中心小学少年宫工作管理制度汇总之欧阳计创编.docx
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中心小学少年宫工作管理制度汇总之欧阳计创编
双峰中心小学少年宫工作管理制度
时间:
2021.02.11
创作:
欧阳计
一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色,面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的双峰中心小学少年宫。
二、在上级的领导下,坚持正确的办宫方向,努力把双峰中心小学少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针,热爱少年儿童,坚持依法执教、廉洁从教,爱岗敬业,严谨治学,团结协作。
四、不断深化教育教学改革,不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质;坚持社会效益和人才效益并重,增强双峰中心小学少年宫对未成年人的感召力,活跃未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设,为未成年人创造良好健康的成长环境,营造浓厚的学习氛围;使双峰中心小学少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富全镇未成年人的精神文化生活,为未成年人搭建展示自我的平台;认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。
双峰中心小学少年宫经典诵读活动制度
一、参加活动的学生要遵守秩序,按指定座位就坐,未经许可,不行擅自动用器材、设备。
二、保持活动室整洁,室内物品摆放有序。
不得在室内吃零食,乱扔废弃物,堆放个人长期不用物品。
不得在墙上、物品设施上乱涂乱写。
三、爱护馆室内的一切设施,如有损坏,按赔偿制度处理。
四、听从老师指挥,防止意外事故发生。
五、学生进活动室参加活动,应提前排好队,有序进入教室。
保持室内安静,不得大声喧哗、打闹。
下课时依次离开教室,不得拥挤。
六、辅导员必须按时填写使用管理记录,对室内的卫生、物品设施、人员安全负全责。
使用完毕要切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。
双峰中心小学少年宫辅导员工作职责
一、认真备课、讲课,合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。
二、有组织、有制度搞好学员民主管理,注重思想品德和行为规范教育,做到教书育人,使学生身心都能健康成长。
三、按时并有质量地完成双峰中心小学少年宫的活动任务。
在教学中把教学任务和特色活动合理结合,使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。
四、遵守劳动纪律,讲究职业道德和师容教态,负责管理好教室卫生及安全,建造良好整洁的教学环境。
五、按时完成少年宫领导交给的其它工作。
双峰中心小学少年宫舞蹈辅导员工作职责
一、舞蹈活动室是学生舞蹈活动的教学和实训场所,辅导员要负责舞蹈室设备正常运行、学生安全、卫生,辅导员是舞蹈室管理的第一责任人。
二、辅导员要按照要求使用舞蹈室的设备,努力提高教学和学生实训的能力和效果。
三、辅导员在每次活动要提前5分钟进入舞蹈室。
四、辅导员负责舞蹈室设备、物品的管理,做好设备、耗材的登记入帐工作。
五、辅导员做好活动记录,详实记录每次活动的班级、人数、内容等,登记仪器设备的使用情况。
六、辅导员负责舞蹈室的消防安全管理,活动期间指导教师不能离开舞蹈室,活动结束,打扫卫生,关好门窗。
双峰中心小学少年宫书法辅导员工作职责
一、认真钻研业务,提高书法水平和管理能力,增强工作责任心。
二、负责制定学生书法训练、指导计划,每学期有工作总结。
三、认真组织好学生,教育学生爱护公物,正确使用书法室的设备。
四、使用完书法教室后,要及时清理活动现场,将物品摆放整齐,关好门窗。
五、坚持定时清理卫生,保持室内整洁。
六、积极组织各类比赛活动,每学期举行一次全校性的书法展评活动。
七、认真填写好书法教室使用记录,教师借用器材要及时登记,做到帐物相符。
对于人为的损坏要追究责任,并照价赔偿。
双峰中心小学少年宫棋类辅导员工作职责
一、组织指导中国象棋、军棋、五子棋、跳棋等棋类活动。
二、使学生至少掌握一种以上棋类游戏。
三、培养学生的审美力,陶冶学生情操,使学生形成良好的习惯。
四、保持棋类专用教室的干净、整洁,物品摆放整齐。
五、注重专用教室的美化、装饰,突出棋类文化氛围,创设良好的学习环境。
