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亲身经历的英语作文
亲身经历的英语作文
【篇一:
初三英语作文】
英语作文
根据中文和英文提示,写一篇意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。
所给英文提示词仅供选用。
请不要写出你的校名和姓名。
你有过独自一人在家的经历吗?
请根据你的亲身经历选择情况a或情况b完成短文。
情况a:
曾经独自一人在家。
你的某次经历及其感受是什么样的?
情况b:
未曾独自一人在家。
如果有这样的一次机会,你的父母会放心吗?
你又会怎样照顾
自己呢?
提示词:
lookafter,havefun,miss,grow,worried,excited,surprised
参考例文1:
i’vebeenhomealoneforseveraltimesandmyfirststayathomealonewasmemorable.
wheniwastwelve,oncebothofmyparentswereawayonbusiness,andihadbeenallbymyselffortwodays.theyleftearlythefirstday,andigotupsoonaftertheyleft.inthefirsteveningiwasalittlescared,soiturnedonallthelights.iactuallykeptthelightoninmybedroomthewholenight.forfearofgettinguplatethenextmorning,iputthreealarmclocksnearmybed.inordertoprovethaticouldtakecareofmyself,iwashedmyownclothesthesecondafternoon,thoughicouldwaitformomtodoit.ireallyfeltproudofmyselfandthoughtiwasabiggirl.
参考例文2:
uptonowi’veneverhadachancetobeathomealone.butifthere’soneinthefuture,iguessiwilltakecareofmyselfveryeasily.thereasonsareasfollows.
firstofall,ikeepagooddailyroutine.that’stosay,icangetupandgotobedatusualtimebymyself.andicancooksimplefood.themostimportantreasonisthaticanbalancemystudyandentertainment.
therefore,myparentswon’tworryaboutmeiftheyhavetostayawayforafewdays.
文段表达评分标准
说明:
先根据文章整体内容和语言表达确定档次,然后在该档次内评出分数。
第一档:
(15-13分)
完全符合题目要求,表达思想清楚,内容丰富。
使用多种语法结构和丰富的词汇,语言通顺,语意连贯,具有逻辑性。
允许有个别语言错误。
第二档:
(12-9分)
符合题目要求,表达思想基本清楚,内容基本完整。
语法结构和词汇满足文章需要,语言基本通顺,语意基本连贯。
有一些语言错误,但不影响整体理解。
第三档:
(8-5分)
部分内容符合题目要求,表达思想不清楚,内容不完整。
语法结构和词汇错误较多,语言不通顺,影响整体理解。
第四档:
(4-1分)
与题目有关的内容不多,不能表达出自己的思想。
只能简单拼凑一些词语,所写内容难以理解。
根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。
所给英文提示词语供选用。
请不要写出你的真实姓名和校名。
你的老师安排你在下次的英语课上发言,请你谈谈你对现代媒体(电影、电视、电脑、或收音机等)的看法。
现在,你要为此发言准备一篇英语稿子。
内容要求:
1.在课外经常接触哪种现代媒体。
2.例举你使用该媒体的一次经历。
3.简单谈谈你的感受和体会。
提示词语:
media,tv,news,program,ithinkgoodmorning,everyone,
whentalkingaboutmodernmedia,_______________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
onepossibleversion:
goodmorning,everyone,
whentalkingaboutmodernmedia,iwatchtvalmosteveryday.thereareallkindsofprogramsonitalmostatanytimeoftheday.onedayilearnedfromthetvnewsthatthechildrenintheearthquakeareadidn’thaveenoughbookstoread.soicollectedabout200booksfrommyclassmatesandmyownbookcaseandpostedthemtothearea.
ithinkifwekeepwatchingtvfornewsbothinenglishandinchinese,wecanbenefitalotfromtv.butifwewatchtoomuchtvofcartoonsorsoapoperas,we’llbecomecouchpotatoes,andthentvwillharmourhealth.
