湖北省黄石市第十四中学学年八年级上学期期中生物试题.docx
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湖北省黄石市第十四中学学年八年级上学期期中生物试题
湖北省黄石市第十四中学2020-2021学年八年级上学期期中生物试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.下列各种生物中,属于水中生活的动物有()
①虾②海马③蚯蚓④蜘蛛⑤鲸⑥鲫鱼⑦珊瑚虫⑧海蜇
A.①②③④⑤⑥⑦B.①③⑤⑥⑧
C.①②④⑤⑥⑦⑧D.①②⑤⑥⑦⑧
2.下列动物不属于鱼类的是()
A.鲨鱼B.鳕鱼C.鲐鱼D.鲍鱼
3.下列动物中,属于节肢动物的是()
A.海蜇B.乌贼C.海豹D.蜘蛛蟹
4.将蚯蚓放在干燥的环境里,不久就会死去,其原因是()
A.循环系统受到破坏B.蚯蚓是水生生物
C.无法进行呼吸,窒息而死D.白天怕太阳
5.图为哺乳动物牙齿的结构,据图可以判断两类动物的食性,下列叙述正确的是( )
A.①为肉食动物,②为草食动物
B.①、②均为肉食动物
C.①为草食动物,②为肉食动物
D.①、②均为草食动物
6.关于腔肠动物,下列哪一项是错的()
A.腔肠动物一般是脊椎动物
B.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出
D.都是生活在水中
7.下列哪项不是关节的结构()
A.关节头B.关节囊C.关节腔D.肌腱
8.下列动物中,“学习能力”最强的是()
A.蚯蚓B.大山雀C.蜘蛛D.黑猩猩
9.下列不属于两栖类特征的是()
A.受精过程和幼体发育都在水中进行B.幼体用鳃呼吸
C.成体用肺呼吸,兼用皮肤呼吸D.成体能在干燥的陆地上生活
10.鲫鱼游泳的动力来自()
A.胸鳍和腹鳍的摆动B.躯干和尾部的摆动C.尾鳍的摆动D.头
11.大山雀一天捕食的害虫相当于自己的体重,这体现了鸟类摄食和消化的特点是
A.食量小,消化能力差
B.食量小,消化能力强
C.食量大,消化能力差
D.食量大,消化能力强
12.下列属于先天性行为的一组是()
A.蚂蚁搬家、孔雀开屏、公鸡报晓B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.蜘蛛结网、惊弓之鸟、大雁南飞D.狗辨主人、黄牛耕地、老马识途
13.捣蜂窝的人会被蜂蛰伤,蜂蛰人是蜂的()
A.社会行为B.防御行为C.攻击行为D.繁殖行为
14.小杰垂臂提一桶水上楼,这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )
A.收缩,收缩B.收缩,舒张C.舒张,收缩D.舒张、舒张
15.使骨骼肌附着在骨上的结构是()
A.肌腹B.肌腱C.血管D.肌细胞
16.下列说法正确的是()
A.人体的每一块骨骼肌都附着在一块骨上B.肱骨属于后肢骨
C.大吊车的可活动部分相当于动物的关节D.动物的运动仅仅靠运动系统来完成
17.失去雏鸡的母鸡,会把小猫当成自己的雏鸡,对小猫的关怀无微不至.这样现象说明了()
A.动物界的所有动物都能和平相处
B.猫与鸡的血缘关系很近
C.母鸡的识别能力很差
D.鸡的育雏行为是一种先天性行为
18.下列几组动物中,属于恒温动物的是( )
A.猫头鹰、扬子鳄、鲸B.家兔、丹顶鹤、猎豹
C.白熊、蛇、袋鼠D.金丝猴、沙蚕、大熊猫
19.哺乳动物运动系统的组成包括()
A.骨和关节B.骨和肌肉
C.骨骼和肌肉D.肌肉和关节
20.青蛙属于两栖动物,下列关于青蛙成体的叙述中正确的是()
A.只用肺呼吸B.用鳃呼吸
C.用皮肤呼吸D.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
二、综合题
21.下图是肌肉的协作关系示意图,据图分析回答下列问题:
(1)A表示肌肉名称是_________。
(2)当手臂处于
(一)状态时,A处于__________状态,B处于__________状态;
(3)由
(一)到
(二)必须在________________支配下才能完成。
(4)当手臂自然下垂时,A处于舒张状态,B处于__________状态。
22.下图为几种常见的脊椎动物,请据图回答:
(1)用图中序号回答:
用肺呼吸的变温动物是____和_____;体内受精、卵生的动物是_____和_____,胎生的动物是_____。
(2)A动物的呼吸方式是_____。
(3)陆地环境与水域环境相比,干燥而复杂。
陆生动物有哪些结构适应这样的生活环境:
①体表一般有角质鳞片等结构,能够_____;
②能够在陆地生活,意味着它们的受精方式必须是_____。
③陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官,比如白熊的_____。
④能够对多变的环境适应,它们还普遍具有发达的______系统和和感觉器官。
23.如图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答:
(1)蝗虫身体由头、______、腹三部构成,头部是感觉和摄食中心,其取食器官称为口器,是危害禾本科植物的利器。
腹部有气体进出的门户_____,以及气体交换的器官_____。
(2)体表有坚韧的外骨骼,但外骨骼不能随身体的长大而长大,所以蝗虫要_____。
(3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的_____动物。
参考答案
1.D
【分析】
自然界中的动物多种多样,我们要进行分类,动物分类的依据有很多,如根据生活环境可以把动物分为水中生活的、陆上生活的、空中飞行的等。
【详解】
自然界中的动物多种多样,我们要进行分类,动物分类的依据有很多,如根据生活环境可以把动物分为水中生活的、陆上生活的、空中飞行的等。
如①虾、②海马、⑤鲸、⑥鲫鱼、⑦珊瑚虫、⑧海蜇都生活在水中,属于水中生活的动物。
③蚯蚓、④蜘蛛都生活在陆地上,属于陆地生活的动物。
D正确。
【点睛】
解答此题的关键是掌握动物的分类知识,能灵活的对动物进行分类。
2.D
【解析】
本题考查鱼类的主要特征.鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,鲨鱼、鳕鱼、鲐鱼具有这些特征,所以属于鱼类,鲍鱼属于软体动物。
3.D
【分析】
节肢动物的特征为许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。
【详解】
节肢动物的特征为许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,包括蛛形纲,昆虫纲,多足纲和甲壳纲。
海蜇属于腔肠动物,乌贼属于软体动物,海豹属于哺乳动物,蜘蛛蟹属于节肢动物中的甲壳动物,身体分为头胸部和腹部,有2对触角和5对步足。
