三年级班会记录.docx
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三年级班会记录.docx
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三年级班会记录
小学2017—2018学年第二学期
三
年
级
班
会
记
录
班主任:
小学主题班会记录
班级
三年级
班主任
参加人数
61
活动时间
第一周
地点
教室
主持人
活动主题
我为红领巾添光彩
活
动
内
容
活动目标:
1.树立学生正确的世界观,培养良好的道德情操。
2.学会时刻关心生活实事,形成个个付出真情的良好风气。
课前准备:
黑板写好班题“我为红领巾添光彩”。
活动内容:
一、从一些话题放手(话题自定)引出班会主题“我为红领巾添光彩”。
二、唱队歌。
三、进述“舍己救人好少年——张立秋”的故事
四、诗朗诵〈服务队在行动〉(预先选定5—8位同学。
)
五.班主任总结
小学主题班会记录
班级
三年级
班主任
参加人数
61
活动时间
第二周
地点
教室
主持人
活动主题
开学安全主题教育
活
动
内
容
活动准备:
1、 准备道路交通标志图。
2、 收集有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。
3、 准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。
活动过程:
1、 播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。
2、请三位学生表演一则小品,题目是《上马路》。
一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车,另外一位学生扮演正在过马路的行人,过马路者被小汽车撞倒并滚得很远,还有一位学生马上找电话报警。
通过这一幕危险场面的表演,将学生们带入一场讨论当中。
在街道上面,在过马路时如何防止自己被汽车碰到?
对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防车祸?
如果出了意外我们应该怎样办?
使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害?
经历过讨论后,再引导学生说说除了以上遇到的问题外,还有那些比较危险的情况。
3、教师叙说有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。
唤醒学生对以上种种危险事件的认识;认识强调安全防患意识的重要性;教育学生们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。
防止安全事故的发生就是防止家庭不必要的伤痛,为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活做准备。
4、教师出示各种道路交通标志图,与学生一起说说它们的含义,使学生认识并了解这些标志。
5、活动总结:
老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。
据了解,我国每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤,给社会造成了不必要的负担。
今天我们召开以“注意安全,珍爱生命”的主题班会,其目的是让大家懂得安全的重要意义。
大家回去要把自己学到的知识传达给周围的人们, 做安全教育的小小宣传员,使我们周围的人都能远离交通事故。
反思:
我们的学校位于马路边。
学生都要过马路是摆在我们老师面前的一大现实。
经济的发展催生了交通的大发展。
交通安全也成了我们学校教育的一个重要内容。
小学班级主题班会记录
班级
三年级
班主任
参加人数
65
活动时间
第三周
活动地点
教室
主持人
活动主题
我与责任共成长
活
动
内
容
一、班会目的:
1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。
3、通过活动让学生知道一个富有责任心的人才能取得成功,才能被世人传诵。
二、活动过程:
1.各小队清点人数。
2.全体立正;
3.出旗敬礼;
4.唱队歌;
5.队长讲话,宣布活动开始;
6.具体活动内容;
7.班主任讲话;
8.呼号,退旗;
9.宣布活动结束。
小学班级主题班会记录
班级
三年级
班主任
参加人数
65
活动时间
第四周
活动地点
教室
主持人
活动主题
我是三年级学生了
活
动
内
容
目标:
1、召开班级干部会,讨论三年级班级最大的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系,让家长写孩子三年来的进步和不足之处。
4、收集好三年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。
班会过程:
1、引入主题。
2、回忆过去。
(1)成绩与进步。
(2)不足与问题。
(3)制订班级目标。
小学班级主题班会记录
班级
三年级
班主任
参加人数
65
活动时间
第五周
活动地点
教室
主持人
活动主题
讲礼貌
活
动
内
容
目的:
让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。
准备:
有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明,好听易记。
采用喜闻乐见的形式,对班级风气起积极影响作用。
方法:
由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不良倾向进行批评。
以组为单位准备和表演节目。
要求:
内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者”3名。
过程:
一、主持人讲话
二、表演节目
三、讨论发言
四、评比节目五、主持人总结
六、老师讲话。
七、宣布班会结束。
小学班级主题班会记录
班级
三年级
班主任
参加人数
65
活动时间
第六周
活动地点
教室
主持人
活动主题
《拒绝垃圾食品健康从我做起》
活
动
内
容
活动要求:
通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。
活动过程:
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。
但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
下面就谈谈食品安全要注意什么:
1、正确洗手,是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、防交叉污染:
买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。
二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。
就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。
天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
三、发生身体不适怎么办?
