仿句连词成段对联练习DOC.docx
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仿句连词成段对联练习DOC
仿句、连词成段、对联练习
一、仿句练习
1、仿照例句,在下面横线上完成两个句子。
例句:
如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
2、仿照例句,将下面句子补充完整。
例:
没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
仿:
没有理想的人,他的生活如。
3、仿照例句,在下面横线上完成两个句子。
例句:
不是所有的笑容都表达喜悦,就像不是所有的眼泪都表达悲痛。
4、在下面横线上填写恰当的语句,要求仿用画线的语句的句式及运用的修辞手法,内容要前后呼应。
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。
在书里:
友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如,我们,;
友谊如我们,。
5、在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。
所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园里普通的一朵;,。
虽是一棵,却能抗击风雨;虽是一朵,却能装扮春天;,
。
这样的人生也就无悔了。
6、根据文意和句式特点填空。
赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处豪宅,也许只是几片砖瓦;也许是一顶堂皇的博士帽,也许只是;也许是数以万计的金钱,也许只是;……但在“孝”的天平上,它们。
7、从除去例句以外的23个大写英文字母中选一个,发挥想像,仿写句子。
例句:
A是一座金字塔,是进取;B是两个联结在一起的心,是友谊;C是未满的月儿,是缺憾。
仿句:
8、根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面加点的句子再写一个句子。
大自然能给我们许多启示:
滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒,大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;。
9、仿照例句,再写两个句子。
例句:
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
仿句:
书籍好比,;书籍好比,。
10、体会前后句子的特点,在横线上补写恰当的语句。
生活是丰富多彩的,感情世界更是处处涟漪,人生如酒,每一滴都是醉人的;人生如歌,每一拍都是优美的;,每一掬都是清爽的;,;人生如梦,每一次都是灿烂的。
11、不舍昼夜的流水,阴晴圆缺的明月,树的枯荣,燕的来去,
飞的日历,嘀哒的时钟……这一切让你感到的,难道只是?
难道你就不进一步想到
12、仿照例句,以“爱”为话题,另造一个句子。
例句:
美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。
仿句:
爱,。
13、仿照例句写一个句子,写出你对人生的感悟。
例:
人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
仿:
人生是,。
14、仿照例句,在下面横线上补写两个句子,每句补写部分不得超过10个字。
例:
苦难是磨练人格的最高学府。
法律是维持社会秩序的红绿灯。
仿:
奉承是;忠告是。
15、仿照例句,发挥想像,补充句子。
例:
事业说:
人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说:
人生就是帮助别人攀登的阶梯。
仿:
①奋斗说:
人生就是。
②勤劳说:
人生就是
③困难说:
人生就是
④挫折说:
人生就是
16、仿照例句,再写三个你对“语文”理解的比喻句。
例:
语文是滋味无穷的美酒,让人回味无穷。
仿:
语文是;语文是;
语文是。
17、仿写一个句子,内容自定。
例句:
人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
仿句:
。
18、在下面横线上写一个句子,使之与前面的文字构成排比句。
太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;,。
19、仿照加点的句子,续写一个句子,使之构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;,。
20、在横线上,紧接上文再写两个句子。
要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同
没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;,;,。
;,。
21、阅读下面一段话,按要求仿写句子。
历史是一艘行进的船,时间是一张网。
我们每个人都在船上张网捕鱼。
有那勤奋聪明的,就捕得多些;有懒惰愚笨的,就捕得少些。
大家都在一条船上,到时大家都得扔掉网上岸。
翻检个人的捕获,在20世纪的作业中,有爱因斯坦这样的好手,创造了一个物理的新纪元;有毛泽东这样的伟人,创造了一个共和国;有,;
有,。
而空手上岸的人也不在少数。
21世纪,我们将有什么样的创造,将出现什么样的世纪人物呢?
这对有幸站在世纪门槛的人,至少是一个很大的鼓励和诱惑。
1模仿加点的句子,以“历史”和“时间”为本体,写两个句子。
仿句:
②在文中横线上补写两个例子,要与前面的两个例子的句式相同或相似。
仿句:
22、依照下面例句,以“你渴望理解吗”“你希望成才吗”“你珍爱自然环境吗”作开头写一句话。
例句:
你热爱生命吗?