故选D。
【点睛】
本题考查节肢动物的特征。
解题的关键是熟记节肢动物的特征。
4.C
【分析】
蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中,靠湿润的体壁进行呼吸。
【详解】
蚯蚓靠湿润的体表来呼吸,其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中。
体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,蚯蚓的呼吸需要湿润的体壁来完成。
因此,将蚯蚓放在干燥环境里,体壁变干燥,而无法呼吸,不久就会死去。
故选C。
【点睛】
本题考查蚯蚓靠湿润的体表来完成呼吸的。
5.C
【分析】
食草性动物牙齿有臼齿和门齿的分化,无犬齿;食肉性动物牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。
【详解】
食草性动物,牙齿有臼齿和门齿的分化,无犬齿;门齿开头像凿子,适于切断食物;臼齿的咀嚼面宽阔,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点,适于撕裂食物。
图①中的牙齿有门齿和臼齿,所以是草食性动物的牙齿;图②中的牙齿有门齿、臼齿、犬齿,所以是肉食性动物的牙齿,C符合题意。
故选C。
【点睛】
关键知道食草性动物没有犬齿。
6.A
【分析】
腔肠动物的特征是:
生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门。
【详解】
A.腔肠动物体内没有脊柱,属于无脊椎动物,A叙述错误。
B.珊瑚虫、海葵、海蜇具有腔肠动物的特征是腔肠动物,B叙述正确。
C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出,C叙述正确。
D.腔肠动物有的生活在海水中,如海葵,有的生活在淡水中,如水螅,D叙述错误。
故选A。
【点睛】
解答此题的关键是明确腔肠动物的特征。
7.D
【分析】
关节是指骨与骨之间能够活动的连接,一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
【详解】
关节是指骨与骨之间能够活动的连接,一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
关节面包括关节头和关节窝;关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来;关节腔:
由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液。
肌腱和肌腹组成骨骼肌,不属于关节的结构。
故选:
D。
【点睛】
解此题的关键是理解掌握关节的结构。
8.D
【分析】
根据获得途径的不同,动物的行为可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是动物生来就有的,是由动物体内的遗传因素决定的;而学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的,不同的动物,学习能力不同。
【详解】
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力,动物的种类越高等,学习能力就越强,蚯蚓是环节动物,大山雀属于鸟类,马和黑猩猩是哺乳动物,其中黑猩猩最高等,因此学习能力最强,学习行为也越复杂。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是明确动物越高等,形态结构越复杂,学习行为越复杂。
9.D
【分析】
两栖动物的主要特征:
幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
【详解】
A.两栖动物的生殖和发育都离不开水,例如青蛙是在水中产卵,幼体在水中生活,故A正确。
B.两栖动物的幼体在水中生活,呼吸时需要使用鳃,故B正确。
C.两栖动物的成体可以在水中也可以在陆地上生活,使用肺呼吸,由于肺部不发达,还需要用皮肤辅助呼吸,故C正确。
D.两栖动物的成体虽然可以在陆地上生活,但是肺结构简单,不发达,还需要用裸露湿润的皮肤辅助呼吸,因此,成体在干燥的陆地上生活困难。
对于爬行动物是可以在干燥的陆地上生活,因为有比较发达的肺;皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发,故D错误。
故选D。
【点睛】
掌握两栖动物的特征是解题关键。
10.B
【分析】
鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,呈流线型,体表被覆鳞片。
【详解】
鱼的各种鳍的作用:
背鳍有保持鱼体侧立,对鱼类的身体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力;臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍主要起平衡的作用;鲫鱼在游泳时,产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是熟知鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍,各自有不同的功能。
11.D
【分析】
鸟类的身体呈流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸。
【详解】
多数鸟类会飞行,其结构特征总是与其生活相适应的。
如鸟的食量特别大,消化能力强,可以保证飞行时能量的供应,因为飞行时消耗的能量很大。
大山雀一天捕食的害虫相当于自己的体重,就体现了这个特点。
故选:
D。
【点睛】
掌握鸟类与飞行生活相适应的特点,结合题意,即可正确解答。
12.A
【分析】
此题考查了动物行为的判断,结合动物的行为概念进行分析判断。
【详解】
从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。
先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;例如:
蚂蚁搬家、孔雀开屏、公鸡报晓、猫捉老鼠、尺蠖拟态、蜘蛛结网、大雁南飞都是先天性行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验
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