高二上学期生物第二单元动物和人体生命活动调节单元测试题.docx
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高二上学期生物第二单元动物和人体生命活动调节单元测试题
高二上学期生物第二单元动物和人体生命活动调节单元测试题
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、单选题
1.下图是人体免疫的部分过程。
下列有关图中①和②的叙述,正确的是()
A.都是由细胞1、细胞2合成产生B.具有相似的分子结构
C.都是人生来就有的D.都能杀死抗原
2.在神经调节过程中,神经递质与突触后膜上的受体结合,所导致的结果是
A.突触后膜对Na+的通透性增大
B.完成电信号到化学信号的转变
C.突触后神经元膜电位发生变化
D.突触间隙中的神经递质迅速被降解
3.百日咳、白喉和破伤风是三种常见传染病,分别由三种致病菌导致。
我国政府在儿童中推广“百白破”三联体疫苗的免费接种,大大降低了发病率,接种后
A.吞噬细胞产生三类相应的淋巴因子
B.效应T细胞对疫苗进行摄取、处理和呈递
C.成功的标志是相应记忆细胞和抗体的产生
D.体内出现一种能抑制上述三类致病菌的抗体
4.下图是两种突触的模式图。
若神经递质是乙酰胆碱,则突触后膜上Na+通道打开,突触后膜的膜电位由原来的-70mV变成+30mV,如图1所示;如果递质是甘氨酸,则突触后膜上Cl-通道打开,突触后膜的膜电位由原来的-70mV变成-85mV,如图2所示。
下列相关说法中正确的是
A.图1中乙酰胆碱使突触后膜的膜外电位由负变正
B.图2中突触后膜上递质的受体与Cl-通道蛋白的作用相同
C.正常生理条件下,乙酰胆碱在作用之后会被清除掉
D.图1和图2中突触前膜释放的递质种类不同体现了细胞膜的选择透过性
5.下图表示人体某免疫过程,有关叙述错误的是
A.图中表示的是细胞免疫过程,细胞a是吞噬细胞
B.同种抗原再次进入人体,细胞b能大量分化成细胞c
C.细胞c是图中唯一不能特异性识别抗原的细胞
D.图中d为抗体,且能分布到血浆中起作用
6.寒冷地带生活的布氏田鼠是一种小型非冬眠哺乳动物。
下图为持续寒冷刺激下机体调节BAT细胞的产热过程图,已知UCP-1增加会导致ATP合成减少。
以下分析错误的是()
A.甲状腺激素进入靶细胞后,可通过调节基因的表达来调节产热活动
B.去甲肾上腺激素与膜受体结合后可影响胞内cAMP,以促进脂肪分解
C.持续寒冷使BAT细胞中UCP-1、cAMP、线粒体增加,进而增加ATP量
D.持续寒冷环境中的布氏田鼠是通过神经-体液调节来增加产热、抵御寒冷
7.狂犬病病毒是一种嗜神经病毒,可由神经-肌肉接点处入侵神经细胞,过程如图所示。
目前疫苗接种是预防和控制狂犬病发病最有效的措施。
狂犬疫苗是将狂犬病毒接种在地鼠肾细胞培养后,收获病毒液,经灭活纯化而成。
下列选项中正确的是:
A.神经细胞被狂犬病病毒感染后往往会引起细胞坏死
B.吞噬细胞吞噬消化侵入人体的部分病毒,此过程属于人体的第三道防线
C.狂犬病病毒被胞吞进入突触小体并沿着轴突逆行,与神经冲动传导的方向相反
D.人被咬伤后可注射狂犬疫苗,以刺激浆细胞产生抗体直接消灭病毒
8.常见的重症肌无力是一种由神经-肌肉接头传递功能障碍引起的疾病,患者的病重程度与体内乙酰胆碱受体抗体浓度呈正相关,临床上可用胆碱酯酶抑制剂进行治疗。
相关叙述错误的是
A.题干描述的重症肌无力属于一种自身免疫病
B.乙酰胆碱受体属于细胞膜上的一种蛋白质
C.患者体内乙酰胆碱受体抗体主要分布在血浆中
D.胆碱酯酶抑制剂治疗原理是降低乙酰胆碱浓度
9.2018年1月美国学术期刊《免疫》报道,记忆T细胞会储存在脂肪组织中。
下图是研究人员进行的有关实验,相关叙述错误的是
A.记忆T细胞是由T细胞或记忆T细胞增殖分化形成的
B.接受脂肪组织移植前的实验鼠B应接种相应的病原体
C.实验鼠B不患病是非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果
