必考题小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》 单元检测卷有答案解析2.docx
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必考题小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》单元检测卷有答案解析2
(必考题)小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》单元检测卷(有答案解析)
(2)
一、选择题
1.下列算式中,乘积小于1500的是( )。
A. 48×29 B. 31×52 C. 43×41
2.25×80的积的末尾有( )个0。
A. 3
B. 2
C. 1
3.语文老师布置了一篇600字的作文,小红写了32行,平均每行18个字,小红写的字数( )。
A. 够了
B. 不够
C. 不确定
4.38与23的积和下面( )最接近。
A. 763
B. 870
C. 894
5.一个两位数(0除外)乘两位数的积是( )
A. 四位数
B. 三位数
C. 三位数或四位数
6.学校举行广播操表演,每行12人,一共有16行(如图).
竖式中箭头所指的可以用上面图( )框中的点来表示.
A.
B.
C.
D.
7.与51×300的得数相等的算式是( )
A. 510×30
B. 51×30
C. 510×300
D. 50×300
8.某市体育馆的看台分16个区,每个区有15个座位。
它能同时容纳2500人观看比赛吗?
( )
A. 能
B. 不能
C. 无法确定
9.100千克玉米糖大概有1万颗,这样的10万颗玉米糖约有( )千克。
A. 1000 B. 10000 C. 100000 D. 10
10.王老师给40名学生买奖品,每件奖品的价格都在11元到19元之间,总价钱可能是( )。
A. 400元 B. 600元 C. 800元 D. 1000元
11.如图,在14×12的竖式中,箭头所指的这一步表示的意思是?
( )
A. 10个14的和 B. 12个14的和 C. 1个14的和 D. 2个14的和
12.如图,在36×25的竖式计算中,箭头所指的这一步表示的是( )。
A. 20个36的和 B. 2个36的和 C. 5个36的和 D. 25个36的和
二、填空题
13.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
576÷6________576÷8 18×40________14×80
32×2________427÷7 45×21________950
14.□6×□3的积的个位上的数字是________,40个31的和是________。
15.估算84×28时,把84看作________,把28看作________,积大约是________。
16.口算14×50时,可以先算14×5=________,再在积的后面加上一个________就是________。
17.28的22倍是________,最大的两位数乘11的积是________
18.一堆货物,每次运36千克,14次可以运完,这堆货物总共有________千克。
19.可可看一本漫画书,平均每天看20页,他18天可以看________页.
20.□1×25,要使积是三位数,□中最大能填________,要使积是四位数,最小能填________.
三、解答题
21.矿泉水每桶重21千克,每桶12元,学校要买25桶这样的矿泉水,需要多少元?
22.李红和明约好了14:
00在新华见面,李红13:
30从家出发每分钟走40米,王刚13:
40从家出发每分钟走50米,两人按约定时间到达。
谁走的路程多?
多走了多少米?
23.认真抄写.
(1)34×58=1972
(2)428÷4=107
24.新宇小学要买12个这样的排球,带600元钱够吗?
25.每套书有14本,王老师买了12套。
一共买了多少本?
(1)在竖式计算右边的“( )”里填上合适的数。
(2)将这个竖式的计算过程在点子图中圈出来。
26.学校买来13箱粉笔,每箱32盒,一共有多少盒?
