教学副校长述职报告如何写三篇.docx
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教学副校长述职报告如何写三篇
教学副校长述职报告如何写【三篇】
弹指一挥间,又一年度在繁忙工作中不知不觉,随逝而去。
伏案回眸,在过去的一年里,作为分管学校教学工作和高三年级组工作的副校长,我与老师们一样,在黄荣校长的带领下,用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展,在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,将全部的身心与二高中融为一体。
有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应具全。
但学校不容质疑的发展,令人欣慰。
总结一年来的副校长任职状况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差别,在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是理解领导指点,全体老师帮忙的极好机会。
一、明确目标,在思索中前行。
现代主义先驱卡夫卡说过:
您不需要审视,也不需要聆听,只需要静默,世界将在你的足下不停地旋转,以至于露出它真实的面目。
他强调的就是思索。
因为思索,我主动学习;因为学习,我明确了工作目标。
朝着目标,我在思索中前行。
1、我认为担任副校长一职是大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。
为更好的完成这项工作,我在思想上用心要求上进。
认真学习党的十七大精神和新党章资料,持续提升自己的政治理论素养。
工作中,坚持履行“三个代表”思想,坚持科学发展观,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,用心利用学到的政治理论指导自己的实践,提升了工作水平。
2、作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。
大胆工作,勇于创新。
处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。
同时,我还使自己分管的高三年级工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。
作为校长的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。
对群众,我热切注重,真诚爱护,用心帮忙,持续激励。
二、开拓进取,在实践中收获。
(一)坚持以教学为中心,努力为教学服务
1、我们认真详细的制定了本学期的教学计划,并且发放到每个教师的手中,以便教师更好的指导教学。
2、根据课时计划,安排好课时,制定课程表,并按时把课程表发放下去。
3、严格按省、市主管部门的要求,开足开全必修课程,用心开设校本课程。
4、为教师成长创造条件广泛收集高考信息,使复习工作有的放矢,我们先后同全国知名的信息企业取得联系,并按月为教师发放备考材料,为我校取得良好的成绩鉴定了良好的基础。
5、落实考核制度。
教务处人员分工协作,认真落实《教师考核方案》中的各项要求,让每个年级组做到了有计划、有布置、有检查、有记录、有统计、有结果,使群众信服,师生满意。
个性是充分发挥了年级组组长的组织管理作用,使年级组长成为常规考核的组织者和,充分调动了年级组长的工作用心性,同时也增强了全体教师的用心参与意识,构成了有效的内部管理考核机制,提升了全体教师的自觉性和主动性,使教学风气明显好转。
(二)继续增强教师队伍建设,努力提好教学质量
1、更新教师教学观点,树立以人为本的教学思想。
为了推动新课程改革,造就一批高素质的教师,学校为各组教师征订了各科的教学材料及教学参考用书,用心组织教师学习“走进新课程”、“新课标”、“基础教育课程改革纲要”。
2、增强了高三年级的教学工作。
本学期,针对2012年的高考仍然采取“3+理/文综合”模式,结合我校实际做到早计划、早布置、早落实。
