中考物理实验操作考试试题最新41.docx
- 文档编号:11385151
- 上传时间:2023-02-28
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:32.85KB
中考物理实验操作考试试题最新41.docx
《中考物理实验操作考试试题最新41.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考物理实验操作考试试题最新41.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中考物理实验操作考试试题最新41
中考物理实验操作试题
一、用天平和量筒测量固体的密度
实验要求:
1、正确使用天平测量固体的质量。
2、用量筒测出固体的体积。
3、计算出固体的密度。
实验器材:
托盘天平(处于不平衡状态)及砝码一套、量筒一个(100ml)、小石块(拴好细线)一块、烧杯一个(盛有适量的水)、干布一块、胶头滴管(将胶头滴管放在空烧杯中
实验记录单
用天平和量筒测量固体的密度
姓名:
考号:
石块的质量
m(g)
水的体积
V1(cm3)
石块和水总的体积
V2(cm3)
石块的体积
V石(cm3)
石块的密度
ρ(g/cm3)
实验操作规则及评分标准
实验步骤及评分标准
细则
1、检查器材是否齐全(1分)
2、将天平放平稳,取下托架下的橡皮垫。
用镊子将游码归零,调节平衡螺母使天平平衡。
(1分)
3、将石块轻放在天平左盘,用镊子向右盘加减砝码,并调节游码,使天平平衡。
(1分)
4、计算天平右盘砝码总质量和游码所对的刻度值的和,记录石块的质量。
(1分)
5、用镊子将砝码按由小到大的顺序从天平上取下放回砝码盒。
(1分)
6、在量筒中倒入适量的水,读出此时水的体积并记录。
读数时视线要与量筒内凹液面最低处相平。
(1分)
7、将石块缓慢浸没在量筒中,按6步的方法读出此时石块和水的总体积并记录;计算出石块的体积记录在实验记录单上。
(2分)
8、计算石块的密度并记录在实验记录单上。
(1分)
9、整理器材:
擦拭器材并将器材恢复到实验前的状态。
(1分)
不用镊子不得分
未取下橡皮垫扣、未调平扣1分
不用镊子不得分
记录不正确不得分
顺序不对、不用镊子不得分
读数时视线未与量筒内水的液面最低处相平不得分
记录不正确不得分
计算错误不得分
未恢复不得分
因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣1分,后果严重的扣2分。
二、探究照相机的成像规律
实验要求:
1、组装实验装置。
2、使蜡烛到凸透镜的距离大于2倍焦距,移动光屏找到蜡烛的像,记录像的大小、正倒、虚实情况。
3、总结照相机的成像规律
实验器材:
凸透镜(f=10cm)、蜡烛、火柴、光具座、光屏
实验记录单
探究照相机的成像规律
姓名:
考号:
实验次数
物距u(cm)
像的正倒
像的大小
像的实虚
像距v(cm)
1
2
照相机的成像规律:
实验操作规则及评分标准
实验步骤及评分标准
细则
1、检查器材是否齐全(1分)
2、组装实验装置,在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。
(1分)
3、点燃蜡烛,调整烛焰、凸透镜、光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
(2分)
4、将蜡烛移动到离凸透镜距离远大于2倍焦距的地方,确定好蜡烛和凸透镜的位置,移动光屏,直到光屏上出现明亮、清晰的蜡烛的像。
记录此时像的大小、正倒、虚实情况。
(2分)
5、将蜡烛移向凸透镜,但距离仍大于2倍焦距,固定好蜡烛的位置,移动光屏,直到光屏上出现明亮、清晰的蜡烛的像。
记录此时像的大小、正倒、虚实情况。
(2分)
6、将蜡烛熄灭,得出照相机的成像规律。
(1分)
7、,拆除实验装置,整理器材,将器材恢复到实验前的状态。
(1分)
蜡烛、凸透镜、光屏位置放错不得分
未调整烛焰、凸透镜、光屏的高度扣1分
蜡烛和凸透镜的距离未超过2倍焦距扣1分
成像不明亮、清晰扣1分
无记录、记录错误扣1分
同上
规律填写不正确不得分
未恢复不得分
因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣1分,后果严重的扣2分。
三、探究杠杆的平衡条件
实验要求:
1、在支点两侧悬挂钩码,两侧悬的钩码数量不得相等。
2、在实验记录单中正确记录以下数据:
动力臂长度、阻力臂长度、动力、阻力。
3、改变力和力臂的数值,再做一次实验将数据添入实验记录单。
4、分别求出两次实验的动力×动力臂、阻力×阻力臂的数值,得出杠杆平衡条件,并记录。
实验器材:
