中学第二学期下学期工会工作总结7.docx
- 文档编号:11385033
- 上传时间:2023-02-28
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:22.93KB
中学第二学期下学期工会工作总结7.docx
《中学第二学期下学期工会工作总结7.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学第二学期下学期工会工作总结7.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中学第二学期下学期工会工作总结7
20xx学年度第一学期高二年级
工会工作总结
在学校的正确领导和各行政部门的关心和指导下,高二年级继续以校训“敦品励学、以品养慧”为引领,以实验项目为抓手,本着夯实基础,狠抓规范,提高教学质量为理念,培养“身心健康、学力合格、富有个性、充满人文”的主动和谐发展的学生为目标,通过全组教师的共同努力,本学期各项工作呈现螺旋式进步趋势,学生风貌积极向上,学风浓厚,作风纯正,习惯优良,教师教学成绩稳定,班级管理各有特色,较好地实现了年级组工作目标。
一、学理论,树师德,营造和谐组室氛围
工会小组在学校的日常工作中越来越发挥重要的作用,成为年级组精神文明的建设的中坚力量。
在教师的行为、衣着、言行、素养、专业水平等各个方面都有详细的要求。
根据学校精神,组室的精神文明建设丰富多彩,使组室充满了活力、积极向上、互相关爱的和谐氛围。
1.认真开展政治学习,组织好每一次的质量分析会和项目推进会。
会上每位老师都能够积极发言,深刻的分析问题,使得每次开会都获得了巨大的成效,不断促进年级组老师的教育教学工作。
2.20xx年是世博年,我们年级在元旦前夕完成了世博心语的传递,各班精心设计的世博心语表达了我们年级全体师生对世博会的美好祝福,给其他年级做出了榜样。
为宣传世博会和传播世博相关知识作出贡献。
年级组各班都出色地完成了“世博心语”传递活动。
世博英语有数十人进入复赛。
3.组内教师工互帮互助,不计个人得失。
陆春菊老师工作热忱,配合年级组搞好新年团拜,办公室值日等工作,从无怨言。
4.在每年的扶贫工作中,教师们都能积极踊跃地参加“一日捐”活动。
5.组织学生多次参加社会公益服务等志愿者活动,如街头募捐、敬老院看望老人,照顾孤寡老人等。
6.通过家访、家长会等活动引导家长掌握了正确的教育方法,提高家长的教育能力和教育素质,切实形成了教育合力,实现了教育的完整衔接。
营造出学校与家庭合作,家校合一,以人为本,携手育人的新环境。
赖雅玲老师经常利用周末时间到学生家里家访,取得了很好的效果。
7.吴冬梅、张亮、陈春辉、张玉春积极报名参加无偿献血志愿活动。
其中,吴冬梅老师已实施了献血。
8.关注学生的全面发展,组织开展了各项丰富多彩的课外活动。
十月下旬我们年级全体学生参加了为期六天的学工学农活动,在学校的领导下,从方案制定、人员安排到年级组全体教师会议,因为有了详实的部署,我们的整个实践活动取得了圆满的结果。
在实践活动的第三天,我们还迎接了余校长和英国moirahouseschoolWatson校长来访,在亲切的交流中,我们年级的学生和老师们表现出来的热情和礼仪深得外国友人的赞赏。
信息技术方面和科技方面更是硕果累累,据不完全统计共有三十多人次市、区级奖项,师生一起开展创造发明活动并成功申请获得专利十余项。
体育方面,健美操比赛分获市级一、二等奖,已经有14位同学成为了体育特长生,明确了今后发展方向。
学科类竞赛也屡屡获奖,如国防征文比赛获奖人数也不少,世博英语有数十人进入复赛,团支部博客比赛,有两个班级获奖。
