4个量子接口之间的纠缠,代表此前的国际纪录。
此次,清华大学段路明团队首次实现了25个量子接口之间的量子纠缠,把世界纪录提高了约6倍。
25个接口意味着,接口更多了,能把大家有效地连接起来。
就像是在互联网里,用户更多了,把不同的内容都能包容进去了,为量子互联网构建的“万里长征”又往前走了一步。
那科学家想要实现的量子纠缠是什么呢?
量子世界有两个重要特性:
量子叠加和量子纠缠。
量子纠缠通俗理解常常被比喻为“远程心灵感应”,爱因斯坦也称其为“鬼魅般超距作用”。
也就是说,两个量子纠缠,量子A状态改变可以对量子B产生影响,就像有心灵感应一样。
有这样属性的量子纠缠,是信息传递、信息保密的最重要的基本资源,是实现量子通信和量子计算机的基石。
但有效的量子纠缠并不是那么容易做到的,有效的量子信息传播需要高纯度的纠缠状态。
“我们需要的纠缠是很纯净可控的纠缠,就像是两个人之间心心相印。
”段路明说。
(摘编自《新京报》,2018年5月1日)
(1)下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( )
A. 中国五市和奥地利科学院6点间的量子视频会议的实现,是通过“京沪新干线”和“墨子号”连接的方式完成的。
B. 安徽在量子研究方面走在了中国的前列,中国的量子信息科学领域在部分方向上也已经处于国际领先的地位。
C. 实质性启动量子信息科学国家实验室建设和相关领域的科技创新项目,是我国在进入到量子研究初步发展阶段的必然需要。
D. 照相机出现的早期,部分人不敢使用是因为他们内心的恐惧,担心可能会吸走他们的魂灵,这与人们对量子的误解相似。
(2)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 对于量子通信深奥的先进理论,一些受过高等教育的人可能和普通人一样理解困难,因此它受到的质疑几乎没有中断过。
B. 创新成果的发展通常分为三个阶段,在不同的阶段会有不同的任务和认知,当它被广泛应用后,人们习以为常,创新过程才算完成。
C. 清华大学25个量子接口之间的量子纠缠,比加州理工学院的纪录提高了约6倍,这说明量子互联网已经进入了快速发展阶段。
D. 量子纠缠如同远程心灵感应,两个纠缠的量子可以相互产生影响,但是有效纠缠并不容易做到,需要纯净可控。
(3)以上三则材料,报道的侧重点有什么不同?
请结合材料简要概括。
【答案】
(1)C
(2)C
(3)①材料一主要说现阶段量子信息研究取得的成就及主要任务。
②材料二侧重说明我国量子通信受到的质疑。
③材料三主要说量子纠缠的发展状况及其内涵。
【解析】【分析】
(1)C项曲解文意,“实质性启动量子信息科学国家实验室建设和相关领域的科技创新项目,是我国在进入到量子研究初步发展阶段的必然需要”表述错误,据材料一“‘当前,量子信息科学已经进入到深化和快速发展的阶段,特别需要多学科交叉融合和各项关键技术的攻关,需要在国家层面进行顶层设计和系统性布局。
’潘建伟委员建议,尽快实质性启动量子信息科学国家实验室的建设以及相关领域的科技创新项目”可知,“尽快实质性启动量子信息科学国家实验室的建设以及相关领域的科技创新项目”是“量子信息科学……进入到深化和快速发展的阶段”的需要,而不是“我国在进入到量子研究初步发展阶段的必然需要”。
故选C。
(2)C项夸大其辞,“清华大学25个量子接口之间的量子纠缠,比加州理工学院的纪录提高了约6倍,这说明量子互联网已经进入了快速发展阶段”说法有误,材料三中说“清华大学段路明团队首次实现了25个量子接口之间的量子纠缠,把世界纪录提高了约6倍。
25个接口意味着,接口更多了,能把大家有效地连接起来。
……为量子互联网构建的“万里长征”又往前走了一步”,根据这些信息可知,清华大学25个量子接口之间的量子纠缠推进了量子互联网的发展,但不能夸大它的作用为“这说明量子互联网已经进入了快速发展阶段”。
故选C。
(3)材料一第一段中“‘墨子号’量子科学实验卫星发射升空”,“量子通信骨干网络‘京沪干线’正式开通”都表明了现阶段量子信息研究取得的成就;虽然量子信息科学技术的发展,增强了中国的科技创新实力,也提升了影响力,“我国在量子信息科学领域已经有一定的国际竞争力和较强的实力”,但是“当前,量子信息科学已经进入到深化和快速发展的阶段,特别需要多学科交叉融合和各项关键技术的攻关,需要在国家层面进行顶层设计和系统性布局”,所以潘建伟委员提出建议,“尽快实质性启动量子信息科学国家实验室的建设以及相关领域的科技创新项目”,这也是现阶段量子信息研究的主要任务。
材料二中说“这些年来,针对量子通信的质疑几乎从未中断过,甚至有人认为量子通信就是‘伪科学’”,面对质疑,潘建伟回应并进一步解释说,创新成果从产生到广泛应用,通常会经过三个阶段。
目前,量子通信正处于第二阶段到第三阶段转换的过程当中,需要做大量的科普工作。
“当量子通信被广泛应用后,大家觉得没什么稀奇了,创新过程也就完成了。
”所以材料二侧重介绍我国量子通信受到的质疑以及科技工作者的解释。
材料三第一段中“清华大学段路明团队首次实现了25个量子接口之间的量子纠缠,把世界纪录提高了约6倍。