D.仅图示实验还不足以证明移植脂肪组织中有记忆T细胞
10.下图是中枢神经系统中神经元之间常见的一种联系方式,相关叙述正确的是
A.图中共有3个神经元构成2个突触
B.神经纤维兴奋是Na+大量外流的结果
C.刺激b处后,a、c处均能检测到电位变化
D.这种联系有利于神经元兴奋的延续或终止
11.下图表示了光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。
分析以下叙述错误的是
A.光暗信号调节褪黑素分泌的过程,属于神经调节
B.去甲肾上腺素释放后,直接与受体结合发挥作用,则去甲肾上腺素属于一种激素
C.光暗信号可以周期性引起褪黑素的分泌,进而影响该动物的生殖周期
D.HPG轴发挥调节作用,体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节
12.(题文)某同学从室温20℃的家中来到0℃户外的一小时内,其体温调节的情况将会是
A.体温维持恒定不变B.甲状腺激素分泌量增加
C.毛细血管舒张以减少散热D.可能会出现打寒颤的条件反射
13.下列关于信息传递的描述,正确的是
选项
信息类型
来源
作用对象
举例
A
植物激素
特定的器官
靶细胞
生长素
B
淋巴因子
T细胞
B细胞
溶菌酶
C
物理信息
某生物
同种生物
蜜蜂圆圈舞
D
神经递质
神经元
神经元、肌细胞等
肾上腺素
A.AB.BC.CD.D
14.下列关于神经细胞生物电现象的叙述,正确的是
A.将电位计的两电极置于神经纤维膜的外侧,给予一适宜刺激后可测出动作电位的大小
B.将离体的神经纤维置于适宜的生理盐溶液,适当增加溶液的KCl浓度其静息电位的绝对值增大
C.将离体的神经纤维置于适宜的生理盐溶液,适当增加溶液的NaCl浓度其动作电位的峰值增大
D.神经纤维膜上动作电位的峰值会随刺激强度的增大而增大,随传导距离的增大而减小
15.下列对寒冷环境下机体出现的生理变化的描述,不正确的是
A.下丘脑体温调节中枢兴奋,毛细血管收缩以增加产热
B.皮肤冷觉感受器接受刺激,兴奋传到大脑皮层后产生冷觉
C.抗利尿激素分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收减弱
D.通过神经—体液调节,使机体产热量等于散热量以维持体温稳定
16.下列关于体温调节和水盐调节的叙述,正确的是()
A.大脑皮层是体温调节中枢,下丘脑是水盐平衡的调节中枢
B.某人因出汗较多,其细胞外液渗透压升高,肾小管和集合管对水的重吸收会加强
C.多种激素参与体温调节过程,但水盐平衡调节过程中只有一种激素参与调节
D.某人发烧时体温一直维持在38℃左右,此时其体内产热量大于散热量
17.科学家分离出两个蛙心进行心脏灌流实验,蛙心2的神经被剥离,蛙心1的神经未被剥离,实验处理及结果如下图所示。
下列叙述不正确的是( )
A.实验中所用任氏液的理化性质应接近蛙的内环境
B.电刺激蛙心1的神经之前,两个蛙心的收缩频率基本一致
C.蛙心1的电信号可以直接传递给蛙心2改变其节律
D.受到电刺激的蛙心1神经产生了抑制蛙心2收缩的化学物质
18.18.吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。
下列叙述正确的是
A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原
B.溶酶体参与抗原的加工处理过程
C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞
D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫
19.下图为HIV造成艾滋病的过程,显示人体内产生免疫力与HIV出现的情况。
此外在临床上,初期与潜伏期时并无病症出现。
在潜伏期时要如何采样与检测,以判断病人是否已被感染?