那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
仿句:
23、在下面各题的横线上写一个句子,使之与前面的文字构成排比句。
①笑,你是美的姐妹,是艺术家的宠儿,是。
②如果说我们是祖国的花朵,那么您就是辛勤耕耘的园丁;,
;如果说我们是深埋地下的种子,那么您就是吹醒万物的春风。
③选择了高山,你就选择了坎坷;选择了宁静,你就选择了孤单;,。
24、根据下面例句的句式,再造一个句子。
例句:
教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。
25、仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话。
例句:
结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。
仿写:
结识古仁人,
26、读下面一段话,在理解语意、把握修辞方法的基础上,填写恰当的句子。
人生的路,无需做过多的准备。
只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会成功;,。
27、按照下面句子的思路及句式将后两句填写完整。
什么样的年龄最理想?
鲜花说,开放的年龄千枝秀。
什么样的青春最辉煌?
太阳说,燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮?
月亮说,。
什么样的人生最美好?
海燕说,。
28、体会句式特点,在横线上写句。
我们赖以生存的地球,自古以来就展开着绿色与黄色的殊死决战。
哪儿充满绿色,哪儿必然水源充足,草木繁茂,那是生命滋衍的乐园;哪儿弥漫黄色,,
,。
29、在下面横线上填入适当的句子,使语意前后呼应,句式一致,比喻恰当。
人有生理的青春,那是用年龄来衡量的;也有心理的青春,。
有的人正当年少却胸无大志,暮气沉沉,年轻时就已经老了;有的人
。
生理的青春是可贵的,如春兰秋菊,但它不能永开不谢;心理的青春也许更可贵,如,可以傲对时间的风霜30、在下面横线处填入适当的语句。
春天里,黄莺来了,为大地唱着殷勤的歌儿,以求得到大地的喜爱;蝴蝶来了,为大地舞着谄媚的翅膀,以求得到大地的欢心;花儿来了,为大地披红戴绿,以求得到大地的青睐;,,。
二、连词成段练习。
1、展开想像,运用修辞方法,把“遥望”“闪烁”“静谧”“稀疏”四个词扩展成一段50字左右的文字。
2、发挥想像和联想写一个优美的句子,要用上“阳光”“鲜花”“微笑”三个词。
3、请从下面六个词语中至少选择四个作为关键词语写一段话,100个字以内。
词语:
翱翔魅力废寝忘食问津别出心裁开垦徜徉
4、请运用“鲜花”“果实”“风华正茂”“饱经风霜”四个词语中的任意三个和至少一种修辞方法,写一段语意连贯的话。
5、展开联想和想像,运用恰当的修辞手法,将“月亮”“树影”“笛(琴)声”“遐想”等词扩展成一段话,描绘出一幅画面。
三、运用对偶知识,对出上联或下联。
1、上联:
山间炊烟袅袅,如丝如缕;下联:
2、上联:
苟有恒,何必三更眠五更起;下联:
3、上联:
;下联:
醉翁亭里欧阳修即景抒怀。
4、上联:
;下联:
刘玄德三顾草庐
5、上联:
林黛玉焚稿断痴情,下联:
6、上联:
猪八戒义激猴王,下联:
7、上联:
未了解天下事,下联:
8、上联:
为谁为谁,行人今古桥南北,下联:
9、上联:
世间有佛宗斯佛(安平桥联)下联:
10、上联:
净土无尘,为俗客僧家留胜地;
下联:
(净峰寺联)
11、上联:
绿地渐隐几枝翠竹映新月,
下联:
12、上联:
凤舞龙飞朝胜地
下联:
(凤山寺联)
13、上联:
海色澄清,云雾荡开天地撼,
下联:
14、上联:
明人不做暗事,牛不知角弯;
下联:
15、下列对联张贴在哪个行业店铺最合适?