25个接口意味着,接口更多了,能把大家有效地连接起来。
……为量子互联网构建的“万里长征”又往前走了一步”的信息就介绍了量子纠缠的发展状况,我国量子纠缠推动了量子互联网的发展;第二段很形象地分析了量子纠缠的内涵,“量子世界有两个重要特性:
量子叠加和量子纠缠。
量子纠缠通俗理解常常被比喻为‘远程心灵感应’,爱因斯坦也称其为‘鬼魅般超距作用’。
也就是说,两个量子纠缠,量子A状态改变可以对量子B产生影响,就像有心灵感应一样”。
故答案为:
⑴C;⑵C;
⑶①材料一主要说现阶段量子信息研究取得的成就及主要任务。
②材料二侧重说明我国量子通信受到的质疑。
③材料三主要说量子纠缠的发展状况及其内涵。
【点评】⑴此题考查理解文本的能力。
这类题型一般为选择题,选项的设置多选择文中易被忽视的词语。
这就要求考生通读文本时注意文中的关键词语,尤其是一些副词(有些、一般、可能、将要等)。
出题人针对这些地方,转换一种说法迷惑考生。
所以考生需要针对选项和原文进行比对,找到含义的细微差别。
唯有如此,才能提高正答率。
⑵此题考核概括、分析文中的信息能力,答题时考生可以在通读文本把握文意的基础上结合题目要求,到原文找到答案所在位置,要仔细对读选项和原文,重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。
⑶此类题目一般考查考生筛选、概括信息的能力。
考生可以在通读文本把握文意的基础上结合题目要求,到原文找到答案所在位置,进行归纳总结。
考生要注意筛选信息的顺序,每段都注意到,不要漏掉任何一点。
3.阅读下面的文字,完成下面小题。
数字经济是一种以新技术、新产业为支撑的经济。
经济增长理论一般将经济增长的源泉归结为资本、劳动、技术等因素,与传统经济相比,影响数字经济增长的这些因素具有新的特点。
一是资本要素具有新的特性。
第一次、第二次工业革命时代,资本表现为物的被动的特性,是人类征服和改造的对象,第三次工业革命虽然带来了数字化制造和生产过程的信息化管理,但没有从根本上改变资本为“物”的特性。
第四次工业革命将实现全过程、全领域的智能化。
何谓智能化?
智能化与自动化的区别在于,前者有自主学习的能力。
随着智能化的发展,资本会因而获得“生命”,因此在智能化时代,企业与企业之间、国家与国家之间的竞争,就不仅取决于资本数量的多寡,更取决于资本具有何种类型的智能和何种质量的学习能力。
二是劳动者的地位出现新的变化。
就业市场上的竞争,不仅表现为人与人之间的竞争,还会表现为人力资本与智能机器人的竞争。
不同于第一次工业革命发生时人与机器的竟争,第四次工业革命使其竞争性质产生根本变化,其竞争不仅体现在体力劳动上,而且还会出现在脑力劳动领域,机器不仅可以替代人的“手”,而且可以替代人的“脑”。
三是创新将呈现出多点、多处、多国、多层次的分布式创新特征。
数字经济时代的创新具有全新的特点,即由过去的采摘果实类创新转向重组式创新,创新速度大幅度提高。
在采摘果实类创新模式下,一项新的技术出现的初期,因为技术不成熟、应用范围有限,收益只能是涓涓细流,当这项技术得到提升、扩散后,其收益将变成滔滔洪流,随着技术扩散潜力的消亡,收益又将复归为涓涓细流。
重组式创新就好比育种时将现有植物进行杂交,产生新的品种,这些品种将作为新的品种进入原有品种库中,如此循环往复,植物的品种将会越来越多,呈现出指数化的增长。
以重组式方式进行的创新,创新速度大幅度提高。
数字技术的发展为重组式创新提供了极大便利,推动着创新范式从采摘果实类创新向重组式创新转变。
资本、劳动以及技术创新的上述新特性,决定了数字经济将是一种终身学习型经济,社会的学习和创新能力将成为一个国家是否能在经济竞争中赢得优势的关键。
影响这种能力的因素虽然复杂,但一个国家可利用或动员的知识资本存量无疑具有决定性作用。
而加强国际合作,利用好国际和国内两个知识资本源泉,是扩大一国可利用的知识资本存量的最有效的办法。
因此,扩大开放是加快数字经济发展的必然要求。
(摘编自张其仔《在进一步扩大开放中推动数字经济发展》)
(1)下列关于原文内容的理解,正确的一项是( )
A. 第四次工业革命早已实现全过程、全领域的智能化,从根本上改变了资本为“物”的特性。
B. 经济增长的理论认为,对于数字经济,影响其增长的源泉仍只是资本、劳动、技术三大因素。
C. 采摘果实类创新中的技术一般会经历不成熟、提升并扩散、潜力消亡这样三个发展阶段。
D. 扩大开放能加快数字技术的发展,而数字技术的发展又为重组式创新提供了较大的便利。
(2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A. 文章以数字经济与传统经济的比较为前提,论述了影响数字经济增长因素的新特点。
B. 文章分析创新特征时,把数字经济时代的创新模式分成了采摘果实类和重组式创新两种。
C. 文章采用了对比论证的方法,论证了“资本”“劳动者”在数字经济时代与以往的差异。
D. 文章通过论述资本、劳动及技术创新的新特性,证明应扩大开放来
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