城市认知实习报告.docx

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城市认知实习报告

实

习

报

告

学院：

园艺园林学院

班级：

城规152班

姓名：

高航

学号：

20150634223

2015年9月21日至2015年9月30日我们进行了为期10天的城市认知实习，为我们从课本走出校园，从图片走向实体迈出了巨大的一步，非常感谢学院和老师给我们这个机会。

实习过程中有苦也有泪，有心酸也有快乐，大家苦中作乐，团结紧张，最后圆满完成了任务，我们也从中学到了很多没有接触到的知识，了解到很多没有想到的问题，理论加上实践让我们的知识库存有了大幅度的提升。

为期两周的城市认知实习,让我们发现城市中存在的一些问题，同时也让我们思考，面对这些问题，我们可能提出哪些解决方案及措施。

因此，不仅加强了我们的实际锻炼，而且使我们对以后我们可能要面对的问题有所了解，更有助于加强我们对专业问题的思考。

我们将课本知识得到了较好的实践，对城市有了比较合理的认识，加深了对城乡规划的理解。

这次实习我们主要考查了现行规划并具规模的新乡市东风文化步行街以及市政府周边商业街，省会郑州CBD及龙子湖大学城，鹤壁市的淇河湿地公园及“海绵城市”桃园公园，最后对新乡市区的“城中村”张庄村和比较有特色的“合村并居”的古固寨新村以及比较有新乡本地文化内涵的景点进行实地考察和调研。

以上地点涵盖范围较广，上至规划体系完好的具有完整商务体系的郑州CBD商务内环，下至规划体系杂乱的“城市毒瘤”的城中村，地理位置各异，对比度较大，能够完全体现问题的根本，加上对“海绵城市”的实地了解，不再局限于图片，让我对生态保护和资源利用有了新的认识，让可持续发展的理念在我的思想中进一步提升。

郑州CBD，是郑州市的中央商务区,也是郑东新区的核心区，规划面积约3.45平方公里，是由两环60栋高层建筑组成的环形城市，内环建筑高80米，外环建筑高120米，两环之间是繁华、舒适的商业步行街和24小时不夜城。

环形建筑群中间布置有国际会展中心、河南省艺术中心和高达280米的会展宾馆等标志性建筑。

环形建筑群的中间是椭圆形的中心公园，由中心湖、标志性建筑和绿地组成。

椭圆形中心公园内布置了国际会展中心、河南省艺术中心和郑州宾馆等标志性建筑。

国际会展中心由展览中心、会议中心和多功能大厅组成，第一期工程约22万平方米。

与其相连的郑州会展宾馆是集商业、休闲、办公、五星级酒店和观光旅游等多功能为一体的综合性建筑，由主楼和裙楼两部分组成，总建筑面积约24万平方米，其中主楼共63层，地上60层，地下3层，总高度为280米，主楼曲线与“嵩岳古塔”吻合。

金黄色河南艺术中心主体外观酷似陶埙。

CBD的

中心湖通过运河与CBD副中心的湖泊公园相连接，船舶、游艇穿梭其间。

高层建筑林立的环形城市将使

CBD成为世界上独具匠心的新型城市中心区。

龙子湖高校园区，规划面积约22平方公里，主要由高等院校组成。

高校园区内规划有龙子湖，取“望子成龙”之意。

湖面伸入各大学校区，湖中有近两千亩的湖心岛，岛上规划有图书馆、体育场等公共设施。

龙子湖通过运河与龙湖及其他河渠相连，是郑东新区生态水系的重要组成部分，也为高校园区的莘莘学子们创造了优美独特的学习和生活环境。

龙湖地区规划范围西起中州大道、东至107辅道，北靠连霍高速，南倚东风渠，总规划面积约40平方公里，约700公顷。

根据规划，龙湖地区将形成“一心、一轴、两环、四片”的功能布局结构，“一心”是指CBD副中心，主要安排商务休闲、旅游度假及餐饮娱乐等设施。

“一轴”指以运河为纽带连接CBD中心及副中心，主要安排商业、现代服务业以及公共服务设施，“两环”是指生态旅游休闲环和生活居住服务环。

“四片”则是指四个以居住功能为主的城市片区。

龙湖地区将建设成为土地与空间资源配置合理，配套设施完善，景观优美，环境宜人，富于水景特色的未来型新城区。

龙湖地区的建筑高度按照100米、80米、60米、45米、24米、18米六个高度层次进行控制，形成一个中间低、四周高的湖水景观。

伸入龙湖半岛的CBD副中心，面积约1.07平方公里，由两环共40栋高100米、80米的写字楼、宾馆和特色住宅等组成另一个环形城市，其间有湖中湖，是商务、居住、旅游、休闲的胜地。