高二
(1)班王怡璇同学获上海市金爱心奖。
9.除了学生活动丰富外,老师们也积极参与到学校各项活动中,我们年级组五位老师陆春菊、陈春辉、张玉春、赖雅玲、乔晓岚参加第七届全国NOC信息技术教学实践比赛获得一、二、三等奖;中国教育系统年度论文评选两个一等奖,四个二等奖,四个三等奖,我们年级成为各类比赛获奖人数最多的年纪,张朝霞、毛六明、俞芳、张亮、吴冬梅、陈春辉等老师参加了学校合唱队,获得区银奖。
二、项目工作在推进中更上一台阶
1.完成课例撰写
在上学期项目推进课的基础上,本学期全组老师经数次修改完成了“信息技术与课程整合”的课例撰写。
让教师们深刻体会到项目推进课的开设对教师的专业发展的促进作用,
2.项目推进课
本学期的第十四、十五周,本年级又分两批共开设了21节项目展示课(除马豫鄂老师因怀孕没有参加外,其他所有老师都参加),教师们充分利用了电子白板、毕博在线测试、毕博平台的电子书包、电子学案、讨论板等等信息技术手段,通过网络平台上的师生互动提高了课堂效率,教师们在开课前都进行了多次磨课,磨课过程中也提高了自己的专业水平,一些创新的理念给老师们留下了可借鉴的经验,为课程重建、教学过程重建、改变教与学的方式又跨出了坚实的一步,老师们还将项目课整合成了精品课程,形成优质资源。
3.年级博客平台
本学期为了有序有效地利用好博客平台,年级组于开学初召开会议制定了博客发帖计划,安排如下:
班主任每周在班主任寄语栏目至少发帖一次
时间
周一
周二
周三
周五
周六
班级
高二
(1)
高二(3)
高二
(2)
高二(4)(5)
高二(6)
任课老师(每月至少两次)
俞芳(1日、16日)、石璇(2日、17日)、高菊香(3日、18日)、张朝霞(4日、19日)、毛六明(5日、20日)、徐珊(6日、21日)、沈爱明(7日、22日)、张玉春(8日、23日)、刘方(9日、24日)、陈春辉(10日、25日)、张亮(11日、26日)、郭远宏(12日、27日)、胡健(13日、28日)、陆春菊(14日)吴冬梅(29日)、马豫鄂(15日)
老师们根据实际需要可以增加发帖数,每位老师发帖之后组织学生回帖,确保浏览数和回帖数。
目前已有文章总数954篇,评论总数11631次,浏览总数59237次。
学生们认为博客这样的形式让他们进一步明确学校对他们的要求以及学校的重大事宜,也让他们能通过这样的渠道反映自己的内心思想,与老师及时交流,某些栏目他们很感兴趣,已经养成了上网必上校园网,上校园网必上年级博客的习惯。
4、毕博平台的应用
电子学习资料包的建设还在继续进行,学生都感觉很有收获,尤其是对自己参与的这门学科,理清了知识脉络和学习思路,为今后的学习打下了基础,也为同学的学习提供了资料,同时提高了自己的研究能力和信息技术水平,是一件利己利他的工作,通过这样的形式,也促进了同学间的互相帮助,得到共同提高,在期中和期末对电子书包进行了展示和汇报,取得了良好的效果。
除了学习以外,在平台上还记录学习日志,初步实现了学生对自己学习的管理网络化。
试点班级还在毕博平台开设了“班级活动”、“班级日志”、“账务管理”、“资料归档”、“文档管理和下载区”等专栏,这些栏目记录了班级成长史。
同时,借助平台进行班级管理,使管理更民主更透明,也让更多的学生参与到了班级管理中。
在试点班级的班级管理中,学生们觉得成长记录很有意义,并且觉得还有很多内容需要完善比如栏目建设还不很完善,有些视频文件上传和打开还有问题。
5.在信息科技方面收获丰硕,在胡建、张亮、郭远宏的指导下,学生在各种科技竞赛中获得可喜的成绩,获奖人次和获奖等第在区里名列前位。
三、教学质量平稳保持高水平发展
1、抓好常规管理,提高课堂教学效率.
