初一上册英语期末总复习一词汇名补教案Review of units 14.docx
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初一上册英语期末总复习一词汇名补教案Reviewofunits14
初一上册英语补习班名补教案
目标提高班名师培优精讲
【教学标题】Reviewofunits1-4
【教学重点】
1、1-4单元重点词汇复习;
2、指示代词,定冠词与不定冠词的复习。
【教学难点】
1、inthetree与onthetree的区别;
2、some和any的用法区别。
【进门得分】
Ⅰ.英汉互译。
1.comeon_______2.用英语________
3.phonenumber________4.在树上_______
5.asetof_______6.它的眼睛_______
7.lastname_______8.处处,到处_______
9.playtennis_______10.一个苹果______
【教学内容】
1.on
(1)on用来表示时间时,表示具体到某一天的时间。
例如:
onSunday在周日
onthemorningofFriday在周五的早上
(2)on用来表示方位时,意为“在……之上”。
例如:
Yourbookisonthedesk.你的书在桌子上。
(3)on还可以表示“通过(某种方式)”。
例如:
IstudyEnglishontheradio.
我通过收音机学英语。
拓展:
inthetree与onthetree的区别
inthetree表示外来的事物,不是树上长出来的。
onthetree是树上长出来的。
例如:
Thereisacatinthetree.树上有只猫。
Therearesomeapplesonthetree.树上有些苹果。
2.it’s&its
it’s是itis的缩写,意为:
“它是”。
例如:
It’sabook.它是一本书。
its是物主代词,意为:
“它的”。
例如:
itshands它的手
3.this&that;these&those
这四个词是指示代词。
this,that是单数形式,意为:
“这个,那个”;these,those是复数形式,意为:
“这些,那些”。
this和these表示近指,指近处的事物;that和those表示远指,指远处的事物。
例如:
Thisisablackcat.这是一只黑猫。
Thatisayellowbike.那是一辆黄色的自行车。
Thesearesomeapples.这是一些苹果。
Thosearesomepeaches.那是一些桃子。
4.no&not
(1)no可以用来回答一般疑问句,但是not不可以。
not可以和助动词等缩写,但是no不可以。
例如:
-Doyoulikegoingswimming?
你喜欢游泳吗?
-No,Idon’t.不,不喜欢。
此处不可以用“Not,Idon’t.”来回答,并且此处don’t是do和not的缩写,不可以用no。
(2)no还可以单独使用来修饰名词。
当修饰可数名词单数时相当于“nota/an+可数名词”;修饰不可数名词时相当于“notany”。
例如:
Wehavenopens.=Wedon’thaveanypens.我们没有钢笔。
Shedoesn’thaveabook.=shehasnobook.她没有书。
5.some&any
some和any意思都是“一些”,既可以修饰可数名词复数也可以修饰不可数名词,
some一般用在肯定句,any一般用于疑问句和否定句。
例如:
Therearesomeeggsinthefridge.冰箱里有一些鸡蛋。
Therearenotanyeggsinthefridge.冰箱里没有一些鸡蛋。
Arethereanyeggsinthefridge?
冰箱里有鸡蛋吗?
注意:
some可以用于疑问句中构成委婉语气。
例如:
Wouldyoulikesomebananas?
你想吃些香蕉吗?
any也可以用于肯定句中,表示“任何”。
例如:
Helikesanybookinhisfather’sroom.
