中考语文教材梳理七年级下册现代文.docx
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中考语文教材梳理七年级下册现代文
七年级下册
现 代 文
第一单元
奠基(diàn) 选聘(pìn) 元勋(xūn)
zhì(挚)友至死不懈(xiè)殷红(yān)
萦带(yínɡ) yáo(谣)言背诵(sònɡ)
昆lún(仑) 昼夜(zhòu)风悲日曛(xūn)
兽铤亡群(tǐnɡ)可歌可泣(qì) 当之无愧(kuì)
鲜为人知(xiǎn)家喻户晓(yù) 马革裹尸(ɡuǒ)
燕然勒功(yān)(lè) 锋芒毕露(lù)
妇孺皆知(rú)鞠躬尽瘁(cuì) 仰之弥(mí)高
群蚁排衙(yá)锲(qiè)而不舍 wùwù(兀兀)穷年
沥(lì)尽心血气冲斗(dǒu)牛慷慨(kǎi)淋漓
心不在yān(焉) 目不窥(kuī)园抱歉(qiàn)
秩(zhì)序小楷(kǎi) 硕(shuò)果
卓(zhuó)越澎湃(pénɡpài) shū(梳)头
深xiāo(宵) 伴侣(lǚ)迭起(dié)
大无畏(wèi)舀(yǎo) 揩桌子(kāi)
碟(dié)子 捆(kǔn) 咳嗽(ké)
调羹(ɡēnɡ)校补(jiào) 绞肉(jiǎo)
薪金(xīn)草率(shuài)洗zǎo(澡)
yōu(悠)然 吩fù(咐)mǒ(抹)杀
疙dɑ(瘩) 深恶痛绝(wù)
第二单元
山巅(diān)劈开(pī)浊流(zhuó)
宛转(wǎn)哺育(bǔ)榜样(bǎnɡ)
zhànɡ(障)碍 气魄(pò)狂澜(lán)
攀谈(pān) 峭壁(qiào) 骨碌(lu)
督促(dū) 灌输(ɡuàn) 不可捉摸(zhuō)
苛捐杂税(kē)hān(酣)然入梦 咀jué(嚼)
呜yè(咽)碾(niǎn)誓言(shì)
胸膛(tánɡ) 嗥鸣(háo)山涧(jiàn)
斑斓(lán) 缠绕(rào) 亘古(ɡèn)
默契(qì)田垄(lǒnɡ)埋zànɡ(葬)
ɡǎo(镐)头土rǎnɡ(壤)禾dào(稻)
丰ráo(饶) 污huì(秽) 耻rǔ(辱)
高粱(liɑnɡ)
第三单元
憎恶(zēnɡ)菩萨(pú)土匪(fěi)
胸脯(pú)震悚(sǒnɡ) biàn(辫)子
pī(霹)雳粗拙(zhuō)守ɡuǎ(寡)
书斋(zhāi)mò(茉)莉竹ɡān(竿)
诘问(jié) āi(哀)悼 chuānɡ(疮)疤
烦suǒ(琐)ɡē(搁)在 投掷(zhì)
肚脐(qí)蹬(dēnɡ)侮辱(wǔrǔ)
huánɡ(惶)恐 肿胀(zhǒnɡ) 荒僻(pì)
取缔(dì) 门框(kuànɡ) 绷(bēnɡ)
降格(jiànɡ)镶嵌(qiàn) 捎(shāo)
滞笨(zhì) 愧怍(kuìzuò)塌败(tā)
翳(yì) 伛着(yǔ) 啃(kěn)泥
蹦(bènɡ)跶 撬(qiào)动 磕(kē)
门槛(kǎn)厚道(dɑo) 糟糕(zāo)
醒悟(wù) 晌午(shǎnɡ)烦躁(zào)
头颅(lú)涎水(xián) 凹凼(dànɡ)
第四单元
草率(shuài)生疏(shū)商酌(zhuó)
恳切(kěn)譬如(pìrú) 朦胧(lónɡ)
累赘(zhui) 拖沓(tà)妥帖(tuǒtiē)
诲人不倦(huì)不耻下问(chǐ)
鞠躬尽瘁(jū)(ɡōnɡ)(jìn)(cuì)
修润(rùn) 颠沛流离(diānpèi)
山寨(zhài)撵走(niǎn)扛枪(kánɡ)
驿路(yì) 迷茫(mánɡ)陡峭(qiào)
露宿(sù)竹miè(篾) 简lòu(陋)
yōu(悠)闲修qì(葺) 晶yínɡ(莹)
zhé(折)损竹篾(miè) 麂子(jǐ)
修葺(qì)菌子(jùn)揽(lǎn)
达观(ɡuān)契约(qì) 监督(dū)