对高三各班实施目标管理,组织安排了每周一次周考,做到每次考试、每次分析,召开了多次三年级任课教师会,使三年级备考复习工作步步为营,扎扎实实。
用心参加省、市组织的高考研讨会和教育教学信息会,用心为三年教师带给信息资料。
(三)增大对听课力度的检查。
取别人之所长,补自己之所短,是我们能够进步的一个很重要因素。
所以我们增强了教师听课的力度,要求每个教师每个学期要至少听16节课,并且要对课堂作出评价。
这样不但仅使每个教师能够学习到其他教师的优点,也督促了其他教师更好的备课。
1、用心鼓励教师参加评优活动。
培养优秀的教师是我们学校的努力方向,我们鼓励帮忙我校教师参加省、市的评优课活动,市明星教师的评选活动,为我校拥有更多更好的教师带给有利的条件。
2、鼓励学生参加各项竞赛活动。
我们先后组织学生参加了全国高中生物竞赛、化*赛等并取得了良好的成绩。
3、增强了教研组建设。
群众备课所在教研活动室,三个年级统筹安排,每周一次,群众备课由教研组长督促,备课组长牵头,确定中心发言人、记录人,做到“八统一”,即重点、难点、关键点、知识点、德育点、进度、作业、测试,达成共识之后构成本备课组共享的教案。
此种备课模式也突现出教研组与年级组并存之特色,既有利于本学科之间的广泛交流以达成共识,又有利于不同学科间的横向联系,顺应综合型趋势。
实践证明,此种方法行之有效,提升了备课、教研质量。
4、建立奖励制度,构成激励机制。
良好的升学率是学校生存的命脉,针对高三升学我们修改了高三奖励方案,更好的鼓励了任课教师的情绪,使教师的干劲更足了。
5、将高三升学工作作为重中之重。
定期组织召开了高三任课教师会,高三学生大会,即时召开家长会,透过这些会议使高三全体师生及家长认清了形势,明确了任务。
同时也鼓舞了士气,增强了信心。
在学校统筹安排下,在高考报名、体检、填报志愿、统一考试及录取等环节上,未出现任何差错,高质量地完成了高考各项工作。
6、分析“三考”状况,即时调查复习策略,我校除了参加市里的统一组织的统练、模拟,本校还实施期中考试,统计每次考试各科的平均分、分数段状况,分析教学中存有的问题,即时调查复习方法。
透过参加全市的统考状况的分析,实行横向、纵向的比较,明确我校在全市的位置,进一步调整完善高三迎考策略。
透过全市模拟考试的分析,训练学生的估分潜力,使学生进入模拟临考状态,估测我校各批次进线状况,调查考前冲刺方式。
7、继续增大教学常规的检查和督促。
本学期我们继续增大检查教师备课、集备、上课等的力度,严格防止漏课现象的出现,为我校构成良好的教学风气带给了有利条件。
(四)成果:
1、本学期增强了考风考纪,由校长亲自挂帅,由教务处为核心的考试领导小组认真负责,使本学期的期末考试有了前所未有的好转。
2、教学成绩:
在全体教师的共同努力下,高一年级有多科超出市平均分,尤其是高一a层和b层的成绩更为突出;高二年级理科也不例外超同类校的成绩突出,透过一年的教学,各科都有很大的突破。
(五)努力方向:
1、进一步提升对课改的理解,传统的教学模式已不能适合新课标的要求,已不能适合培养现代新型人才的要求。
高考对学生综合潜力的考查,促使我们务必改变注入式的传统教学模式,教学方法的多样化和推陈出新势在必行。
解决问题的潜力和综合素质决定着学生的成绩,各学科要针对学科不同类型的试题,进一步增强答卷技巧方面的指导,进一步增强考试总结工作,任课教师对试卷答卷状况要做好试卷分析,使每次考试都起到应有的作用,使课堂教学更有针对性。
2、进一步重视《教学大纲》和《考试说明》的学习,《教学大纲》和《考试说明》是教学和考核的纲领性材料,理解和把握的如何,直接关系到教学目标的实现,关系到我们对教学资料的处理,今后,教研组、备课组要在教研活动和群众备课时,用心组织教师,系统地学习和分析,制定每一教学单元的目标和实施措施,使之发挥应有的作用。
3、进一步增强学生心理素质的培养和考前动员工作,每一位任课教师都是一名心理健康教育者,注重对不同性格,不同心态的学生实行心理素质的培养,课上给以锻炼,课下给以鼓励。
从平时考试、模拟考试到高考,班主任和任课教师都要有针对性的对学生实行考前动员,使之以的精神状态、心理状态迎接挑战,以最饱满的心理状况进入考场。
4、从每次考试能够看出个别学科的不足,在下学期我们将增大其学科的建设,使我们学校的教学成绩有新的提升。
【篇二】
各位领导、各位老师:
大家好!
