人教版版中考二模化学试题B卷模拟.docx

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人教版版中考二模化学试题B卷模拟

人教版2019版中考二模化学试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列对主题知识的归纳，完全正确的一组是

A．化学与健康

B．化学与农业

①人体缺乏维生素A，会引起夜盲症

②人体缺碘或碘过量，会引起甲状腺病变

①农药有毒，应禁止施用农药

②铵态氮肥能与碱性物质混用

C．化学与生活

D．化学与环境

①硬水转化为软水，加入活性炭吸附

②鉴别棉织物和毛织物，可灼烧闻气味

①赤潮和水华，是水体富营养化污染现象

②空气污染指数越高，空气质量越好

A．A

B．B

C．C

D．D

2.如图所示是我国能源消费结构比例图。

下列有关说法正确的是（）

A．煤炭、石油是可再生能源

B．化石燃料占能源消费比例的63%

C．应提倡以煤炭为主的能源消费

D．应适度发展水电、核能和其他非化石能源等

3.“

”、“

”、“

”分别代表a、b、c三种物质的分子，如图表示某化学反应前后反应物和生成物分子及数目变化．下列说法错误的是（）

A．该反应属于化合反应

B．反应后分子总数减少，因此物质的总质量也减少

C．该反应的化学方程式中a、b、c的化学计算量数之比是1：

2：

2

D．原子在反应前后没有变化

4.如图装置气密性良好，广口瓶内装有某种固体，向其中滴加某种液体后，U形管内液面a低于b，不符合上述实验现象的一组试剂是（）

A．生石灰和水

B．铁粉和稀盐酸

C．硝酸铵和水

D．二氧化锰和双氧水

5.烟花爆竹燃烧时发生反应之一，2KNO3+S+3C＝K2S+X↑+3CO2↑其中X的化学式为（）

A．O2

B．CO

C．N2

D．SO2

6.下列变化中，与其他三项不同的变化是

A．利用活性炭除去冰箱臭味

B．工业制氧

C．霓虹灯通电后发出美丽的光

D．牛奶放置时间过长结块

7.观察是学习化学的重要方法之一，以下是从某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是（）

A．敞开浓盐酸试剂瓶口冒出白雾

B．用pH试纸测得某溶液的pH=1.4

C．铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体

D．马铃薯片遇到碘酒后颜色不变

8.有关溶液的叙述正确的是（）

A．常温下饱和的澄清石灰水不是浓溶液

B．碘酒的溶质是酒精

C．溶液都是无色透明的混合物

D．t℃时某物质的溶解度为m克，表示该温度下100克饱和溶液中含有该物质m克

9.下列叙述错误的是（）

A．餐具上的油污可以利用加有纯碱的热水进行清洗

B．用炉具清洁剂除去自来水管上的铁锈

C．冬季用燃煤取暖时要在煤炉上方加装烟囱，防止一氧化碳中毒

D．为保护金属资源，应合理开采矿物，并限制稀土等重要金属资源的出口

10.下列关于质量守恒定律的说法正确的是（）

A．5g酒精溶解于55克水中形成60克溶液，这符合质量守恒定律

B．2L氢气和1L氧气点燃后生成了3L水

C．15克硫磺在30克氧气中充分燃烧生成45克二氧化碳

D．木材隔绝空气加强热变成木炭后质量减轻，这符合质量守恒定律

11.下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是

A．

B．

C．

D．

12.下列有关实验现象的描述，正确的是

A．镁条在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生大量白烟

B．电解水正极一侧得到的气体能使带火星的木条复燃

C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体

D．打开浓硫酸的试剂瓶盖时，瓶口有白雾产生

13.下列实验不能达到实验目的的是

A．图1，区分硬水和软水

B．图2，探究CO2与水的反应

C．图3，探究接触面积对反应速率的影响

D．图4，比较空气与人体呼出的气体中CO2含量

14.下表是部分知识的归纳，其中正确的一组是

A.性质与用途

B.材料与应用

①干冰可用于人工降雨

②一氧化碳有可燃性，可用于冶炼金属

①玻璃、塑料属于有机合成高分子材料

②形状记忆合金用于制造人造卫星的天线

C.环保与能源

D.健康与安全

①治理雾霾，减少使用化石燃料

②为减少“白色污染”，使用可降解塑料

①出现贫血，可适当补充铁元素

②霉变的大米清洗煮熟后，可继续食用

A．A

B．B

C．C

D．D

二、填空题

15.下图是初中化学实验中常用的仪器：

酒精灯、量筒和托盘天平。

（1）酒精灯：

应用酒精灯的_____（选填“外焰”“内焰”或“焰心”）对物体加热。

熄灭酒精灯的操作是_____。

（2）量筒：

要量取8.5mL蒸馏水时，应选择_____mL的量筒。

读数时，视线要与_____保持水平。

（3）托盘天平：

若用托盘天平称量NaCl时，称量物与砝码位置放反了，砝码和游码读数合计为19.3g，其中游码读数为4.3g，则实际称得NaCl的质量为_____g。

（4）反思：

在配制一定溶质质量分数的NaCl溶液时，需要用到上述仪器中的_____。

16.按要求用正确的化学符号回答。

个足球烯分子______；

个磷酸根离子______；

硝酸铵______；

保持一氧化碳的化学性质的最小粒子是______；

氧化镁中镁元素显

价______。

17.水是一切生命体生存所必须的物质，为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源。

试用你学过的化学知识回答下列问题。

（1）明矾可以用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以__________悬浮于水中的杂质。