( )
A.采取口腔黏液直接测定HIV的存在
B.采取口腔黏液直接测定HIV抗体的存在
C.采取血液直接测定HIV的存在
D.采取血液直接测定HIV抗体的存在
20.下图为特异性免疫示意图,有关叙述正确的是
A.图中的B细胞和T细胞都由骨髓造血干细胞分化而成,并在骨髓中发育成熟
B.①和②过程都需要细胞膜上糖被的参与,⑤过程主要发生在内环境中
C.该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与,因此属于细胞免疫过程
D.机体再次受到同种抗原刺激时,可在短时间内发生⑤反应,因为③过程可迅速完成
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、非选择题
21.蟾蜍的坐骨神经(含有传入神经和传出神经)由腰骶部的脊髓沿大腿后面下行连接到足,管理下肢的活动。
为研究可卡因对坐骨神经的麻醉顺序,研究人员用已被破坏大脑并暴露出坐骨神经的蟾蜍进行如下实验:
①刺激趾尖和腹部皮肤,后肢均出现收缩现象;
②将含有一定浓度可卡因的棉球放在坐骨神经上,刺激趾尖和腹部皮肤,前者无反应,后者后肢出现收缩现象;
③一段时间后,再刺激腹部皮肤,收缩反应消失。
(1)在刺激趾尖和腹部皮肤前,神经细胞产生和维持静息电位的主要原因是_________。
(2)①中两次收缩的反射弧,除感受器不同外,____________也不同。
该实验中可卡因对坐骨神经的麻醉顺序是________________。
(3)蟾蜍毒素能与细胞膜上的蛋白质结合。
先用蟾蜍毒素处理坐骨神经,一段时间后再将坐骨神经移至高浓度氯化钠溶液中,给予足够强度的刺激,结果动作电位峰值大幅下降。
可能的原因是:
蟾蜍毒素与Na+通道蛋白结合导致蛋白质结构发生改变,从而导致_______。
22.下图为某人冬泳时体内的一些生理变化过程(图中①至④表示激素,A、B表示器官、组织或细胞)。
下丘脑中存在热敏神经元和冷敏神经元,前者在体表温度上升时冲动频率增加,后者在体表温度下降时冲动频率增加,当二者的冲动频率相等时,机体产热和散热达到平衡。
请回答下列问题:
(1)热敏神经元和冷敏神经元属于反射弧中的__________。
冬泳时,下丘脑中热敏神经元的冲动频率________(填“大于”“等于”或“小于”)冷敏神经元的冲动频率,从而刺激机体增加产热量,以维持体温的相对稳定。
(2)图示中过程“下丘脑→①→A→②→甲状腺→③”体现③分泌的_________特点。
图中①是_______。
(3)在胰岛A细胞分泌胰高血糖素的过程中,其接收分泌信号的受体是____________。
23.23.在病毒感染或毒素剌激下,免疫细胞能产生并释放淋巴因子等信息分子,机体通过这些信息分子与相应受体构建神经-内分泌-免疫网络,以维持或改变内环境的稳态。
请回答:
(1)抗原作用于B细胞后,在________的作用下B细胞被激活。
在细胞免疫过程中,被激活的T细胞所产生的免疫应答反应有_____________。
(2)在病毒感染或毒素刺激下,机体出现发烧症状。
研究发现,温度感受器的细胞膜上存在某些淋巴因子的受体,受体与淋巴因子结合可引起神经元,进而引起下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺分泌活动的一系列改变。
在上述过程中,能引起下丘脑分泌活动改变的信息分子有_________,促进机体产热的激素有_______,机体内各种激素的含量保持相对稳定的调节机制是_____________。
(3)研究发现,某类病原微生物侵染人体后,患者体内产生抗胰岛细胞的抗体和效应T细胞,最终引起胰岛B细胞的损伤而导致糖尿病。
患者胰岛细胞的损伤是机体进行_____________的结果,这是一类疾病,称作_______________。
24.如图1所示为多个神经元之间联系示意图。
将一示波器连接在D上,用不同方式同强度电刺激A、B、C产生如图2所示波形。
(Ⅰ:
单次电刺激A或B;Ⅱ:
连续电刺激A;Ⅲ:
单次电刺激C)(阈电位:
能引起动作电位的临界电位值)请回答:
(1)A、B、C末端膨大的部分叫做___________。
