家长会家长发言稿小学一年级4篇.docx
- 文档编号:11415510
- 上传时间:2023-02-28
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:21.09KB
家长会家长发言稿小学一年级4篇.docx
《家长会家长发言稿小学一年级4篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《家长会家长发言稿小学一年级4篇.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
家长会家长发言稿小学一年级4篇
家长会家长发言稿学校一班级4篇
家长会家长发言稿学校一班级第1篇
敬重的老师、家长们:
你们好!
我是xx班张xx的妈妈,感谢杨老师对孩子的确定和对我的信任!
今日推举我在这里和大家共同探讨、沟通孩子的成长训练,我感到格外荣幸。
每个孩子都是一个不同的个体,训练也不行能套用某种方法,下面我就针对我的孩子在学习方面的优点谈点不成熟的看法,欢迎大家批判指正。
一、要有意识地从小培育孩子养成良好的习惯
良好的习惯包括很多方面:
如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。
习惯一经养成,经常会陪伴孩子的一生。
好的学习习惯更是重要,可以让孩子学的很轻松。
首先,在学习成果方面。
我很重视学习成果,但我并不一味追求考试分数,孩子成果优秀的时候,我会告诫她不要傲慢;在成果不抱负的时候,我会和她一起找缘由,若是学习态度出了问题,我会严峻批判。
其次,在完成家庭作业方面。
在做作业之前预备好相关的用品、喝水、吃东西、上厕所等,完成作业中不准任凭离开学习桌,要求她象考试一样完成作业,象写作业一样去考试。
写的又快又好可以得到嘉奖,我主要以精神嘉奖为主。
最终,是阅读课外书方面。
这是我女儿最大的优点,也是训练引导过程中到目前为止我最成功的地方。
从我女儿幼儿园开头,我就有意识的培育她阅读的习惯,从启蒙阅读到词语接龙,从最早的`两字词语到现在的四字成语,这是我们三口之家经常玩的玩耍之一,到上学校的时候,我自己都惊异她竟然生疏很多字,都能看懂不注音的书了,直至现在,一有时间她就会捡本书看,报纸也看,每天晚上睡觉之前更是必需阅读至少半小时以上,到了睡觉的时间,她有时还会和我们讲条件,期望能再多看一会儿。
看书的爱好很浓,不需要我再操劳了。
二、强化学习是自己的事
贪玩是每个孩子的天性,我的孩子也不例外,每次不想学习的时候会找各种理由,也会烦躁,这个时候我会和她做个玩耍,跟我一起说三遍“我要学”,再说三遍“要我学”,通常还没有说完,她就笑着去学习了。
引导孩子主动去学“我要学”才能体会学习无穷的欢快,才有成就感,“要我学”只会徒增苦恼。
在204班的班博,杨老师转载了他在美国开学日的演讲《我们为什么要上学?
》我自己看了很多遍,很棒!
我把美国总统这个演讲观点转述给我的孩子,哪怕有最尽职的训练、最好的家长和最优秀的学校,假如你自己不去履行自己的责任、自己不学的话,那么一切努力都会白费,这世上不存在不把书念好念完就能拿到好工作的美梦,任何工作,都需要你的汗水、训练与学习,这一切,都取决于你自己。
所以,我的孩子她现在已经能明白学习是她自己的事情。
三、低班级陪伴和“管”是很有必要的
把孩子当作一个伴侣,以伴侣的心态去对待孩子,多一点时间和孩子在一起,走进她们的内心世界,公平、民主、有效的陪伴,让孩子能充分的信任自己,信服自己,她才会服“管”,才会接受父母的好的看法或建议。
假如孩子强力抵制或不服气,那么就得思考转变策略了。
珍惜被孩子需要的时间,我经常听同事讲上学校的孩子想尽一切方法,远离父母的事,我很快活我的孩子现在是那么快活和我做伴侣,那么需要我,我亦格外了解她,所以在学习中我的嘉奖措施通常都很吸引她,能引起她的爱好。
四、给孩子制造一个良好的家庭学习环境
孩子学习或做作业时,我们家在这个期间不看电视、玩电脑、打麻将,我也从不在孩子睡觉前玩手机、ipad、玩耍等,我信任身教重于言教,给孩子一个安静、舒适的学习环境。
五、乐观协作老师和学校。
充分的信任老师,重视老师对孩子的每一条批语或评价孩子大多数时间是在学校渡过的,老师和孩子接触时间远比家长多,并且老师是专业的训练者,往往看待孩子更精确 ,评价更客观,我不会每天给老师打电话,更不会在放学的时候或一有机会的时候拉着老师不放,我会关注班博、QQ群、微信群、好习惯手册、家校本的留言、试卷,作业本上的批语等,这是我每天下班做的第一件事,也是最重要的一件事,表扬的我会和孩子一起快活共勉,批判的我会和孩子一起争辩问题在哪儿,怎样改进。
孩子说到改进方法我就监督和指导她做到。
我觉得训练孩子的过程就是一个发觉问题,解决问题的过程,同样也是一个漫长的过程,做家长的只要认真,深化她们的内心世界,了解她们的真实想法和需求,和孩子一起成长,我想孩子会还给我们一个惊喜的。
最终,祝各位老师和全体家长们身体健康!