（2）生活中可以用加__________的方法来检验硬水和软水。

（3）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以杀菌消毒的方法是___________。

（4）某同学探究水的组成，按如图所示做电解水的实验．实验开始后发现两极都有气泡冒出，图中，试管D中产生的气体是________；反应中试管C若产生10mL气体，则试管D中气体体积为_______；实验证明水是由_________________组成的。

（5）“节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的措施：

________

18.以下是四种粒子的结构示意图，结合图示回答下列问题．

（1）属于同种元素的粒子是_________；（填字母，下同）

（2）化学性质相似的粒子是_________．

19.请按要求写出化学方程式。

（1）反应中伴有发光、放热现象：

__________________________；

（2）加热某种固体（或固体混合物）后固体质量减少：

______________________________；

（3）生成物在常温下全部为气体的分解反应：

______________________________。

三、实验题

20.实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。

（1）实验室常用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，发生装置可选择图中的_________（填仪器字母）进行组装，反应的化学方程式为______________。

（2）在制取过程中，小雨同学选用F装置收集氧气，并用带火星的小木条放在瓶口验证氧气是否收集满，结果发现小木条始终不复燃，说明该瓶气体没有集满。

出现上述情况的原因可能是：

________；（写出其中1条）

四、推断题

21.构建知识网络是学习化学的重要方法，下图是不同物质间相互转化关系图。

其中A、B、C、D属于不同类别的物质，且都含有铜元素。

“→”表示一种物质一步转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件未标出），请回答问题：

（1）B的化学式_______；

（2）写出D生成A的化学方程式________。

五、流程题

22.氢能是最理想的能源。

如图是制取与贮存氢气的一种方法。

请回答下列问题：

（1）ZnFe2O4在循环制氢体系的总反应中起___作用，其中铁元素的化合价为___。

（2）反应③的化学方程式为____。

六、计算题

23.如图所示为某药品的说明书。

如果小孩每日食物中铁元素过多，含量超过200

则不利于身体的发育。

有个小孩一天吞食了8片此药，问：

复方硫酸亚铁片（）

英文名：

FerrousSufateTablets

每片含硫酸亚铁50

饭后口服，连周5~6周。

①成人 一次4片，一日3次；

②儿童 1~4岁，一次1片，一日3次；5~15岁，一次2片，一日3次。

（1）8片此药中铁元素的质量是多少_________？

（2）请你判断铁元素是否过量_________。

24.硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂，实验室用质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制49g质量分数为20%的硫酸。

（1）配制过程中涉及以下实验步骤:

①量取②计算③装入试剂瓶贴好标签④混匀。

配制上述溶液正确的实验步骤是_____（填序号）。

（2）经计算，应向浓硫酸中加水的质量为_____g。

（3）量取上述所需体积的浓硫酸选用的仪器为_____（填字母）。

A10mL量筒

B100mL烧杯

C50mL量筒

D托盘天平

（4）实验室用45g质量分数为8%的硫酸溶液进行水的电解实验（已知硫酸在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用，本身不参与反应），通电一段时间后,硫酸溶液质量分数变为10%，则电解过程中产生氢气的质量为_____g。

七、综合题

25.同学们可以通过下列方式认识空气。

（组成角度）

在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中。

用化学用语填写：

不是空气的组成成分会引起酸雨的气体是__；可用于代替氢气填充气球的是_____；人类时刻都离不开空气，是因为有_____；会引起温室效应的气体是_____,写出实验室检验该气体的化学方程式_________

②为测定空气中氧气体积分数，设计如图实验。

I．该实验中红磷需要过量的原因是__________；

II．红磷燃烧的现象是_________，反应的化学方程式_____________；

III．冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是_______；

某同学用该装置做测定空气中氧气体积分数实验时，其它操作步骤都正确，但止水夹没夹紧，则所测定的氧气体积分数结果____（填偏大或偏小或不影响）

（微观角度）

①用“化学符号”或“图示”填空。

图 示

______ 

化学符号

___

N2

   _____ 

②同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。

若忽略空气中其它成分，如图可表示空气微观模型的是________（填选项）。

（变化角度）

在一个标准大气压下，空气中部分组分的沸点如下：

组分

氮气

氧气

二氧化碳

沸点（℃）

-195.8

-183.0

-78.4

燃着的木条置于盛有液态空气（-200℃）的钢瓶口，观察到的现象是____。

②下列叙述错误的是_____。

A．食品包装内充N2以防腐，因为N2的化学性质比较稳定；

B．工业上分离液态空气制取氧气是化学变化

C．从冰箱里拿出汽水，瓶子外表有液珠，说明空气中有水蒸气

D．久置澄清石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，证明空气中有二氧化碳

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

三、实验题

1、

四、推断题

1、

五、流程题

1、

六、计算题

1、

2、

七、综合题

1、