书面表达评分标准:
第一档:
(13~15分)
完全符合题目要求,表达思想清楚且积极向上,内容丰富。
使用多种句型结构和丰富的词汇,语言通顺,语意连贯,具有逻辑性。
第二档:
(9~12分)
基本符合题目要求,表达思想基本清楚,内容完整。
语法结构和词汇基本满足文章需要。
语言基本通顺,语意基本连贯。
有少量语言错误,但不影响整体理解。
第三档:
(5~8分)
部分内容符合题目要求,表达思想不够清楚,内容不够完整。
语法结构和词汇错误较多,语言不通顺,影响整体理解。
第四档:
(0~4分)
与题目有关内容不多,只是简单拼凑提示词语,所写内容难以理解。
文段表达(15分)
根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。
信的开头和结尾已给出,其字数不计入所要完成的回信内。
所给英文提示词语仅供选用。
请不要写出你的校名和姓名。
假如你是李红,你的美国笔友mary通过邮件,想了解你课余活动情况。
请根据她邮件
中提出的问题回复邮件。
邮件的开头与结尾已给出。
mary
提示词:
playbasketball,listentomusic,usetheinternet,healthy,relax,
getknowledge
dearmary,
i’mgladtohearfromyou.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
whatdoyouoftendoinyourfreetime?
writeandtellme.yours,
文段表达(15分)
onepossibleversion:
dearmary,
i’mgladtohearfromyou.itakepartinalotoffreeactivitiesinmyfreetime.sometimesiplaybasketballwithmyfriends.sometimesiusetheinternettolookforsomeinformationformystudy.andsometimesilistentomusictorelaxmyself.butmyfavoriteactivityisplayingbasketballwithmyfriends.whydoilikeit?
first,playingbasketballhelpsmekeephealthyandstrong.ialwaysfeelenergeticandicantakepartinanumberofotheractivitiestoenjoymyselfandhelpothers.second,icanmakemanynewfriendswhileplayingbasketball.thatmakesmehappy.what’smore,icanlearnhowtodowellinateamworkandlearnalotfromothers.thathelpsmetogetonwellwithothers.theseareallveryimportantforme.
whatdoyouoftendoinyourfreetime?
writeandtellme.
yours,lihong
书面表达评分标准
文段表达。
(共15分)
每个人在成长过程中都会有难忘的日子:
与老师、同学或家人在日常生活或其它活动中度过的开心的,幸福的,或是伤心的日子……。
在你的成长过程中,最令你难忘的日子是……。
某中学生英语报正在开展anunforgettableday为题的征文活动,请你根据报社记者的提问,写一篇不少于50字的征文参加此次活动。
所给提示词语仅供选用。
(文稿的开头已给出,不计入总词数)
提示词语:
everybodyhasanunforgettabledayinthelife.someoneishappybutsomeoneissad.
书面表达(共15分)
possibleversions:
everybodyhasanunforgettabledayinthelife.someoneishappyandsomeoneissad.
lastyearitookpartintheschoolsportsmeetingandranthe100-meterrace.afteristartedtorun,ifelltothegroundandhurtmylegbadly.myfriendlihongtookmetothehospital.afterthedoctorexaminedandputsomemedicineonmyleg,lihongtookmehome.henotonlypaidforthemedicinebutalsotookcareofme.
ifeltverythankfultohim,soiwillrememberitforever.
everybodyhasanunforgettabledayinthelife.someoneishappyandsomeoneissad.iwenttothezoowithmyclassmatesonthatday.iwassoexcitedthatigotupveryearly.iquicklytookmybag,broughthatandsunglassesandthenrantomyschool.allmyclassmatesweretalkinghappily.wegotonthebustogether.thirtyminuteslater,wearrivedthere.ourteachershowedusaroundandwefollowedhimeverywhere.wesawlions,pandasandmanyotheranimals.theywereverycuteandfunny.wetookmanypictures.whilewewerefeedinganimals,ourteachertoldussomeknowledgeaboutanimals.
ithinkilearnedalotfrommyteacheronthatdayandweenjoyedourselvesvarymuch.i’llneverforgetthatwonderfulday.
everybodyhasanunforgettabledayinthelife.someoneishappyandsomeoneissad.itwasasunnyday.onthewaytoschool,myfrienddidsomethingrudetome.itmademesad.what’sworse,igota“c”inmyfavoritesubject.
afterschool,iwenthomeunhappily.itwasdarkintheroom.suddenlythelightswereon,andiheardthesong“happybirthday”.iwassurprisedtoseemanypeopleandabigcake.“oh,it’smybirthday.”