循环(xún)如shì(释)重负 海kuò(阔)天空
悲天mǐn(悯)人
第五单元
瀑布(pù)迸溅(bènɡ)酒酿(niànɡ)
挑逗(tiǎo)嚷嚷(rānɡ)伶仃(línɡdīnɡ)
凝望(nínɡ)辉煌(huánɡ)盘虬卧龙(qiú)
枯huái(槐)zhù(伫)立遗hàn(憾)
繁mì(密)fēnɡ(蜂)围dié(蝶)阵
忍俊不禁(jīn)忏悔(chàn) 执着(zhuó)
服侍(shì) 猥琐(wěi)颤抖(chàn)
哆嗦(duō) tuì(褪)尽赤luǒ(裸)
魂pò(魄) miǎo(渺)小幼zhì(稚)
jīn(矜)持血气方ɡānɡ(刚)
huò(祸)不单行 轰轰lièliè(烈)(烈)
垂垂mù(暮)老瞬(shùn)息 怀恋(liàn)
荒草萋萋(qī) 伫(zhù)立幽寂(yōujì)
涉足(shèzú)
第六单元
堡垒(lěi)辜负(ɡū) 姗姗来迟(shān)
吞噬(shì)钦佩(qīn)忧心忡忡(chōnɡ)
毡鞋(zhān)绑着(bǎnɡ)耀武扬威(yào)
鲁mǎnɡ(莽) è(厄)运 海市shèn(蜃)楼
拖zhuài(拽)lǐn(凛)冽 疲bèi(惫)不堪
保yòu(佑)zhěnɡ(拯)救语无lún(伦)次
弧形(hú) 炽热(chì)轮廓(kuò)
模拟(nǐ) 稠密(chóu) 五脏六腑(fǔ)
忏悔(chàn)遨游(áo) 惊心动魄(pò)
俯kàn(瞰)严jǐn(谨) 千jūn(钧)重负
ɡài(概)率烧zhuó(灼)nài(耐)人寻味
漫步(màn) 吟唱(yín)孤零零(ɡū)
凸现(tū) 拍摄(shè)吐鲁番(fān)
心有灵犀(xī)合lǒnɡ(拢) 闲xiá(暇)
wèi(蔚)蓝 迟dùn(钝)天yá(涯)海角
点zhuì(缀)不qī(期)而至
★全国大数据告诉你热考成语
1.美籍华人建筑师贝聿铭因留给世人众多经典的建筑作品而鲜为人知,被不少媒体称为“现代主义建筑最后的大师”。
【2019·内江中考】
【判断】错误
【分析】“鲜为人知”是少有人知晓的意思,与语境矛盾。
2.登滕王阁,远眺西山叠翠南浦云飞,俯视赣水浩浩渔舟往来,令人叹为观止。
【2020·江西中考】
【判断】正确
【分析】“叹为观止”是指赞美所见到的事物好到了极点,与登上滕王阁所看到的景色相一致,使用恰当。
3.他毕业后来到贫穷落后的家乡任教,一年到头兀兀穷年,奉献自己的芳华。
【2018·咸宁中考】
【判断】错误
【分析】“兀兀穷年”,用心劳苦地一年到头这样做。
与前面的“一年到头”语意重复,使用不当。
4.钟南山和李兰娟院士不顾高龄,心存大爱,逆行而上敢担当,成为家喻户晓的抗疫英雄。
【2020·新疆建设兵团中考】
【判断】正确
【分析】“家喻户晓”的意思是家家户户都知道。
形容人所共知。
5.面对那些扑朔迷离的案情,神探福尔摩斯总能抽丝剥茧,揭开真相,其过人的智慧令人叹服。
【2018·包头中考】
【判断】正确
【分析】“扑朔迷离”是形容事物错综复杂,难以辨别。
符合语境。
6.新华中学举行中考前誓师大会,庄严的国旗下,十六个教学班方阵棋布操场,声震山河,气冲斗牛,引得栅栏外的路人纷纷驻足,交首称赞。
【2020·临沂中考】
【判断】正确。
【分析】“气冲斗牛”形容怒气或气势很盛。
7.晚会上,梧州市粤剧名家潘楚华将成名作《女驸马》唱得字正腔圆,令观众刮目相看。
【2018·梧州中考】
【判断】错误
【分析】“刮目相看”指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。
不符合语境。
不能用来形容“粤剧名家”。
8.留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题,许多外出务工家长却不以为然。
【2018·南充中考】
【判断】错误