杠杆一个(带刻度处于不平衡状态),杠杆支架一个(或用铁架台并组装好),50g×10钩码一盒(每个钩码按0.5N计算)
实验记录单
探究杠杆的平衡条件
姓名:
考号:
实验次数
动力F1
动力臂L1
动力×动力臂
阻力F2
阻力臂L2
阻力×阻力臂
1
2
杠杆的平衡条件:
实验操作规则及评分标准
实验步骤评分标准
细则
1、检查器材是否齐全(1分)
2、把杠杆组装在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。
(1分)
3、在支点两侧挂数量不等的钩码,改变钩码的位置,使杠杆平衡。
(1分)
4、在杠杆上读出力臂的长度并记录。
(1分)
5、根据两侧钩码的个数,并以每个钩码为0.5N计算动力和阻力并记录。
(1分)
6、求出动力×动力臂、阻力×阻力臂的数值并记录。
(1分)
7、改变力和力臂的数值,按3-6步的方法再做一次实验,将结果添入实验记录单。
(2分)
8、根据实验结果得出杠杆的平衡条件。
(1分)
9、整理器材,将器材恢复到实验前的状态。
(1分)
不调整不得分
两侧钩码相同不得分
记录不正确不得分
计算不正确不得分
计算不正确数据不正确不得分
参照3-6的评分标准
结论不正确不得分
未恢复不得分
因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣1分,后果严重的扣2分。
四、探究串联电路的电压规律
试题说明:
1、按电路图,连接电路。
2、用电压表测L1两端电压、L2两端电压、L1L2串联后总电压。
3、在记录单上记录数据,并得出串联电路的电压规律。
实验器材:
电池组(4.5v)一个、、小灯座两只(2.5v 3.8v各一只)、单刀开关(闭合状态)一个、电压表一个、导线若干根
实验记录单
探究串联电路的电压规律
姓名:
考号:
L1两端电压
U1(V)
L2两端电压
U2(V)
L1L2串联后总电压
U(V)
串联电路的电压规律:
实验操作规则及评分标准
实验步骤及评分标准
细则
1、检查器材是否齐全。
(1分)
2、按电路图正确连接电路(开关断开)。
(2分)
3、用电压表测量L1L2串联后总电压并记录(测量前必须用试触法选择电压表的量程)。
(2分)
4、按上述要求分别测出L1、L2两端电压并记录。
(可不用再试触选电压表的量程)(2分)
5、断开开关,得出串联电路的电压规律。
(2分)
6、整理器材,拆除电路,将器材恢复到实验前的状态。
(1分)
开关未断开扣一分
电路连接错误不得分
不用试触法选择电压表的量程或方法不正确,电压表反偏均扣1分;记录错误或不记录均扣1分
电压表连接错误、每次记录错误或不记录均扣1分
结论不正确不得分
未恢复不得分
因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣1分,后果严重的扣2分。
五、探究导体产生感生电流的条件
实验要求:
1、组装实验装置
2、会选择变量进行对比实验
3、会记录实验现象并归纳出结论
实验器材:
电池组(3v)一个、电流计、单刀开关(闭合状态)一个、蹄形磁铁一个、导线若干根、导体一个
实验记录单
探究导体产生感应电流的条件
姓名:
考号:
次数
电路是否
闭合
导体运动情况
有无感应电流
1
断开
不切割
2
断开
切割
3
闭合
静止
4
闭合
不切割
5
闭合
切割
结论:
实验操作规则及评分标准
实验步骤及评分标准
细则
1、检查器材是否齐全。
(1分)
2、正确连接电路。
(1分)
3、按实验记录单所列正确控制“是否切割磁感线与是否闭合回路”进行实验并记录实验现象。
(5分)
4、断开开关,归纳导体产生感生电流的条件。
(2分)
5、整理器材,将器材恢复到实验前的状态。
(1分)
开关未断开不得分
每次操作错误、记录错误均扣1分,
不断开开关扣1分,
结论不完整、结论错误扣1分
未恢复不得分
因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣1分,后果严重的扣2分。
六、用电压表和电流表测量小灯泡的额定功率
试题说明:
1、按电路图,连接电路。
2、调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为其额定电压。
3、测量此时通过小灯泡的电流。
4、计算出小灯泡的额定功率。
实验器材:
电池组(4.5v)一个、小灯座(2.5v0.3A)一只、单刀开关(闭合状态)一个、电流表一个、电压表一个、滑动变阻器(20Ω,滑片处于中间位置)、导线十根
实验记录单
用电压表和电流表测量小灯泡的额定功率
姓名:
考号:
小灯泡的额定电压U(V)
小灯泡的额定电流
I(A)
小灯泡的额定功率P(W)