(2)静息电位大小是影响细胞兴奋性强度的因素之一,图中静息电位的数值是以细胞膜___________侧为参照,并将该侧电位值定义为0mv,当静息电位由-70mv变为-75mv时,神经细胞的兴奋性___________(增大/不变/减小)。
由此判断C释放的是___________(兴奋/抑制)性神经递质。
(3)单次电刺激A或B不能在D上记录到动作电位,判断的理由是______________________。
(4)多个阀下刺激可以在时间上(在同一部位连续给予多个刺激)或空间上(即在相邻部位给予多个刺激)可以叠加。
通过Ⅱ和Ⅰ对照说明突触后神经元兴奋具有时间总和效应。
请用图示1的结构和仪器设计实验验证突触后神经元兴奋的空间综合效应。
(要求:
写出实验设计思路即可)
25.图1是由金环蛇毒引发的免疫反应示意图,图2是该蛇毒影响细胞间兴奋传递示意图。
请回答下列问题:
(1)图1中物质A、物质B分别是________________________。
(2)人遇到金环蛇时,在特別恐惧的情况下,肾上腺素的分泌增加,呼吸频率加快,心率加速。
这种调节方式属于______________________。
(3)由图2可知,正常情况下,贮藏存在突触小泡内的乙酰胆碱可防止被细胞内的________________破坏。
当神经冲动传导到突触前膜时,乙酰胆碱释放、扩散到突触后膜,与乙酰胆碱受体结合,使突触后膜主要对____________的通透性增大,引起突触后膜电位发生的变化为____________。
(4)人被金环蛇咬伤后,病人会出现全身肌肉瘫痪的症状。
结合图2推测该蛇毒影响细胞间兴奋传递的原因是____________。
参考答案
1.B
【解析】
【分析】
浆细胞分泌抗体,浆细胞由B淋巴细胞或记忆B淋巴细胞受抗原刺激后增殖分化而成,B淋巴细胞、记忆细胞和抗体都能特异性的识别抗原。
细胞1是B淋巴细胞或记忆细胞,细胞2是浆细胞,①是细胞膜表面的受体蛋白,具有识别抗原的作用,②是抗体蛋白,识别抗原。
【详解】
②抗体只能由细胞2浆细胞产生,细胞1B淋巴细胞或记忆细胞不能产生,浆细胞不能识别抗原,因此没有特异性识别抗原的受体①,A错误。
①受体蛋白和②抗体都能识别特定的抗原,因此具有相似的分子结构,B正确。
②抗体发挥作用属于特异性免疫,是后天形成的,C错误。
①受体只是识别抗原,不能杀死抗原,②抗体识别抗原并与抗原结合,形成沉淀或细胞集团,不是杀死抗原,D错误。
【点睛】
1.能特异性识别抗原的有:
T细胞B细胞效应T细胞记忆T细胞记忆B细胞抗体
2.不能识别抗原的:
淋巴因子浆细胞。
3.吞噬细胞具有识别功能,但不具有特异性识别功能。
2.C
【解析】兴奋性神经递质与突触后膜上的受体结合,会导致突触后膜对Na+的通透性增大,抑制性神经递质与突触后膜上的受体结合,会导致突触后膜对阴离子的通透性增大,最终都会导致突触后神经元膜电位发生变化,A错误,C正确;神经递质与突触后膜上的受体结合,完成化学信号到电信号的转变,B错误;神经递质与突触后膜上的受体结合,发生效应后,可迅速被降解,D错误。
【点睛】明确静息电位和动作电位产生的机理、兴奋在细胞间的传递过程是解答此题的关键。
3.C
【解析】淋巴因子是由T细胞产生的,不是吞噬细胞产生的,A错误;吞噬细胞对疫苗进行摄取、处理和呈递,B错误;接种疫苗成功的标志是相应记忆细胞和抗体的产生,C正确;抗体具有专一性,一种抗体只能抑制一类病菌,D错误。
【点睛】本题主要考查免疫调节的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
解答本题的关键是理解各类免疫细胞的作用及细胞免疫及体液免疫的过程,同时要明确抗体、记忆细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞具有特异性识别作用。
4.C
【解析】
图1中乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合后,使突触后膜上Na+通道打开,Na+内流,使突触后膜的膜外电位由正变负,A错误;图2中突触后膜上递质的受体与神经递质特异性结合,起到传到信息的作用,而Cl-通道蛋白是控制Cl-进出细胞的作用,二者作用不同,B错误;正常生理条件下,乙酰胆碱在作用之后会被清除掉,否则会引起下一个神经元持续兴奋,C正确;图1和图2中突触前膜释放的递质种类不同体现了神经元细胞内基因的选择性表达,D错误。