全组教师严格执行各项教学常规,每位教师认真上好每一堂课,老师广泛开展相互间的听课活动,集体分析、讨论改进措施,提高课堂教学整体水平;组织了特色教案,优秀作业的展览。
1).从备课环节抓起,进一步探讨如何在教学中体现和落实“二期课改”提出的课堂教学的三维目标。
组织学生参加各种学科竞赛活动,在征文比赛和科技创新比赛中都有学生获奖。
2).人人都是德育工作者。
教育就是育人,我们坚持以思想品德教育为重,所有的任课老师都像班主任一样重视思想建设,形成了起抓共管的局面,不管是不是班主任,只要是我们年级的,那就是自己的事,把年级看成一个大家庭,每个学生都是这个家里的孩子,他们有不对的地方,我们谁都不纵容。
对学习落后的学生给与无偿辅导。
沈爱明、毛六明、郭远宏等老师都在休息时间对学生进行耐心地细致地辅导。
3)、加强对青年教师的指导工作.
学校为教师的发展提供了很好平台,年级组在做项目推进工作的同时,全体老师的专业发展都得到了提升。
马豫鄂、乔晓岚、高菊香等一批年轻教师的项目推进课让全校教师都为之耳目一新。
继续开展师徒结对活动。
青年教师的教学水平、业务能力都不断得到了提高。
胡利平老师手把手的指导张亮班主任工作,开的主题班会获得了好评。
另外,胡利平老师还指导了王明华的教学工作。
张玉春老师帮教刘方老师的教学工作。
2、加强学科间联系,做好常规工作,统筹安排,创造优良的教学成绩。
年级组统筹安排,平衡各学科的教学,发挥教师各自特点,充分调动教师积极性。
制定正确的教学方略,使各科教学稳步前进。
各班班主任的工作都能够十分到位,年级学习氛围浓厚。
在期末统测中,数学学科和物理学科成绩尤为出色,位列全区第一,取得了可喜的成绩。
尤其是数学成绩已经稳居全区前列。
四、其他
在搞好学生的规范管理和教育教学工作的同时年级组积极配合学校的各项活动,使学生的身心获得全面发展,努力推行素质教育。
1.配合体育老师健美操锻炼以及参加运动会比赛工作。
在市比赛中获得了二等奖。
3.配合学校搞好信息科技的培训工作。
完成ppt考试,通过率100%。
4.配合学校搞好教师合唱比赛工作。
获区银奖。
5.配合学校政教处搞好“世博心语”传递工作。
6.学工学农实践活动。
五、获得的荣誉
20xx学年年级组教师获奖情况:
时间
获奖奖项
获奖者
20xx.4
20xx-20xx年度闵行区文明班组
全体成员
20xx.12
20xx年度考核优秀年级组
全体成员
20xx.10
第七届NOC全国教学实践评优二等奖
张玉春
20xx.12
全国教育系统论文评选一等奖
胡利平
20xx.9
上海市金爱心学生王怡璇
胡利平
20xx
全国教育教学论文评选二等奖《信息技术支持下的高中写作教学研究与实践》
胡利平
20xx
德育论文《如何帮助高中生青春抑郁期的实践与研究》区二等奖
胡利平
20xx
安全法制教育案例《生活的规则RULES》区三等奖
胡利平
20xx
第十七届科研论文区三等奖
胡利平
20xx
心理论文《如何帮助高中生青春抑郁期的实践与研究》区三等奖
胡利平
20xx.12
全国教育系统论文评选二等奖
毛六明
20xx.4
“三角量尺”教具获得专利
毛六明
20xx.4
闵行区“希望之星”优秀学员
陆春菊
20xx.11
第七届NOC全国教学实践评优一等奖
陆春菊
20xx.12
全国教育系统论文二等奖
张朝霞
20xx.6
指导学生希望杯竞赛三等奖
张朝霞
20xx.12
全国教育系统论文三等奖
徐珊
20xx.10
第七届NOC全国教学实践评优二等奖
赖雅玲
20xx.12
全国教育系统论文评选一等奖
赖雅玲
20xx.10
第七届NOC全国教学实践评优二等奖
陈春辉
20xx.11
全国教育系统论文评比二等奖
陈春辉
20xx.11
全国教育软件评比—课例上海赛区一等奖
陈春辉
20xx.5
闵行区教育论文评比二等奖
陈春辉
20xx.8
辅导学生获闵行区学生小论文比赛三等奖
陈春辉
20xx.11
全国教育系统论文三等奖
高菊香
20xx.11
辅导学生获“恒源祥”全国作文竞赛优秀奖6人次
高菊香
20xx.10
辅导学生参加上海市暑期读书活动获二等奖
俞芳
20xx.10
辅导学生获“恒源祥”全国作文竞赛优秀奖9人次
俞芳
20xx.12
全国教育系统论文评选二等奖
张亮
20xx.12
辅导学生参加未来工程师、机器人比赛,获奖达20余次
胡健
20xx.12
个人成功申请专利10项,辅导学生成功申请专利4项
胡健
20xx.5
辅导学生获闵行区物理竞赛三等奖
周瑾
20xx.9
获学校班主任工作银奖
周瑾
20xx.12
20xx年度考核区优秀
周瑾
20xx.11
“长三角论文”评比三等奖
倪红艳
20xx.12
“现代学校发展创意设计”区优秀案例奖
倪红艳
20xx.12
“读书活动创意设计”区一等奖
倪红艳
20xx.7
校优秀党员
倪红艳
20xx.9
校银奖
倪红艳
20xx.12
20xx年度考核区记功
倪红艳
20xx.11
全国教育系统论文三等奖
倪红艳
20xx.11
辅导学生获“恒源祥”全国作文竞赛优秀奖3人次
倪红艳
20xx.7
局优秀党员
沈爱明
20xx.10
第七届NOC全国教学实践评优三等奖
乔晓岚
20xx.9
主题教育方案入选《魅力班会》并出版
乔晓岚
20xx.12
论文入选《思想理论教育》
乔晓岚
20xx-20xx学年度第一学期
德育工作总结
我校德育工作结合实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现就德育工作情况总结如下:
一、努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。
1、完善德育工作领导小组。
学校德育工作由少先队大队辅导员负总责,班主任为各班辅导员,任课教师协同工作的纵向连接的德育工作体系。
德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。
定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力,以使他们尽快胜任班主任工作。
2.加强教师职业道德建设。
学校坚持依法治校,深入开展师德师风建设,并将把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取了切实措施,大力提高教师职业道德素质。
组织教职员工学习时事政治、新《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规,树立正确的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。
引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。
二、加强校园文化建设,优化育人环境。
1.精心布置宣传阵地。
加强对“学习园地”、墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,要力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。
2.规范班室布置。
各班教室的布置体现了班室特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3.校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校园文化,凝聚高品位的校园文化精神。
4.加强了校园的绿化、美化与净化工作,发挥校园景点的宣传作用,增强师生的爱校意识,发挥静态环境的启迪作用。
5.加大借书,加强读书指导,鼓励师生共读、亲子共读,营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好氛围。
三、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。
1、加强班级文化建设。
我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。
学生们从“上好一堂课,做好一节操,扫好一次地”做起,逐渐养成良好习惯。
2.加强后进生的教育与转化。
学校要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。
目前大部分教师能耐心细致地做好后进生的思想教育工作,不讲过头话,不扣大帽子,少批评、多鼓励,少指责,多帮助,较好地控制了学生掉队。
3.课堂上教师严格要求,积极引导,发挥学生的主体作用,充分运用现代教学手段,激发学生的学习兴趣。
培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。
各科教学充分利用学科优势,挖掘教材中的德育内容,学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。
课后教师耐心辅导不同层次学生,特别是学习困难生,教师采取各种方法,从思想、学习、情感甚至生活上给予关心和帮助,鼓励他们树立起自信心,战胜挫折和困难,努力提高自己,使不同层次的学生都得到发展。
4、珍爱生命安全第一,安全一直是我校的重点工作,今年我们搞了一系列的安全活动,如周会安全活动,读安全儿歌,做安全手抄报等使孩子们学习安全知识,增强安全意识,认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。
学校在九月份还进行了消防安全应急演练。
四、存在的问题
1.全员育人方面,教师重视程度有待提高。
2.家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3.学生的心理健康教育需更加注重,心理健康教育投入要进一步加大。
充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的向规范化发展,促进学生身心全面和谐健康的发展,提高学生心理健康率。
五、今后工作设想
1.进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。
2.加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。
3.继续抓好班主任工作,营造良好的教育氛围。
4.学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。
李岔小学
20xx.1.10
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学 第二 学期 下学 工会工作 总结
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)