【分析】“不以为然”指不认为是对的。
表示不同意或否定。
此处应用“不以为意”。
犯了望文生义的错误。
9.张军同学经常向老师问问题,这种不耻下问的精神值得我们学习。
【2018·怀化中考】
【判断】错误
【分析】“不耻下问”比喻谦虚好学,不介意向不及自己的人请教,明显不符合该句的语境。
10.这群游客在见到了“奇峰三千,秀水八百”的张家界美景后,激动得语无伦次。
【2018·张家界中考】
【判断】正确
【分析】“语无伦次”,形容话讲得乱七八糟,毫无次序。
符合语境。
11.几代“治沙人”面对重重困难,团结一致,锲而不舍,把千年沙漠变成了绿洲。
【2020·青岛中考】
【判断】正确
【分析】锲而不舍:
比喻有恒心,有毅力。
12.纪实类文学作品《红星照耀中国》塑造了许多可歌可泣的英雄人物。
【2019·黄石中考】
【判断】正确
【分析】“可歌可泣”,值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
和语境相符。
13.小刚的作业字迹潦草,杂乱无章,如群蚁排衙。
【2019·攀枝花中考】
【判断】错误
【分析】“群蚁排衙”,指整齐地排列着。
和“字迹潦草,杂乱无章”矛盾。
★全国大数据告诉你高频热考文学常识
1.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是臧克家,山东诸城人,诗人。
随着《老马》等诗的广泛流传,他被誉为“农民诗人”,代表作有诗集《烙印》等。
2.《回忆鲁迅先生》的作者是萧红,作家,被誉为“30年代文学洛神”。
代表作有长篇小说《生死场》《呼兰河传》等。
3.《最后一课》的作者是 都德 ,法国小说家,有“法国的狄更斯”的誉称。
代表作有长篇小说《小东西》、短篇小说集《 星期一故事集 》。
4.《土地的誓言》的作者是 端木蕻良 ,作家。
20世纪30
年代“东北作家群”中的代表作家之一。
代表作有《 科尔沁旗草原 》等。
5.《老王》的作者是 杨绛 ,本名杨季康,江苏无锡人。
中国社会科学院外国文学研究员,现代作家、翻译家。
代表作有散文《 干校六记 》、译作《 堂吉诃德 》等。
6.《叶圣陶先生二三事》的作者是 张中行 。
学者、散文家,是二十世纪末未名湖畔三雅士之一,与季羡林、金克木合称“ 燕园三老 ”。
代表作有随笔集《负暄琐话》等。
7.《最苦与最乐》的作者是 梁启超 ,别号饮冰室主人。
广东新会人。
思想家、学者。
与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。
著作大多收入《 饮冰室合集 》。
8.《假如生活欺骗了你》的作者是 普希金 ,俄国诗人。
史称“俄罗斯文学之父”,代表作有《自由颂》《 致恰达耶夫 》《致大海》等,他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
9.《未选择的路》的作者是 弗罗斯特 , 美国 诗人。
被认为是“新英格兰的农民诗人”。
他曾赢得4次 普利策奖 和许多其他的奖励及荣誉,被称为“美国文学中的 桂冠诗人 ”。
10.《伟大的悲剧》的作者是 茨威格 , 奥地利 著名作家、小说家、传记作家。
他的主要成就在文学传记和小说创作方面。
代表作有小说《 象棋的故事 》、传记《 三位大师 》等。
一、字音
1.下列选项中加点字词注音完全正确的一项是( B )
A.奠基(diàn) 挚友(zhì)
殷红(yīn) 鲜为人知(xiǎn)
B.概念(ɡài)燕然(yān)
儒雅(rú)兀兀穷年(wù)
C.典籍(jí)殷勤(yīn)
揩油(kān)鞠躬尽瘁(cuì)
D.元勋(xūn)筹划(chóu)
彷徨(huánɡ)锋芒毕露(lòu)
2.下列选项中加点字词注音完全正确的一项是( D )
