人教部编版三年级上学期语文第7课《听听秋的声音》同步练习D卷.docx

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人教部编版三年级上学期语文第7课《听听秋的声音》同步练习D卷

人教部编版三年级上学期语文第7课《听听，秋的声音》同步练习D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础积累与运用（共5题；共39分）

1.（8分）读拼音，写字词。

hǎo________朋友力力zài________wǒ________坐的hòu________面。

2.（10分）横线上填上什么词合适

A.拍   B.踢   C.丢   D.扔

下课了，操场上真热闹。

有的在________皮球，有的在________足球，有的在________手绢，还有的在________沙包。

3.（3分）按要求填空。

“冠”用部首查字法应查________部，它有两个读音：

________、________。

在“冠军”一词中应读________，在“桂冠”一词中应读________。

4.（8分）挑选合适的词语搭配

密切    亲切    紧张     庞大

愉快   欢乐    宽阔     粗壮

________的场地   ________的身躯     ________的关系

________的气氛   ________的感情     ________的心情

________的脚     ________的音乐

5.（10分）按要求改写句子。

（1）一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？

（改成陈述句）

（2）妈妈回到家。

妈妈赶紧做饭。

（合成一句话）

（3）上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。

（修改病句）

（4）老师耐心地帮助。

（修改病句）

二、现代文阅读（共3题；共41分）

6.（6分）按课文《十二月歌》填空。

十二月歌

正月新春舞龙灯，

二月郊外放风筝，

三月清明杨柳绿，

四月牡丹花正红，

五月端午赛龙舟，

六月荷花满池塘，

七月牛郎会织女，

八月中秋桂花香，

九月登高过重阳，

十月满园橘子黄，

冬月大雪压青松，

腊月梅花傲冰霜。

（1）一年有________个月。

（2）文中提到了________、________、________、________、________五个节日。

7.（11分）（2020六下·南通期末）课内阅读运用。

十六年前的回忆（节选）

“不要放走一个!

”窗外一声粗暴的吼声。

穿灰制服的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。

他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。

他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。

在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。

他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。

那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阁振三:

“你认识他吗?

'

阎振三摇了摇头。

他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。

（）哼（）你不认识（）我可认识他（）侦探冷笑着（）又吩咐他手下的那一伙（）看好（）别（）让他自杀（）先把手枪夺过来（）                                     

（作者:

李星华）

（1）在最后一个自然段的（）处填上合适的标点符号。

（2）“他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。

”这句话用了________的修辞手法，用________来比喻________，表达了作者_________的思想感情。

（3）敌人派出了________  、________ 、________，只为了抓 ________，表现出他们的心虚。

（4）找出与课文中“工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来”这句话相照应的句子，用“________”画出来。

（5）从李大钊被捕时的过程看，敌人是心虚的、残暴的，主要表现在:

①语言上:

________。

②人数上:

________。

③神态上:

________。

8.（24分）阅读下文，回答问题

踩面包的姑娘（节选）

她是一个穷孩子，很骄傲，自觉很了不起，像俗话说的那样，她这个孩子本性不好。

还在她很小的时候，她便逮苍蝇，撕下它们的翅膀，让它们只能爬，以此取乐。

专也还把大甲虫和金龟子抓来，各穿在一根针上，在它们的脚下放一片绿叶或者一小块纸，可怜的小虫子便紧紧抓住叶子或者纸片，转过来，翻过去，想挣脱掉针。

“大甲虫会看书了！

”小英娥说道，“你看它翻纸的那个样子！

”

随着她渐渐长大，她不是变好一些而是更坏了。

不过她长得很好看，这正是她的不幸，A否则，她大概会被管束得和现在不一样。

“你的头得拿浓碱水好好泡泡！

”她母亲说道，“你还是个娃娃的时候，就踩我的围裙，我怕你长大了会时常踩在我的心口上。

”

她真是这么干的。

现在她到乡下有钱人家去帮工了，人家对她就像对自．己的孩子一样，于是她穿得很好。

B

她在外帮工一年，她的主人对她说：

“小英娥，你该回去看看你的父亲母亲了！

”

她倒也回去了，不过是为了显示给他们看看，她穿戴得多么漂亮。

然而在走出乡下快到城里的时候，她看见一群姑娘和小伙子在街头的水池边闲谈，而她的母亲正坐在一块石头上休息，旁边放着一捆劈柴，是她从树林中拾回来的。

于是英娥扭身就往回走。

她觉得自己穿得这么漂亮竟会有这么一个破衣烂衫拾柴禾的妈妈，是很可耻的事。

她对回头一点也不觉得难过，心里只是烦恼。

又过了半年的时间。

“你一定得找一天回家去看看你的老父老母，小英娥！

”她的女主人对她说道“这里有一大块小麦面包，你可以拿回去给他们。

看见你他们会很高兴的。

”

英娥穿上最好看的衣服，穿上她的新鞋。

C她把裙子提起来，很小心地走着。

她想保持她的双脚光洁美丽，这自然不能责怪她；可是她来到一片泥泞地，道上有水，有污泥，于是她便把面包扔到污泥里，她踩在上面走过去，不让鞋子沾上泥水。

但是，当她一只脚踩在面包上，另一只脚刚抬起来的时候，面包带着她沉了下去，陷得越来越深，直到她完全沉没，剩下的只是一个冒水泡的黑泥坑。

——选自《安徒生童话选》

（1）根据下列词语在文中的意思写出它们的近义词。

骄傲——________     漂亮——________

烦恼——________     自然——________

（2）下面是原文中的一句话，你觉得放在文中A，B，C哪个位置最合适？

________（填序号）

她很好看，就越以为自己了不起了。

（3）比较下面两句话，说说你的体会。

①“小英娥，你该回去看看你的父亲母亲了！

”

②“你一定得找一天回家去看看你的老父老母，小英娥！

”

（4）“不过她长得很好看，这正是她的不幸”，联系上下文说说你对这句话的理解。

（5）文中说“她对回头一点也不觉得难过，心里只是烦恼”，她为什么而“烦恼”？

你从这句话中体会到小英娥是一个怎样的人？

（6）如果小英娥不把面包踩在脚下，她可能会怎样做？

结果会怎样呢？

请你发挥想象，给选文另写一个结尾。

可是她来到一片泥泞地，道上有水，有污泥……

参考答案

一、基础积累与运用（共5题；共39分）

答案：

1-1、

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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5-1、

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5-2、

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5-3、

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5-4、

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二、现代文阅读（共3题；共41分）

答案：

6-1、

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6-2、

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7-1、

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7-3、

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8-5、

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8-6、

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