幸福美满!
家长会家长发言稿学校一班级第2篇
敬重的各位老师、家长们:
你们好!
我是一班级同学某某的家长。
首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同争辩孩子的成长训练,我感到格外荣幸。
孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了学校环境的逐步改善,老师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培育孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的学问在一每天增长,学习的习惯也在一每天地进步和提高。
在此,我代表全部同学家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示诚意的感谢!
孩子刚踏进校内,需要时间渐渐从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。
而作为一名二班级新生的家长,也是需要时间去适应这全部变化。
在这之中,肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的,也是深远的。
因而在此,就孩子的成长训练谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一,要着重培育孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是打算孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成果的好坏。
所以对父母来说,在家庭训练中,培育孩子的自理习惯和独立精神,实在是重中之重。
在生活中,要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充分的睡眠,精力充分的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。
还有像不挑食,少吃零食,饮食搭配养分均衡,保证孩子的身体有足够的能量供应。
有了健康的身体,才能有更充分的精力去吸取新学问。
关于学习习惯的培育,我是这样做的。
每天早上起床后,要求孩子大声朗读半小时左右的文字。
温故已学过学问,有助于记忆力的熬炼。
放学回家,首先完成作业,再自己检查一遍,作业完成后才可以去玩,或看会动画片,晚上洗完澡以后,有时预习新课,有时看课外书。
从孩子上幼儿园开头,我们就开头着手培育孩子的阅读力量,开拓思维和开阔眼界。
家里买了很多的他感爱好的书籍,像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。
开头我们会陪他一起看,讲解给他听,渐渐孩子生疏了较多字,能独自翻阅,理解力量也渐渐提高,讲道理,是非观念也逐步加强。
目前,他最宠爱看的一本书是有名的青少年心理专家孙云晓先生主编的《成长的期盼》,是一本关于孩子的行为习惯培育的书。
家长们可以买来给孩子们看看。
习惯的养成是一个缓慢的渐渐的过程。
家长要有急躁等待孩子的蜕变。
看着孩子化茧成蝶的过程是一个苦痛的过程,也是一份享受的过程。
其次,尽力给孩子制造一个良好的家庭学习氛围。
环境是培育孩子性格品质的重要后天因素。
据报导,有否定成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。
这样的家庭是和谐的、宽松的、公平民主的、布满着爱的家庭。
父母亲训练子女的方式方法要全都,行径要统一。
在孩子面前不要争吵、不要打架。
孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受损害的。
父母的不和会导致孩子心灵的扭曲,在成长的道路上将饱受挫折。
他们简洁有担忧全感,对他人不信任,简洁有暴力倾向,从而导致不受他人的欢迎,被人孤立。
另外,把孩子当作一个伴侣。
父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们,让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的欢快和苦恼,这样孩子会理解你,有时他甚至可能会去劝慰你,亲子沟通在感情上会产生共鸣,这种幸福感是难以形容的。
家长在与孩子进行情感沟通时,要留意方式,尽量放低姿势,留意倾听,要有急躁地听孩子把话说完,适当地找准时机,提出自己的一些看法,并且能让孩子简洁接受。
换位思考,站在孩子的角度去理解他的所作所为,不轻易去指责他。
告知他只要努力了、尽心了,哪怕结果不好,也没关系。
假如你总是批判,不鼓舞,孩子会失去信念,封锁内心;想再与其沟通,将会很难。
因此家长们否定要留意呵护好孩子稚嫩的心灵,让孩子的心灵无阴影、无损害,每一步都踏踏实实、健康自信的成长。
第三,同学家长要加强自己对爱的力量的学习。
爱要学习吗?
是的,爱是需要学习的。
爱人或被人爱都是需要力量的。
有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的,这需要质疑吗?
是的,我们有着对孩子无穷无尽的爱,但是,我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子,这就需要爱人的力量。
这种力量来源于家长对孩子的训练心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对孩子行为方式的思考;来源于家长对自己训练孩子方式的反思;以及来源于家长与学校、家长与老师、家长与家长之间的沟通与沟通!
家长们需要通过学习,查找适合自己的训练方式,才能赶上孩子不断成长的脚步!