A.调羹(ɡēnɡ)绞(jiǎo)肉
咳嗽(sòu)不以为然(wéi)
B.草率(shuài)校对(xiào)
抹杀(mǒ)囫囵吞枣(hú)
C.吩咐(fù)洗澡(zǎo)
疙瘩(dɑ)恍然大悟(huǎn)
D.悠然(yōu)轻捷(jié)
菜碟(dié)深恶痛绝(jué)
3.下列选项中加点字的注音完全正确的一项是( B )
A.筑成(zhù) 气魄(pó)
狂澜(lán)发扬滋长(zhǎnɡ)
B.巅峰(diān)宛转(wǎn)
浊流(zhuó)浩浩荡荡(dànɡ)
C.扮演(bàn)障碍(zhànɡ)
哺育(pǔ)重峦叠嶂(zhànɡ)
D.劈开(pī)澎湃(pài)
流泻(xiè)九曲连环(qǔ)
4.下面加点字注音有误的一项是( A )
A.咀嚼(jué) 篱笆(bɑ)
呜咽(yiè) 惊惶(huánɡ)
B.酣然(hān)骨碌(lu)
澎湃(pénɡ)峭壁(qiào)
C.矗立(chù)逾越(yú)
点缀(zhuì)搀扶(chān)
D.攀谈(pān)畏惧(jù)
疲倦(juàn)捉摸(zhuō)
5.下列加点字读音不完全正确的一项是( B )
A.惊骇(hài) 烦琐(suǒ) 疮疤(chuānɡ)
B.掳去(Iǔ)诘问(jié)憎恨(zènɡ)
C.郑重(zhènɡ)惧惮(dàn)霹雳(pī)
D.粗拙(zhuō)孤孀(shuānɡ)陆玑(jī)
6.下列加点字注音完全正确的一项是( C )
A.眼翳(yì) 憎恶(zēnɡ)
强笑(qiánɡ)恶病(è)
B.取缔(dí)绷着(bēnɡ)
愧怍(zuò)田螺(luó)
C.塌败(tā)滞笨(zhì)
镶嵌(xiānɡ)凑合(còu)
D.伛着(qū)骷髅(kū)
攥着(zuàn)荒僻(pì)
二、字形
1.下列选项中字形全都正确的一项是( C )
A.暑名 契约 至死不懈 可歌可泣
B.赫然 驰聘 气冲斗牛 挺而走险
C.疏懒 宰割 鲜为人知 迥乎不同
D.狼藉 云宵 高潮叠起 妇孺皆知
2.下列选项中字形全都正确的一项是( A )
A.安顿 油炸 韭菜 薪金
B.忧郁 草率 脚落 稀奇
C.祥细 保姆 烧瓷 吩咐
D.滕椅 抹杀 剪刀 疙瘩
3.下列字形有误的一项是( C )
A.瑶民 歇脚 军阀 缴租
B.苛捐 欺侮 攀谈 煮粥
C.盛饭 俏壁 骨碌 咀嚼
D.点缀 澎湃 疲倦 倾斜
4.下列字形全对的一项是( C )
A.低眉顺眼 自言自语 引人注目 挈而不舍
B.微不足道 自命不凡 家喻户晓 全身贯注
C.大庭广众 锐不可当 锋芒毕露 迥乎不同
D.若有所失 人声顶沸 截然不同 空前绝后
5.下面书写有误的一项是( D )
A.朦胧 眩目 寒暄 仓皇失措
B.累赘 伶俐 辩论 不计其数
C.蹒跚 躬行 抱歉 唉声叹气
D.咀嚼 生疏 执拗 以身做则
6.下列选项字形完全正确的一项是( D )
A.无垠 巅狂 厄运 凝聚
B.告磬 堡垒 拖拽 褪色
C.鲁莽 伫立 魂魄 赢弱
D.拯救 毡鞋 伶仃 花苞
7.下列选项字形完全正确的一项是( A )
A.概率 辉煌 轮廓
B.绸密 烧灼 哆嗦
C.负荷 钦佩 敖游
D.俯瞰 贮立 吞噬
三、成语
1.下列选项中加点成语使用正确的一项是( B )
A.中华民族富有创新精神,我们要把这种精神当之无愧地传承下去,不断发扬。
B.一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。
C.我们希望各级政府科学理财,让每个孩子都能接受教育,万不可不以为然。
D.“全国优秀共产党员”黄文秀在危急时刻鞠躬尽瘁,她的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。
2.下列加点词语使用有误的一项是( D )
A.“鞠躬尽瘁,死而后已”准确地描述了诸葛亮的一生。