六、认真备课,不断掌握和改进教学方法,提高课堂效益,及时批改。
七、加强学科的业务进修,坚持学习,以不断提高自身的理论修养和专业技能,促进教育、教学和教研水平的提高。
双峰中心小学少年宫棋类活动室管理制度
一、101班教室作为双峰中心小学少年宫师生棋类活动的场所,以满足师生文化娱乐活动为基本职责。
二、活动室内要讲究文明礼貌,禁止大声喧哗,保持室内安静。
三、严禁赌博等不文明行为,相互尊重对方。
四、活动时注意安全,活动结束后关好电源和门窗,做好防火防盗工作。
发现设备故障性损坏要及时向学校报告。
在活动结束后将物品归放原位。
五、活动室开放时间:
每周周六周日下午3:
30-4:
50。
双峰中心小学少年宫舞蹈室管理制度
一、舞蹈室有专人管理,未经管理员同意,不得擅自入内。
二、学生参加舞蹈活动必须在教师的带领下,有组织地进入教室。
三、学生进入舞蹈室,换鞋入内,并摆放整齐。
四、不准带食品进入,不准乱丢纸屑、杂物,不准在墙壁上乱写乱画。
五、舞蹈室内不得大声喧哗,不得损坏舞蹈室内的公物,如有损坏,执行赔偿制度。
六、学生应讲究卫生,做到三清:
地面清,玻璃清,镜子清。
七、训练结束后,应切掉电源,关好门窗。
八、舞蹈房的钥匙指定专人保管,每天及时开窗透气,教室无人时关锁好门窗。
双峰中心小学少年宫图书室管理制度
一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务,培养学生的阅读兴趣和能力,及时为教师提供教育、教学信息资料。
二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,做到帐物相符。
三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。
四、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。
五、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得出借。
六、遗失或严重损坏书刊,原则上应赔偿原书。
如不能实现,应加倍赔偿,孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款;成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。
对书刊有轻微损坏者给予批评教育,并责成其修补好。
七、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完好。
八、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书,否则,不予以办理离校手续。
双峰中心小学少年宫书法活动室管理制度
一、每位来书法室上课的学生要爱惜公共财物,不得损坏,违者照价赔偿。
二、保持书法室的整洁,不乱涂乱画,每次上完课,要及时组织学生打扫卫生,并把练习过的书法纸放入垃圾筒,不准随地丢弃。
三、上课时要遵守纪律,不得大声喧哗。
四、课结束后排队清洗毛笔等书法用具,切忌弄脏墙壁,要注意节约用水。
双峰中心小学少年宫合唱活动室管理制度
一、活动室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备。
二、根据课程时间安排,按时、有序地进活动室活动。
三、爱护活动室内的乐器及其他公物。
四、活动室一切设备、教具,未经负责管理的辅导员同意,不得擅自使用或拿走。
五、保持活动室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入活动室,不乱丢果皮纸屑。
六、活动室使用完毕后应做好活动记录,切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。
双峰中心小学少年宫经典诵读辅导员工作职责
诵读经典是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。
我校紧紧围绕传承文明、启智育人这一主旨,不断提炼与借鉴外校经典诵读活动的新鲜经验,探索了我校经典育人的新模式,活动丰富多彩,吸引了众多学生参与。
因此辅导教师也责任重大,希望教师要谨记以下职责,扎实工作。
一、在开展经典诵读活动中,必须坚持“三条原则”,即:
坚持以德为本、德智兼修的原则,坚持以人为本、贴近生活的原则,坚持以实为本、注重常规的原则。
二、读经典与素质教育相结合,不但培养学生的道德情操,矫正行为习惯,还要提高学生的语文素养及表达能力。
三、读经典与校园文化建设相结合,打造富有诗情画意的书香学校。
四、读经典与新课程改革相结合,使经典诵读课程化。