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一、选择题
1.A
解析:
A
【解析】【解答】48×29
≈50×30
=1500
因为48<50,29<30,所以,48×29<1500。
31×52
≈30×50
=1500
因为31>30,52>50,所以,31×52>1500
43×41
≈40×40
=1600
1600>1500,所以43×41>1500
故答案为:
A。
【分析】分别对这三个算式进行估算即可。
2.A
解析:
A
【解析】【解答】25×80=2000,积的末尾有3个0。
故答案为:
A。
【分析】先计算,再判断积的末尾有几个0。
3.B
解析:
B
【解析】【解答】32×18=576(个),576<600,不够。
故答案为:
B。
【分析】小红写字的行数×每行的字数=小红写的字数,小红写的字数<600字,说明还不够。
4.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
38×23=874,874-763=111,874-870=4,897-874=20,所以即与870最接近。
故答案为:
B。
【分析】先求出38×23的积,然后与选项中的数作差,差越小,两个数越接近。
5.C
解析:
C
【解析】【解答】假设这两个两位数分别为10和10、99和99,则可得
10×10=100,99×99=9801,
所以一个两位数乘两位数的积是三位数或四位数。
故答案:
C。
【分析】找出最小的两位数和最大的两位数,用最小的两位数×最小的两位数,最大的两位数×最大的两位数,计算出积,观察积是几位数即可。
6.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
箭头所指的“12”表示12个10,是12×10得到的,所以图形B框中的点表示箭头所指的数字。
故答案为:
B。
【分析】图形B框中的点就表示12×10,要熟练掌握两位数乘两位数的计算方法,弄清楚竖式中每个数字的意义。
7.A
解析:
A
【解析】【解答】51×300=15300;
选项A,510×30=15300,与51×300的得数相等;
选项B,51×30=1530,与51×300的得数不相等;
选项C,510×300=153000,与51×300的得数不相等;
选项D,50×300=15000,与51×300的得数不相等。
故答案为:
A。
【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,据此计算再比较大小。
8.B
解析:
B
【解析】【解答】15×16=240(人) 240<2500,所以不能。
故答案为:
B。
【分析】先求出体育馆的座位数,然后和2500人比较即可。
9.A
解析:
A
【解析】【解答】10÷1=10;
10×100=1000(千克)。
故答案为:
A。
【分析】根据题意可知,先用除法求出10万里面有几个1万,然后用乘法求出总质量,据此列式解答。
10.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
11×40=440(元),19×40=760(元),所以总价可能是600元。
故答案为:
B。
【分析】用11和19分别与40相乘,确定总价钱的最低值和最高值,总价在这个范围内都是可能的。
11.A
解析:
A
【解析】【解答】图中的“14”表示的是10个14的和。
故答案为:
A
【分析】图中的“14”是由14乘12中的“1”(也就是10)所得。
12.A
解析:
A
【解析】【解答】如图,在36×25的竖式计算中,箭头所指的这一步表示的是20个36的和。
故答案为:
A。
【分析】整数乘法计算法则:
先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此解答。
二、填空题
13.>;<;>;<【解析】【解答】因为6<8所以576÷6>576÷8;因为18×40=72014×80=1120所以18×40<14×80;因为32×2=64427÷7=61所以32×2>427÷7;
解析:
>;<;>;<
【解析】【解答】因为6<8,所以576÷6>576÷8;
因为18×40=720,14×80=1120,所以18×40<14×80;
因为32×2=64,427÷7=61,所以32×2>427÷7;
因为45×21=945,所以45×21<950.
故答案为:
>;<;>;<。
【分析】第一空:
被除数相同,除数越小,商越大,据此解答;
后三空都是先计算,再根据计算结果比较大小。
14.8;1240【解析】【解答】解:
6×3=18所以积的个位上的数字是8;40个31的和是31×40=1240故答案为:
8;1240【分析】只需要根据因数个位数字乘积的末位数字就能确定这两个两位数乘积的
解析:
8;1240
【解析】【解答】解:
6×3=18,所以积的个位上的数字是8;40个31的和是31×40=1240。
故答案为:
8;1240。
【分析】只需要根据因数个位数字乘积的末位数字就能确定这两个两位数乘积的末位数字。
求几个几是多少用乘法计算,先算31×4,再在后面加上一个0即可。
15.80;30;2400【解析】【解答】解:
估算84×28时把84看作80把28看作30积大约是2400故答案为:
80;30;2400【分析】估算时把两个因数都看作近似的整十数然后估算得数即可
解析:
80;30;2400
【解析】【解答】解:
估算84×28时,把84看作80,把28看作30,积大约是2400。
故答案为:
80;30;2400。
【分析】估算时把两个因数都看作近似的整十数,然后估算得数即可。
16.70;0;700【解析】【解答】口算14×50时可以先算14×5=70再在积的后面加上一个0就是700故答案为:
70;0;700【分析】被乘数乘数末尾有0的乘法可以先把0前边的数相乘然后看被乘数乘数
解析:
70;0;700
【解析】【解答】口算14×50时,可以先算14×5=70,再在积的后面加上一个0就是700。
故答案为:
70;0;700。
【分析】被乘数、乘数末尾有0的乘法,可以先把0前边的数相乘,然后看被乘数、乘数的末尾共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。
17.616;1089【解析】【解答】解:
28×22=61628的22倍是616;99×11=1089所以最大的两位数乘11的积是1089故答案为:
616;1089【分析】求一个数的几倍是多少用这个数×倍
解析:
616;1089
【解析】【解答】解:
28×22=616,28的22倍是616;99×11=1089,所以最大的两位数乘11的积是1089。
故答案为:
616;1089。
【分析】求一个数的几倍是多少,用这个数×倍数;最大的两位数是99。
18.【解析】【解答】解:
36×14=504所以这堆货物总共有504千克故答案为:
504【分析】这堆货物总共有的千克数=每次运的千克数×运的次数据此代入数据作答即可
解析:
【解析】【解答】解:
36×14=504,所以这堆货物总共有504千克。
故答案为:
504。
【分析】这堆货物总共有的千克数=每次运的千克数×运的次数,据此代入数据作答即可。
19.【解析】【解答】解:
20×18=360(页)所以18天可以看360页故答案为:
360【分析】可可18天可以看的页数=平均每天看的页数×18据此代入数据作答即可
解析:
【解析】【解答】解:
20×18=360(页),所以18天可以看360页。
故答案为:
360。
【分析】可可18天可以看的页数=平均每天看的页数×18,据此代入数据作答即可。
20.3;4【解析】【解答】□1×25要使积是三位数□中最大能填3要使积是四位数最小能填4故答案为:
3;4【分析】整数乘法计算法则:
先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数用因数哪一位上的
解析:
3;4
【解析】【解答】□1×25,要使积是三位数,□中最大能填3,要使积是四位数,最小能填4。
故答案为:
3;4。
【分析】整数乘法计算法则:
先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。
三、解答题
21.12×25=300(元)
答:
需要300元。
【解析】【分析】需要的钱数=每桶矿泉水的钱数×买的桶数。
22.解:
30×40=1200(米)
20×500=1000(米)
1200>1000(米)
1200-1000=200(米)
答:
李红走的多,多200米。
【解析】【分析】李红走的路程=李红走的时间×李红每分钟走的距离,王刚走的路程=王刚走的时间×王刚每分钟走的距离,然后对两人走的路程进行比较,最后作差就是多走的距离。
23.
(1)34×58=1972
(2)428÷4=107
【解析】【分析】两位数乘两位数的计算法则:
首先数位冲齐,然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数,从个位乘起,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数,从个位乘起,最后把两次乘得的积相加,注意积的数位冲齐。
三位数除以一位数的计算法则:
1、从被除数的高位起,先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。
2、除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。
3、每求出一位商,余下的数必须比除数小。
24.解:
52×12=624(元)
624元>600元
答:
不够。
【解析】【分析】先根据总价=单价×数量,求出需要多少钱,然后和带的钱比较即可解答。
25.
(1)
(2)
【解析】【分析】
(1)两位数乘两位数,用第二的两位数的个位乘第一个两位数的每一位,所得的结果表示几个一,用第二的两位数的十位乘第一个两位数的每一位,所得的结果表示几个十;
(2)点子图中,每行有14个,一共有12行,可以把12分成2和10,先圈2行,然后再圈10行即可。
26.解:
32×13=416(盒)
答:
一共有416盒.
【解析】【分析】用每箱粉笔的盒数乘箱数,根据两位数乘两位数的计算方法求出一共多少盒。
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- 两位数乘两位数 必考题小学数学三年级下册第四单元两位数乘两位数 单元检测卷有答案解析2 考题 小学 数学 三年级 下册 第四 单元 两位数 检测 答案 解析