回首即将过去的一年,感触颇深。
在校党委的安排部署下,全校认真贯彻和落实科学发展观精神,圆满完成了各项工作任务。
“创先争优”、“热爱伟大祖国建设完美家园”两个主题实践活动展开的有声有色。
国家中职改革发展示范校顺利透过评审,自治区示范校的建设扎实展开,自治区精品专业、精品课程的建设顺利透过中期验收,《儿科护理》成功申报为自治区精品建设课程。
学校的“制度建设年活动”成效显着。
**年7月根据领导班子分工,本人分管教务、实验实训、招生就业、信息、培训及医教室等工作。
盘点自己一年的工作、学习、生活,同时结合卫生局、全校教职工对我提出的意见和推荐,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,现将本年度个人职责履行的状况向领导和同事们作一汇报:
一、一年来各方面的状况
政治理论学习和思想道德建设:
坚持党的路线、方针和政策,坚持政治理论学习,学习了中央、自治区、及**州党委的相关文件。
深入学习了*同志在中央新疆工作座谈会上的重要讲话。
(suibi8.)同时还学习了十七届四中、五中全会的精神。
学习了自治区党委七届九次全委(扩大)会议精神及州党委九届八次全委(扩大)会议精神。
学习了自治区党委书记张春贤在**调研时的讲话精神。
还学习了相关维护民族团结、维护社会稳定的文件。
学习了相关党风廉政方面的文件及反*斗争教育的资料。
工作中重视培养政治敏锐性,注重理论联系实际展开教师的思想工作,按校党委的要求参加学校和支部的各项活动,支持支部的发展建设。
定期与相关科室、教研组、教师党员、普通群众联系谈心,了解他们的学习、工作和生活,同时使他们理解支持学校的各项工作部署,营造良好的工作氛围。
透过增强党风党纪教育,本人能展开批评与自我批评,保证了各项工作的顺利展开。
在生活作风方面,作风正派,坦诚待人,关心同事,关心和帮忙青年教师的进步成长。
履行领导职责:
能够牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的民主集中制的原则,讲大局、讲团结,善于听取不同意见,坚持少数服从多数的原则。
坚持参加每周一的办公会议,能够发表自己的意见和推荐;经常下科室、教研组和职工们交流谈心,解决他们提出的问题;对于违反工作制度和原则的事,能够即时给予批评和指正,做到公平、公正、公开;每月召开一次分管科室协调会,协调各部门之间的关系,使各部门的工作能够顺利展开。
党风党纪方面:
作为党员领导干部,持续增强党性修养,能认真履行岗位职责,严格要求自己,遵守党纪国法和学校的各项规章制度,遵守《廉政准则》,始终坚持勤俭节约,廉洁从政;不以权谋私、损公肥私、*受贿;对科室存有的问题即时纠正,督促分管科室的中层干部廉洁自律,自觉理解组织和群众的监督;在日常生活中,自觉抵制和反对各种不正之风,坚决反对民族*主义和非法宗教活动;重视增强廉政法规和政治理论学习,廉洁自律,参加了副县级干部任前廉政考试,成绩优异。
业务工作方面:
坚持以认为本,认真履行岗位职责,尽快适合新的管理岗位,了解和熟悉分管科室的各项业务,每月召开一次协调会,发现问题即时解决,抓好分管科室各项工作。
1、教务工作:
教务科全体同志和教研组全体教师,认真管理教学,服务教学,严格执行各项规章制度,配合制度建设年活动修改了22项教学管理制度,较好地完成了教学任务。
组织参与**年自治区职业院校教师及学生的护理技能大赛,并取得优异成绩。
下半年重点参与完成了国家改革发展示范校的申报工作,顺利透过评审;透过综合目标考核增强了自治区示范校、精品专业和精品课程建设及申报工作的检查力度,提升了工作效率。
下半年选派了50多名教师到国内外进修培训,极大地提升了业务水平,更新了职业教育理念。
2、实验实训工作:
实验中心做好各实验室大型仪器设备的使用及完好状况统计,提升完好率和使用率;新建了医学影像实验室、微生物鉴定实验室;实验中心基础组“青年礼貌号”复验顺利透过,并得到州团委检查组领导的一致好评。
3、招生就业工作:
今年在生源不足的状况下,招办全体同志齐心协力、尽职尽责,努力完成招生任务,共计招收1383人。
用心展开校企合作办学,与新疆济康医药连锁有限职责公司达成了“订单式”人才培养协议,招收济康药剂班60人;与德国牙科协会签订办学协议,招收德标口腔修复工艺班60人,这是学校建校以来第一次与国外机构的合作办学;当前又与百草堂药业达成订单意向。
7月份安排2016级实习学生25个班,共计1334人,10月份带队在全疆实行巡回实习检查。
4、培训工作:
培训科克服人员少的困难,充分利用学校优质教育资源,本着为**州各县市广大社区、农村等基层医疗单位服务的理念,10月份在阜康市开办了全科医师、社区护士培训班,培训学员130多人,得到了学生“送学上门,服务基层”的称誉。
下半年举办了医护英语、养老护理、保健按摩等8个技能培训考核班。
5、医学教育研究工作:
按照学校的工作部署,医教室完成了示范校申报材料的汇总及上报工作;组织全国中等职业学校医药卫生类专业“创新杯”教师说课大赛新疆赛区的初选工作及参赛选手的组织工作;引进了福建援疆资助设备;成立“新疆维吾尔自治区面向村卫生室中等医学学历教育项目”办公室,启动了该项目工作;为德标口腔修复工艺班的顺利开办做了超多协调沟通工作。
6、信息工作:
顺利完成**级学生的计算机培训工作,组织实行《新疆中等职业学校学生计算机等级考试》。
配合教务科以及各相关教研组制作多媒体课件,拍摄精品专业和精品课程的视频,并完成采集、压缩工作。
搭建了学校“示范性院校建设”、“精品专业建设”、“精品课程建设”网络平台。
完成了学校一号、二号机房120台计算机的更新工作。
为学校各教室增添了计算机,方便了多媒体教学。
作为高级讲师我在做好行政管理工作的同时没有荒废自己的专业,承担业余大专班、中专班《药用植物学》108学时,教学效果良好。
申报了自治区地方特色教材的编写项目,顺利透过初审,当前正在立项评审中。
二、个人存有的问题和不足
(一)政治理论学习深度不够。
(二)工作中创新意识还不强,常陷于事务性工作。
三、今后努力的方向
(一)增强学习提升素质,树立良好的党员形象。
要提升学习的自觉性,认真学习党的十七大精神,坚持看新闻,读报纸,持续提升理论水平。
勤学习、勤动脑、勤动手,要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新状况、新问题。
努力学习业务知识,严格遵守《廉政准则》,拓展知识面,努力适合新的岗位,新的形势,与时俱进,开拓创新。
(二)提升标准严以律己,大胆展开所分管的工作。
在工作和生活中要严格要求自己,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为学校的发展贡献自己的微薄之力。
克服工作中的急躁情绪,思考问题三思而后行。
进一步增强工作用心性,少说空话,多办实事,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好分管科室的工作。
2016年重点在教育教学改革、药剂专业的订单教学、护理专业的执业资格考试透过率、教学资源库建设、职业技能培训等工作中有新突破。
上任伊始,我感到一种前所未有的压力。
这压力一方面来自组织对我的信任,另一方面来自我自身经验的不足。
但是,我还是充满信心,有压力才有动力,有紧张感才有紧迫感。
所以我想既然在这个位子上,就务必对上级负责、对校党委负责。
经过这半年的锻炼,自己的思想更加成熟了,工作也逐渐步入正轨,今后我会更加努力,在新的工作岗位上做出新的成绩。
以上是我的述职述廉报告,有不妥之处,请大家指正。
谢谢大家!