5.A
【解析】图中表示的是体液免疫过程,细胞a是T淋巴细胞,A错误;同种抗原再次进入人体,细胞b(记忆细胞)能大量分化成细胞c(浆细胞),B正确;图中能识别抗原的细胞或物质有a(T细胞)、B淋巴细胞和b(记忆细胞),c(浆细胞)不能识别抗原,C正确;图中d为抗体,分布到血浆或内环境中起作用,不能在细胞内起作用,D正确。
【点睛】本题结合人体体液免疫部分过程图,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,首先要求学生识记人体免疫调节的过程,能正确判断图中各个细胞的类型;还要求学生掌握各细胞的作用,能对选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查。
6.C
【解析】
据图分析可知,甲状腺激素进入BAT细胞后,通过调节细胞核中的UCP-1基因的表达,进而促进产热,A正确;图中显示,去甲肾上腺激素与BAT细胞表面的受体结合,导致cAMP增加,促进了脂肪水解产生甘油和脂肪酸,B正确;持续寒冷使BAT细胞中UCP-1、cAMP增加,促进线粒体产热,C错误;持续寒冷环境中的布氏田鼠增加产热量的过程,既有神经调节,也有体液调节,D正确。
7.C
【解析】
【分析】
分析题图可以看出,狂犬病病毒一方面可以与乙酰胆碱(兴奋型神经递质)的受体结合,降低了兴奋的传递。
另一方面通过胞吞进入神经细胞后,病毒RNA沿着轴突逆着兴奋传导的方向运动。
【详解】
狂犬病病毒并不破坏神经细胞,病毒RNA沿着轴突运动到中枢神经细胞中大量繁殖,A错误。
吞噬细胞吞噬消化侵入人体的部分病毒,属于第二道防线,非特异性免疫,B错误。
神经冲动是从轴突末端向下一个神经元的树突或胞体传递,从图中可以看出狂犬病病毒被胞吞进入突触小体并沿着轴突逆行,与神经冲动传导的方向相反,C正确。
抗体不能直接消灭病毒,抗体是与抗原结合形成沉淀或细胞集团,D错误。
【点睛】
本题通过信息图一方面考查学生识图析图能力,另一方面考查了免疫的相关知识。
兴奋在突触间的传递是单向的,只能从突触前膜到突触后膜。
抗体不能直接消灭病毒,抗体是与抗原结合形成沉淀或细胞集团,最终被吞噬细胞吞噬消灭。
8.D
【解析】自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病,重症肌无力是体内乙酰胆碱受体抗体破坏了膜上的乙酰胆碱受体,因此属于自身免疫病,A正确;乙酰胆碱受体属于细胞膜上的一种蛋白质,B正确;抗体是在抗原物质刺激下,由B细胞分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合反应的免疫球蛋白,其主要分布在血浆中,C正确;胆碱酯酶抑制剂治疗原理是提高乙酰胆碱浓度,D错误。
9.B
【解析】抗原刺激T细胞可以使其增殖分化为记忆T或效应T细胞,同时记忆T细胞本身也可以增殖分化为记忆T细胞,A正确;接受脂肪组织移植前的实验鼠B不应接种相应的病原体,否则,其体内会产生相应的记忆T细胞,干扰实验结果,B错误;实验鼠B不患病是非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果,C正确;仅图示实验还不足以证明移植脂肪组织中有记忆T细胞,还应该做相应的对照实验,D正确。
10.D
【解析】图中共有3个神经元构成3个突触,A错误;神经纤维兴奋是Na+大量内流的结果,B错误;由于兴奋在突触间的传递是单向的,因此刺激b,兴奋只能从b的右侧向下传递到c,再传递到b,而不能从b的左侧传递到a,只有c处能检测到电位变化,C错误;据图可知,刺激b时,兴奋可沿着b→c→b的方向顺时针持续传递,同时,又不能传递到a,因此这种联系有利于神经元兴奋的延续或终止,D正确。
【点睛】本题考查突触结构、兴奋传导以及膜电位变化的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