【篇二:
1996-2015年全国卷高考英语作文范文】
1996—2015年高考英语作文汇总及范文
1996年
假设你是李华,申请到一家外资企业工作。
对方要求你用英语写一篇短文,介绍自己的基本情况。
短文应包括下表所列全部内容。
注意:
1.情况介绍必须采用短文形式;
2.词数100个左右。
范文:
mynameislihua.iwasbornindalian,liaoningprovinceinfebruary1977.istartedschoolin1984wheniwasseven.istudiedinguangmingprimaryschoolfrom1984to1990.afterthatiwenttono.62middleschoolofdalianandgraduatedthissummer.themainsubjectsistudiedatschoolincludedchinese,maths,english,physics,chemistryandcomputer.ilikeenglishandcomputerbestandiamverygoodatthem.lastyeariwonfirstprizeintheschoolcomputercompetition.inmysparetimeienjoylisteningtopopularmusicandcollectingstamps.myfavouritesportsareswimminginsummerandskatinginwi
nter.
1997年
下列图画描述的是你的一段亲身经历,请据此为一家中学生英文报的故事专栏写一篇短文。
注意:
1.短文必须包括图画所表现的主要内容,可以适当增减细节,使其连贯、完整;
2.叙述必须用第一人称;
3.词数100左右。
生词:
违章者--offendern.十字路口--crossroads
n.
范文:
theotherdaymybrotherandiwenttothecinemabybicycle.mybrotherwasridingwithmesittingontheseatbehind.aswecametothecrossroadsayoungmanandagirlcameupandstoppedus.“wevefoundyouatlonglast,”theysaid.butwedidntknowthem.pointingtoapolicemannotfaraway,theyoungmanexplained,“hestoppedusabouthalfanhouragoandmadeuscatchthenextoffender.socomeon,standhere.hopeyoudonthavetowaitaslongaswedid.goodluck.”
1998年
5月3日,你参观了一个农场。
请根据下列图画用英语写一篇日记
注意:
1、日记须包括所有图画的内容,可以适当增减细节,使日记连贯;
2、词数100左右。
范文:
todaywevisitedafarm.earlyinthemorningwemetattheschoolgateandwenttheretogether.thefarmworkersgaveusawarmwelcome.thentheheadofthefarmshowedusaround.howgladweweretoseethecropsandvegetablesgrowingwell.atnoonwehadapicniclunchinthesunshine.afterashortrest,wehadgreatfunsinginganddancing,tellingjokesorstories.twoofusevenplayedagameofchess.thetimepassedquickly.beforeweknewit,wehadtosaygoodbyetotheworkers.
1999年
假设你是李华,在一所中学读书。
最近收到美国朋友smith先生的来信。
他三年前参观过你校,听说现在变化很大,希望了解有关情况。
参照下图,给他写一封信,介绍你校的变化。
注意:
1.回信须包括图画的主要内容,可以适当增减细节,使内容连贯;
2.词数100左右。
范文:
dearmrsmith,
iwassopleasedtohearfromyouandamwritingtotellyousomethingaboutmyschool.youareright.quiteafewchangeshavetakenplace.ononesideoftheroadthereisanewclassroombuilding.ontheotherside,wheretheplaygroundusedtobe,nowstandsanotherbuilding---ourlibrary.initthereareallkindsofbooks,newspapersandmagazines.theplaygroundisnowinfrontoftheschool.wehavealsoplantedalotoftreesinandaroundtheschool.ihopeyoucomeandseeforyourselfsomeday,
bestwishes,
yours,
lihua
2000年
假设你是李华,在美国探亲。
2000年2月8日清晨,你的目击一起交通事故。
警察局让你写一份材料,报告当时所见情况。
根据下列图画写出报告。
注意:
1、目击者应该准确报告事实;2、词数100左右;3、结尾已为你写好
范文:
itwas7:
15onthemorningoffebruary8,2000.itwaswalkingalongparkroadtowardstheeastwhenanelderlymancameoutoftheparkontheothersideofthestreet.thenisawayellowcardriveupthirdstreetandmakearightturnintoparkroad.thenextmomentthecarhit
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