【篇三】
一、政治思想
本人能成为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。
但如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感身上的担子不轻。
为更好完成工作。
我在政治思想上用心要求上进,以一个******员的标准严格要求自己,坚持认真看书学习,学习“三个代”表重要思想;学习党的十六大精神和新党章资料;关心国家大事,持续提升自身的政治理论素养。
工作中,坚决履行“三个代表”思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,用心利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中持续提升工作水平。
二、工作思路及体会
在分管的业务工作和日常的教学工作中,我一向严格要求自己。
今年的工作,我对这项工作又有了更深的知识。
1、以身作则是做好工作的基础
从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:
各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。
于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。
在“做”的过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。
一年中,我没有请过一天私假,每一天呆在学校近10小时,我放下了很多休息时间,经常早出晚归,每年加班不下30天。
我能够问心无愧的说,我把学校当成家。
对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。
有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。
2、努力学习,提升工作水平。
我们常说:
“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。
我想做学校领导也一样,要更好地适合分管业务的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己务必具有较丰富的业务、管理潜力及理论水平。
一年来,我持续学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。
我用心参加新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价,“新课标、新理念、新策略”等的学习;增强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务潜力持续得到提升。
因为本人有爱学习的习惯,所以能使自己的潜力持续得到提升的同时,即时把握不同时期教育教学改革的脉膊,即时向全体老师传达相关信息,组织安排老师们学习、交流,使教师的教学方法也能与时俱进,他们辛勤劳动所得到的收获也就。
3、持续改革创新,促动学校持续进步。
当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在持续变革。
学校教育教学等工作有很多领域值得我们去研究。
同时,工作过程中可能存有的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。
所以,在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中,我始终与周校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。
一年来,在展开教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。
4、与领导、老师团结协作,努力做好本职工作。
学校领导犹如学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效展开的前提。
所以我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。
一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。
重大活动能即时征求校长、教导处领导及老师们的意见,构成共识。
使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
5、用心组织展开教学研究活动。
一所学校如果没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。
所以,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。
本人做为业务副校长,对教学科研历来不敢掉以轻心。
始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,对学校先后展开的三轮课堂教学模式改革试验,本人经常亲临课堂听课,即时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。
领导重视与用心的参与,教师也就有了用心性,效果也就会逐步显现。
一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提升,归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命,老师把教书育人视为天职,把改革创新视为立教之本。
三、主要工作实绩
1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。
学校田径运动会、书法比赛、艺术节、书画展、学科竞赛等,丰富了学校的校园文化,提升了学生的综合素质。
2、科研工作展开比较有序,青年教师的培养卓有成效。
经常性的深入课堂听课,不但提升自身的工作潜力与业务水平,同时也能即时对教师在教研中存有的问题给予指导帮忙,使学校的教改试验有序展开。
4、用心协助校长抓好德育工作,把德育工作构成一个系统工程,使学校德育工作稳妥有序的展开,为学校被县评为“礼貌学校”和“德育先进单位”做出了贡献。
5、用心组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校在各项活动、比赛中硕果累累。
6、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作展开稳妥有序,教学质量稳步提升。
四、自我评价
本人一年来,能全身心地投入学校的工作,做到“事业第一、学校第一”,时时处处以身作则,与校长一齐带领全体教师勤奋工作,默默耕耘。
在思想上,我能努力增强自己的政治修养,持续提升思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能注意自身的学习提升,把握教改的脉搏;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度;在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,乐于奉献;在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出色的完成上级各项任务,为我校的与时俱进尽职尽责。
五、存有问题
在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;理论的学习和提升还差别,工作水平有待进一步提升;对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;个性比较炯直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
六、努力方向
1、领导潜力有待提升,个性是要持续提升理论水平和管理水平,提升自身综合素质。
2、进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识,持续提升学校竞争力、生命力。
3、持续提升自己改革创新意识,个性是新课程改革下的教育该怎样做有很多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度,强化“科研兴校”意识。
4、努力提升个人修养,提升领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。
回顾一年工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。
一年的工作,有得也有失。
俗话说得好:
“百尺竿头,更进一步”,我将准确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。
以上述职,敬请领导、老师批评指正。
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