B.“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后,社会各界群众义愤填膺。
C.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。
D.我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观,雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。
3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( D )
A.首发团的一千余人游览了日月潭,领略了巧夺天工的宝岛风光。
B.这份试卷的第一题他花了10分钟的时间才完成,真是小题大做。
C.他有一个习惯,只要登山,必定要登峰造极。
D.奥运会上运动员摘金夺银的一个个精彩镜头让人回味无穷。
4.下列加点成语运用有误的一项是( A )
A.当壮族姑娘唱起热情的山歌,远道而来的客人也因地制宜,用欢快的歌声来应和。
B.龙舟赛拉开了战幕,一条条疾驰的龙舟宛若蛟龙,在水面上劈波斩浪,络绎不绝。
C.“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固了。
D.每个人都有一个梦,梦是一条路,终点是深不可测的潜意识。
5.下列加点成语运用有误的一项是( B )
A.傍晚时分,漫步江边,江岸两边的霓虹灯点亮了城市的夜空,令人心旷神怡。
B.王毅同学在主题班会上旁征博引,断章取义,赢得了老师和同学们的一致好评。
C.母校建校九十周年,她想回去又怕触目伤怀。
D.小李,那天见到校长,你那诚惶诚恐的样子如今我一想起来就觉得好笑。
四、病句
1.下列句子有语病的一项是( A )
A.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎能让人不得不扼腕叹息?
B.学校开展的经典诵读活动,极大地丰富了同学们的校园文化生活。
C.红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
D.很多人热衷于用朋友圈记录自己生活中的点点滴滴,并且乐此不疲。
2.下列句子没有语病的一项是( D )
A.为了提高同学们的语文素养,我校开展“诵经典作品,建书香校园”。
B.我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了人类文明史上的大交流时代。
C.我们在学习上即使取得很大的成绩,但绝不能骄傲自满、目空一切。
D.科学家邓稼先的一生,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。
3.下面句子中没有语病的一项是( D )
A.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
B.市长能否下河游泳,成了一些市民检验河道水质达标的标准。
C.通过这次“个性作文”大赛,使他对写作的信心增强了。
D.70年来,全国各族人民同心同德、艰苦奋斗、取得了令世界刮目相看的伟大成就。
4.下列语句中没有语病的一项是( C )
A.通过学习梁启超先生的《最苦与最乐》,使我明白了责任的重要性。
B.能否尽到自己的责任,是一个人在生活上拥有幸福的前提。
C.一翻过来,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。
快乐之权操之在己。
D.梁启超先生的苦乐观让我树立了责任。
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