五、读经典与师德师风建设相结合,使教师在诵读经典中“学规范、正师德”。
六、辅导教师要保持好活动室的卫生,保护好室内各项备品不丢失。
七、辅导教师要精心准备上课内容,让学生融会贯通。
总之,我们要把读书作为一种人生追求,一种职业责任,一种生活时尚,率先垂范,学以致用,提高师德水平和教学能力。
双峰中心小学少年宫器乐班辅导员职责
一、认真选拔和培养爱好器乐的学生,组建器乐班,做到措施落实,目标落实,每周训练不少于2-3次。
二、认真做好教学组织工作,保证课堂教学秩序和效率。
三、根据学生学习情况,从教材中选择相应的内容,循序渐进地进行施教。
每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。
四、不断积累教学经验,改进教学方法,课堂教学要求科学化,轻松愉快,表现意识强烈,智能双增。
五、布置活动教室,有活动教室特色,使之艺术化,随时保持活动教室的整洁。
六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。
有关活动教具、挂图、器材要精心爱护,严加保管,充分利用,做到勤俭节约。
双峰中心小学少年宫合唱班辅导员职责
一、认真选拔和培养声乐特长学生,组建合唱班,做到措施落实,目标落实,每周训练不少于2-3次。
二、认真做好教学组织工作,保证课堂教学秩序和效率。
三、选择内容健康、生动活泼、适合学生年龄特点的作品为教材,训练要有计划、有目的、有要求、有记录。
四、自觉更新文艺理论和专业理论知识,具有声乐训练、创作、鉴赏的较全面的知识与技能。
对学生进行合唱知识的传授、合唱技巧的训练和合唱素养的熏陶,做到发音正确,练声规范,整体水平较高。
五、不断积累教学经验,改进教学方法,课堂教学要求科学化轻松愉快,表现意识强烈,智能双增。
六、平时能配合宣传,外出演出,并参加各级合唱比赛,保证代表队的演出取得良好的效果。
七、布置活动教室,有活动教室特色,使之艺术化,随时保持活动教室的整洁。
八、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。
有关活动教具、挂图、器材要精心爱护,严加保管,充分利用,做到勤俭节约。
双峰中心小学少年宫器乐活动室管理制度
一、进入器乐活动室,请按指定地点放好乐器,按指定地点就坐。
二、不得在室内追逐喧闹,不得带零食进入,不能随意移动室内设备。
三、非器乐教师,乐队成员,其他人员不得随便进入或使用有关设备设施。
四、每个学生保管、保养好自己的乐器,如有损坏或自然更换配件,费用自己负责。
五、对人为损坏设备,要照价赔偿。
六、保持室内整洁,不随地丢垃圾。
双峰中心小学少年宫乒乓球活动管理制度
一、自觉遵守乒乓活动小组的活动时间。
二、活动过程中遵守秩序,不得大声喧哗、打闹。
三、爱护体育设施和体育器具,禁止将衣物挂在球网上,不准坐在乒乓球台上。
四、自觉爱护乒乓球桌,严禁用球拍和其它器物敲打桌面;不得私自搬动乒乓球桌,不得私卸球网。
五、禁止吸烟,禁止随地吐痰,禁止乱丢瓜皮、果壳、纸屑等。
六、活动结束后,要打扫好活动场地卫生。
七、学员要按照辅导员的要求进行练习,以免发生意外。
双峰中心小学少年宫篮球教练员工作职责
教练员是球队训练和比赛的组织者,他又是比赛的指挥员。
教练员水平的高低,直接影响着球队的水平和比赛成绩。
为此,教练员必须做到下面几个事项:
一、热爱自己的工作,有强烈的事业心和忘我的工作精神,一心一意扑在训练上。
二、了解篮球运动发展的趋势,掌握技术动作和配合方法,不但熟悉本专业的理论知识。
而且也要学习其他科学知识,学会把其它学科知识运用到专业的训练中去。
三、应具备组织训练的能力,会控制训练计划,训练进度,编写教案。
特别要学会根据队员条件,比赛任务,训练时间,器材设备等具体情况,落实训练计划,掌握技术,战术的教学训练方法。
四、处处以身作则,严格要求自己,遵守各项规章制度,凡要求队员做到的,自己首先要做好,教练员应做精神的模范。
五、一视同仁。
遇到问题要沉着,冷静,态度谦和。
双峰中心小学少年宫篮球场地管理制度
一、本场地只供篮球项目的教学、训练和竞赛,学生篮球活动使用,其他项目活动一律不得进入。
二、树立主人翁思想,爱护公物。
三、严禁在篮球场地内踢足球,不得拽拉篮网、篮筐。
四、严禁擅自挪动场内附属设施,严禁攀爬挡网。
五、严禁机动车辆、自行车进入场内,严禁携带宠物入内。
六、进入场地,请穿运动鞋,凡穿硬底鞋、皮鞋、钉鞋等有损坏球场表面平整的人员不得进入球场。
七、场内严禁吸烟,请勿随地吐痰,饮料瓶和杂物请自觉丢在垃圾桶内。
八、场地潮湿时,人员出入场地,须经管理人员同意,否则后果自负。
九、请保管好自己随身携带的物品,以防丢失。