实验操作规则及评分标准
实验步骤及评分标准
细则
1、检查器材是否齐全。
(1分)
2、按电路图连接电路,电压表选择0~3V量程,电流表选择0~0.6A量程。
(电压表和电流表的正负接线柱要判断正确),连接时应保证开关断开,滑动变阻器的滑片要置于阻值最大的位置。
(4分)
3、闭合开关,移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V,并记录。
(2分)
4、观察此时电流表的示数,并记录。
(1分)
5、断开开关,计算出小灯泡的额定功率。
(1分)
6、整理器材,拆除电路,将器材恢复到实验前的状态。
(1分)
开关未断开扣1分
电压表和电流表的量程选择错误扣1分
电压表和电流表反偏扣1分
滑动变阻器的滑片未置于阻值最大的位置扣1分
记录不正确扣1分
记录不正确不得分
计算错误不得分
未恢复不得分
因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣1分,后果严重的扣2分。
七、用电流表测并联电路干路中的电流
试题说明:
1、按电路图连接电路。
2、测量干路总电流,并记录。
实验器材:
电池组(3V)1个,小灯座两只(2.5v 3.8v各一个),单刀开关(闭合状态)一只、电流表一个、导线若干根、螺丝刀一把。
实验记录单
用电流表测并联电路电流
姓名:
考号:
电流表所选量程(A)
干路电流(A)
实验操作规则及评分标准
实验步骤及评分标准
细则
1、检查器材是否齐全。
(1分)
2、按电路图正确连接电路,连接时,开关应断开。
(3分)
3、将电流表正确接入干路中测干路电流,要求用试触法选择合适的量程并记录。
(3分)
4、,正确读出电流值并记录。
断开开关。
(2分)
5、整理器材,将器材恢复到实验前的状态。
(1分)
未断开开关,扣1分;
未按图连接扣1分。
连成串联电路或短路的不得分。
电流表串联位置不对,不得分。
不用试触法选择电流表量程、试触方法错误、电流表量程记录错误或不记录均扣1分
不记录、记录错误、不断开开关,均扣1分。
未恢复不得分
因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣1分,后果严重的扣2分。
八、探究浮力的大小与什么因素有关
实验要求:
1、会使用弹簧测力计测出浮力;
2、通过实验探究能够得出浮力的大小与排开液体的体积有关;
3、通过实验探究能够得出浮力的大小与液体的密度有关。
实验器材:
弹簧测力计、用细绳拴好的物体、盛有适量水的烧杯、盛有适量盐水的烧杯、干抹布。
实验记录单:
姓名:
考号:
物体的重力G(N)
物体部分浸入水中时
物体全部浸入水中时
物体全部浸入盐水中时
测力计示数F1(N)
浮力F浮1/N
测力计示数F2(N)
浮力F浮2/N
测力计示数F3(N)
浮力F浮3/N
实验结论
实验步骤及评分标准
实验步骤及评分标准
细则
1、检查实验器材是否齐全(1分)
2、用弹簧测力计测出物体的重力并正确记录数据。
(1分)
3、用弹簧测力计悬挂物体使之部分浸入水中,观察并正确记录弹簧测力计示数;计算出浮力的大小(2分)。
4、用弹簧测力计悬挂物体使之全部浸入水中观察并正确记录弹簧测力计示数;计算出浮力的大小。
(2分)
5、用弹簧测力计悬挂物体使之全部浸入盐水中,观察并正确记录弹簧测力计示数;计算出浮力的大小(2分)。
7、正确的出实验结论实验结论(1分)
8、整理器材把实验器材摆放整齐(1分)
测量错误扣1分
测量错误扣1分,计算错误扣1分
测量错误扣1分,计算错误扣1分
测量错误扣1分,计算错误扣1分
结论不正确扣1分
未恢复不得分
因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣1分,后果严重的扣2分
九、探究影响滑动摩擦力大小的因素
实验要求:
1、能够正确使用弹簧测力计
2、能够正确读数
3、能够利用控制变量法进行研究分析并得出正确结论
实验器材:
长木板,木块,平板测力计(5N),钩码,棉布
实验记录单
姓名:
考号:
接触面(木板、毛巾)
钩码个数
弹簧测力计示数(N)
实验结论
实验操作规则及评分标准
实验步骤及评分标准
细则
1、检查所用器材是否齐全(1分)
2、将木板放在水平桌面上,将木块放在长木板上,用测力计匀速拉动木块,使其在木板上匀速水平滑动,测力计示数稳定时记录数据(2分)
3、将木板放在水平桌面上,将木块放在长木板上,在木块上加放钩码,用测力计匀速拉动木块,使其在木板上匀速滑动,记录测力计示数(2分)
4、将木板放在水平桌面上,在木板上平铺一块棉布并固定,用测力计匀速拉动木块,使其在木板上匀速滑动,记录测力计示数(2分)
5根据实验现象总结出影响滑动摩擦力大小因素(2分)