他喜欢他爸爸房间里的任何一本书。
6.a,an&the
“a,an,the”统称为冠词。
其中“a/an”是不定冠词,表泛指;可以翻译为“一个(支,把……)”,用于单数可数名词前。
也可以用于第一次提到某人或者某事等其他情况。
例如:
Ihaveasister.我有一个姐姐。
Thereisacuponthetable.桌子上有个杯子。
SheisanEnglishteacher.她是个英语老师。
a用于辅音音素开头的词前,an用于元音音素开头的词前。
例如:
Sheisastudent.她是个学生。
Heisanhonestboy.他是个诚实的孩子。
“the”是定冠词,表特指;意为“这(个),那(个);这(些),那(些)”。
可以指说话双方都知道的人或事,还可以用于指前面提到过的人或事等其他情况。
例如:
Ihaveawatch.Thewatchisverynice.我有一块手表。
那个手表很漂亮。
7.am,is,are
am,isare统称为“be”动词。
be动词在句子中作谓语时,会随着时态和主语的变化而变化。
目前我们只学习了一般现在时中be动词的变化。
在一般现在时中,当句子的主语是I时,be动词用am;当句子的主语是第三人称单数时,be动词用is;其余情况用are。
例如:
Iamastudent.Myfatherisateacher.Mymotherisateacher,too.Andmygrandparentsaredoctors.我是个学生。
我爸爸是个老师。
我妈妈也是个老师。
我祖父母是医生。
Youaremyfriend.你是我的朋友。
Heisyourfriend.他是你的朋友。
Weareallfriends.我们都是朋友。
8.but&and
这两个词都是并列连词,在句子中可以连接两个或者两个以上并列的词、短语或者句子“and”意为“和”,有时可以不翻译。
可以用来表示:
并列关系、承接关系强调反复和连续。
例如:
SheandIaregoodfriends.(表并列)
她和我是好朋友。
Thisismybed,andthat’syours.(表承接)
这是我的床,那是你的。
Shesangandsang.(表反复)
她唱了又唱。
“but”意为“但是”,表示前后意义的转折。
例如:
I’mastudent,butsheisn’t.
我是个学生,但是她不是。
9.asetof
asetof可以修饰可数名词的复数,意为“一串/一套……”,
例如:
asetofkeys一串钥匙
asetofbooks一套书
英语中可以用名词构成的词组去修饰另一个名词,来表示这个名词的量。
被修饰的名词可以是可数名词也可以是不可数名词。
例如:
aglassofwater一杯水
apieceofpaper一张纸
agroupofchildren一群学生
此时,用来构成量词的名词的单复数,由它前面的数字决定。
被修饰的名词,可数名词要根据量来决定用单数还是复数;不可数名词要用原形,没有单复数的变化。
例如:
twoglassesofwater两杯水
twosetsofbooks两套书
10.inEnglish
介词in可以用来表示“使用某种材料”。
例如:
Shewritesinink.她用墨水写。
in和表示语言的词用在一起,表示使用某种语言。
例如:
inChinese用汉语,inJapanese用日语。
IcanwritethearticleinEnglish.我可以用英语写这篇文章。
【过手练习】
Ⅱ.按要求写出单词的适当形式。
1.here(反义词)________2.too(同音词)________
3.itis(缩写)________4.is(复数)________
5.this(反义词)_______6.that(复数)________
III.用所给词的正确形式填空。
1.________isagirl,_______nameisGina.(she)
2.What’s_________telephonenumber?
(he)
3.There_________(be)sometallbuildingsinthecity.
4.Joe_________(play)withhisfriendseveryafternoon.
5.Aretheredifferent___________(kind)ofanimalsontheearth?
6.She________(have)icecreamfordessert(甜点).
7.Where______(be)yourphotos?
8._______(be)theyonthewall?
9.Isthis_______(you)dictionary?
10.Thekeys______(be)Bob’s.
【拓展训练】
Ⅰ.单项选择。
(每小题1分,15分)
1.Thisorangeis____orange.
A./B.aC.anD.the
2.-Excuseme,isthisyourgoldring?
-Yes,_______.
A.isitB.it’sC.itisD.itisn’t
3.-What’sthisinEnglish?
-________.
A.Yes,it’sawatch.B.It’smywatch
C.It’sawatchD.No,it’sawatch.
4.-Isthatacar?
-________
A.Yes,thatis.B.Yes,itis.C.No,thatisn’tD.No,itis.
5.Please____Mary____687—8068.
A.give,atB.call,toC.call,atD.telephone,for
6.-________isthebroccoli?
-It’sinthefridge.(电冰箱)
A.WhatB.WhereC.WhoD.Whose
7.Ihave_____booksinmyschoolbag.
A.manyB.anyC.aD.an
8.-Howdoyouspellkey?
-_________.
A.No,it’snotakeyB.K-E-YC.It’smykeyD.Yes,K-E-Y
9.Mybrother______John.Ourfamilyname______Martin.
A.is;isB.is;areC.are;isD.are;are
10.Sallyisveryhappy.Thereisabigsmile________herface.
A.onB.toC.inD.at
11.-Is_______yourschoolbag?
-No,_______isn’t.It’s_______schoolbag.
A.this,this,yourB.this,that,myC.that,it,hisD.it,it,its
12.Marylikesicecream,_______Idon’tlikeit.
A.andB.orC.butD.at
13.—Whoisshe?