CBD与CBD副中心通过一条长约3.7公里、宽100米的运河相连，运河两岸

依次为42米高的建筑。

龙湖地区规划环路有：

外环、中环、内环，主要解决规划区各组团间的交通联系；放射形道路主要由众意路、如意西路、如意东路、九如路等组成。

龙湖中环路为城市主干道，两侧规划有大量的商业、娱乐等设施。

龙湖地区东北部规划有1处中长途汽车站，设置公交站场13处。

环形轻轨线路作为城市轨道交通系统的接驳系统，沟通CBD主、副中心的交通联系。

龙湖地区规划中学10所、小学18所、幼儿园60所，医院6所，社区卫生服务站按1万人配置一处。

 龙湖地区的绿地特点是“绿廊环绕、绿轴串联、绿点均布”，人均公共绿地约17平方米，带状休闲绿化带是市民的健身步道。

同时，龙湖地区将大量使用生态技术，太阳能为市民提供热水系统，雨水和中水可浇地、道路浇洒等。

在黑川纪章的大笔之下，8年之间在黄河以南又矗立一座新城——郑东新区。

东区中心CBD，副中心龙湖，龙子湖组成交相呼应的三个商圈，黑川抓住中国的传统文化，将三个圈组成“如意”型，造型独特。

亲临了规划完整和布局统一的现代化城市郑州，领略了大都市美丽与繁华，还要感受感受小城市的魅力和性感。

鹤壁市淇河湿地公园和具有“地球之肾”的海绵城市的典型桃园公园给我留下了深刻的印象。

首先，我先弄明白一个概念——湿地公园，是指以湿地良好生态环境和多样化湿地景观资源为基础，以湿地的科普宣教、湿地功能利用、弘扬湿地文化等为主题，并建有一定规模的旅游休闲设施，可供人们旅游观光、休闲娱乐的生态型主题公园。

湿地公园是具有湿地保护与利用、科普教育、湿地研究、生态观光、休闲娱乐等多种功能的社会公益性生态公园。

淇河国家湿地公园地处我国中部 ，太行山地向华北平原的过渡地带，属暖温带半湿润型气候，地势西北高东南低，区内地质结构复杂，地形多样，温泉较多，水量充沛，据有关水文资料表明淇河六到九月以以雨水补给为主，除雨季外均为地下水补给，其中许沟湿地一带泉水补给量最大。

达1.0~1.5m3 / s,流量稳定，水质良好。

区域内河面宽阔，水道蜿蜒，两岸及河滩的植被良好，湿地以河流、浅滩为主，是我国北方典型的河流湿地景观。

该区域内有罗贯中著书处、许沟温泉和火山地质岩景观；著名的淇河鲫鱼、许沟缠丝鸭蛋都产于此处。

淇河湿地公园主要包括生态保育区、科普宣教区、生态恢复区、合理利用区和管理服务区。

公园建设坚持“保护优先、科学修复、适度开发、合理利用”的方针，坚持自然生态、依山就势、因地制宜、就地取材等原则，倡导“生态、科普、景观”的主题，展现具有豫北特色的生态湿地景观。

目前，淇河湿地公园已完成造林1300亩，栽植各类苗木18万株，主要选择突出地方特色、适合鸟类生存繁衍、展现湿地景观、体现四季景色各异的树种。

淇河湿地公园完成管理服务区道路、停车场、观景平台、下山台阶等基础设施和科普宣教区的扩大水面等工程。

完成建设提高水面的拦河坝工程以及淇河湿地公园的环形道路工程。

桃园公园——“海绵城市”，是新一代城市雨洪管理概念，是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”，也可称之为“水弹性城市”。

下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。

公园中各种建设都是依据海绵城市的概念来进行，比如透水性极好的地上透水砖，不用铺设下水管道，既降低了成本，又补充了地下水；在公园内设计的“雨水花园”，在其中种植耐淹的植物，地下铺设基层不同的材料来过滤雨水；设计的植草沟，雨量大时可以将水排到提前准备好的储水池，可以浇灌也可以冲洗厕所，很好的利用了雨水。

公园建设主要包括园林绿化工程，道路、园路工程，体育健身场地及景观灯塔、管理房、公厕等工程，绿化率将达80%。

公园绿化设计包括缤纷、芳香、秋实、春华、凌波五个主题园，其中乔木配置主要以乡土树种为主，适宜北方地区生长，像迎春、国槐、雪松等，将形成一定层次感，以乔木种植为背景，运用四季不同花色的花灌木进行搭配，使公园达到“四季常青，三季有花”的景观效果。

在新乡市区，我们主要参观了比较有文化特色的东方文化步行街以及市政府周边的商业街，属于规划完整且形成规模，比较典型具有学习典范。

新乡东方文化商业步行街，位于河南省新乡市城市商业中心区。

东西延绵近700米，东起胜利路；西至解放路；占地76亩，地理位置优越，周边大型商业设施云集，有着良好的商业、商务文化氛围，市政配套设施完善。

集商业、居住、休闲、文化、旅游、娱乐、餐饮七大功能于一体，代表了国际上最先进的城市商业发展理念，是2004年市政府重点工程。

是与历史人文景观相互映衬的现代人文景观。

在700米长的商业步行街上，结合场地条件，规划设置四个街区文化景观广场，利用建筑群体的精巧布局，围合形成舒适宜人的有机建筑空间，以精美的雕塑、碑文、水体、景观植物，来展现传统与现代文化及现代商业的内涵，体现新时代都市风貌。

新乡东方文化商业步行街的整体布局充满韵律感，以一条东西向的纯步行景观商业街为主轴线，串联四个街区文化广场，建筑沿景观轴线两侧蜿蜒展开，形成建筑群体的纵向韵律感，赋予步行街以鲜明的个性。

步移景异的生动空间感受，增强商业街区的识别性和情趣，创造出时尚、舒适、现代的购物环境。

为人们创建一处理想的市民休闲文化广场。

经过了两周的实习，我们学到了很多，第一次深刻的理解了城市规划的含义，第一次把课本上的东西搬到了现实，势必会影响深远。

了解的更多，会让我们认识到本专业的真正目标，会让我们走的更快更好。

2016.10.10