6整理器材,并将器材恢复到实验前的状态。
(1分)
漏记或错记一项扣1分,不匀速拉动木块扣1分
同上
同上
结论不完整扣1分;结论不正确不得分
未恢复不得分
因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣1分,后果严重的扣2分。
十、探究平面镜成像的特点
实验要求:
1、能用正确的方法找到平面镜所成的像的位置
2、能正确测量像距及物距
3、能根据实验数据正确得出结论
实验器材:
带支架的玻璃片,刻度尺,白纸,两只大小完全相同的物体
实验记录单
姓名:
考号:
物体到平面镜的
距离(cm)
像到平面镜的
距离(cm)
像与物的大小
关系
像与物的连线与
玻璃板的关系
实验结论:
实验操作规则及评分标准
实验步骤及评分标准
细则
1、检查所用器材是否齐全(1分)
2、在桌面铺一张白纸,纸上垂直竖立一块玻璃板,标出玻璃板的位置(1分)
3、在玻璃板前放置其中的一个物体,并观察它在玻璃板中所成的像(1分)
4、拿另外一支相同的物体在玻璃板后面移动,使它看上去与像重合,此重合位置就是镜前物体所成的像的位置(1分)
5、分别标出物、像的位置、比较像与物的大小关系并记录(2分)
6、实验后,把玻璃板和物体移开,并连线物像位置,用刻度尺测量物距和像距并记录(比较物距与像距的关系);记录物像的位置连线与玻璃板的关系(2分)
7、正确得出实验结论(1分)
8、整理器材,并将器摆放整齐。
(1分)
不在白纸上画出物像位置及连线的扣1分
操作不正确不得分
不重合扣1分
未标出像和物位置的扣1分,像与物大小关系不正确的扣1分
记录错误一次扣1分
结论不完整、有错误的不得分
未恢复不得分
因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣1分,后果严重的扣2分。
十一、探究电阻上的电流跟两端电压的关系
试题说明:
1.按电路图正确连接电路。
2.调节滑动变阻器,改变定值电阻两端电压,并记录。
3.同时测量通过电阻的电流并记录。
4.能够正确分析实验数据正确得出结论。
实验器材:
电池组(4.5v)、单刀开关(闭合状态)一个电压表一块(量程分别为0-3V、0-15V),电流表一块(量程分别为0-0.6A、0-3A)、滑动变阻器一个(20Ω、2A或相近的规格)、定值电阻(10Ω)、导线若干。
实验记录单
探究电阻上的电流跟两端电压的关系
姓名:
考号:
次数
1
2
3
电压/V
电流/A
实验结论:
实验操作规则及评分标准:
实验步骤及评分标准
细则
1、检查器材是否齐全。
(1分)
2、按电路图正确连接电路,电压表选择0~3V量程,电流表选择0~0.6A量程。
(电压表和电流表的正负接线柱要判断正确),连接时应保证开关断开,滑动变阻器的滑片要置于阻值最大的位置。
(4分)
3、闭合开关,改变三次滑动变阻器滑片的位置并观察记录电流表和电压表的示数。
(3分)
4、断开开关,根据实验记录,得出结论。
(1分)
5、整理器材,拆除电路,将器材摆放整齐。
(1分)
开关未断开扣1分
电压表和电流表的量程选择错误扣1分
电压表和电流表反偏扣1分
滑动变阻器的滑片未置于阻值最大的位置扣1分
一次记录不正确各扣1分
开关不断开、结论错误扣1分
未恢复不得分
因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣1分,后果严重的扣2分。
十二、基本测量
实验要求:
1.正确使用温度计测温水的温度。
2.正确使用刻度尺测量物体的长度。
实验器材:
温度计、烧杯(加温水)、毫米刻度尺、不是整刻度长的物体、抹布。
实验记录单:
姓名:
考号:
温度计的使用
刻度尺的使用
量程
量程
分度值
分度值
水的温度
物体长度
实验步骤及评分标准
细则
1、检查实验器材是否齐全。
(1分)
2、正确观察温度计的量程、分度值并记录。
(1分)
3、正确测量温水的温度并记录。
(3分)
4、正确观察刻度尺的量程、分度值并记录。
(1分)
5、正确用刻度尺测量物体长度并记录。
(3分)。
6、整理器材把实验器材摆放整齐(1分)
温度计在液体中碰底和碰壁均扣1分;
未稳定时读数、读数时视线未与温度计液面相平、温度计离开液体读数均扣1分;记录不正确扣1分
刻度尺未与被测物体边缘对齐扣1分;读数时视线未与刻度尺垂直、估读错误扣1分;记录错误、漏记单位均扣1分
未恢复不得分;未擦温度计扣1分
因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣1分,后果严重的扣2分
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 物理 实验 操作 考试 试题 最新 41