1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。
立即喝下大量洁净水,稀释毒素。
3、催吐。
用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。
5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
五小结:
喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。
请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
关小学班级主题班会记录
班级
三年级
班主任
参加人数
65
活动时间
第七周
活动地点
教室
主持人
活动主题
诚信在我心中
活
动
内
容
1、四年级班"诚信在我心中"主题班会现在开始。
2、主持人:
下面请听快板《诚信在我心中》走上台,鞠个躬。
说说诚信我真轻松!
咋说轻松呢?
因为呀,那个一轻松诚信的人呀就在我心中。
在学校,他爱老师,他刻苦学习很用功。
他爱公物、爱劳动,他处处帮助小同学。
他乐为集体争光荣。
诚信早已播种在心中。
诚信如同一团火!
诚信如同一棵松!
诚信如同一面镜!
诚信如同一盏灯!
诚信的人,有力量。
有了诚信事竟成。
有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。
让我们从诚信走向明天!
3、(全班合)诚信是一首歌:
“以诚相见,永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。
诚信是一首诗,一首无韵的诗。
用心去感受,真诚付出,你才会品出诗中永远的甜蜜。
话说诚信,我有千言万语,但此时,我什么也不想说,我只用心承诺:
“永远的诚信永远是我心的归宿。
主持人:
在我们今天的班会即将结束的时候,请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送,让我们把诚信装在心中,一路走好!
4、交换诚信的卡片主持人:
我宣布四年级班主题班会到此结束
5、班主任总结
关小学班级主题班会记录
班级
三年级
班主任
参加人数
65
活动时间
第八周
活动地点
教室
主持人
活动主题
珍爱生命学会自护
活
动
内
容
主持人(男):
同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中,有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。
(女):
没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。
前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
(男):
看来我们真应该提高这方面的意识了。
是不是,同学们?
主持人(男):
哎,你有没有一个人在家的时候?
主持人:
社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。
同学们,说了这么多了,不如下面我们就来个自护知识抢答题吧!
比赛规则:
请家长和老师们作评委,以举手最快的同学为答题者。
答对有奖品。
主持人:
同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。
最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧。
关小学班级主题班会记录
班级
三年级
班主任
参加人数
66
活动时间
第9周
活动地点
教室
主持人
活动主题
我是创先争优小先锋
活
动
内
容
班会目的:
为加强大学生的思想觉悟和党性修养,明确当代大学生的历史责任与使命,树立远大的世界观、人生观和价值观,成为“创先争优”活动的积极参与者和推动者,引领校园文化新风尚,成为一名优秀的共产党员。
班会形式:
此次班会主要以讨论的形式展开,充分发挥学生的主体性作用。
讨论则以先小组讨论再大组交流的形式展开。
班会流程:
1、方玖胜老师主持班会的召开,介绍本次班会的流程。
安排分组讨论。
2、小组讨论——各小组选择教室,在指定的时间内,围绕主题,展开讨论,并推选出两名学员代表本组参加大组的讨论。
学员代表总结本组的讨论意见和结果,准备好发言稿。
3、大组交流——每个小组的代表按照班会流程,上台发言,总结本组的讨论意见和结果。
4、方玖胜老师总结学员的发言,并对此次班会做总结,对学员提出一些希望和要求。
5、最后宣布此次班会结束。
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