11.B
【解析】在光暗信号的刺激下,视网膜产生的神经冲动通过有关的传入神经传到神经中枢,再通过传出神经传到松果体,进而引起褪黑素的分泌,可见,该过程属于神经调节,A正确;去甲肾上腺素释放后,通过扩散与突触后膜上特异性受体结合而发挥作用,因此去甲肾上腺素属于一种神经递质,B错误;光暗信号的刺激,通过神经调节引起褪黑素的分泌,褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用,影响雄性激素的分泌,进而影响该动物的生殖周期,C正确;HPG轴发挥调节作用的过程是:
下丘脑分泌的促性腺激素释放激素运输到垂体,促使垂体分泌促性腺激素,促性腺激素随血液运输到睾丸,促使睾丸增加雄性激素的合成和分泌,当血液中雄性激素的含量过高时,对下丘脑和垂体的抑制作用增强,使下丘脑和垂体分泌的相应激素减少,可见,HPG轴发挥调节作用,体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节,D正确。
【点睛】激素分泌的分级调节和反馈调节过程的基本模型如下:
①分级调节:
下丘脑能够控制垂体,垂体控制相关腺体,这种分层控制的方式称为分级调节。
②反馈调节:
如图所示,“相应激素”的含量变化,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关的激素,进而影响“相应激素”的分泌量。
12.B
【解析】人的体温在一定范围内相对稳定,从室温20℃的家中来到0℃户外的一小时内体温略有变化,A错误;在神经和体液调节下从室温20℃的来到0℃的环境中,甲状腺激素分泌量增加,以促进新陈代谢,维持体温,B正确;寒冷环境中人的皮肤毛细血管收缩,血流量减少,以减少热量散失,C错误;寒冷引起的打寒颤属非条件反射,D错误。
【点睛】学生对寒冷环境下的体温调节理解不清
寒冷环境下的体温调节
13.D
【解析】植物激素不是特定的器官分泌的,而是由产生部位分泌,然后作用于作用部位的靶细胞,A项错误;溶菌酶不是淋巴因子,B项错误;生态系统的光、声、温度、湿度、磁力等通过物理过程传递的信息是物理信息,而蜜蜂的圆圈舞是为同种动物提供蜜源信息,属于行为信息,C项错误;神经元分泌的肾上腺素可作为神经递质,其分泌后作用于神经元或肌细胞等细胞膜上的特异性受体,D项正确。
14.C
【解析】测定动作电位应该把电位计的两电极分别放在细胞膜内侧和外侧,观察有无电势差,若表现为外负内正即是动作电位,A项错误;神经细胞膜主要对钾离子有通透性,造成钾离子外流,使膜外阳离子浓度高于膜内,这是静息电位形成的原因,适当增加溶液的KCl浓度,使细胞膜内外K+浓度差变小,造成钾离子外流的数量减少,使得静息电位的绝对值变小,B项错误;发生动作电位时,细胞膜对钠离子的通透性增大,Na+内流,膜电位表现为内正外负,适当增加溶液的NaCl浓度,使得膜内外Na+浓度差增大,Na+内流增多,动作电位的峰值增大,C项正确;兴奋的传导具有“全或无”和“不衰减”的特点,前者指在神经元细胞膜上任意一点施加的阈刺激与任何强度的阈上刺激引起的动作电位水平是相同的,后者指在细胞膜上任意一点产生动作电位,那整个细胞膜都会经历一次完全相同的动作电位,也即神经纤维膜上动作电位的峰值不受刺激强度和传导距离的影响,D项错误。
【点睛】解答此题的关键是弄明白“静息电位”和“动作电位”与钠离子和钾离子的跨膜运输的关系,然后结合物质跨膜运输和兴奋传导的知识进行解答。
15.A
【解析】
【分析】
寒冷时体温调节的过程如下:
【详解】
下丘脑体温调节中枢兴奋,毛细血管收缩,使血流量减少,减少散热,A错误。
皮肤冷觉感受器接受刺激,当兴奋传到大脑皮层,在大脑皮层形成冷觉,B正确。
从水平衡调节来说,寒冷时通过皮肤散失水分减少,此时抗利尿激素减少,肾小管和集合管对水的重吸收减弱,使尿量增多,C正确。
产热量等于散热量使人体的体温是相对稳定的,这个过程需要通过神经—体液调节来完成,D正确。
【点睛】
易错警示:
1体温调节中枢在下丘脑
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- 上学 生物 第二 单元 动物 人体 生命 活动 调节 单元测试