十、请家长看管好带入场地的儿童,以免其受到伤害。
十一、外单位使用场地须经体育室的同意,并按有关规定办理手续后,方可使用。
双峰中心小学少年宫电脑室管理制度
一、电脑室是进行电脑技术学习和操作的场所,进入电脑室,不得高声喧哗。
脚步、动作要放轻、放慢。
二、爱护电脑设备,不得擅自拆卸电脑的硬件设备(如键盘、鼠标、耳机等),不得故意用力敲打或乱按键盘等设备,否则,造成电脑软件或硬件损坏者,按学校有关规定进行赔偿。
三、进入电脑室,必须听从辅导员安排,严格按规定程序进行操作,如果电脑出现异常情况,应即刻向辅导员报告,在故障排除前,不能操作电脑,以免造成不必要的损失。
四、未经辅导员许可,不得使用自带的软盘或光盘,以防计算机病毒的传染,若造成损失,应由当事人负责赔偿。
五、电脑室只在规定的时间向学生开放。
严禁聊天、玩游戏,严禁上网浏览暴力、色情等不健康的网站。
一经发现按学校有关规定处理。
六、严禁携带易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物质进入电脑室,严禁在室内打闹、吸烟及吃零食,不准随地吐痰,乱丢纸屑和杂物。
七、学生离室前应整理好桌面及椅子,及时管好主机,切断电源。
辅导员离室前应检查是否关好电源和门窗。
八、辅导员须严格按上述规定执行。
双峰中心小学少年宫电脑室辅导员工作职责
一、刻苦专研,注意加强学习,努力提高自身业务素质水平。
二、认真制订学期教学授课计划,认真备课,认真组织课堂教学。
三、指导学生上机操作,对学生进行爱护设备和安全教育,指导学生正确使用设备。
四、严格执行电脑室各项管理制度,保持室内安静,清洁工作每天一次,每周一次大扫除,保持窗明几净。
五、辅导员要督促学生严格遵守电脑室有关规章制度。
下课后,要及时查验机房的各种设施。
六、发现设备故障要及时查明原因并做好登记工作,非人为损坏,要及时上报故障现象和维修意见;属人为损坏,要落实到责任。
七、坚守岗位、业务熟练、随时排除上机过程中出现的机器故障,做好学生上机辅导工作。
八、根据教学人员要求和双峰中心小学少年宫经费使用规定,提出添置设备或购买用品报告,送相关领导审批。
九、搞好机房安全,注意防火、防盗,下课时一定要关好门窗和电源。
十、严禁私自允许非本单位职工随意进入电脑室。
双峰中心小学少年宫科技创新制作室管理制度
一、学会观察。
在创新制作室操作时,要在观察和比较中,发现问题并找寻答案。
二、在创新制作室操作时,要多动手、多观察别人成功的创新作品,并多方进行交流学习,培养自己创新的兴趣和能力,掌握创新的相关知识和技巧。
三、多积累制作的资料。
创新制作特别是在创新制作室进行实验、改进时期,灵感一旦闪现,要马上记录下来。
四、要在实践中学会联想和想象,掌握反向思维和发散思维等创新思维的特点进行创新。
五、在实践操作过程中,严格遵守操作规程、爱护设备和工具,节约材料和能源,减少污染,把安全放在首位,一丝不苟,严禁嬉戏打闹,胡乱动手。
六、在实践操作过程中,倡导合作与交流,取长补短。
七、关注生产关注生活,对创新充满信心,有克服一次又一次困难的百折不饶的坚定毅力。
八、灵活掌握和运用创新的知识和方法,学会迁移,能举一反三,灵活变通。
双峰中心小学少年宫标本室管理制度
一、标本室内要保持安静,不得高声喧哗,严禁在室内嬉戏打闹。
二、教师利用标本室上现场课,要加强对学生组织管理,教育学生爱护标本,尽量不要直接触摸标本,更不能在手中玩耍或带出室外。
三、实习完毕,将标本放归原处,摆放整齐,并进行卫生清扫。
四、教师课堂教学需领用标本,必须办理登记手续,并及时归还,管理人员必须检查标本的完好情况,并做好记录。
五、所有标本一律不得外借。
六、标本损坏,按有关规定处理。
双峰中心小学少年宫标本制作辅导员职责
一、室内保持清洁、卫生,并经常通风,保持室内干燥。
二、经常检查、维护标本,及时进行保养,要做好防尘、防霉、防虫咬、防晒工作;标本浸液要及时添加,并定期更换;标签要及时更新。
三、积极配合专业教师制作新标本,以充实标本室,不断加强标本室的建设。
四、对已经腐烂的标本,经各系部主管领导批准后,及时清理,并做好记录。
双峰中心小学少年宫
科技创新制作辅导员工作职责
一、负责科技创新制作活动辅导工作。
二、指导学生学习万能机床模型、智能风暴等培养创新能力的器材、器具的正确使用。
三、培养学生自主创新,积极探索精神,不断创新工艺和作品。
四、妥善保管制作工具、原材料及作品,不得任意损坏原材料及作品。
五、作好安全防护工作,避免安全事故的发生。
六、定期安排科技创新制作作品展览。
七、完成上级布置的其他任务。
时间:
2021.02.11
创作:
欧阳计
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