—She’smymother’s________,myaunt.
A.daughterB.auntC.motherD.sister
14.—Wouldyoulike__________orangejuice?
—No,thanks.Thereis__________inmybottle.
A.some,someB.any,anyC.some,anyD.any,some
15.—Yourpencilboxisverynice.
—__________.
A.That’srightB.You’rewelcomeC.Thankyou
【课后作业】
Ⅱ.完形填空。
(每小题1分,10分)
Hello,everyone.Iam1Englishgirl.2nameisRon.Ihave3friends.TheyareMaryandJenny.Theyare4.5areallinBeijingnow.MaryandJenny6asoccerball.7ballisverynice.I8haveasoccerball.Ihaveavolleyball.9ballisnice,too.Weoftenplaytogetherafterclass.Butintheevening,weusually10TVathome.
1.A.aB.anC.theD./
2.A.IB.MyC.HerD.Your
3.A.oneB.twoC.threeD.four
4.A.parentsB.brothersC.sistersD.myuncles
5.A.TheyB.YouC.SheD.We
6.A.seeB.meetC.haveD.take
7.A.TheyB.MyC.YourD.Their
8.A.amnotB.don’tC.aren’tD.isn’t
9.A.MyB.HerC.HisD.Their
10.A.watchB.seeC.lookD.lookat
参考答案
Ⅰ.英汉互译。
1.加油2.inEnglish3.电话号码4.in/onthetree
5.一套……6.itseyes7.姓8.everywhere/hereandthere
9.打网球10.anapple
Ⅱ.按要求写出单词的适当形式。
1.there2.two/to3.it’s4.are5.that6.those
III.用所给词的正确形式填空。
1.She,her2.his3.are4.plays5.kinds
6.has7.are8.Are9.your10.are
Ⅰ.单项选择。
1.A。
表示颜色时,orange是形容词,前面不加冠词。
2.C。
回答问题应该用“主语+谓语”的顺序,因此排除A项;因为前后要一致,所以排除D项;简略答语中itis不可以缩写,因此排除B项。
3.C。
回答特殊疑问句不可以用“Yes/No”,要回答具体的内容;因此排除A,D项;问句的意思是“这个用英语怎么说?
”,因此直接说名称就可以,故本题选C。
4.B。
回答指示代词的提问时,要用人称代词,故排除A,C项;因为答语前后的肯定和否定要保持一致,故排除D项。
5.C。
“callsb.at…”指的是“拨打(电话号码)……找某人”。
6.B。
由答语可知提问的是地点,对地点提问时用where。
7.A。
“books”是复数,因此排除C,D项;any不用于肯定句表示一些;因此本题选A。
8.B。
spell意为“拼”,拼读时只需按顺序说出字母顺序即可。
9.A。
两个空前的主语都是三单,因此be动词都用is。
10.A。
a“bigsmileonone’sface”意思是“某人满脸微笑”。
11.C。
在回答指示代词“this/that”的提问时,要用人称代词;因此排除A,B项。
表示“某人的……”,要用表示人的物主代词,故排除D项。
因此,本题选C。
12.C。
前后句的句意是转折关系,故选C。
13.D。
句意为“我妈妈的妹妹(姐姐)是我的姨姨。
14.A。
表示委婉请求的疑问句,且希望得到肯定答复时,用some,不用any。
15.C。
西方语言习惯:
听到他人表扬或夸奖时,一定要表示“感谢“。
Ⅱ.完形填空。
1.B。
句子的意思是:
我是一个英国女孩儿。
English是以元音音素开头的,所以选用不定冠词an。
2.B。
本句句意为:
我叫Ron。
因此该空使用形容词性物主代词,修饰其后的名词name,表示“我的名字”。
3.B。
根据后句“TheyareMaryandJenny.”可知我有“两个朋友”,所以答案为B。
4.C。
她们是女孩儿,根据上下文语境可以推断出她们应该是姐妹。
5.D。
我们现在都在北京。
6.C。
句意为:
Mary和Jenny有一个足球。
have表示“有”的意思。
7.D。
句意:
她们的球非常漂亮。
their意为“他们的”。
8.B。
句意:
我没有足球,我有排球。
陈述句的谓语动词是实义动词,其否定结构要借助于助动词do的某种形式,所以答案为B项。
9.A。
句意:
我的球也很漂亮。
my表示“我的…”。
10.A。
表示“看电视”要用动词watch。
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