人教统编版部编版三年级下册语文第2单元第6课《陶罐和铁罐》同步练习I卷.docx
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人教统编版部编版三年级下册语文第2单元第6课《陶罐和铁罐》同步练习I卷
人教统编版(部编版)三年级下册语文第2单元第6课《陶罐和铁罐》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共7题;共52分)
1.(6分)小云朵叫什么名字?
给划线的字选择拼音。
A.zhàng B.zhú C.zōng D.měng E.huǎn
凶猛________ 缓缓________ 一丈________ 逐渐________ 祖宗________
2.(10分)给多音字组词。
种
zhǒnɡ________
发
fā________
重
chónɡ________
大
dài________
zhònɡ________
fà________
zhònɡ________
dà________
3.(7分)给下列句子中划线字选择正确的解释。
报:
①告诉;②回答;③报答,用实际行动表示感谢;④报复;⑤报纸。
Ⅰ谁要在这个世纪解救了我,我一定报答他。
________
Ⅱ老话确实讲得不错,真是恩将仇报。
________
Ⅲ纪昌跑到飞卫那坐,报告了这个好消息。
________
Ⅳ爸爸爱看西安晚报。
________
Ⅴ看着演员们精彩的表演,观众报以热烈的掌声。
________
4.(9分)读一读,写一写
qīzǐ
jǐjìtāngyào
fūtàng
________
________
________
5.(4分)补充词语,并按要求完成练习。
无________无________ ________息________视 丰富________________ 变化________________
________折________落 生气________________
①上面词语中的加下划线的字“折”的读音是________,它还有两个读音是________、________,依次组词:
________、________。
②形容变化极多的词语是________。
③选择上面的词语填空。
我们的童年生活真的是________啊!
6.(9分)按课文内容填空。
(1)在默默里算着,八千多日子已经从我手中________去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在________里,没有声音,也没有________。
(2)《为人民服务》是________于1944年9月8日在________同志追悼会上所作的演讲。
文章开头提出了:
我们这个队伍________是为着解放人民的,是________地为人民的利益工作的。
(3)“弈秋,通国之善弈者也”中的“通国”可解释为________。
“孰为汝多知乎”中的“孰”可解释为________。
(4)《闻官军收河南河北》的作者是唐朝伟大诗人________。
“白日放歌________,青春作伴好还乡。
”“青春”一词在诗中指________。
这句诗具体表现了诗人________的心情。
7.(7分)将下列句子改为陈述句。
①为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?
②网络丰富多彩,怎么能让我们大家不恋恋不舍呢?
二、现代文阅读(共2题;共11分)
8.(7分)(2018四上·高阳期末)阅读下文,回答问题
《颐和园》节选
①进颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。
绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。
这条长廊有700多米长,分成273间。
每间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。
长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。
微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
②走完长廊,就来到了万寿山脚下。
抬头看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。
那就是佛香阁。
下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。
③登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。
葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
(1)请找出表示作者移步换景的句子。
(2)画横线的句子用具体数字突出了长廊________的特点。
文中“________”(哪些词句)也说明了这一特点。
(3)从“________”这个词可看出游人的心情舒畅。
(4)读下面句子,从画线部分你体会到了什么,选一处写下来。
句子1:
正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
句子2:
游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。
9.(4分)课外阅读。
想飞的乌龟
从前,有一只乌龟。
一天,乌龟听见一群小鸟在喊:
“我们走吧!
我们快走吧!
”
乌龟问:
“你们要去哪儿?
”
小鸟说:
“我们要去一个很美丽的地方。
”
乌龟问:
“我能和你们一起去吗?
”
小鸟说:
“可你不会飞啊!
”乌龟很伤心。
小鸟想出了一个办法。
他们让乌龟叼着一根棍子,两只小鸟叼着棍子的两端。
于是,小鸟带着乌龟飞起来了。
乌龟很高兴,他喜欢飞的感觉。
小鸟越飞越高,白云在乌龟身边飘着,风儿从他耳边吹过。
下面是绿色的田野,蓝色的小河,地上的房子都变得很小很小。
乌龟开心极了,忍不住喊起来:
“太美了!
啊——”
乌龟从天上掉下来了!
他重重地掉在地上,光滑的壳上摔出了好多裂纹。
从此以后,乌龟的壳就成了现在的样子。
(1)短文一共有________个自然段。
(2)小鸟要去一个________的地方。
(3)乌龟在空中看到了地面上的________、________和________。
(4)小鸟想出了什么办法让乌龟飞起来呢?
请用横线在文中画出来。
(5)判断对错。
①小鸟带着乌龟越飞越高,看到地上的房子都变得很大很大。
②乌龟很开心,因为他喜欢飞的感觉。
③因为乌龟年龄大了,光滑的壳才长出好多裂纹。
(6)乌龟想飞,他不会飞时很________。
当小鸟带着乌龟飞起来,这时乌龟很________。
A.生气 B.伤心 C.高兴 D.得意
参考答案
一、积累运用(共7题;共52分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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6-2、
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6-3、
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6-4、
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7-1、
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二、现代文阅读(共2题;共11分)
答案:
8-1、
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8-2、
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8-3、
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8-4、
考点:
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9-1、
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9-5、
答案:
9-6、
考点:
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- 陶罐和铁罐 统编 版部编版 三年级 下册 语文 单元 陶罐 铁罐 同步 练习