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
以上是我对学校生家庭训练的一些浅见思考,与各位家长、老师共勉。
我们信任,通过学校、老师和家长们的共同努力,我们的孩子会在家长和老师的疼惜中更加健康欢快的成长!
家长会家长发言稿学校一班级第3篇
敬重的各位老师、家长们,你们好!
我是一班级二班xxx的家长。
首先感谢学校老师供应这么好的一个机会和平台,让我们大家能共同探讨孩子的成长训练,我感到格外荣幸。
家庭是孩子的其次课堂,家长是老师的助手,在此我就孩子的成长训练谈几点自己的体会:
一、身心健康最重要
所谓身心健康,除了身体健康,更重要的是心理健康,也就是塑造一个乐观向上的性格。
我认为,男孩子的培育最主要就是要让他成为一个宠爱祖国、英勇脆弱、有包涵心、不怕困难、顶天立地的男子汉。
为此,从小到大,谭正学习轮滑、乒乓球摔倒或是累了,我对孩子最常说的话就是:
你是男子汉,你要英勇,坚持就是成功!
而且我始终试图通过古代传统文化的熏陶培育孩子的道德修养,在这里我向大家推举《幸福人生讲座》,特地讲解《弟子规》的,很不错,对孩子的训练颇有启发,谭正现在知道长辈病了嘘寒问暖,敬重师长等等都是通过对他的学习一点一滴积累起来的。
二、培育良好的行为和学习习惯
谭正现在一放学先写作业,再写日记,基本上我下午5:
30下班回家后他这些事情都能做完。
没有人约束他,也没有人管他,由于他写作业时我还没下班,所以至今从没人看着他写过作业,要是没写完作业,叫他也不吃饭,必需先做完作业再说。
六点半准时写书法,八点母子阅读和做数学题,早上起床后打开复读机听英语,这些都已成了习惯。
特殊是听英语,那是幼儿园就有的习惯了。
至于习惯的养成,我认为家长可以和孩子事先沟通好,制订具体的方案,几点做什么明明白白,时间长了他就成了习惯。
方案不行把时间支配的过于紧急,适当地放松是必要和必需的。
感谢!
家长会家长发言稿学校一班级第4篇
敬重的汪老师,刘老师、各位家长:
大家晚上好!
坦白说,汪老师给我这个机会让我站在这儿说几句,我有点紧急,不知道说些什么好!
不太会说,但我又想,这一年来,我参与了四次家长会,听了十几位家长的发言,很受启发,受益匪浅,也觉得这种沟通对我们来说是一次难得的机会,能够相互学习和沟通,所以就鼓起士气说一下自己的体会,期望大家赐予指教。
江思宇始终以来都是一个比较乖巧的孩子,我不怎么担忧她不听话,尤其是老师的话,对她而言就是圣旨不敢违反。
平常我们努力做到两点:
第一是多鼓舞孩子,不要嘲讽她。
上学的时候我们给她预备了草稿本放在书包里,上课打打草稿,记记作业。
我记得端午节那天回家,老师布置了十幅画的作业她做了记录,我回家以后她兴冲冲拿给我看,本子上记录着狮子,瓶子卡纸制作,周日上午十个同学交,然后又竖写了十个数字。
我没看懂,但觉得很好玩,就笑了。
可我一笑她马上不说话了,抬头对我看着,我一惊马上忍住笑,表扬她记录得很好,以后也要这样。
事实上,我的确很兴奋,她能自己记录并且拿给我看。
可孩子很敏感,我连续笑的话,她可能以为我在称赞她记得不好。
这样下次她可能就不敢记录或者就不情愿给我们看了。
其次天我才明白,原来老师是让制作狮子瓶子的卡片,并且画十幅画星期天交,那一行竖数是代表书上的页数,明显她明白自己记的是什么,而我没看懂。
所以我觉得我们应当多鼓舞她,让她能够英勇的表达她自己的想法,不能用大人的目光来对待孩子的想法。
其次就是允许她犯错误,尽力把握自己的脾气不任凭骂她,比如她写作业的时候,我们在旁边看着,有时候很简洁的汉字和数学题她写错了,我们忍住不出声等她写完作业再让她检查可她就是查不出来。
没方法只好指出来再让她想想为什么错,这个过程当中很简洁生气,只能把握自己的心情不要发火,不要打消她的乐观性。
我也经常提示自己允许她犯错误但不能纵容她做错事。
最终我想说的是,很庆幸江思宇在一(3)班这个大集体,有优秀的老师、明智的家长和可爱的同学们,整个班集体的气氛格外好,有一种乐观向上的精神。
我深信在汪老师和刘老师的细心训练下孩子们会越来越好的。
感谢大家!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 家长会 家长 发言稿 小学 一年级