请把答案分别写在括号内。
例:
底硬帮柔力敌千钧何惧踩;
山高路远随万里敢辞劳(鞋店联)
1随时而动熏心只觉浓于酒
不叩自鸣()②入口方知气胜兰()
②刘伶借问谁家好④邀来日月悬隆准
李白还言此处佳()揽得河山入玉眸()
[参考答案]
1、如果我是清风,我将吹绿田野的庄稼(吹走世间的尘埃)。
如果我是春雨,我将滋润干涸的土地。
(滋润人们的心田)
2、断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。
(无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。
)
3、不是所有的喝彩都表达赞颂,就像不是所有的沉默都表达否定;不是所有的顺从都表达虔敬,就像不是所有的反对都表达憎恶;不是所有的顺利都表达成功,就像不是所有的挫折都表达不幸。
4、友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美妙的图画。
5、见到奔腾的江河,你只盼无愧地作浪花中的一滴,虽是一滴,却能滋润禾苗。
6、一次平时测验的满分。
只是带着体温的一枚硬币。
是极其贵重的砝码。
7、D是一把竖琴,是快乐;O是一轮太阳,是朝气;S是一条曲线,是优美。
8、青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强。
9、书籍好比一座航标,它能指导我们寻觅求知的方向。
书籍好比一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
(注意表达的角度应不同)
10、人生如泉。
人生如诗,每一句都是动人的。
11、时间的流逝。
我们该如何珍惜这宝贵的分分秒秒。
12、爱,是冬日里的一缕阳光,是饥饿时的一块面包。
13、人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
14、奉承是腐蚀心灵的糖衣炮弹。
奉承是诱人堕落的陷阱。
奉承是夺人性命的毒酒。
忠告是医治灵魂的良药。
忠告是警示人生的路标。
忠告是清醒头脑的万金油。
15、奋斗说:
人生是与风浪搏斗的那双桨。
勤劳说:
人生就是耕耘大地的老黄牛。
困难说:
人生就是在暗礁中行进的船。
挫折说:
人生就是那条坎坷曲折的山路。
16、①色彩缤纷的花园,让人流连忘返;②意境深远的图画,令人惊叹不已;③旋律优美的音乐,使人听之动容。
17、人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
18、①蓝天无语,却表露高远;②大地无语,却展示出广博;③鲜花无语,却散发出清香;④青春无语,却焕发出活力。
19、①如果你是一棵小草,就增添一分绿色;②如果你是一朵花,就装点一分春色;③如果你是一颗星星,就点缀一角天空;④如果你是一片云,就化作一滴甘霖;⑤如果你是一块煤,就奉献一分光和热。
20、没有一本书的家,是没有一颗星星的天空;没有一本书的家,是没有一滴水的湖泊。
21、A、①有白求恩这样的好医生,挽救了许多抗日战士的生命;②有爱迪生这样的科学巨匠,推动了科技的发展;③有鲁迅这样的文化名人,留下了丰富的精神财富;③有袁隆平这样的科学家,掀起了粮食生产的“绿色革命”。
B、①历史是一本书,时间是一支笔。
②历史是一幅画,时间是绚丽的色彩。
③历史是一条长河,时间是涌动的波涛。
④历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。
22、你渴望理解吗?
那么别拒绝沟通,因为沟通是实现理解的前提。
你希望成才吗?
那么别轻视学习,因为学习是成才的必要条件。
你珍爱环境吗?
那么千万别糟蹋它,因为它是生你养你的母亲。
23、①是我们快乐的天使。
(或“是碧空中一抹烂漫的云彩”)②如果说我们是乘风破浪的船儿,那么您就是导航的灯塔,③选择了艰辛的耕耘,你就选择了充满希望的田野。
24、玫瑰花的周围长着许多刺,不那并非是刺,那是玫瑰披戴的护身武器。
25、我慨叹辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生”的悲壮。
26、只有播种,才有收获。
27、纯洁的心灵晶莹透亮,奋斗的人生快乐无穷。
28、哪儿一定水流干涸,尘沙肆虐,那是生命凋亡的荒漠。
29、那是用精神来衡量的;年华已老却壮心不已,朝气蓬勃年老了却永远年轻;如苍松翠柏。
30、杨柳来了,为大地展现美丽的倩影,以求得到大地的亲昵。
二、(略)
三、1、江中帆影片片,如诗如画(像诗像画)
2、最无益,莫过一日曝十日寒。
3、岳阳楼上范仲淹作文寄情。
4、司马徽再荐名士。
5、薛宝钗出闺成大礼。
6、孙行者智降妖怪。
7、勿批评古今人。
8、无住无住,流水去来海西东。
9、天下无桥长此桥。
10、峰峦有意,招天风海色上高台。
11、金阳徐升一树红叶披曙光。
12、山明水秀显名区。
13、潮声汹涌,波涛洗尽古今愁。
14、真人不说假话;马不知脸长15、钟表店联;②茶馆联;③酒家联;④眼镜店联
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