小学数学学习方法和技巧.docx
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小学生学习数学的方法和技巧
主讲老师:
陈芳芳2015年8月
数学是一门开发智力的基础学科,同学们要从小学好数学,掌握扎实的基础知识,培养自己的实践能力和创新意识。
那么如何学好数学呢?
第一,认真听老师讲课。
数学上课听讲一定要认真,作业认真完成,这是学好数学的必要条件,听课要全神贯注,全神贯注就是全身心地投入课堂学习,耳到、眼到、心到、口到、手到。
耳到:
就是专心听讲,听老师如何讲课,如何分析,如何归纳总结,另外,还要听同学们的答问,看是否对自己有所启发。
眼到:
就是在听讲的同时看课本和板书,看老师讲课的表情,手势和演示,生动而深刻的接受老师所要表达的思想。
心到:
就是用心思考,跟上老师的数学思路,分析老师是如何抓住重点,解决疑难的。
口到:
就是在老师的指导下,主动回答问题或参加讨论。
手到:
就是在听、看、想、说的基础上划出重点,记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。
若能做到上述“五到”,精力便会高度集中,课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。
还要把所学的知识点进行串连,以便于更好的理解。
第二,课外练习。
孔子曰“学而时习之”。
课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。
注意解题的精度和速度。
精度就是准确度,专心致志地独立完成作业,力求一次性准确,而一旦有了错,要及时改正。
而速度是为了锻炼自己注意力集中,有紧迫感。
在开始做作业时可定好时间,在规定时间去完成,这样有助于提高作业速度。
考试时就不会紧张,也不会顾此失彼了。
第三,复习、预习。
对数学的复习,预习要定在每天晚上,在完成当天作业后,将第二天要学的新知识简要的看一看,再回忆一下老师讲过的内容。
睡觉时躺在床上,脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍,每个星期还可作一星期功课的小结复习、预习。
这样对学数学有好处,并掌握的牢固,就不会忘记了。
总之,要做到多看、多做、多问、虚心、勤奋,保持积极向上的精神。
第四,定期小结。
每节课后,要把本节知识做一总结,写成数学日记,反思自己的得失。
数学能力主要有运用数概念的能力、基本能力(概括、推理)和空间关系的知觉能力等三种,探讨这三种数学能力发展水平及其各自对小学学生学习数学的影响程度如何,这对于有的放矢地进行小学数学教学具有重要意义,在小学数学教学中,不仅要重视算法和演算过程,尤其要重视数概念的掌握和算理的理解,加强小学生运用数概念的能力培养。
还要加强发展学生空间关系的知觉能力。
1.选择与例题相近的代表性的题目才能达到事半功倍的效果。
2.在解答一个数学题目之前,都要先进行分析。
相对于比较难的题目,分析更显得尤为重要。
3.题目总结。
解题不是目的,我们是通过解题来检验我们的学习效果,发现学习中的不足的,以便改进和提高。
对于一道完成的题目,有以下几个方面需要总结:
①在知识方面,题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识,在解题过程中是如何应用这些知识的。
②在方法方面:
如何入手的,用到了哪些解题方法、技巧,自己是否能够熟练掌握和应用。
③能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
④能不能归纳出题目的类型,进而掌握这类题目的解题通法。
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